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Proyecto 2 de Progresiones

El documento explica las progresiones aritméticas, definidas como sucesiones de números donde la diferencia entre términos consecutivos es constante. Introduce los conceptos de términos extremos, términos equidistantes de los extremos, y que la suma de términos equidistantes siempre es igual a la suma de los extremos. Proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estas ideas.

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Proyecto 2 de Progresiones

El documento explica las progresiones aritméticas, definidas como sucesiones de números donde la diferencia entre términos consecutivos es constante. Introduce los conceptos de términos extremos, términos equidistantes de los extremos, y que la suma de términos equidistantes siempre es igual a la suma de los extremos. Proporciona ejemplos y ejercicios para practicar estas ideas.

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Ing. Inocencio Lebrón M.

Proyecto 2.

En una progresión aritmética finita de n términos; a1, a2, a3, a4, ….. an; los
términos a1 y an reciben el nombre de extremos.

Observemos cómo se comportan los términos equidistantes de los extremos.

Ejemplo.

1, 3, 5, 7, 9, 11.

a1, a2, a3, a4, a5, a6.

Los términos equidistantes de los extremos son aquellos cuyos subíndices


suman (n+1). Lo representaremos por ar y an-r, donde r puede ser 0, 1, 2, 3…n.

En el ejemplo anterior n = 6; Los términos a2 y a5 son equidistantes de los


extremos. La suma de los subíndices es 7, o sea, n+1.

La suma de dos términos equidistantes de los extremos equidistantes de una


progresión aritmética es siempre igual a la suma de los extremos.

En ocasiones aunque la progresión sea infinita, podemos considerar como


extremo superior uno de sus términos como sucede al determinar la suma de
los n términos consecutivos de una progresión aritmética.

En el ejemplo anterior; a1 + a6 = 12, sumando los dos extremos.

Si tomamos parejas equidistantes de los extremos, podemos comprobar la


regla anterior.

a2 + a5 = 3 + 9 = 12

a3 + a4 = 5 + 7 = 12

Practica:

I) En las siguientes sucesiones, probar que la suma de los términos


equidistantes a los extremos es igual a la suma de los extremos.

1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.

2) 4, 8, 12, 16, 20.

3) 3, 9, 15, 21.

4) 5, 15, 25, 35, 45, 55, 65.


La suma de los n términos consecutivos de una progresión aritmética es n
veces la semisuma de los extremos.

Donde;

a1 es el término inicial.

an es el termino n-esimo

n es el total de términos a considerar.

Como ya sabemos; an = a1 + (n – 1) d.

Ejemplo:

1) Determine la suma de los 6 primeros términos de la sucesión 1, 3, 5, 7,


9, 11.

n = 6; a1 = 1; an = 11

Nota; el estudiante deberá hacer la comprobación.

Practica:

I) Hallar la suma de todos los números enteros en cada caso.

1) Del 1 al 100

2) Del 1 al 1000

3) Del 37 al 85

II) Resolver los siguientes problemitas.

1) Obtenga la suma de todos los números pares desde 2 hasta 40.

2) Hallar la suma de todos los números enteros impares del uno al 31.

3) Una joven fue contratada como niñera por una familia. El salario por el
primer año fue de $7200 y el mismo y el mismo fue aumentando en progresión
aritmética. Si el sexto año su salario fue de $8700, ¿Cuál fue su salario en los
años anteriores? ¿Cuánto le aumentaban cada año?
4) El sindicato de una empresa llega a un acuerdo de pago con los dueños de
la misma de modo que al inicio del año fiscal se pagara como sueldo mínimo
$1000 mensual y se le aumentara $100 pesos mensuales a cada empleado. Al
final del año ¿Cuál será el sueldo mínimo? ¿Cuánto habrá cobrado al cabo de
un año cada empleado?

5) Hallar la diferencia común de una progresión aritmética de 7 términos cuyo


primer término es 4 y cuya suma es 175.

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