I.E.S. DR.

FLEMING DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD

Módulo: Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas. Código: 602

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Ciclo formativo: Sistemas electrotécnicos y automáticos

Programación del módulo profesional: Gestión del montaje y del mantenimiento de

instalaciones eléctricas

Índice

1 Competencias profesionales, personales y sociales asociadas del título.

2 Objetivos generales
3 Métodos de trabajo y materiales didácticos.
4 Procedimientos e instrumentos de evaluación.
5 Secuenciación y distribución temporal de los contenidos.
6 Las medidas de atención a la diversidad.
7 Unidades didácticas.
- Contenidos
- Resultados de aprendizaje
- Criterios de evaluación
- Mínimos exigibles
- Secuenciación de actividades
8 Las actividades complementarias y extraescolares propuestas.
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1.- COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES ASOCIADAS DEL

TÍTULO

g) Aplicar técnicas de control de almacén utilizando programas informáticos para gestionar el

suministro.
h) Identificar las fases y actividades de la desarrollo de la obra, consultando la documentación y
especificando los recursos necesarios, para planifica el montaje y las pruebas.
i) Replantear la instalación, teniendo en cuenta los planos y esquemas y las posibles condiciones
de la instalación para realizar el lanzamiento.
j) Identificar los recursos humanos y materiales, dando respuesta a las necesidades del montaje
para realizar el lanzamiento.
k) Ejecutar procesos de montaje de instalaciones, sistemas y sus elementos, aplicando técnicas
e interpretando planos y esquemas para supervisar el montaje.
l) Verificar los aspectos técnicos y reglamentarios, controlando la calidad de las intervenciones y
su avance para supervisar los procesos de montaje.
m) Definir procedimientos operacionales y la secuencia de intervenciones, analizando
información técnica de equipos y recursos para planificar el mantenimiento.
n) Diagnosticar disfunciones o averías en instalaciones y equipos, verificando los síntomas
detectados para supervisar el mantenimiento.
ñ) Aplicar técnicas de mantenimiento en sistemas e instalaciones, utilizando los instrumentos y
herramientas apropiados para ejecutar los procesos de mantenimiento.
o) Ejecutar pruebas de funcionamiento y seguridad, ajustando equipos y elementos para poner
en servicio las instalaciones

2.- OBJETIVOS GENERALES DEL TÍTULO

e) Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logística y

controlando las existencias.
f) Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentación
técnica o características de la obra.
g) Realizar el lanzamiento del montaje de las instalaciones partiendo del programa de montaje y
del plan general de la obra.
h) Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones, verificando su adecuación a las
condiciones de obra y controlando su avance para cumplir con los objetivos de la empresa.
i) Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, condiciones de la instalación y
recomendaciones de los fabricantes.
j) Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones controlando los tiempos y la
calidad de los resultados.
k) Poner en servicio las instalaciones, supervisando el cumplimiento de los requerimientos y
asegurando las condiciones de calidad y seguridad

Funciones que se espera alcanzar

- Gestionar el aprovisionamiento para el montaje de instalaciones eléctricas de uso doméstico,
comercial o industrial, así como para fines especiales.
− Gestionar el almacén y el control de materiales y elementos necesarios para el montaje de
instalaciones.
− Organizar el montaje de instalaciones eléctricas.
− Gestionar el lanzamiento y la consecución del montaje de instalaciones eléctricas.
− Organizar la puesta en servicio y programar las medidas reglamentarias necesarias en
instalaciones de viviendas y locales.
− Organizar el mantenimiento de instalaciones.
− Gestionar el plan de mantenimiento correctivo y preventivo así como la reparación de
instalaciones y elementos.
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3. METODOS DE TRABAJO Y MATERIALES A UTILIZAR

Líneas de actuación
Orientaciones metodológicas que se seguirán
• Análisis de proyectos y documentación.
• Elaboración de trabajos de síntesis.
• El reconocimiento de técnicas de control de los stocks y almacenes para el
aprovisionamiento de equipos y materiales.
• Elaboración de la gestión de un almacén y el control de materiales y elementos
necesarios para el montaje de instalaciones.
• La aplicación de técnicas de control y planificación del montaje de instalaciones
eléctricas.
• Elaboración de planes de montaje, puesta en servicio, de mantenimiento de
instalaciones de BT.
• Gestión del aprovisionamiento para lanzar el montaje de una instalación.
• El reconocimiento de métodos de gestión del montaje.
• La organización de la puesta en servicio de instalaciones.
• Evaluación de las actividades realizadas.
Materiales
- Libro de texto de referencia:
Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas.
Autor: Gregorio Morales Santiago
Editorial: Paraninfo ISBN: 978-84-283-4006-9
- Actividades para realizar en el aula
- Actividades para realizar el alumnado de forma individual
- Ordenadores del alumnado con el software especifico

Lugar de realización
Las exposiciones teóricas y los ejercicios se realizarán en el aula T4, utilizando el proyector y
actividades escritas preparadas.
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4. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

4.1 Referencias para la evaluación

Los referentes para la realización de la evaluación del alumnado serán:
- las competencias profesionales, personales y sociales asociadas al módulo y las funciones que
se espera que alcancen el alumnado.
- los objetivos generales del título asociados a cada módulo
- los criterios de evaluación expresados en resultados de aprendizaje,

4.2 Instrumentos de evaluación en las evaluaciones parciales

Las actividades y los instrumentos de evaluación que se emplearán en las evaluaciones

parciales serán:

1. Ejercicios de aula: Se realizaran en el aula, serán de tipo problema cálculo numérico,

cuestionarios tipo test y cuestionarios de respuestas teóricas breves.

2. Trabajos de aula: Se realizan en el aula, serán actividades de análisis de documentación,

trabajos de recopilación e investigación, utilización de herramientas informáticas etc.

3. Ejercicios personales: Actividades individuales del alumnado que realiza fuera del aula, serán
de tipo cálculo numérico y con cuestiones de respuestas teóricas breves.

4. Trabajos personales: Actividades individuales del alumnado que realiza fuera del aula, serán
trabajos de síntesis, memorias de las actividades realizadas en el aula y proyectos.

5. Prueba de evaluación. La prueba de evaluación que será escrita y práctica.

4.3 Procedimientos de evaluación

El procedimiento de evaluación será el siguiente:

- Se realizarán dos evaluaciones, cada una de ellas de carácter continuo y trimestral, a lo largo
del curso que coincidirán con los períodos vacacionales.

- Asimismo, se realizará una prueba escrita por evaluación, que podrán constar de parte teórica
y parte práctica. La nota final de evaluación será la media, teórica y práctica, debiéndose
aprobar ambas partes. La parte no superada, teórica o práctica, podrá recuperarse en un
examen único de recuperación, dicha nota hará media con la parte superada para obtener nota
final de evaluación.

- Todas las evaluaciones tendrán exámenes de recuperación para el alumnado que no las haya
superado.

- El alumnado que al final del curso posea una evaluación pendiente realizará una única prueba
adicional de las mismas. El alumnado que al final del curso posea dos evaluaciones pendientes
de aprobar realizará un examen final que abarcará todos los contenidos mínimos del módulo, en
el cual deberán sacar una nota mínima de 5 sobre 10.
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- Es condición indispensable para aprobar la asignatura la realización y presentación de todos los
trabajos realizados durante el curso (dentro o fuera del aula), dentro del plazo establecido para
ello por parte del profesor. Asimismo, es condición necesaria para superar una evaluación
aprobar su examen final correspondiente.

- Para aprobar el módulo es condición necesaria haber aprobado cada una de las evaluaciones,
obteniendo como calificación final la media de las mismas.

- La pérdida del derecho a la evaluación continua debido a una acumulación de no asistencias

superior al 15% de la carga horaria del módulo en dicha evaluación, supone la necesidad de
aprobar un examen de mínimos que abarcará todas los contenidos teóricos y prácticos del
módulo impartidos.

4.4 Recuperación de las evaluaciones parciales.

Todas las evaluaciones tendrán un examen único de recuperación para el alumnado que no las
haya superado. Dicha prueba se realizará a principios o mediados de la evaluación siguiente, salvo
la 2º.

Además, el alumnado que al final del curso (en junio) posea una evaluación pendiente realizará una
única prueba adicional de las mismas. El alumnado que al final del curso posea dos evaluaciones
pendientes de aprobar realizará un examen final que abarcará todos los contenidos mínimos del
módulo, en el cual deberán sacar una nota mínima de 5 sobre 10.

4.5 Calificación de cada evaluación parcial

Para obtener la calificación en cada evaluación parcial, se realizará la media aritmética de las
calificaciones obtenidas en cada instrumento, que representará en la calificación final el
porcentaje siguiente:
1. Actividades de aula 20 %.
2. Actividades personales 20 %
3. Pruebas de evaluación 60%

4.6 Criterios de calificación de las recuperaciones

El criterio de la evaluación de recuperación es el mismo que el de la evaluación ordinaria, por lo
tanto, se deberán recuperar las actividades no realizadas y las pruebas escritas no superadas.

El alumnado deberá presentar las actividades de recuperación como fecha límite la del día de
realización de la prueba escrita.
Para la calificación positiva se deberá superadas las actividades recuperación y la prueba escrita
a realizar.
El alumnado que quiera subir la calificación final podrá realizará la prueba recuperación.
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4.7 Calificación final del módulo en la evaluación final ordinaria.
La calificación final del módulo en la evaluación final ordinaria para el alumnado con todas las
evaluaciones parciales aprobadas se obtendrá con la media aritmética de las calificaciones de
las evaluaciones parciales. Siendo necesario tener todas las evaluaciones aprobadas.

4.8 Calificación final del módulo en la evaluación final extraordinaria.

La evaluación extraordinaria se realizará en el mes de junio de las evaluaciones no superadas y
existirán clases asistenciales de recuperación durante el tercer trimestre, pues al estar asociado
este módulo a unidades de competencia el alumno no puede realizar las FCT`s.

Al alumnado que asista a las clases de recuperación se le evaluará igual que durante el curso
aplicando el apartado 4.5.

La nota final se obtendrá de la misma forma que las evaluaciones parciales aplicando el
apartado 4.5.

4.8 Criterios de calificación de los instrumentos de evaluación

Los instrumento de evaluación que se emplearán, las condiciones y criterios de corrección para
cada instrumento son los siguientes.
1 Ejercicios de aula: Se valorarán cada ejercicio de 0 a 10 puntos, el alumno o alumna que no
asista el día de la realización del ejercicio se califica con un 0 y los criterios de corrección serán:
- Planteamiento adecuado organizado y claro
- Desarrollo y profundización adecuadas, explica del procedimiento seguido en
la resolución de la actividad.
- Resultado correcto organizado y claro.
-Presentación: La actividad está identifica, ordenada y clara

2 Trabajos de aula: Cada trabajo se valorara de 0 a 10 puntos y los criterios de calificación serán:
- Planteamiento adecuado organizado y claro
- Desarrollo y profundización:
Prepara previamente las actividades a realizar.
Participación: Asiste a clase, realiza la actividad y debate
Desarrolla y secuenciación adecuas de todos los elementos
Profundiza adecuadamente en todos los elementos del trabajo.
- Presentación: La actividad está identifica, ordenada y clara.
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3 Ejercicios personales: Actividades individuales realizados por el alumnado fuera del aula: Se
valorarán cada ejercicio de 0 a 10 puntos, el alumno o alumna que no entregue el ejercicio la
fecha prevista se califica con un 0.
- Planteamiento adecuado organizado y claro
- Desarrollo, profundización y explica del procedimiento seguido en
la resolución de la actividad.
- Resultado correcto todos los apartados, está organizado y claro.
- Presentación: La actividad está identifica, ordenada y clara.

4. Trabajos personales: Cada trabajo se valorara de 0 a 10 puntos .Si no se presentan en la

fecha prevista, la puntación máxima será de 5 puntos.
- Presentación: Organización, orden, limpieza y claridad.
- Desarrollo y profundización
Secuenciación y profundiza de todos los elementos del trabajo
La exposición está razonada y personalizada.
Utiliza correctamente el lenguaje y la terminología técnica adecuada
Resultado correcto todos los apartados, está organizado y claro
Las referencias a las bibliografías o normativas son adecuadas y suficientes
- Presentación: La actividad está identifica, ordenada y clara.

5. Pruebas escritas y/o práctica

Las pruebas escritas consistirán en la realización de preguntas de desarrollo, ejercicios de
cálculo y la utilización de herramientas informáticas
Preguntas teóricas. Serán preguntas de desarrollo en las que se valorará:
- Planteamiento: Organiza la respuesta de forma clara y coherente.
- Contenidos:
Profundiza suficiente de los contenidos.
Precisión en los conceptos empleados.
La inclusión de diagramas, dibujos y esquemas, es coherente y esta explicado.
Uso adecuado de la terminología y de las unidades
Ejercicios de cálculo.
Planteamiento organizado y coherente.
Explicaciones, razonamientos y justificaciones del desarrollo del problema.
- Resultados: El resultado correcto e indicando las unidades.
Herramientas informáticas
- - La utilización variada de funciones de la aplicación
- - El tiempo empleado.
- - El resultado correcto.
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5 SECUENCIACIÓN Y DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS

Secuencia Título Horas
1º evaluación 0
1 Documentación técnica y organización del montaje de las 22
instalaciones eléctricas
4 Gestión de recursos y materiales 9
2 Gestión del almacén 18
2º evaluación 0
3 Planificación del montaje de instalaciones eléctricas 19
5 Puesta en servicio de las instalaciones electrotécnicas 5
6 Mantenimiento de las instalaciones y gestión de residuos 9
75

6. Las medidas de atención a la diversidad.

El alumnado que no alcance los contenidos mínimos previstos en cada evaluación se le

diseñaran actividades de refuerzo que permitan manejar dichos contenidos.

El alumnado que alcance los objetivos previstos en el desarrollo de los trabajos, se les diseñaran
trabajos de mayor complejidad.

Existirán clases presenciales de recuperación durante el tercer trimestre para los alumnos que
les quede pendiente de aprobar alguna evaluación.
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7. UNIDADES DIDÁCTICAS
Unidad didáctica 1º: Documentación técnica y organización del montaje de las instalaciones eléctricas
a) Contenidos, criterios de evaluación, mínimos exigibles
Contenidos Resultados de Criterios de Mínimos exigibles
aprendizaje evaluación
- Documentación técnica y memoria técnica 1. Organiza el a) Se han identificado - Realización de una Memoria Técnica de una I. E.
de diseño aprovisionamient las partes del proyecto - Define y explica cada uno de las partes documentales de
- Características técnicas de los proyectos o para el montaje o memoria técnica. un proyecto técnico.
eléctricos aplicables al montaje. de instalaciones b) Se han definido los -Explica que es y cómo debe organizarse los pliegos de
condiciones.
- Certificación de obra. El proyecto de obra. eléctricas, puntos críticos de
- Define concepto de certificado de obra, sus tipos y
Documentos que lo componen analizando los aprovisionamiento. características de los certificados de obra.
- Normas y reglamentos que afectan al requerimientos de c) Se ha definido el -Describe las características del estudio básico de
montaje. la instalación y la sistema de codificación seguridad y salud y las condiciones de obligatoriedad de
- Certificados y norma internacionales documentación para la identificación y ese estudio.
- Técnicas y normas de codificación. técnica para el trazabilidad de los -Enuncia y describe las certificaciones y normas
-Análisis de los requisitos de la instalación montaje materiales. internacionales más utilizadas.
y la documentación técnica para el montaje d) Se han identificado -Enumera las tareas comprende el aprovisionamiento y los
las fases del plan de objetivos alcanzar.
Organización del proceso de montaje de la - Describe las fases del proceso de gestión del
aprovisionamiento.
aprovisionamiento instalación.
- Define los documentos que se utilizan el proceso de
- El aprovisionamiento y las compras f) Se han establecido gestión de pedido.
- Partes del proyecto aplicables al montaje. 3. Planifica el las condiciones de - Describir los documentos utilizamos en el
- Gestión del aprovisionamiento. montaje de suministro de cada aprovisionamiento de las instalaciones electrotécnicas.
Métodos. Procesos de aprovisionamiento. instalaciones material o equipo. - Identifica y calcula que debemos tener en cuenta a la
Técnicas de planificación del eléctricas en g) Se ha elaborado el hora de estudiar las ofertas.
aprovisionamiento. edificios y líneas plan de - Explica algunos indicadores utilizados en el control de
- Aprovisionamiento en instalaciones de distribución, aprovisionamiento. resultado en el aprovisionamiento.
electrotécnicas. Plan de aprovisionamiento. analizando h) Se han relacionado • Análisis de la documentación técnica para la realización
planes de los planes de de un proyecto en BT de una instalación interior.
- Representación gráfica de los procesos y montaje y aprovisionamiento y de • Elaborar el pliego de condiciones de un proyecto de una
instalación interior
planes de aprovisionamiento. Utilización de definiendo las montaje
• Elaborar el estudio de seguridad y salud de un proyecto
los Diagramas de flujo. fases de a) Se ha reconocido la
de una instalación en BT de una instalación interior.
ejecución. documentación técnica, • Elabora los criterios para la selección de proveedores,
normas y reglamentos estableciendo una ponderación.
que afectan al montaje. • Elaboración de los documentos para el
aprovisionamiento de una instalación interior de BT.
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Unidad didáctica 1º: Documentación técnica y organización del montaje de las instalaciones eléctricas
b) Secuenciación de las actividades

Secuencia de actividades Responsable Tiempo

Agrupación de alumnos
Documentación técnica y partes del proyecto aplicables al montaje Proyecto 1.1. paraninfo Exposición del profesor 2
técnico 4.1
Certificado de obra 1.2 Exposición del profesor 0
Certificaciones y normas internacionales 1.3 Exposición del profesor 0
Técnicas y normas de codificación 1.4 Exposición del profesor 0
- Revisar y modificar los cálculos, los planos de un proyecto en BT de una Trabajo individual y de 4
instalación interior. aula
- Revisión de la memoria de un proyecto en BT de una instalación interior.
- Elaboración del pliego de condiciones de un proyecto de una instalación en BT de
una instalación interior.
Estudio de seguridad y salud Exposición del profesor 1
- Elaboración del estudio de seguridad y salud de un proyecto de una instalación en Trabajo individual y de 1
BT de una instalación interior aula
Orientaciones para la elaboración de una presentación de un proyecto Exposición del profesor 1
- Presentación del proyecto en Power Point de un proyecto de una instalación Trabajo individual y de 1
interior aula
- El aprovisionamiento y las compras 2.1 Exposición del profesor 2
Gestión del aprovisionamiento 2.2
Aprovisionamiento en instalaciones electrotécnicas 2.3 Exposición del profesor 2
-Diseño de la organización de una empresa dedicada a las instalaciones en Ejercicio individual y de 4
BT aula
-Identifica las fases de montaje, necesidades, recursos en la instalación de
BT interior.
- Elaboración los criterios para la selección de proveedores, estableciendo
una ponderación
-Elaboración de los documentos para el aprovisionamiento de una
instalación interior de BT
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Unidad didáctica 2 º: Gestión de almacén

a) Contenidos, criterios de evaluación y mínimos exigibles
Contenidos Resultados de Criterios de evaluación Mínimos exigibles
aprendizaje
Definición de las características de 2. Define las a) Se han reconocido los - Define almacén, sus funciones y zonas más
recepción y abastecimiento de características de tipos de almacén de significativas.
materiales y medios para el montaje: aceptación de empresas eléctricas. - Describir el proceso de almacenamiento de
materiales y b) Se han previsto las mercancías de origen externo en un almacén.
- Almacén. Definición, tipos y zonas del medios para el características del almacén - Define, explica y aplica los procesos de
almacén montaje de de obra. codificación y trazabilidad de un almacén
- Técnicas de gestión de almacén viviendas, locales y c) Se han reconocido tipos - Describe los documentos utilizados en un
redes de de listados de almacén. almacén.
Gestión y organización de almacenes. distribución d) Se han aplicado técnicas - Diferencia surtido y stock, clasifica los tipos de
Técnicas de almacén. analizando planes de gestión y organización stock.
- Documentación técnica de control de de de almacenes. - Representa y explica la variación de stock en un
almacén. Proceso de elaboración de un aprovisionamiento e) Se han empleado almacén y su optimización para la realización del
inventario y aplicando técnicas de control de pedido.
- Contabilidad aplicada al almacén. técnicas de gestión recepción de suministros - Describe los factores que intervienen en la
de almacén (transporte, plazos y gestión de stock.
- Técnicas de aprovisionamiento y pautas, entre otros). -Define inventario, tipos de inventario.
control de stocks. Tipos de stock. f) Se han elaborado hojas - Enumera los costes de almacenamiento.
Técnicas de análisis. Pareto de entrega de material. - Describe los métodos utilizados para determinar
- El almacén de obra. Características. g) Se han identificado el valor de las mercancías salientes del almacén
posibles contingencias. - Define inventario, tipos de inventario.
h) Se han propuesto - Explica el método de análisis ABC y el principio
soluciones alternativas ante de Pareto.
posibles contingencias • Elaborar la clasificación del material de un
(demoras y rechazos, entre almacén y realizar una tabla de registro de
otros). inventario de almacén en formato Excel.
• Elaborar el análisis y representación en un
diagrama de Pareto utilizando Excel
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Unidad didáctica 2 º: Gestión de almacén

b) Secuenciación de las actividades

Secuencia de actividades Responsable Agrupación de Tiempo

alumnos
- Almacén. Definición, tipos y zonas del almacén 3.1. paraninfo Exposición del profesor 1
Apuntes

Técnicas de gestión de almacén 3.2 Exposición del profesor 1

Documentación técnica de control de almacén 3.3 Exposición del profesor 1
- Catalogación, simplificación y estandarización de los materiales Ejercicio de aula y trabajo 5
- Elaboración en Excel del inventario del taller individual

Contabilidad aplicada al almacén 3.4 Exposición del profesor 1

Ejercicio individual y de aula 1
- Técnicas de aprovisionamiento y control de stocks. Tipos de stock 3.5 Exposición del profesor 2
Técnicas de análisis. Pareto Exposición del profesor 1
Elaborar el análisis y representación en un diagrama de Pareto utilizando Trabajo individual y de aula 4
Excel.

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Unidad didáctica 3º: Planificación del montaje de instalaciones eléctricas

a) Contenidos, criterios de evaluación y mínimos exigibles

Contenidos Resultados Criterios de evaluación Mínimos exigibles

de
aprendizaje
- Partes del proyecto aplicada al montaje 3. Planifica el a) Se ha reconocido la - Diferenciar la documentación técnica necesaria para
- Tramitación de las instalaciones en BT montaje de documentación técnica, una instalación eléctrica dada en BT en cada caso.
- Procesos de montaje de instalaciones instalaciones normas y reglamentos que - Describe el proceso de montaje a seguir en una
eléctricas eléctricas en afectan al montaje. instalación eléctrica.
- Planes de montaje. Fases. edificios y b) Se han identificado las - Describe las partes básicas de los documentos
Planificación de proyectos. líneas de fases del proceso de montaje. necesarios para la realización de un montaje eléctrico.
Estructura de descomposición de trabajo distribución, c) Se han determinado las - Describe las técnicas para la gestión de proyectos.
- Técnicas procedimentales para la analizando necesidades de cada fase de - Definición, estructura, concepto y características y
gestión de proyectos planes de montaje. pautas de La Estructura de Desglose del Trabajo.
Graficas de Gantt montaje y d) Se han reconocido los - Define actividad y suceso en una planificación
Modelos de redes definiendo materiales, herramientas y basada en grafos.
Herramientas de planificación, las fases de maquinaria de cada fase de - Explica el concepto de holgura de un suceso y
programación y control ejecución. montaje. camino critico en la planificación de un proyecto.
Temporalizarían de procesos de montaje. e) Se han determinado los - Realizar el diagrama de flechas en el desarrollo de
— Herramientas informáticas para la recursos humanos de cada un proyecto, identificando el calcula el camino critico
gestión de recursos humanos y fase de montaje. en la gestión de un proyecto
materiales. f) Se han evaluado los puntos - Analiza el problema de recursos limitados en la
críticos de montaje. realización de un proyecto.
— Aplicación del plan de montaje a la g) Se ha representado el - Realiza el análisis de Pert en un proceso de montaje
organización del aprovisionamiento. cronograma del montaje de una instalación.
según sus fases. - Realiza en Excel el diagrama de Gantt para la
h) Se han determinado los planificación de un proyecto
medios de protección - Realizar una memoria técnica de una instalación en
necesarios. BT.
i) Se han previsto - Realizar el diagrama de Gantt, en Excel, para la
contingencias y propuesto realización de un proyecto,
soluciones para su resolución. - Realizar el análisis de Pert en un proceso de
j) Se ha elaborado el plan de montaje de una instalación.
montaje.
Unidad didáctica 3º: Planificación del montaje de instalaciones eléctricas
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b) Secuenciación de las actividades

Secuencia de actividades Responsable Agrupación de Tiempo

alumnos
- Partes del proyecto aplicada al montaje Exposición del profesor 1
- Tramitación de las instalaciones en BT
Cumplimentación de una memoria técnico to en BT Ejercicio individual y de aula 1
Planificación de proyectos 4.4 Exposición del profesor 1
Estructura de descomposición de trabajo
Planificación de una instalación interior Ejercicio individual y de aula 1
Graficas de Gantt 4.3.3 y Exposición del profesor 2
Práctica profesional
Modelo de redes. 4-3.1. paraninfo Exposición del profesor 1
Apuntes
Planificación de la instalación de una línea aérea en BT Ejercicio individual y de aula 2
Planificación con Pert 2
Planificación de la instalación de una línea de distribución BT Actividad individual 0
Herramientas informáticas para la planificación Apuntes Exposición del profesor 3

Elaboración en Excel del GANT de una instalación en BT. Trabajo individual y de aula 6
Planificación de la instalación de una línea de distribución
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Unidad didáctica 4º: Gestión de recursos y materiales

a) Contenidos, criterios de evaluación, mínimos exigibles

Contenidos Resultados Criterios de evaluación Mínimos exigibles

de
aprendizaje
- Recursos empresariales 4, Caracteriza a) Se han identificado todos - Definir la organización de una empresa dedicada al
- Gestión de recursos humanos los procesos los apartados del plan de sector eléctrico.
- Gestión de recursos materiales de gestión del montaje. - Identificar los recursos necesarios en una empresa
- Indicadores de gestión montaje de b) Se ha planificado el eléctrica.
Procedimientos e indicadores de gestión. instalaciones control de avance de obra. - Describir las acciones para la planificación de los
Temporalización de procesos de montaje. eléctricas, c) Se ha adecuado el plan recursos humanos de una empresa eléctrica.
Normativa vigente analizando de montaje a las - Definir algunos indicadores de gestión de los recursos
- Herramientas informáticas para la planes de características de la humanos y de servicio.
gestión de recursos humanos y montaje y instalación. - Realizar el Power point de la presentación de un
materiales. estudios de d) Se han reconocido proyecto de instalación en BT.
- Conceptos de inversión, rentabilidad, seguridad técnicas de gestión de - Definir y calcular la rentabilidad, liquidez, período de
liquidez, período de retorno, valor actual personal en la ejecución de retorno, valor actual neto (VAN), tasa interna de
neto (VAN), tasa interna de rentabilidad las instalaciones eléctricas. rentabilidad (TIR) de un proyecto de mantenimiento.
(TIR). e) Se han aplicado técnicas - Determinación de la mejora en la gestión económica
- Gestión de la energía eléctrica y de las de gestión de materiales y debido a la aplicación del sistema de ahorro energético
mejoras tecnológicas. elementos para el montaje (modificación del contrato eléctrico, mejora del f.d.
de instalaciones potencia, mayor eficiencia en el alumbrado y fuerza,
f) Se han reconocido racionalización del consumo, etc.).
procedimientos para la - Realizar una facturación eléctrica.
gestión del montaje.
g) Se han determinado
indicadores de control del
montaje.
h) Se ha aplicado la
normativa electrotécnica y
de seguridad en el trabajo,
durante el montaje.
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Unidad didáctica 4º: Gestión de recursos y materiales

b) Secuenciación de las actividades

Secuencia de actividades Responsable Agrupación de Tiempo

alumnos
Recursos empresariales y gestión de recursos humanos y materiales 5.1; 5.2; 5.3 paraninfo Exposición del profesor 1
Ejercicio individual y de aula 2

Indicadores de gestión 5.4 Exposición del profesor 1

Ejercicio individual y de aula 2

Power point Apuntes Exposición del profesor 1

Presentación de una memoria técnica o proyecto eléctrico Trabajo individual y de aula 2

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Unidad didáctica 5º: Puesta en servicio de las instalaciones electrotécnicas

a) Contenidos, criterios de evaluación, mínimos exigibles

Contenidos Resultados de Criterios de evaluación Mínimos exigibles

aprendizaje
- Aparatos de medición 3. Planifica el a) Se ha reconocido la - Enumera los aparatos de medida mínimos que debe
montaje de documentación técnica, contar una empresa autorizada de categoría básica.
- Procedimientos de puesta en instalaciones normas y reglamentos que - Diferencia verificación e inspección. Enumera las
servicio. eléctricas en afectan al montaje. inspecciones iniciales en una instalación de BT.
Verificación de las instalaciones edificios y líneas b) Se han identificado las - Determinar qué tipos de instalación requieren inspección
eléctricas de distribución, fases del proceso de inicial según REBT.
Valores mínimos aceptación. analizando montaje. - Clasifica o identifica los tipos de defecto en una
Requerimientos de puesta en planes de c) Se han determinado las instalación de BT.
marcha. montaje y necesidades de cada fase de - Enumera las verificaciones reglamentarias a realizar en
Ensayos de elementos de definiendo las montaje. una instalación de BT.
protección. fases de d) Se han reconocido los - Describe las medidas de: continuidad de conductores,
Análisis de la red de suministro ejecución. materiales, herramientas y puesta a tierra, aislamiento de conductores, aislamiento de
(armónicos, perturbaciones, nivel maquinaria de cada fase de paredes y suelo, rigidez dieléctrico, corriente de fuga,
de tensión, estabilidad, entre montaje. impedancia de bucle y las comprobaciones de
otros). e) Se han determinado los diferenciales, magneto térmicos y de fases.
Revisión de locales de pública recursos humanos de cada - Realizar una verificación de una determinada instalación
concurrencia (puntos críticos y plan fase de montaje. eléctrica indicando los errores según REBT.
de revisiones, entre otros). f) Se han evaluado los
Medidas de seguridad. puntos críticos de montaje.
Normativa vigente g) Se ha representado el
cronograma del montaje
- Documentación de puesta en según sus fases.
servicio de las instalaciones h) Se han determinado los
electrotécnicas. medios de protección
necesarios.
i) Se han previsto
contingencias y propuesto
soluciones para su
resolución.
j) Se ha elaborado el plan de
montaje.
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Módulo: Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas. Código: 602

Unidad didáctica 5º: Puesta en servicio de las instalaciones electrotécnicas

Secuencia de actividades Responsable Agrupación de Tiempo

alumnos
- Procedimientos de puesta en servicio. Exposición del profesor 1

Actividades de aplicación Ejercicio individual y de aula 1

- Documentación de puesta en servicio de las instalaciones Exposición del profesor 1

electrotécnicas
Ejercicio individual y de aula 2
5
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Módulo: Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas. Código: 602

Unidad didáctica 6º: Mantenimiento de las instalaciones y gestión de residuos

a) Contenidos, criterios de evaluación, mínimos exigibles

Contenidos Resultados de Criterios de evaluación Mínimos exigibles

aprendizaje
- Tipos de mantenimiento 6. Planifica el a) Se han identificado las partes y - Definir mantenimiento y describir los tipos
Mantenimiento preventivo y correctivo mantenimiento y elementos de la instalación de mantenimiento.
- Mantenimiento de los elementos de las gestión de susceptibles de mantenimiento. - Describir los elementos de la instalación
instalaciones eléctricas residuos de las b) Se ha planificado el
de enlace susceptibles de realizar un
instalaciones aprovisionamiento de cada una de las
Puntos susceptibles de mantenimiento en mantenimiento.
eléctricas en partes.
una instalación eléctrica. - Describir los elementos de la instalación
edificios y en el c) Se han procedimentado las
- El plan de mantenimiento entorno de operaciones básicas de mantenimiento de una instalación interior susceptibles de
Planificación, programación y Técnicas de edificios, preventivo y correctivo. realizar un mantenimiento.
planificación de mantenimiento identificando d) Se ha programado el mantenimiento - Diferencia los tipos de residuos.
Aprovisionamiento de materiales y gestión necesidades y de la instalación teniendo en cuenta - Realizar la programación del
de stocks para el mantenimiento de las elaborando sus características.
mantenimiento de una instalación de
instalaciones. programas de e) Se han identificado las instrucciones
mantenimiento y de los fabricantes de los equipos y enlace o interior la instalación.
Instrucciones de mantenimiento de
fabricantes gestión de elementos que intervienen en la - Describir el plan de gestión de residuos
- Indicadores de mantenimiento residuos instalación. de una instalación interior.
f) Se han propuesto ajustes de los - Definir conceptos asociados al
Detección y control de indicadores de
procesos de mantenimiento. Criterios de equipos y elementos para su buen mantenimiento: fiabilidad y tasa de fallos,
aceptación funcionamiento. mantenibilidad y tasa de reparación, y
g) Se han determinado la
- Residuos industriales. Tipos. disponibilidad.
compatibilidad de equipos o elementos.
- Gestión de residuos industriales. h) Se han elaborado programas de
- Plan de gestión de residuos. mantenimiento.
Contenidos de un plan de mantenimiento. i) Se han reconocido los tipos de
Técnicas de gestión de recursos humanos residuos de una instalación.
y materiales. j) Se ha planificado el programa de
- Procedimientos e indicadores de gestión de residuos.
gestión.
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Unidad didáctica 6º: Mantenimiento de las instalaciones y gestión de residuos b) Secuenciación de las actividades

Secuencia de actividades Responsable Agrupación de Tiempo

alumnos
- Mantenimiento de los elementos de las instalaciones eléctricas- 7.1; 7.2; 7.3, 7.4 Exposición del profesor 1
Indicadores de mantenimiento paraninfo
Actividades de aplicación Ejercicio individual 0

- Plan de gestión de residuos 8 paraninfo Exposición del profesor 1

Actividades de aplicación Ejercicio individual y de aula 1

Realizar un plan de mantenimiento de una instalación en BT Trabajo individual y de aula 1

Prueba de evaluación Profesor 3

Prueba global Profesor 2

Prueba de evaluación Profesor 9

8. LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES PROPUESTAS.

- Jornadas de actualización eléctrica