Consumo Responsable en Santo Domingo
Consumo Responsable en Santo Domingo
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
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1. TÍTULO
Análisis del comportamiento del consumo responsable en la provincia Santo Domingo de los
Tsáchilas, año 2022”.
2. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
En pocas zonas del país llevan un control o tienen conocimiento de lo que se tata
mantener un consumo adecuado, la falta de educación financiera, el poco interés y niveles de
educación decadentes pueden propiciar a que la situación no sea favorable, ocasionando pobreza,
sobre endeudamiento de hogares, baja calidad de vida y agotamiento de recursos naturales. Las
empresas como tal no se encuentran reguladas bajo normativa explicita que permita mantener un
consumo responsable de sus productos, aprovechando tal situación para generar ingresos y
obtener rentabilidad frente a la vulnerabilidad de algunos consumidores.
El consumo responsable surge como una alternativa a los actuales patrones de consumo en
respuesta a este dilema, combina el consumo con la reflexión y la evaluación de las
consecuencias económicas, sociales y medioambientales de nuestras compras.
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Cuando se habla del consumidor este se relaciona rápidamente con el consumo, mismos que
puede darse de diferentes formas, las cuales determinan el progreso económico de un territorio,
en la actualidad se busca un consumo responsable que permita que las empresas cambien su
forma de comercializar los productos, a través de la presión que ejerce el consumidor, es decir
que para generar un cambio a nivel de industria se debe estudiar el comportamiento que tienen
los consumidores responsables, generando un modelo de aplicación que permita el mejoramiento
económico en diferentes escalas, no se busca atacar a la industria sino mejorar la calidad de vida
motivar la innovación y conservación del planeta.
¿De qué forma el consumo responsable mejora la calidad de vida del consumidor en la provincia
de Santo Domingo de los Tsáchilas?
¿Cuáles son los parámetros que debe cumplir un consumo responsable a fin de lograr beneficios
en los consumidores de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas?
3. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN
El consumo está presente en el diario vivir, las necesidades de las personas deben ser cubiertas
de alguna forma, aquí es donde aparece el afán del ser humano por saciar sus requerimientos
esenciales y conseguir un beneficio propio. Las necesidades de las personas han sido cubiertas de
diferentes formas a lo largo de la historia enmarcando diferencias garrafales entre décadas y
siglos, haciendo mención que entre más evolución tiene el hombre mayor es su deseo en corregir
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de la forma más adecuada el cómo consigue lo que desea, sujetándose a los controles y
normativas creadas.
Hasta la actualidad los indicadores referentes al índice de consumidor brindan información poco
relevante para poder tomar decisiones adecuadas en cuento a controles que son necesarios en el
desarrollo de una cultura de consumo responsable. El consumo responsable es lo se debe adquirir
en producto que va relacionado de acuerdo con las necesidades reales, favoreciendo el medio
ambiente y el entorno social.
Es así que el análisis debe dirigirse a las personas que adquieren y consumen muchos
productos, más de lo que se requieren para el consumo personal o de la familia, las causas y
consecuencias que podrían acarrear estos comportamientos, debido existen productos que son
comprados sin tener la mera necesidad de adquirirlos, es así que el consumidor de los productos
no tiene un control para aquello y que tiene como consecuencia el exceso de productos en el
hogar, donde se desperdiciaran y por consiguiente no se logra el total consumo o el abandono del
mismo
Santo Domingo de los Tsáchilas cuenta con una población con cultura mixta, nivel de
educación adecuado y ubicación geográfica estratégica que permiten determinar el
comportamiento del consumidor habitual, brindando información relevante para ser considerada
a fin de lograr la obtención de un consumo adecuado, permitiendo que as familias logren
estabilidad económica, mayor cultura financiera, económica y social, redirigir campañas
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publicitarias empresariales para generar un consumo adecuado, que permita mejorar la calidad de
vida dentro del país.
Alcance
Campo: Administración
4. OBJETIVOS
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5. MARCO TEÓRICO
5.1 El consumo
Las empresas dentro de cualquier ámbito dependen de sus ventas para mantener su vida
económica activa, el consumidor es quien produce el consumo como parte de las acciones que
desarrolla dentro del proceso de satisfacción de necesidades, de esta forma se evidencia el punto
desde donde parte el consumo y la importancia en el ciclo económico, englobando varios
factores que deben ser analizados para tener una mejor comprensión de lo que representa el
consumo; la primera idea que viene a la mente cuando se habla de consumo es la acción que
realiza el consumidor para la adquisición de un bien o servicio a través de cualquier medio según
la necesidad.
El consumo, de acuerdo con Rodríguez, (2012), “es el acto de adquirir un bien o servicio. En esta
definición de consumo intervienen el conjunto de productos y servicios accesibles socialmente
destinados a cubrir una demanda o necesidad, sea esta primaria o secundaria. Se puede
considerar que el consumo, entendido como el acto de satisfacer diferentes demandas, es un
modo único de nuestra civilización industrial.” (p.4). El consumo constituye la base central de
nuestro sistema cultural puesto que se trata de un método activo de relación, un estilo de
actividad sistemática y una respuesta global en lugar de un modo pasivo de absorción y
apropiación.
Dentro de las empresas es analizado desde otro punto de vista similar, pero, que reúne
diferentes aspectos, según Herrera y Alvear, (2021). “El consumo permite saciar necesidades o
satisfacer deseos, por lo que se consume para sentirse pleno o saciado. El consumo es un
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fenómeno complicado en el que participan numerosos agentes individuales y grupales y en el que
el contexto juega un papel crucial.” (p.21).
El manejo adecuado de la información ya sea por parte de los consumidores como agentes de
ejecución de la acción, como por las empresas en su rol de proveedor de bienes o servicios que
contribuyan a la satisfacción de necesidades de la forma más adecuada; da paso a un ciclo que
pude ser direccionado o también afectado por diferentes factores.
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Realismo Crítico: los autores de esta línea teórica, Baudrillard (1974), Jameson (1999) y
Bauman (2002), presentan una visión crítica respecto a la sociedad de consumo. El
estudio se centra en la capacidad de manipulación que tiene la nueva cultura del
capitalismo de consumo y presenta una imagen del consumidor pasivo, alienado y
hedonista.
El consumo puede calificarse de diversas formas en función a las decisiones de compra del
consumidor, cuyo objetivo es satisfacer las necesidades o los deseos de éste al adquirir bienes o
servicios; a continuación, se detallan los siguientes tipos:
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productos promocionados en cuanto los ve. El consumidor no tiene en cuenta las
implicaciones de su gasto (Quintanilla, 1998, pp.17-18).
Consumo experimental: se produce cuando se compran productos nuevos. En este caso,
el consumidor asocia la experiencia de compra con la emoción. Se trata de vivir
experiencias o probar productos nuevos, sin ser fiel a las marcas (Reinoso, 2015, p.7).
Consumo indiferente: Es una especie de consumo consciente en el que la compra se
realiza para satisfacer una necesidad concreta. La marca y la publicidad suelen carecer de
relevancia para el consumidor; lo que más importa es que el producto cumpla su función
y, en la mayoría de los casos, esté dentro de sus posibilidades económicas (Arroyave y
Zapata, 2018, p.9).
Consumerismo: es un término utilizado por los agentes sociales implicados en la defensa
de los intereses de los consumidores y usuarios, como las organizaciones de
consumidores, para describir la soberanía del consumidor con respecto a la de la oferta.
Se manifiesta en las normas que las personas aplican deliberadamente para adquirir
bienes o servicios (Fuentes, 2016, p. 202).
Consumo sostenible: se produce en un entorno en el que se satisfacen las necesidades
primordiales al tiempo que se protegen el medio ambiente y los derechos humanos. Esto,
según García y Betancourt (2013), “refiere a un uso deliberado de los recursos que se
utilizan, como la energía, el agua, las materias primas, etcétera.”( p.34). El objetivo es
limitar la producción de residuos, la contaminación acústica y la contaminación
atmosférica, entre otros, junto con comportamientos que promuevan el desarrollo
sostenible, ya sea en términos de alimentación, vivienda, ocio o transporte.
Las personas como tal son difíciles de comprender pues cada una encierra un sin número de
respuestas a diferentes estímulos, pero que en si se desarrollan bajo patrones los cuales pueden
ser cuantificados dando como resultado un factor de comportamiento que nos permite estar más
cerca de la realidad de un comportamiento.
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Según el pensamiento de Raiteri (2015, p.14) como la dinámica interna y externa del individuo
que se produce cuando intenta saciar sus demandas con bienes y servicios. Esta toma de
decisiones y la acción física se emplean en el marketing para buscar, evaluar y adquirir bienes o
servicios que satisfagan sus exigencias. Estas actividades no sólo implican acciones físicas, sino
también procesos mentales y emocionales.
Los autores Salgado y Beltrán (2011, pp.267-268) clasifican los factores en dos grupos:
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5.1.4 Ética de consumo
El estudio de la ética del consumo ha dado lugar a diversas áreas de investigación, como
los estudios sobre las decisiones de compra de los consumidores, el comportamiento
autodestructivo y las malas decisiones tomadas por los consumidores, las respuestas de
los consumidores a la publicidad a la hora de realizar una compra desde un punto de vista
ético, los boicots comerciales, las acciones corporativas colectivas que se han emprendido
para fomentar entornos y oportunidades para el consumo ético, o la moralidad implícita
en el consumo y su relación fundamental (Dueñas, 2014, p.88).
Los compradores éticos de este campo son personas que examinan otros factores, además del
precio y la calidad, a la hora de comprar, como el impacto social y las prácticas socio
ambientales de la empresa que suministra el bien o servicio. Según Escobar y Fontalvo (2020, p.
4), la responsabilidad en el consumo implica, junto a la conciencia crítica, la valoración ética y el
posicionamiento activo en defensa de los principios de justicia, solidaridad global y respeto
ambiental, así como el rechazo a las empresas cuyas prácticas y productos subvierten y
contradicen estos valores.
Las acciones congruentes provocadas por estas actitudes resultan en la moderación consciente de
impulsos y caprichos materialistas innecesarios, así como en la plena realización de la
satisfacción en las relaciones interpersonales, las artes, la naturaleza y el desarrollo de un cosmos
alejado del utilitarismo.
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5.2 El consumo responsable
A su vez, Bianchi, Ferreyra y Kosiak (2015, p.52), subrayan que el consumismo consciente y
responsable se centra principalmente en la decisión de compra, además de la trayectoria del
producto y el comportamiento de las empresas que lo comercializan, más allá de la relación
calidad-precio. Este punto de vista considera al consumidor responsable como alguien capaz de
reflexionar introspectivamente sobre sus principios y prácticas de compra.
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Comprender las condiciones sociales, medioambientales y laborales en las que se desarrollan o
fabrican los productos es necesario para un consumo responsable. Seleccionar bienes y servicios
teniendo en cuenta su impacto social y medioambiental, así como el comportamiento de las
empresas que los fabrican, es lo que se entiende por "consumo responsable". Reducir el
consumismo, optar sólo por lo imprescindible y analizar cómo influye la publicidad en el
aumento de las demandas innecesarias forman parte también de dicho concepto.
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5.2.2 Ejes del consumo responsable
En este campo se puede evidenciar como en otros los competentes o indicadores que predominan
dentro de una temática transformándolos en ejes, es decir los pilares que deben ser identificados
para que pueda calificarse como un tipo de consumo en específico, según el pensamiento de
Quirós (2008, pp.92-94), manifiesta que el consumo responsable se conforma de tres ejes: el
consumo ético, el consumo ecológico y el consumo social o solidario.
El consumo responsable puede verse limitado por aspectos como precio, comodidad,
distribución, comunicación y la dificultad de encontrar productos ecológicos en distintos puntos
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de venta, el tipo de economía que maneje el consumidor y sus ideologías afectan de manera
directa o indirecta por lo que es necesario la participación de las empresas para la persuasión en
el mejoramiento del consumo.
De acuerdo con Carrillo (2017, p. 100), entre algunos aspectos que limitan el consumo
responsable y deterioran el ambiente se contemplan:
Existe una cultura limitada de consumo ecológico y responsable, ya que hay escasez de
información al respecto. Además, aunque hay poca implicación gubernamental en este sector, los
consumidores dan más prioridad a los costes de los productos que a las cuestiones
medioambientales. También señala que la publicidad es otro aspecto que limita la generalización
del consumo responsable e ilustra cómo los productos baratos impulsan a las personas a
prescindir inmediatamente de lo ecológico.
Para comprender a los individuos es preciso primero conocer sus hábitos de consumo, los cuales
están vinculados a diversos caracteres socioculturales ya que pueden tipificar a una población en
conjunto. Arellano, (2002, p.158) define los hábitos o comportamientos de consumo como el
proceso de intentar satisfacer demandas mediante el uso de bienes o servicios. Se reconoce que
cada consumidor tiene preferencias y demandas propias en función a las tendencias de la
generación correspondiente. Los hábitos de consumo deben centrarse esencialmente en los
beneficios sociales y medioambientales, proceso cuyo significado coincide con el término
"consumo socialmente responsable".
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Los hábitos de consumo son las tendencias e inclinaciones que tienen los consumidores a
la hora de adquirir un producto o servicio. En esta decisión influyen un conjunto de factores, que
inciden de forma singular en cada individuo. Los componentes culturales, sociales, personales y
psicológicos son lo que Rodríguez y Vega (2016, p.598) consideran como factores que influyen
en la elección del producto. Por otro lado, afirman que la necesidad de bienes y servicios varía
con la edad y que esta es una consideración crucial a la hora de comercializarlos.
Las prioridades de compra se ven influidas por la edad, lo que repercute en el comportamiento
del consumidor. Llamas (2016, p. 8) afirma que los hábitos de consumo responsable están
influidos por una serie de factores, entre los que destacan los valores inculcados a los
consumidores por sus familias y los enseñados en la escuela; el conocimiento de la situación
medioambiental; y el grado de conciencia sobre las consecuencias nocivas del consumo
irresponsable.
De acuerdo con Carrillo (2017, p. 104) dentro de los factores que impulsan los hábitos
consumo responsable se encuentra la salud y escolaridad, el tipo de empresa, la reducción y
reciclaje, cuidado ambiental, respeto al trabajador, calidad e innovación de productos y el tipo de
consumidor. Mientras que dentro de los factores que limitan el consumo responsable se
encuentra el objetivo empresarial, comunicación ecológica limitada, gestión informal,
desconocimiento de responsabilidad social, falta de participación de autoridades en aspectos
ambientales, poco reciclaje y mínimo uso de fundas ecológicas dentro de los hogares, calidad del
producto, y el tipo de consumidor.
Las pautas como guía de ayuda para el mejoramiento en el consumo son traducidas a criterios
que deben ser tomados en cuenta, previo a la adquisición o producción de bienes o servicios. El
consumo responsable, según Daly (1997, p.87), consiste en ajustar el consumo a las necesidades
reales y determinar si requerimos o no el producto en cuestión. Es fundamental tener en cuenta
los siguientes criterios a la hora de tomar una decisión:
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1) El impacto medioambiental del producto durante su vida útil, desde la fabricación, el
transporte, la distribución y el consumo hasta la generación de residuos.
2) El tipo de comercio que se pretende impulsar.
3) El nivel de los productos que se adquieren para obtener bienes más duraderos y de mejor
calidad.
4) Los recursos naturales que pueden reponerse no deben explotarse más rápido de lo que
permiten.
5) Los recursos naturales no renovables deben utilizarse al ritmo de su sustitución por otros
recursos renovables.
6) La capacidad de los ecosistemas para asimilar los residuos y realizar una autodepuración
no puede verse excedida por la contaminación y las emisiones de residuos.
Mantener un consumo en la actualidad no solo depende del consumidor, sino también del apoyo
que puedan brindar las empresas para facilitar el mismos, mejorando de esta forma procesos
productivos, economía de hogares, ambiente, existe mayor cantidad de beneficios que pueden ser
encontrados con la aplicación de criterios de consumo responsable que manteniendo un consumo
que solo beneficio superficialmente a las empresas.
6. METODOLOGIA
Investigación descriptiva
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Para sentar las bases teóricas, se realizará un análisis exhaustivo de los hábitos y
comportamientos de consumo responsable de los habitantes (consumidores) de Santo Domingo
de los Tsa'chilas. Ya que según Namakforoosh, (2015, p.156) La investigación descriptiva es na
forma estudio para saber quién, donde, cuando, como y porque del sujeto de estudio. En otras
palabras, la información obtenida en un estudio descriptivo, explica perfectamente a una
organización el consumidor, objetos, conceptos y cuentas.
Se usa un diseño descriptivo para hacer una investigación cuando el objetivo es:
1. Describir las características de ciertos grupos, por ejemplo, con base en los datos
obtenidos de los usuarios de ciertos servicios públicos se que desarrollar el perfil de
usuarios, “porcentaje de usuarios”, respecto a factores demográficos y
socioeconómicos.
1. Calcularla proporción de gente en una población especifica que tiene ciertas
características. R ejemplo, se quiere calcular la proporción de indígenas del grupo
otomí que trabajaran en la industria automotriz.
2. Pronosticar, por ejemplo, la venta para los próximos cinco años y usarla como base en
la planificación.
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6.2 Métodos
Método Analítico
Método Sintético
El objeto de estudio es analizar el consumo responsable, la idea que asocian las personas de lo
que es un consumo responsable, lo que en realidad es el consumo responsable, las diferencias o
similitudes que se pudieren presentar, complementando de esta forma el estudio más a fondo,
satisfaciendo la necesidad de conocimiento sobe la temática.
6.3 Técnicas
Encuesta
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propuestas o planteadas, que permiten sintetizar en análisis la información, contando con
investigación previa a la aplicación de una encuesta adecuada.
Entrevista
Las preguntas que se realizarán en este tipo de levantamiento de datos son de tipo abierta es decir
que nos dejan captar la información desde la fuente, a una pregunta que solo el infamante directo
puede responder sobre aspectos esenciales dentro de la investigación, de esta forma la entrevista
se da directamente al consumidor sobre aspectos que son de apreciación preferencial.
Revisión bibliográfica
Se analizará diferentes fuentes bibliográficas, páginas web, informes, que contengan datos
referentes al comportamiento del consumidor responsable, que a su vez enmarque el consumo
responsable como principal problemática.
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6.4 Instrumentos
Cuestionario
Este está compuesto de preguntas cerradas y preguntas abiertas, se encuentran dos tipos de
preguntas cerradas aquellas que tienen varias opciones y las que responden a una sola variable
con apenas dos opciones como dato característico de la misma. Los cuestionarios podrán ser
utilizados en la aplicación de la entrevista y de la encuentra, aplicando las preguntas respectivas
por cada área a fin de poder recopilar la información lo más ampliamente posible.
Fichas de información
En las fichas de observación se aplicará un esquema de resumen de datos que permita obtener la
mayor cantidad de información de forma segmentada, permitiendo de esta forma establecer las
variables a ser estudiadas y los indicadores que van a ser medidos. La información que sea
recopilada mediante esta técnica debe contar con base científica casos de estudios aplicados y
comprobados.
Fuente primaria
Como fuente primaria se considera a los consumidores de la ciudad de Santo Domingo de los
Tsáchilas quienes proporcionar la información, referente a temas puntuales dentro de la
investigación de a la temática planteada, permitiendo de esta forma contar con información veraz
y oportuna sobre el tema que se está analizando, al ser de tipo socioeconómico nuestro principal
objetivo es la información referente a las personas y sus hábitos.
Fuentes secundarias
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problemática, obteniendo datos de tipo analítico que favorecerán a la investigación en un plano
estructural.
Los datos serán tabulados atreves del procesamiento de los datos, en fin, de encontrar las
variables para ordenar la información médiate el programa de Excel, el que nos bridara
estadísticas en cuanto a las diferentes variables e indicadores determinados dentro del
investigación.
7. ESQUEMA DE CONTENIDOS
1.1 La empresa
1.1.1 Tipos de empresas
1.1.2 El comportamiento de las empresas en el mercado
1.1.3 La innovación como propuesta estrategia en los mercados
1.2 El consumidor
1.2.1 Tipos de consumidores
1.2.2 El consumidor y el rol que desempeña en el mercado
1.3 El consumo
1.3.1 Elementos principales del consumo
1.3.2 Tipos de consumo presentes en el mercado
1.3.3 El consumo responsable
1.3.4 Factores principales sobre el consumo responsable
1.3.5 El consumo responsable como factor de cambio e innovación en las empresas
1.3.6 El consumo responsable como herramienta para el mejoramiento económico de los
hogares
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CAPITULO II METODOLOGÍA Y ANÁLISIS DE DATOS
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8. CRONOGRAMA
DURACIÓN
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Aprobación del protocolo y
designación de directorio
Revsión de la literatura
Desarrollo del capítulo I
Revisión de la literatura
Desarrollo del capitulo II
Recolección de información
Procesamiento de datos
Análisis de los resutados
Desarrollo del capítulo III
Redacción de conclusiones y
recomendaciones
Presentacion de informe preliminar
Presentacion de Informe Final
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