Curso Único de ingreso
MATEMÁTICA
Enfermería Profesional
Docente a cargo: Leticia P Giovanini
Pozo del Molle – 2023
Curso Único de ingreso 1
MATEMÁTICA
Futuro enfermero:
Es seguramente lo mas importante que debes aprender, de matemática, para tu carrera y
para tu vida en general, las tablas de multiplicar. ¿Por qué? … porque no será propicio que en una
situación que requiera decisiones y movimientos rápidos saques una calculadora o tu celular para
sacar cuentas basicas. Por eso recuerda que si aun no la memorizas completamente, éste es un
excelente momento para estudiarla y aprenderla.
Aquí te dejo un modelo, se llama TABLA PITAGÓRICA pero puedes estudiarla como mas te
guste… pero debes hacerlo!
Curso Único de ingreso 2
MATEMÁTICA
Un comprimido de un medicamento contiene 2mg de la droga. Si el paciente debe tomar 0,5mg
por día ¿en cuántas partes debe dividir al comprimido? ¿Cuántas debe tomar diariamente?
NÚMEROS RACIONALES: FRACCIONES
Curso Único de ingreso 3
MATEMÁTICA
Curso Único de ingreso 4
MATEMÁTICA
Producto de un número fraccionario por uno entero
Un comprimido con 500mg de la droga es prescripto a un paciente. Debe tomar del mismo todo
los días. ¿Cuál es el consumo diario de la droga?
125g
Un comprimido........................................ 1 →
Medio comprimido................................... 1/2 →
Un cuarto de comprimido........................ 1/4 →
De esta manera se pueden juntar fracciones para sacar otros tamaños:
Tres cuartos de comprimido.................... 3/4 →
Completa la siguiente tabla:
¿Cuántos gramos corresponde a cada parte del comprimido?
50g 100g 150g 125g 175g 300g 620g 450g 700mg 430mg 250mg 70mg
Curso Único de ingreso 5
MATEMÁTICA
Medidas utilizadas para manejar los medicamentos
Las medidas de peso
Medidas de capacidad, para líquidos
Curso Único de ingreso 6
MATEMÁTICA
Pasaje de unidad (SI.ME.LA)
Longitud
kilo….. hecto….. deca….. ………. deci….. centi….. mili…..
K… h… da… …. d… c… m…
Curso Único de ingreso 7
MATEMÁTICA
Masa
kilo….. hecto….. deca….. ………. deci….. centi….. mili…..
K… h… da… …. d… c… m…
Capacidad – volumen
kilo….. hecto….. deca….. ………. deci….. centi….. mili…..
K… h… da… …. d… c… m…
kilo….. hecto….. deca….. ………. deci….. centi….. mili…..
…………. …………. …………. …………. …………. …………. ………….
K… h… da… …. d… c… m…
Actividades
350 m 35,5 dm 7,54cm 500mm 27,2m 1112,1dm 5896,56mm 37,821m
A metro
A cm
A mm
32g 135,5dg 589mg 58,7cg 0,0154g 155dg 0,0154cg 5896mg 100000mg
A gramo
A dg
A cg
A mg
350 l 45 dl 2563 cl 1200ml 4l 0,75 dl 1000ml 18,3 l 500dl 4,5 cl 40000ml
A litro
A dl
A cl
A ml
Curso Único de ingreso 8
MATEMÁTICA
14,25cm3 100mm3 0,00075dm3 1000000mm3 1,3m3 7000dm3 455,5cm3 40mm3
A m3
A dm3
A cm3
A mm3
Proporcionalidad
Leamos la información de un prospecto de insulina…
DENOMINACIÓN DEL MEDICAMENTO
Insulatard NPH 100 UI/ml Suspensión inyectable en un vial
COMPOSICIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Insulina humana, ADNr (origen ADN recombinante producido en Saccharomyces cerevisiae).
1 ml contiene 100 UI de insulina humana 1 vial contiene 10 ml equivalente a 1.000 UI
Una UI (Unidad Internacional) corresponde a 0,035 mg de insulina humana anhidra.
Responde:
1) Si en paciente debe administrarse 175 UI de insulina, ¿Cuántos viales debe colocarse? ¿a
cuántos mg de insulina corresponde?
2) Si se coloca 2 ml de insulina, ¿se pasa?
Curso Único de ingreso 9
MATEMÁTICA
En el caso de que nos den la medida como %, el significado es “gramos de fármaco por 100 ml de solución”.
En caso de que nos lo den como partes por mil, el significado es idéntico: gramos de fármaco por ese
volumen final de solución. Por ejemplo:
• una solución de adrenalina al 5% significa que 5 gramos de adrenalina fueron disueltos en un volumen de
100 ml de solución.
• una solución 1: 1000 de adrenalina significa que 1 gramo de adrenalina se disolvió en un volumen final de
1000 ml.
Ciertos fármacos no se expresan con las unidades habituales de concentración, como son los mg/ml o g/ml.
Se utilizan en ellos unidades de potencia del fármaco, que son un sustituto a las unidades de concentración.
UNIDADES Y MILIEQUIVALENTES
1. La insulina, la heparina, ciertas hormonas, vacunas, etc. se expresan en unidades. Ejemplo: un vial de
heparina de 20 000 unidades/ml
• La fuerza de las soluciones de insulina se expresa como el número de unidades de insulina que hay en el
vial por mililitro. Así, el significado es:
• Insulina U-100…… la concentración del vial es de 100 unidades de insulina por ml
• Insulina U-500…… la concentración del vial es de 500 unidades de insulina por ml
• Insulina U-1000…..la concentración del vial es de 1000 unidades de insulina por ml
• Se debe estar alerta para NO CONFUNDIR Unidades con ml y evitar errores en la dosificación.
La regla de tres
Ejemplo:
Una crema contiene 75 mg de óxido de zinc por gramo de crema (75mg7g). ¿Cuántos mg de óxido
de zinc hay en 30 g de crema?
1g de crema 75 mg de óxido de zinc
30g de crema X mg de óxido de zinc
X mg =
X mg = 2.250 mg
Actividades
1)
Curso Único de ingreso 10
MATEMÁTICA
2) Juan José lactante de 9 meses, con diagnóstico de Meningitis Aguda Bacteriana. Dentro de
las indicaciones médicas está consignado.
Prescripción terapéutica:
1. Dexametasona 1,4 mg cada 6 horas endovenoso, amp 4 mg/2 ml.
3. Cefotaxima 340 mg cada 4 horas endovenoso, amp 5% g en polvo reconstituible.
4. Fenobarbital amp 100 mg/1ml, aplicar 90 mg cada 12 horas endovenoso lento
3) Si tenemos una solución que contiene 20g de glucosa en 200 ml de solución, ¿Qué cantidad
de glucosa hay en un litro de solución?
4) Se han administrado a un niño 7,5 ml de una solución de dioxina que tiene una
concentración de 0,25 mg/5ml ¿Qué cantidad de dioxina se le ha dado al niño?
5) Tenemos una ampolla de 10 ml de solución de bupivacaína al 0,25% ¿Cuánta bupivacaína hay
en toda la ampolla?
6) Es necesario administrar a un niño 375 mg de ampicilina. El vial de ampicilina contiene 2 ml
de solución con 500 g de ampicilina. ¿Qué volumen de solución de ampicilina tenemos que
tomar para administrar 375 mg de ampicilina?
Curso Único de ingreso 11
MATEMÁTICA
7) Hay que administrar a un paciente diabético 15 UI de insulina. El vial de insulina contiene 40
UI/ml ¿Qué volumen de la solución de insulina habrá que administrar?
8) Se solicita la preparación de permanganato potásico a una concentración de 1 mg/5ml
¿Cuánto permanganato potásico tendremos que preparar para preparar un litro de solución?
9) Hay que administrar a un paciente 375 mg de acido acetilsalísico. Si un comprimido de acido
acetilsalísico. Tiene una concentración de 500mg/2g ¿Qué cantidad de comprimido hay que
administrar?
10) Se quiere preparar una solución de glicerina de 10 % v/v en agua. ¿Qué cantidad de glicerina
y de agua hay que mezclar para preparar 10 ml de solución?
11) Se han prescrito a un paciente 3g de ampicilina en 6 dosis. ¿Cuál es la cantidad de
medicamento de cada dosis?
Curso Único de ingreso 12
MATEMÁTICA
12) Se precisa administrar gentamicina a un paciente de 65 kg de peso. La dosis habitual de
gentamicina es de 1,5 mg/kg cada 8 h. ¿qué dosis hay que administrar al paciente?
13) Se debe administrar a un paciente una dosis de 150 mg de fenobarbital al acostarse. Si los
comprimidos de fenobarbital son de 0,1 g. ¿Qué cantidad de comprimidos se debe
administrar?
14) Se le han administrado a un niño 7 ml de un jarabe de salbutamol que tiene una
concentración de 2 mg/5 ml. ¿Cuántos mg del medicamento se le han dado?
