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Evaluación de Romance y Décimas

Este documento presenta información sobre el género literario del romance, incluyendo sus características, elementos y estructura. Explica que el romance consiste en versos octosílabos con rima asonante en los pares y sin rima en los impares. También describe figuras literarias comunes como el epíteto y la repetición. Finalmente, introduce el concepto de romancero y la décima como una forma poética utilizada en la poesía popular hispanoamericana.

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Evaluación de Romance y Décimas

Este documento presenta información sobre el género literario del romance, incluyendo sus características, elementos y estructura. Explica que el romance consiste en versos octosílabos con rima asonante en los pares y sin rima en los impares. También describe figuras literarias comunes como el epíteto y la repetición. Finalmente, introduce el concepto de romancero y la décima como una forma poética utilizada en la poesía popular hispanoamericana.

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Guía pedagógica Nº 3

(Evaluación formativa)

Objetivo OA 7: Formular una interpretación de los textos literarios, considerando:


Habilidades a evaluar Comprender-analizar-aplicar

Contenido Romance, décimas, figuras literarias.

Romance
El romance es un subgénero lírico de origen español (surgido en la edad media) en el cual
sus textos constan de grupos de versos de ocho silabas (es decir, octosílabos) cada uno,
en los que los pares poseen una rima asonante (esto quiere decir que riman las palabras
en las que coinciden las vocales acentuadas de cada silaba a partir de la última vocal
tónica, por ejemplo “entiendo” y “soberbio”) mientras que los impares carecían de ella.
Además de que estos tienen una cantidad indefinida de versos, pudiendo alargarse sin
ningúnproblema.

Características del romance


El estilo de este tipo de textos poéticos se ve caracterizado por:
La preferencia por el realismo.
Un carácter dramático más calcado.
El uso de ciertas expresiones como las repeticiones, el epíteto y la exclamación.
En los primeros romances se recurría a la paragoge (agregar un fonema a un vocablo)
para obtener la rima y no poseían una división a través de estrofas. Mientras que los más
actuales ya se agrupan en estrofas con cuatro versos cada una.
Es de origen popular y se transmitía oralmente para que la gente recordara hechos
importantes de su comunidad.

El epíteto es una figura retórica utilizada en literatura, sobre todo en poesía, que consiste en la
introducción de ciertos adjetivos que resultan innecesarios porque describen algo que es
básicamente obvio o inherente al sujeto. Por ejemplo: dulce
azúcar / cálido sol.
La repetición como figura literaria cumple la función de enfatizar una expresión o idea,
mostrar interés o resaltar la expresión, y es utilizada tanto en prosa como en verso la repetición
puede ser de una palabra o de una frase.

Romancero
Romancero es el término que permite nombrar a un conjunto de romances o al individuo que
recita este tipo de composiciones poéticas. Cabe destacar que un romance es, en el ámbito
de la poesía, la obra que repite una misma asonancia en los versos pares y que no incluye
rimas en los versos impares. El romance, en otras palabras, es la combinación métrica
formada por versos octosílabos cuya particularidad es que los versos pares exhiben rima
asonante, mientras que los versos impares permanecen sueltos.

Décimas
La décima es un tipo de estrofa utilizada frecuentemente dentro de la poesía popular
chilena e hispanoamericana, particularmente dentro de la improvisación (payas), y su
denominación se debe a que está constituida por estrofas de diez versos octosílabos, con
rima consonante.

I.- Lea el siguiente texto.

Romance del prisionero

Que por mayo era, por mayo,


cuando hace calor,
cuando los trigos encañan y
están los campos en flor,
cuando canta la calandria y
responde el ruiseñor,
cuando los enamorados van a
servir al amor;
si no yo, triste, cuitado, que
vivo en esta prisión; que ni sé
cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
matómela un ballestero;
dé le dios malgalardón.
II.- Complete el siguiente organizador

Título del texto:

¿Por qué es un romance?

Ideas
CVcentrales.

Tema central del texto:

III.- Escriba un breve comentario explicando el sentido del romance.

“El conocimiento te dará la oportunidad de marcar una diferencia” (Claire


Fagin)

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