CBTIS 78

CARLOS ALBERTO CRUZ PONCE

6 ¨D¨

ECONOMIA

ELIZALDE GARCIA RUBEN

TEMA: LA ECONOMIA Y SUS RELACIONES

9/03/2023
LA ECONOMIA Y SUS EVOLUCIONES:

La economía es como un estatus de tu dinero por así decirlo es lo

que puedas hacer con ese estatus es lo que podrás hacer en la
economía por así decirlo ósea que podrás compara cosas por así
decirlo y tener en cuenta que la tecnología está cambiando el
mundo entero porque genera ingresos pero antes era por pura
agricultura y así ahora solo la tecnología lo hace por así decirlo va
evolucionado de la épocas pasadas al presente de hoy así son los
pensamientos económicos con los de hoy y los de antes .
 INDICE

LA ECONOMIA CUANDO SURGIO COMO CIENCIA Y SOCIAL………….PAG 1 A 3

MODOS DE PRODUCCION EN LA ECONOMIA………………………………...PAG 4 A 6
PENSAMIENTOS DE LA ECONOMIA…………………………………………….PAG 7 A 12
 El nacimiento de la economía como ciencia.
Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las
primeras teorías económicas modernas, defendiendo los beneficios de la
propiedad privada a las actividades económicas. Por esas contribuciones han
sido calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia
económica, a pesar de que la mayoría de sus contribuciones estuvieron
desaparecidas hasta el siglo XX.

Más adelante, destacaron los mercantilistas y la fisiocracia:

 Los mercantilistas, que afirmaban que mediante el intercambio de

mercaderías y la acumulación de oro y plata se generaba riqueza.
 La fisiocracia, decía que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y
que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban
ningún valor. Al contrario que los mercantilistas, los fisiócratas promulgaban
la política económica del laissez faire, defendiendo el libre mercado contra el
intervencionismo del Estado.

La economía como ciencia independiente

A finales del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a considerar

ampliamente como una ciencia, desde la publicación del libro de Adam
Smith, la riqueza de las naciones. La publicación de este libro se ha llegado a
calificar como el verdadero nacimiento de la economía como una disciplina
científica independiente, ya que hasta entonces se englobaba dentro de la
filosofía.

Las teorías postuladas en esta época se conocen como economía clásica. En

esta corriente fueron muy importantes para la economía además de Adam
Smith, los economistas Thomas Robert Malthus, su ensayo sobre los
principios de la población y David Ricardo, con sus teorías de la ventaja
 comparativa, la ley de los rendimientos decrecientes y teoría sobre la
distribución de la renta.

Desde entonces han surgido varias corrientes económicas. Entre todas ellas
cabe destacar el marxismo, el neoclasicismo, el keynesianismo,
el monetarismo y el liberalismo económico.

ECONOMIA SOCIAL.
La Economía Social genera relaciones de solidaridad y confianza, espíritu
comunitario y participación en la sociedad fortaleciendo procesos de
integración productiva y contribuye a disminuir las desigualdades sociales

La Economía Social es toda la actividad económica que llevan a cabo los

Organismos del Sector Social, basados en:

 Democracia al momento de tomar decisiones

 Propiedad social de los recursos
 Distribución equitativa de beneficios entre sus integrantes y
 Compromiso social en favor de la comunidad

Es decir, es un conjunto de prácticas que generan un modo solidario y

diferente de hacer economía, buscando una transformación social, siendo
aplicada a cualquier tipo de empresa, cooperativa y caja de ahorro que siga
una serie de características específicas. La principal es que la propiedad es
conjunta o en común, es decir, un grupo de propietarios socios centran su
acción en el trabajo colaborativo, buscando un equilibrio entre resultados
económicos y objetivos sociales, la gestión es autónoma y transparente entre
todos los miembros y no está ligada directamente con el capital o
aportaciones de cada socio.

La Economía Social tiene su origen en el asociacionismo obrero del siglo XIX;

cuando los obreros se organizaron y surgieron las primeras cooperativas y
sociedades mutualistas de la era moderna, ante la degradación de las
condiciones de vida, y el desempleo que generó la revolución industrial. El
cooperativismo es uno de los principales componentes de la economía
social aunque también existen otros organismos del sector social que la
integran.

CONCLUSION:

Pues en teoría se puede decir que van al par porque en la historia de la

economía dice que comenzó las ventas de cosas y tenían que asociarse
con gente así que hicieron la de economía social para aliarse y tener
gente que pudiera asociarse y dar para poder integrar más cosas a su
economía así se podían cooperar de uno a otro.
 https://www.gob.mx/bienestar/articulos/sabes-que-es-la-economia-
social?idiom=es#:~:text=La%20Econom%C3%ADa%20Social%20tiene%
20su,que%20gener%C3%B3%20la%20revoluci%C3%B3n%20industrial.

MODOS DE PRODUCCION:

El proceso de producción se organiza de diferentes formas o modos en un

contexto histórico; por ello, Marx distinguió algunos modos de producción:
entre otros, el modo de producción de la comunidad primitiva, el esclavista
de la antigüedad europea; el modo feudal de la edad media europea; un
modo asiático de los imperios chinos y mexica; un modo capitalista desde la
revolución industrial; un modo de producción socialista y un modo de
producción comunista.

El antropólogo estadounidense Eric Wolf señala que la utilidad del concepto

de modo de producción radica “en su capacidad para destacar las relaciones
estratégicas que intervienen en el despliegue del trabajo social” por parte de
las sociedades humanas y no como una clasificación que busca simplificar la
complejidad histórica de cada sociedad

Relaciones de producción
Para Marx, uno de los elementos más importantes de un modo de producción es la
relación de producción que este presenta. Así, Marx se encargó de clasificar las
distintas relaciones de producción existentes de la siguiente forma.

De acuerdo con el autor, los tipos de relaciones de producción son:

 Relaciones laborales.
 Dependencias socioeconómicas entre individuos.
 Relaciones de propiedad y control.
 Proporciones cuantitativas.

En esta línea, las relaciones de producción establecen el lugar que ocupan los
individuos, así como las distintas clases sociales en el circuito productivo.

Ejemplos de modos de producción

 Para hacernos una idea más realista sobre lo que son los modos de producción, en
Economipedia hemos seleccionado un ejemplo de los distintos modos de
producción existentes para el autor. En este sentido, los modos de producción se
presentarían en la economía de la siguiente forma:

 Comunismo primitivo: El modelo previo a la Revolución Neolítica. El desarrollado

en la prehistoria.
 Modo esclavista: El modelo que presentaban las sociedades clásicas. Donde un
individuo somete a otro.
 Modo feudal: Ya el nombre nos indica mucho. Es un modelo de relaciones que se
basa en la servidumbre al señor. Característico de la Europa medieval.
 Modo capitalista: Es el modelo más actual. Para Marx, es el modelo en el que
los burgueses explotan la mano de obra del proletariado.
 Modo socialista: Para Marx, el modo definitivo. Basado en un cooperativismo
donde no exista distinción de clases, así como propiedad privada.

SUS INNOVACIONES CON EL SER HUMANO.

La innovación económica — el proceso por el cual las ideas se convierten en
nuevos bienes y servicios — nos ahorra tiempo y dinero, aumenta nuestra
calidad de vida, mejora la salud y las expectativas de vida. Las empresas que
sobresalen en convertir las ideas en nuevas tecnologías y procesos obtienen
una ventaja competitiva que se traduce en mejores puestos de trabajo para
los residentes de nuestra región.
Nuestros laboratorios de investigación, parques tecnológicos, universidades,
y empresas de fabricación avanzada son recursos que crean empleos bien
remunerados y que atraen y retienen el capital humano que nuestra región
necesita para competir con otros centros mundiales de comercio. Si bien
tenemos instituciones de investigación de calidad mundial, una mezcla de
diversas industrias, así como organizaciones cívicas fuertes y los cimientos
necesarios para apoyar la innovación, nuestra región no se ha mantenido al
ritmo de otras áreas metropolitanas en cuestiones de comercialización de la
tecnología; una tendencia que se debe revertir para garantizar prosperidad
en el futuro.

El sector público debe apoyar a aquéllas personas e instituciones privadas

que puedan impulsar la innovación, especialmente mediante la conexión de
nuestros investigadores con los empresarios. El gobierno puede también
mejorar los sistemas de datos necesarios para medir la innovación, lo que
ayudará a guiar decisiones sobre infraestructura y otras inversiones públicas
para promover la innovación más eficazmente.

CONCLUSION:
Trata de que los tipos de producción antiguos eran algo mejor un sistema
mejor que horita en la actualidad por la tecnología que tenemos horita
puede que estemos avanzados, pero a la vez nos afecta porque la economía
sube con el paso del tiempo dependiendo lo que el humano haga por sus
estatus económicos para poder estar estable a una economía porque sus
innovaciones avanzan muy rápido para poder tener economía buena horita
en la actualidad en la vida.

https://www.cmap.illinois.gov/about/2040/human-capital/support-
economic-innovation/innovacion-
economica#:~:text=La%20innovaci%C3%B3n%20econ%C3%B3mica%20%E2%
80%94%20el%20proceso,y%20las%20expectativas%20de%20vida.

PENSAMIENTO DE LA ECONOMIA:
Nos encontramos con lo que los historiadores llaman Edad
moderna (1453-1789), una verdadera transformación: mundo y
mercado nacen y se descubren como almas gemelas que no dejarán de
convivir hasta el presente. Si antes las ideas sobre economía se
relacionaron, predominantemente con asuntos de la administración de
los recursos en la familia o en espacios locales, a partir de esta
modernidad se agregan nuevos actores en la economía: el mercado
internacional y el Estado-nación que surgieron en Europa en esa época
como consecuencia de la llamada Paz de Westfalia(1648).

Durante el transcurrir del tiempo surgieron grandes pensadores que

fueron escribiendo la historia de la economía, con su paso fueron
surgiendo sus escuelas. Las más importantes son: mercantilista,
fisiográfica, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana.

En la Edad moderna, se van creado las bases del capitalismo, esta etapa ha
sido conocida como mercantilismo, capitalismo comercial o precapitalismo.
Se considera que su creador fue el francés Antoine de Montchretien (1576-
1621).

Antes, la economía era aplicada sólo a la administración de bienes familiares

y empresariales, con las aportaciones del mercantilismo, se amplía el
concepto a la administración de bienes y recursos de una nación por lo que el
término economía se transformó a Economía política definida como las
reglas y principios que deben seguir los gobernantes para poder administrar
eficientemente los bienes públicos de los Estados. El mercantilismo se conoce
también como el "buscar la obtención de la riqueza" –medida en oro y plata-
por un comercio favorable, exportar más a otras economías y comprarles
menos. Estas ideas mercantilistas las encontramos durante los siglos XVII y
XVIII en Europa y favorecen el proteccionismo de las industrias, mercados
nacionales y son contrarias al libre comercio. El mercantilista austriaco Philip
Wilhelm von Hornick, resumió en 9 puntos las reglas de lsa ideas
mercantilistas:

EL CREDO MERCANTILISTA

1. Cada pulgada del suelo de un país se utilice para la agricultura, la minería o

las manufacturas.

2. Utilizar al máximo las materias primas de un país.

3. Fomentar una población grande y trabajadora.

4. Prohibir las exportaciones de oro y plata, y mantener todo el dinero en

circulación.

5. Obstaculizar como sea las importaciones.

6. El pago de las importaciones sea con exportación de bienes y servicios (no

oro, ni plata).

7. Limitar las importaciones a materias primas.

8. Vender excedentes manufactureros a precios competitivos.

9. Restringir la selección de importaciones.

Es en esta época histórica de la Edad Moderna en la que se da la transición

del feudalismo al capitalismo. Este largo proceso inició con los grandes
descubrimientos geográficos de fines del siglo XV –principalmente de
América- y culminó con la Revolución Industrial.

El mercantilismo consideraba al oro y a la plata como fuente de riqueza,

olvidándose de las ideas de los escolásticos que rechazaban el
enriquecimiento. Surge el proteccionismo comercial e industrial entre los
países, que se refiere al control estatal de la importación de los bienes y a la
búsqueda de exportar más bienes a otras naciones. Esto provocaba que no
hubiera competitividad interna en las industrias.
Las ideas mercantilistas rompieron con las ideas económicas tradicionales
que duraron casi dos mil años, además nos acercaron más a las de nuestra
realidad económica. Sin embargo, se olvidaron de reconocer la importancia
del trabajo en la creación de la riqueza económica, enfocándose en la
acumulación de dinero -oro y plata- y provocando un aumento de precios,
porque la demanda creció más que la oferta productiva. Por otra parte, sus
ideas de proteccionismo comercial, sólo favorecían a unos cuántos
empresarios perjudicando a la mayoría.
Fisiocráica (Siglo XVIII)
Al considerar los fisiócratas a la tierra como fuente de riqueza, criticaban la

postura de los mercantilistas que basaban el origen de la riqueza sólo en el

oro y la plata. Sin embargo, coincidían con el mercantilista Montchretien, en

que más allá de su valor era el impacto inflacionario de esos metales

preciosos -procedentes de la América española y portuguesa- lo que afectaba

en la economía europea de los siglos XVII y XVIII. Él aseguraba que: “No es la

abundancia de oro y de plata lo que hace rico y opulento a un Estado; es la

adaptación de las cosas necesarias para la vida y apropiadas al vestido; el

que tiene más de ellas goza de mayor bienestar…” por otro lado, también

decía que “…cierto es que estamos ahora más abundantes de oro y plata que

nuestros antepasados; pero no más cómodos ni más ricos”.

Francois Quesnay fue el autor más importante de la fisiocracia. En su cuadro

económico definió la estructura de las clases de la sociedad compuesta por:
la clase productiva, la clase de los terratenientes y la clase estéril.

1. La clase productiva, es decir, los trabajadores del campo que eran los
únicos que creaban riqueza (valor agregado).

2. La clase de los terratenientes que proporciona la tierra y a cambio recibe

renta.
3. La clase estéril, es decir, los dedicados a servicios y trabajos, incluyendo a
quienes trabajan en la industria.

El siguiente esquema indica como la acumulación de capital o crecimiento de

la economía dependía principalmente de cuidar los intereses de la
aristocracia propietaria de la tierra.

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