UN MENSAJE PARA EL TUTOR

Apreciado Tutor:

El ministerio Los Navegantes Kids le saluda en nombre de nuestro Señor

Jesucristo, agradeciendo que una vez más podamos estar juntos para realizar
la escuelita bíblica de vacaciones en donde nuestros pequeños navegantes se
divertirán y conocerán más acerca de nuestro Señor y Dios.

Este año el manual esta basado en la verdad de Jesús El Gran Yo Soy, para dar
a conocer a nuestros pequeños quién es nuestro Dios y las cosas maravillosas que hace
por nosotros y a través de nuestras vidas. A la vez hemos incluido a los niños héroes que
hicieron la diferencia en varias ocasiones y sus historias están registradas en la biblia,
con ello deseamos que los niños puedan sentirse como héroes desde donde están, héroes
que hacen la diferencia, que cambian la historia porque El Gran Yo Soy es quien dirige
sus vidas.

El material contiene:

+ El manual del tutor

+ El manual del participante
+ Canciones originales que alaban al Señor
+ Una manualidad para realizar durante la semana
+ Material adicional que puedes utilizar en tu clase

Así que le animamos a que se prepare y

pueda sumergirse en esta navegación con todos los pequeños
navegantes y comparta esta poderosa palabra que
transformará sus vidas.
 preparación del tutor
La enseñanza de la Palabra de Dios es un gran privilegio pues en este tiempo se
transmitirá todo el amor que Dios tiene para los niños por medio de su vida, es por eso
imprescindible que se tome un tiempo para prepararse en oración y en estudio de la
Palabra de Dios.

A continuación, algunos consejos para prepararse antes de impartir las lecciones

de este manual.

1. Tome un tiempo a solas para orar y estudiar la palabra de Dios, ya que esta será
compartida con los niños en los segmentos de: en busca de la aventura, código navegantes,
la brújula y el tesoro.
2. Escuche los audios de las carpetas de cada día para saber cuál corresponde a cada
segmento. Cada carpeta corresponde a un día de la semana
3. Escuche las canciones y apréndase la letra para que pueda cantar con tu grupo de
niños.
4. Mire y aprenda las coreografías para que pueda enseñarle a tu grupo como hacerlo,
este es un tiempo para alabar a Dios.
5. En el segmento de la Isla de los genios, encontrara la manualidad paso por paso para
realizar durante toda la semana. Prepare con anticipación el kit de materiales para cada
participante.
6. En la Isla de los misterios puede dirigir a sus pequeños a recordar la lección aprendida
realizando las actividades propuestas en el manual del participante.
7. El material está preparado para que pueda realizar las actividades de forma presencial
o virtual según se adapte a las necesidades de su iglesia.
8. Como una actividad al finalizar la semana, se sugiere premiar a los pequeños
navegantes que se aprendan los tesoros de toda la semana (5 versículos), con esto los
motivaremos a estudiar y aprender la palabra de Dios.

Es muy importante que utilice su creatividad y sobre todo que se deje guiar por
el Espíritu Santo para que la Palabra de Dios sea transmitida y quede sembrada en los
corazones de los pequeños, teniendo la seguridad que en el tiempo perfecto dará mucho
fruto. Su trabajo es importante porque está transformando vidas y generaciones con la
Palabra de Dios.
 CONTENIDO DEL MANUAL
1. El mapa: Es el recorrido de la navegación que cada día emprenderán con su grupo
de niños, descubriendo los tesoros de la palabra de Dios. Este es su programa de cada día.

2. En busca de la Aventura: Es el inicio del recorrido, en esta sección

realizaremos el devocional donde conoceremos las historias de los niños héroes.

3. Código navegantes: Es una sección en donde encontrará información de

cómo prevenir la violencia infantil, animamos a los niños a denunciar todo hecho de
violencia que puedan estar experimentando.

4. El Salvavidas: Son las canciones que se cantarán durante toda la semana y

están inspiradas en los temas que se compartirán cada día.

5. La Brújula: es la parte central del día, en ella tenemos la lección bíblica basada
en Jesús, El Gran Yo Soy.

6. El Tesoro: lo encontraremos dentro de la brújula y es el texto bíblico que todos

los navegantes deben aprender de memoria.

7. La Isla de los genios: En esta sección encontrará las instrucciones para

realizar la manualidad con pasos para toda la semana.

8. La Isla de los Misterios: Esta es la sección donde los niños podrán tener
un tiempo para trabajar en su manual, ahí encontramos un resumen de la historia y hojas
de trabajo que pueden realizar dentro de clase.

9. El Ancla: Es el final de la navegación, el maestro puede hacer un resumen del día,

orar con los niños y motivarlos a regresar el siguiente día.
 EL MAPA
Siga el mapa para desarrollar las actividades de cada día durante la semana de escuelita
bíblica de vacaciones El Gran Yo Soy.
 DIA 1
“YO SOY EL PAN DE VIDA“
BIENVENIDA:
1. Reproducir audio 1 / día 1
2. Después de escuchar el audio, el tutor con todo entusiasmo le da la
bienvenida a todo su grupo
3. Realice una oración para iniciar

EN BUSCA DE LA AVENTURA:
El tutor da la introducción y mencionará que en esta parte de la navegación todos
conocerán a un niño de la biblia que fue un héroe. Con mucho ánimo cuenta la historia,
después puede interactuar con los navegantes utilizando las preguntas para reflexionar
sobre la valentía de los niños y el favor de Dios en sus vidas.

“EL PEQUEÑO HÉROE QUE AYUDÓ A HACER UN MILAGRO”

Lectura bíblica: Juan 6: 1-15

CONTEMOS LA HISTORIA:
Después de que Jesús terminó de predicar, él y sus discípulos se fueron al otro
lado del lago de Galilea, y mucha, mucha gente lo seguía pues habían visto los milagros
que Jesús hacía al sanar a los enfermos. Cuando Jesús vio a la multitud, tuvo compasión
de ellos así que empezó a enseñarles su palabra, pero empezaron a pasar los minutos y
las horas y se hizo muy tarde, por lo que Jesús se preocupó de la comida de ellos, y le
pregunto a Felipe, a uno de sus discípulos: ¿dónde podemos comprar comida para tanta
gente? Y Felipe respondió: Señor no nos alcanza el dinero para comprar comida para tanta
gente y aquí no hay donde comprar.

Así que empezaron a buscar a alguien que llevara comida para compartir. Andrés,
que era discípulo de Jesús le dijo: Aquí hay un niño que tiene cinco panes y dos pescados,
pero eso no será suficiente para toda la gente.

Entonces Jesús les pidió a sus discípulos que organizaran a las

personas y que se sentaran en el pasto, había como unos cinco mil.
Cuando toda la gente se sentó, Jesús tomó los panes y los peces en
sus manos y oró dando gracias a Dios. Después repartió el pan y los
pescados a toda la gente. ¡Qué milagro más maravilloso, con cinco
panes y dos peces comió toda la multitud!
 Una vez que todos comieron y estaban bien llenos, Jesús les dijo a sus discípulos:
“recojan todo lo que sobró para que no se desperdicie nada”, así fue como sobraron doce
canastos de comida.

¿Puedes imaginar a este pequeño héroe?, dio todo lo que llevaba para comer y
así pudieron proveer a toda la multitud, todos comieron y quedaron saciados.

Preguntas para reflexionar:

• ¿Qué es lo que más te ha gustado de esta historia?
• ¿Quién fue la persona que ayudó a Jesús para que ocurriera el milagro?
• ¿Cuál es tu petición para Jesús el día de hoy?

CODIGO NAVEGANTES:
1. Reproducir audio 2 / día 1

¡Bienvenidos al código navegantes! esta semana quiero enseñarte como los

niños héroes se protegen y denuncian.

Primero; debes aprender a diferenciar entre lo que es un maltrato y un abuso.

Maltrato y abuso no son exactamente lo mismo, es muy importante conocer la diferencia
sobre todo cuando hay riesgo. El maltrato se produce cuando alguien causa daño severo
a tu cuerpo, estado emocional o tu vida espiritual. Ahora abuso es cuando alguien que
tienen autoridad se aprovecha de su posición para causarte daño.

Existen cuatro tipos de abuso que todo niño héroe como tú debe distinguir:
- Abuso físico
- Abuso emocional
- Abuso sexual
- Abuso por descuido y tratos negligentes.

Para prevenir cualquier tipo de abuso es

importante que tu como héroe, informes de inme-
diato a una persona de confianza y no te quedes
callado. Si eres víctima de algún tipo de abuso o
conoces a alguien que lo es, ora y confía en EL GRAN YO SOY,
Él te ayudara, busca al super gestor de protección de tu CDI y
acude a las instituciones que te brindaran ayuda.

“Recuerda hijito, eres amado por Dios y te ha dado valor y

dignidad, por eso debes cuidarte y denunciar”.
Salvavidas
1. Reproducir El Gran Yo Soy / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el coro lema.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

LA BRUJULA

“Yo Soy El Pan de Vida “

1. Reproducir audio 3 / día 1

Texto Bíblico: Juan 6:25-35

Texto Clave: Juan 6:35 “Yo soy el pan de vida -declaró Jesús- El que a mí viene nunca
pasará hambre, y el que en mí cree nunca más volverá a tener sed”.

Sensibilización: Puede preguntar a los niños ¿Qué

es más importante? Y diga algunos ejemplos de cosas
PALABRAS CLAVES
materiales y espirituales como: ¿Qué es más
importante, comer esta deliciosa pizza o ayunar? Debe
El Pan de Vida:
usted explicarles la importancia de la vida espiritual.
Es un símbolo de Jesús,
no se refería al pan real
Después de llevar a cabo un gran milagro, la alimentación
para comer, sino que él
de los cinco mil, Jesús llego a Capernaum, cuando las
era el que podía darles
personas lo vieron le preguntaron – Rabí ¿Cuándo
el alimento espiritual.
llegaste acá? -Jesús dijo: ciertamente les aseguro que
ustedes me buscan no porque han visto señales sino
El Mundo: del griego
porque comieron pan hasta llenarse. San Juan 6:25-26
cosmos, que significa
sistema u organización.
Muchas veces las personas seguían a Jesús por los
Es el lugar donde
milagros que hacía (San Lucas 6:17-19) y otras veces
vivimos y no siempre
lo seguían porque Jesús les daba de comer. Entonc-
bajo la voluntad de Dios.
es Jesús reprendió a quienes lo seguían para recibir
solo beneficios físicos y temporales y no para saciar su
hambre espiritual.

Jesús dijo “trabajad no por la comida que perece porque al final esa comida se
termina, por lo que debemos trabajar es por la comida que permanece pues es la que
nos da vida eterna la cual el hijo de Dios da”.
Las personas que le escuchaban le preguntaron ¿Qué podemos hacer? a lo cual
Jesús les respondió que solo debían creer en Él, aun así, ellos querían más señales
usando el ejemplo del maná en el desierto (vr 30-33 / Éxodo 16:11-36 / Salmos
78:24), ellos le dijeron a Jesús danos ese pan siempre, seguían pidiendo algo ma-
terial hasta que Jesús les dice: YO SOY EL PAN DE VIDA, porque el maná, aun-
que descendió del cielo se terminó, pero Yo les doy vida y vida en abundancia.

Como vencer al mundo:

En este mundo encontraremos muchas ocasiones para preferir las cosas

materiales antes que, a Jesús el Pan de Vida, por ejemplo: un juguete de moda, una
comida especial, ropa o zapatos, ver la televisión, jugar futbol, y otras cosas antes
que orar, leer la biblia, acercarnos a Dios, por eso es importante que sintamos alegría
al acercarnos a Dios en oración, cantándole alegremente y escuchando y leyendo su
Palabra.

Vea el siguiente cuadro, y haga una comparación de lo que puede ser nuestro
enemigo y cuál el antídoto para vencer, puede ser una buena ayuda para explicar a los
pequeños navegantes quien es Jesús es nuestra vida:

ENEMIGO VRS. ANTÍDOTO CITAS

Distracción en las cosas

de este mundo (T.V., Conocer lo que Dios quiere 2 Cor 4:18
internet, juegos, leyendo su Palabra. Mateo 4: 3-4
música, otros)

Hambre de tener cosas: Hambre espiritual (Leer

juguetes, ropa, carro, la biblia, orar, escuchar Colosenses 1:10
y otras. la enseñanza)

Incredulidad Fe 1 Juan 5: 4

Consejo del abuelo: Invite a los participantes a leer su biblia porque a través de ella
aprenderán más sobre Jesús.
Salvavidas
1. Reproducir Pan de Vida / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el la canción del día.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

EL TESORO:
1. Reproducir audio 4 / día 1
2. Relizar dinamicas para que los niños aprendan el versiculo de memoria.

“Mas buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y

todas estas cosas os serán añadidas.”
San Mateo 6:33

LA ISLA DE LOS GENIOS:

Manualidad: La lampara que me guía.
Encuentre la hoja de versículos y figuras en la parte de anexos, al final de este manual.

Instrucciones para el tutor:

1. Antes de guiar a los navegantes a hacer su manualidad, es importante que
realice previamente la suya para poder tenerla de modelo y motivar a todos a
realizar un trabajo bonito.
2. Prepare con anticipación los materiales a fin de que cada navegante tenga su
kit completo.
3. En este manual encontrará los textos y dibujos que los navegantes deben
recortar.

Materiales:
• 5 vasos desechables de duroport
• 3 rollitos de cartón de papel toilet
• Una base redonda de cartón
• Papel de china de colores
• Marcadores permanentes
• Calcomanías
• Silicón caliente
Procedimiento:
• Tome un vaso desechable y decórelo por la parte de afuera como más le guste,
con dibujos o calcomanías, debe dejar un espacio sin decorar ya que lo utilizaremos
más adelante.
• Recorte el Tesoro bíblico del día y péguelo en el vaso.
• Recorte y pegue la imagen de día que le recuerda la brújula de hoy.
• Guarde el vaso, ya que durante la semana estará realizando las piezas de la
lámpara.

Mire el ejemplo:

LA ISLA DE LOS MISTERIOS:

En esta Isla encontraremos las actividades que se pueden realizar con los niños
utilizando el manual del participante.

• Vea la historieta
• Refuerce los puntos especiales de la brújula
• Realice la actividad del día.

EL ANCLA:
¡Hemos finalizado el recorrido por el día de hoy!

1. Reproducir audio 5 / día 1

2. Haga un resumen de lo aprendido según el recorrido del mapa
3. Realice preguntas a los pequeños navegantes para poder evaluar el aprendizaje
del día
4. Finalice con un comentario general, enfatizando aquellas verdades hermosas de
Jesús nuestro Pan de Vida.
5. Ore por los niños e invítelos a participar el día de mañana.
 DIA 2
“JESÚS LA LUZ DEL MUNDO“
BIENVENIDA:
1. Reproducir audio 1 / día 2
2. Después de escuchar el audio, el tutor con todo entusiasmo les da la
bienvenida a todos los navegantes.
3. Inicie con una oración.
4. Puede hacer preguntas para recordar el tema del día anterior, antes de
introducir el tema de hoy.

EN BUSCA DE LA AVENTURA:
El tutor da la introducción y mencionará que en esta parte de la navegación todos
conocerán a un niño de la biblia que fue un héroe. Con mucho ánimo cuenta la historia,
después puede interactuar con los niños utilizando las preguntas para reflexionar sobre la
valentía de los niños y el favor de Dios en sus vidas.

“MIRIAM, LA HEROÍNA QUE SALVO A SU HERMANITO”

Lectura Bíblica: Éxodo 2: 1-10

CONTEMOS LA HISTORIA:
Miriam era la hermana mayor de Moisés, el hombre que Dios usó para liberar al
pueblo de Israel de Egipto. Sabemos que Moisés nació en el tiempo en que el Faraón
ordenó matar a todos los niños. Para salvar a su hijo, la mamá de Moisés lo puso en una
canasta que ella preparó muy especialmente para que no entrara agua ni frío, después lo
dejó entre los juncos que crecían a la orilla del río Nilo. Miriam se quedó a cierta distancia
para cuidar a su hermanito, mientras iba en el río.

La canasta que llevaba a Moisés se fue río abajo y Miriam no lo perdió de vista,
lo siguió y lo siguió hasta que, de pronto, a lo lejos estaba la hija del Faraón que fue a
bañarse al río y mientras caminaba por la orilla del río, vio la canasta y mandó a una de
sus sirvientas que fuera a traerla. Cuando ella le trajo la canasta y la abrió y vio al bebé
llorando, sintió mucha lástima y sorprendida dijo: “¡es un bebé Israelita!”

Cuando Miriam vio esto, corrió hacia la hija de Faraón y le

dijo: ¿Quiere su majestad que llame a una mujer israelita para
que alimente y cuide al bebé? Y ella contestó: “sí, ve a llamarla”.
 De inmediato Miriam llamó a su madre y cuando llegaron donde estaba la hija de
Faraón ella le dijo: “Llévate a este bebé a tu casa, aliméntalo y cuídalo por mí, y yo te lo
pagaré”. La madre del bebé se lo llevó y lo cuidó.

Fue así como Miriam salvo a su hermanito, el bebé Moisés, gracias a la valentía de
Miriam y el favor de Dios que estaba con ella. Moisés creció con su familia conociendo a
Dios.

Preguntas para generar diálogo:

• ¿Cómo usó Dios la vida de Miriam?
• ¿Por qué Miriam fue valiente?
• ¿Qué podemos aprender de Miriam y poner en práctica en nuestra vida?

código navengates:
1. Reproducir audio 2 / día 2

¿Como están mis niños héroes? Ayer aprendimos que hay cuatro tipos de abuso que
todo niño héroe debe conocer para protegerse y denunciar

Algunas personas han grabado videos de personas adultas golpeando niños, y

debido a esto algunas víctimas han sido rescatadas, sin embargo, existen muchos casos
más que no son denunciados.

Por ejemplo, el caso de Mario, a pesar de no asistir a la escuela por el covid 19

Mario trato de estudiar en su casa, pero no tenía lo necesario y perdió el año, su papa
se enojó mucho y lo golpeo tan fuertemente que le dejo moretones en varias partes de
su cuerpo.

Mario fue víctima de abuso físico pues esto ocurre cuando alguien que tiene
autoridad sobre nosotros causa daño sobre nuestro cuerpo de manera intencional. Tu como
héroe debes prevenir este tipo de abuso contando con una persona de confianza a quien
puedes solicitar ayuda en situaciones que no puedes manejar solo.

Si eres víctima de algún tipo de abuso físico o cono-

ces a alguien que lo es, ora y confía en EL GRAN YO SOY,
Él te ayudara, busca al super gestor de protección de tu
CDI, acude a las instituciones que te brindaran ayuda.
Recuerda hijito, eres amado por Dios y te ha dado valor y
dignidad, Por eso debes cuidarte y denunciar.
EL SALVAVIDAS

1. Reproducir El Gran Yo Soy / Canciones

2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el coro lema.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

LA BRUJULA

“YO SOY LA LUZ DEL MUNDO”

1. Reproducir audio 3 / día 2

Texto Bíblico: San Juan 8:12

Texto Clave: 8:12; Jesús habló diciendo: “Yo soy la luz del mundo; el que me sigue no
andará en tinieblas, sino que tendrá la luz de la vida.”

Sensibilización: Pida a un pequeño navegante

que sea su asistente, luego muestre a todos
Palabras Claves
una pelota, le tapa los ojos con un pañuelo al
navegante que le está apoyando, usted esconde
Luz: Forma de energía que
la pelota y pide que la busque con cuidado, así
ilumina las cosas y las hace
con los ojos tapados.
visibles. En este pasaje Jesús se
hace llamar luz que
Explique que es muy triste cuando una persona
significa vida.
no puede ver porque se le dificulta caminar y
ver las cosas a su alrededor, así es cuando una
Tinieblas: Ignorancia, falta
persona no conoce a Jesús, vive en la oscuridad.
general de instrucción o de
conocimientos, contrario a la luz.
Jesús vence las tinieblas: Jesús habla al
pueblo nuevamente y les dice YO SOY LA LUZ
Pecado: Pensamiento, palabra o
DEL MUNDO, el que me sigue, no andará en
acción que se considera que va
tinieblas, sino que tendrá la luz de la vida (San Juan
contra la voluntad de Dios que
8:12). Jesús es la luz y en donde hay luz, no puede
encontramos en su palabra.
haber tinieblas, la oscuridad nunca ha triunfado ni
triunfará sobre la luz de Dios (San Juan 1:4-5).
 En su luz nos vemos tal y como somos, pecadores en necesidad de un Salva-
dor, cuando seguimos a Jesús quien es la luz verdadera podemos evitar caer en
pecado porque andamos en la claridad y a la luz de su palabra (Salmos 119:105) El ilumina
nuestro camino para que sepamos como vivir en este mundo. Somos apartados para Dios
porque no hay comunión la luz con las tinieblas (2ª Corintios 6:14)

TINIEBLAS VRS. ANTÍDOTO CITAS

Andar en pecado Confesar nuestro pecado y 1 Juan 1:7

(mentira, desobediencia, pedir perdón a Dios
robo)

Ignorancia de la palabra Llenarse de conocimiento Efesios 1:18

de Dios Separarnos de Tener comunión con Dios 1 Corintios 1:9
Dios (no asistir a una (orando, escuchando su Apocalipsis 3:20
iglesia, no escuchar su palabra, asistiendo a una
palabra, no orar) iglesia.

Salvavidas
1. Reproducir Nuestra Luz / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el la canción del día.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

EL TESORO:
1. Reproducir audio 4 / día 2
2. Relizar dinamicas para que los niños aprendan el versiculo de memoria.

“Hagan brillar su luz delante de todos, para que ellos puedan

ver las buenas obras de ustedes y alaben al Padre que está en el cielo.”
Mateo 5:16 NVI
LA ISLA DE LOS GENIOS:
Manualidad: La lámpara que me guía.
Encuentre la hoja de versículos y figuras en la parte de anexos, al final de este manual.

Materiales:
• Un vaso desechable
• Marcadores de colores
• Calcomanías
• El tesoro (versículo) e imagen del día

Procedimiento:
• Tome un vaso desechable y decórelo por la parte de afuera como más le
guste, con dibujos o calcomanías, debe dejar un espacio sin decorar ya que lo
utilizaremos más adelante.
• Recorte el Tesoro del día y péguelo en el vaso
• Recorte y pegue la imagen de día
• Reserva este vaso hasta tener todas las piezas finalizadas.

Mire el ejemplo:
LA ISLA DE LOS MISTERIOS:
En esta Isla encontraremos las actividades que se pueden realizar con los
navegantes utilizando el manual del participante.

• Vea la historieta
• Refuerce los puntos especiales de la lección
• Realice la actividad del día.

EL ANCLA:
¡Hemos finalizado el recorrido por el día de hoy!

1. Reproducir audio 5 / día 2

2. Haga un resumen de lo aprendido según el recorrido del mapa
3. Realice preguntas a los pequeños navegantes para poder evaluar el aprendizaje
del día
4. Finalice con un comentario general, enfatizando aquellas verdades hermosas de
Jesús la Luz del Mundo.
5. Ore por los niños e invítelos a participar el día de mañana.
 DIA 3
“JESÚS el buen pastor“
BIENVENIDA:
1. Reproducir audio 1 / día 3
2. Después de escuchar el audio, el tutor con todo entusiasmo les da la
bienvenida a todos los navegantes.
3. Inicie con una oración.
4. Puede hacer preguntas para recordar el tema del día anterior, antes de
introducir el tema de hoy.

EN BUSCA DE LA AVENTURA:
El tutor da la introducción y mencionará que en esta parte de la navegación todos
conocerán a un niño de la biblia que fue un héroe. Con mucho ánimo cuenta la historia,
después puede interactuar con los niños utilizando las preguntas para reflexionar sobre la
valentía de los niños y el favor de Dios en sus vidas.

“DAVID, EL HÉROE DE ISRAEL QUE VENCIÓ AL GIGANTE”

Lectura Bíblica: 1 Samuel 17: 38-51

CONTEMOS LA HISTORIA:
David era el más pequeño de ocho hermanos, él estaba a cargo de cuidar las ovejas
de su padre, era un pastor. David obedecía en todo lo que su papá le mandaba a hacer.

El pueblo de Israel se encontraba en guerra con los filisteos, había un guerrero

que se llamaba Goliat, un hombre gigante que todos los días les gritaba, y les pedía que
enviaran a un guerrero para luchar contra él, pero todos los israelitas tenían mucho mie-
do. Un día el papá de David lo envió a llevarle comida a sus hermanos que estaban en la
batalla. Entonces David obedeció y cuando llegó al campo de batalla vio que sus hermanos
estaban bien, pero de repente escuchó como ese gigante gritaba y como todos le tenían
mucho miedo.
¿Cómo se atreve a desafiar al ejército de
Dios? Preguntó David, y dijo: “¡yo pelearé con él!
Cuando cuido las ovejas de mi padre Dios me ha
librado de las garras del león y del oso, Él también
me librará de este filisteo.” El rey Saúl, le probó
una armadura a David, pero él no podía caminar
porque era muy pesada, David se la quitó, tomó su
vara y su honda, puso cinco piedras en su bolsa y
se acercó al filisteo.
 Cuando Goliat lo vio se burló de él y le dijo: “¡vaya niño!, ¿vienes a pelear conmi-
go con un palo como si yo fuera un perro?” “Pero David le contestó: “tu vienes a pelear
conmigo con espada, flechas y lanza. Pues yo vengo en el nombre del Dios Todopoderoso,
el Dios de los ejércitos de Israel, y hoy mismo Él me ayudará a vencerte.” David corrió
hacia Goliat y sacó una piedra de su bolsa, disparó su honda y le pegó en la frente, y el
filisteo cayó muerto al suelo. Ese día los israelitas derrotaron a los filisteos. David fue un
héroe, él confiaba en Dios, fue valiente y derrotó al enemigo porque Dios estaba con él.

Preguntas para generar diálogo:

• ¿Cómo obedeció David a su papá?
• ¿Cómo venció David a Goliat?
• Menciona algunas cosas a las que tienes miedo ¿Cómo puedes vencerlas?

código navengates:
1. Reproducir audio 2 / día 3

¡Bienvenidos hijitos al día tres de nuestra escuela bíblica de vacaciones!, ayer

aprendimos que el abuso físico es cuando alguien con autoridad causa daño sobre nuestro
cuerpo de manera intencional.

¿Te has dado cuenta de que, aunque no dejan marcas en el cuerpo las palabras
duras y los gritos también causan dolor?. El covid 19 ha provocado condiciones que hacen
que en muchos lugares haya gritos e insultos contra los niños. Hoy te quiero contar la
historia de Heidi, ella es la mayor y se encarga de cuidar a sus tres hermanitos, como
viven en un espacio pequeño los hermanos de Heidi suelen salir a jugar, y a la dueña
del lugar le disgusta escucharlos en el patio, en varias ocasiones le ha gritado a Heidi
insultándola y amenazándola.

Heidi está sufriendo abuso emocional pues este se da cuando una persona está en
una posición de autoridad y critica, amenaza, ofende o rechaza.
Para prevenir cualquier tipo de abuso es importante que
tu como héroe informes de inmediato a una persona de
confianza y no te quedes callado. Si eres víctima de algún
tipo de abuso emocional o conoces a alguien que lo es, ora y
confía en EL GRAN YO SOY, Él te ayudara, busca al super
gestor de protección de tu CDI, acude a las instituciones que
te brindaran ayuda. Recuerda hijito, eres amado por Dios y
te ha dado valor y dignidad.
Por eso debes cuidarte y denunciar.
EL SALVAVIDAS
1. Reproducir El Gran Yo Soy / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el coro lema.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

LA BRUJULA

“YO SOY EL BUEN PASTOR”

1. Reproducir audio 3 / día 3

Texto Bíblico: San Juan 10:1-21

Texto Clave: San Juan 10:11; Yo soy el buen pastor, el buen pastor su vida da por las
ovejas

Sensibilización: Proporcione 3 figuras a cada

participante, 1 de una oveja, 1 de un pastor y
otra de un lobo y puede ir mencionando carac-
Palabras Claves terísticas de cada uno, cuando las mencione, los
participantes levantaran sus figuras dependiendo
Bueno: persona que actúa de quien creen es la característica que se está
conforme a lo que está bien, a lo hablando.
que es correcto, o que tiene
inclinación natural para Jesús nuevamente habla al pueblo a través de
hacer el bien. la parábola del redil y la utiliza para comparar
a un pastor y a un ladrón (vr. 1), En la antigüe-
Malvado: Que tiene un efecto dad las ovejas se resguardaban en un redil la
negativo, produce algún daño o cual contenía una puerta por donde las ovejas
perjuicio, no es como debería entraban y salían es decir no había otra alterna-
ser, que causa daño tiva, no había otra entrada. El pastor contrataba
intencionadamente. a un portero y el ayudaba a cuidar a las ovejas
(vr 2-3) ), cuando el portero abre la puerta, las
Oveja: símbolo para referirse ovejas oyen la voz del pastor y el las llama por
a los que siguen a Jesús y son su nombre y las saca y cuando saca a todas las
parte de El. propias va delante de ellas y las ovejas le siguen
porque conocen su voz. Al extraño no seguirán
sino huirán de él porque no conocen la voz de los
extraños (vr. 3-5).
Jesús se dice a sí mismo Yo soy la puerta de las ovejas refiriéndose a la puerta del
redil por donde las ovejas podían entrar y encontrar salvación y pastos (vr 7-9).

Pero Jesús nos da ciertas advertencias y nos habla del ladrón que vino a hurtar y
matar y destruir sin embargo el vino para que tengan vida y para que la tengan en
abundancia y aún agrega algo más espectacular y dijo YO SOY EL BUEN PASTOR, el
buen pastor su vida da por las ovejas (vr 10-11).

No hay nadie como Jesús porque él nos cuida y nos defiende porque otra persona ve
venir a un lobo y huye sin defender a las ovejas, el buen pastor conoce a sus ovejas,
y las ovejas le conocen a Él, como el Padre conoce a Jesús y Jesús conoce a su Padre
y pone su vida por las ovejas. (vr. 12-15)

Jesús que piensa en toda la humanidad dice tengo otras ovejas que no son de este
redil refiriéndose a los que aún no conocen de Jesús, pero el también dio su vida
por ellos. (vr. 16-18). Y aunque muchos no estaban de acuerdo otros creyeron en el
mensaje de salvación (vr 19-20)

¿COMO VENCER AL MALVADO?

MALVADO VRS. ANTÍDOTO CITAS

Vestimos con la armadura

Nos quiere robar, de Dios; Creer en que a Efesios 6:10-18
matar y destruir. través de Jesús tenemos Juan 10:10b
vida; Creer en la Salmos 9:1
protección de Dios.

No le importan Tenemos que saber que 1 Pedro 5:7

las ovejas Él nos conoce y llama por Juan 10:3,14-15
nombre. Él nos ama. 1 Juan 4:10
Salvavidas
1. Reproducir Mi Buen Pastor / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el la canción del día.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

EL TESORO:
1. Reproducir audio 4 / día 3
2. Relizar dinamicas para que los niños aprendan el versiculo de memoria.

“Pero el que siempre hace lo malo es amigo del diablo, porque el diablo ha estado
pecando desde el día en que Dios creó el mundo. Por esta razón vino el Hijo de Dios
al mundo: para destruir todo lo que hace el diablo.”
1 Juan 3:8

LA ISLA DE LOS GENIOS:

Manualidad: La lámpara que me guía.
Encuentre la hoja de versículos y figuras en la parte de anexos, al final de este manual.

Materiales:
• Un vaso desechable
• Marcadores de colores
• Calcomanías
• El tesoro (versículo) e imagen del día

Procedimiento:
• Tome un vaso desechable y decórelo por la parte de afuera como más le
guste, con dibujos o calcomanías, debe dejar un espacio sin decorar ya que lo
utilizaremos más adelante.
• Recorte el Tesoro del día y péguelo en el vaso
• Recorte y pegue la imagen de día
• Reserva este vaso hasta tener todas las piezas finalizadas.
Mire el ejemplo:

LA ISLA DE LOS MISTERIOS:

En esta Isla encontraremos las actividades que se pueden realizar con los
navegantes utilizando el manual del participante.

• Vea la historieta
• Refuerce los puntos especiales de la lección
• Realice la actividad del día.

EL ANCLA:
¡Hemos finalizado el recorrido por el día de hoy!

1. Reproducir audio 5 / día 3

2. Haga un resumen de lo aprendido según el recorrido del mapa
3. Realice preguntas a los pequeños navegantes para poder evaluar el aprendizaje
del día
4. Finalice con un comentario general, enfatizando aquellas
verdades hermosas de Jesús nuestro Buen Pastor.
5. Ore por los niños e invítelos a participar el día de
mañana.
 DIA 4
“JESÚS el camino, la verdad y la vida“
BIENVENIDA:
1. Reproducir audio 1 / día 4
2. Después de escuchar el audio, el tutor con todo entusiasmo les da la
bienvenida a todos los navegantes.
3. Inicie con una oración.
4. Puede hacer preguntas para recordar el tema del día anterior, antes de
introducir el tema de hoy.

EN BUSCA DE LA AVENTURA:
El tutor da la introducción y mencionará que en esta parte de la navegación todos
conocerán a un niño de la biblia que fue un héroe. Con mucho ánimo cuenta la historia,
después puede interactuar con los niños utilizando las preguntas para reflexionar sobre la
valentía de los niños y el favor de Dios en sus vidas.

“JOSÍAS, HÉROE Y REY”

Lectura Bíblica: 2 Reyes 22:1-2

CONTEMOS LA HISTORIA:

Josías era un niño de 8 años cuando lo nombraron rey de Judá. Josías amaba y
obedecía a Dios en todo, seguía el ejemplo de su antepasado el rey David, pero en su
país había mucha gente que no amaba a Dios y servían y alababan a dioses falsos, habían
olvidado lo que Dios había hecho por ellos, también olvidaron obedecer los mandamientos
de Dios y les gustaba hacer lo malo.

Josías quería que todas las cosas cambiaran en su reino, así

que un día ordenó que el sumo sacerdote reuniera el dinero que
habían dejado en el templo de Dios, para que pudieran usarlo para
contratar personas que pudieran reconstruirlo, el pueblo obedeció
a su rey y empezaron a trabajar.

Un día sucedió algo increíble, mientras trabajaban en el

templo encontraron el libro de la ley de Moisés, la palabra de
Dios. Inmediatamente se lo llevaron al rey Josías y se lo leyeron,
él quedó sorprendido, nunca había escuchado la palabra de Dios y
se dio cuenta que todos habían desobedecido, se sintió tan triste
porque sabía que Dios no estaba contento con ellos por lo malo
que estaban haciendo.
 Entonces, Josías reunió al pueblo para leer la palabra de Dios y que todos la
escucharan, luego le hizo una promesa a Dios y se comprometió a obedecer siempre
todos sus mandamientos y a cumplir todo lo que estaba escrito en el libro, y el pueblo se
comprometió a hacer lo mismo. Entonces destruyeron a todos los dioses falsos y todo lo
que servía para adorarles. Todo el pueblo celebró la fiesta de la pascua y adoraron a Dios.

Josías aprendió que la palabra de Dios puede mostrarnos el camino correcto de

obediencia y adoración a él. Cada vez que hacemos algo incorrecto, es la palabra de Dios
la que nos muestra lo que debemos hacer cada día.

Preguntas para generar diálogo:

• ¿Qué cosas aprendemos acerca del rey Josías?
• ¿lees tu biblia diariamente? Podemos empezar a leerla hoy

código navengates:
1. Reproducir audio 2 / día 4

¡Estamos de regreso hijitos!, ¿recuerdas lo aprendido el día de ayer? Siiii,

aprendimos que el abuso emocional es cuando una persona con autoridad critica,
amenaza, ofende o rechaza, el día de hoy les ensañare sobre la negligencia. ¿Sabes que
es negligencia?. Significa falta de atención y cuidado hacia los niños. Es importante que
como niño héroe sepas el significado para entender el abuso por negligencia que los niños
pueden sufrir.

Esto me recuerda el caso de Randy, cuando este niño tenía 6 años sus papás se
fueron a Estados Unidos y lo dejaron viviendo con una tía. Cada mes los papás de Randy
envían dinero para todo lo que él necesita, pero su tía usa el dinero para otras cosas.
Una vez Randy se enfermó de apendicitis y estuvo a punto de morir porque la tía no
quería llevarlo a un hospital. Randy ha sufrido abuso por negligencia, ya que su tía,
aunque tiene los recursos que envían sus papás no cumple con su obligación de cuidarlo
bien. Es de héroes prevenir este tipo de abuso, busca a una persona de confianza a
quien puedas contarle todo lo que te pasa.

Si eres víctima de algún tipo de abuso por

negligencia o conoces a alguien que lo es, ora y confía en
EL GRAN YO SOY, Él te ayudara, busca al super gestor
de protección de tu CDI, acude a las instituciones que te
brindaran ayuda. Recuerda hijito, eres amado por Dios
y te ha dado valor y dignidad Por eso debes cuidarte y
denunciar.
EL SALVAVIDAS

1. Reproducir El Gran Yo Soy / Canciones

2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el coro lema.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

LA BRUJULA

“YO SOY EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA”

1. Reproducir audio 3 / día 4

Texto Bíblico: San Juan 14:1-14

Texto Clave: San Juan 14:6 Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie
viene al Padre, sino por mí

Sensibilización: El maestro puede trabajar con

los participantes un laberinto gigante ellos deben
encontrar el camino que los lleva a la palabra de
Dios, solamente tienen una oportunidad. Puede
Palabras Claves
explicar que hay muchos caminos, pero hay uno
solo que nos lleva a la verdad.
Confusión: Falta de claridad
Muchas cosas estaban aconteciendo en aquel
y orden en nuestros pensamientos.
momento, Jesús se encontraba a pocos minutos
de que lo entregarán, Jesús se estaba despidien-
Mentira: ocultar la realidad o
do, pero les decía: No se turbe vuestro corazón,
verdad de forma parcial o total.
creéis en Dios, también creed en mí.
Muerte: cese de la vida.
Muchas veces vivimos cosas que no entendemos
Lejanía o ausencia de Dios.
por qué nos suceden, así como lo estaban vivi-
endo los discípulos al escuchar a Jesús. Al con-
tinuar Jesús su discurso de despedida les hace
una promesa y dice: voy a preparar lugar para
vosotros y no solo eso vendré a traerlos para que
donde yo este vosotros también.
 Tomás, el discípulo de Jesús, seguía sin entender y le pregunta al Señor
¿A dónde vas? ¿Cómo pues podemos saber el camino?

Jesús se revela a ellos en esta ocasión y les dice YO SOY EL CAMINO,

LA VERDAD Y LA VIDA, nadie viene al Padre sino por mí. Como seguidores de
Jesús podemos estar seguros de que recibiremos la vida eterna porque él la ha
prometido a todos los que creen en él ¿creen ustedes en Jesús? Qué bueno porque él está
haciendo los preparativos para que estemos con él por toda la eternidad y aunque existen
muchas religiones en el mundo y aunque nos hablen de ellas ya que hemos leído la
biblia sabemos que el único camino al Padre que está en los cielos es JESUS, no
debemos dejarnos engañar.

A través de Jesús podemos recibir la vida eterna y derrotar a la muerte porque

él ya la venció. Jesús sigue hablando y nos da otra promesa y dice: si piden al Padre
en mi nombre él lo va a hacer. Hoy es un buen día para creer en Jesús y sus promesas.

Como vencer la confusion y la mentira:

CONFUSUÓN Y
VRS. ANTÍDOTO CITAS
MENTIRA

Las religiones que no Meditar en la Palabra de Salmos 119:105

hablan de Jesús y su Dios y guardar sus
sacrificio en la cruz enseñanzas. Juan 8:31-32
para salvación.
Salmos 25:5

Las mentiras del diablo. Pedir entendimiento para 1 Juan 5:20

conocer a Dios.
Como vencer la muerte: la muerte física es inevitable, pero si podemos librar-
nos de la muerte segunda que es la separación de Dios por la eternidad.

MUERTE VRS. ANTÍDOTO CITAS

Confesar y creer
en Jesús. Romanos 10:9-13
Muerte eterna
Estar unidos a Cristo. Romanos 8:1-2
Por los Pecados
Pedir perdón por 1 Juan 1:9
nuestros pecados.

Salvavidas
1. Reproducir Camino, Verdad y Vida / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el la canción del día.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

EL TESORO:
1. Reproducir audio 4 / día 4
2. Relizar dinamicas para que los niños aprendan el versiculo de memoria.

“Lámpara es a mis pies tu palabra y lumbrera a mi camino.”

Salmos 119:105

“Si confesares con tu boca que Jesús es el Señor, y creyeres en tu corazón

que Dios le levantó de los muertos, serás salvo”
Romanos 10:9
LA ISLA DE LOS GENIOS:
Manualidad: La lámpara que me guía.
Encuentre la hoja de versículos y figuras en la parte de anexos, al final de este manual.

Materiales:
• Un vaso desechable
• Marcadores de colores
• Calcomanías
• El tesoro (versículo) e imagen del día

Procedimiento:
• Tome un vaso desechable y decórelo por la parte de afuera como más le
guste, con dibujos o calcomanías, debe dejar un espacio sin decorar ya que lo
utilizaremos más adelante.
• Recorte el Tesoro del día y péguelo en el vaso
• Recorte y pegue la imagen de día
• Reserva este vaso hasta tener todas las piezas finalizadas.
• Vea y recuerde el ejemplo de los días anteriores.

LA ISLA DE LOS MISTERIOS:

En esta Isla encontraremos las actividades que se pueden realizar con los
navegantes utilizando el manual del participante.

• Vea la historieta
• Refuerce los puntos especiales de la lección
• Realice la actividad del día.

EL ANCLA:
¡Hemos finalizado el recorrido por el día de hoy!

1. Reproducir audio 5 / día 4

2. Haga un resumen de lo aprendido según el recorrido del mapa
3. Realice preguntas a los pequeños navegantes para poder evaluar el aprendizaje
del día
4. Finalice con un comentario general, enfatizando aquellas
verdades hermosas de Jesús nuestro Camino, Verdad y Vida.
5. Ore por los niños e invítelos a participar el día de mañana.
 DIA 5
“JESÚS la vid verdadera“
BIENVENIDA:
1. Reproducir audio 1 / día 5
2. Después de escuchar el audio, el tutor con todo entusiasmo les da la
bienvenida a todos los navegantes.
3. Inicie con una oración.
4. Puede hacer preguntas para recordar el tema del día anterior, antes de
introducir el tema de hoy.

EN BUSCA DE LA AVENTURA:
El maestro da la introducción que en esta parte de la navegación todos conocerán
a un niño de la biblia que fue un héroe. Con mucho ánimo cuenta la historia, al final hay
unas preguntas para reflexionar sobre la valentía de los niños y el favor de Dios en sus
vidas.

“LA HEROÍNA QUE CONOCÍA A DIOS”

Lectura Bíblica: 2 Reyes 5: 1-2

CONTEMOS LA HISTORIA:

Había un general del ejército de Siria, hombre muy valiente en extremo, pero tenía
lepra (una enfermedad de la piel), ese hombre se llamaba Naamán, era muy grave su
enfermedad que él ya no aguantaba.
La esposa de Naamán tenía una niña israelita que le ayudaba
a hacer los oficios domésticos, esta niña creía en Dios y le amaba,
ella había visto los milagros y las grandes obras de Dios.
La niña se dio cuenta de la enfermedad
tan grave de Naamán, así que le dijo a su seño-
ra que le dijera a su esposo que fuera a buscar
al profeta de Israel para que este le sanara
con el poder de Dios, el general Naamán es-
cuchó el consejo y fue en busca del profeta. El
profeta le envió un mensaje diciendo que fuera
al rio Jordán y se lavara en el siete veces y así
su carne sería restaurada y quedaría limpio.
 Naamán fue al río, se sumergió siete veces como lo dijo el profeta y su carne se
volvió como la de un niño y quedó limpio. Después de esto volvió al profeta y dijo: “He aquí
que ahora conozco que no hay Dios en toda la tierra, como el Dios de Israel, no ofreceré
alabanza a otros dioses, más que al Dios de Israel”. Miriam fue una heroína porque
compartió con Naamán su conocimiento sobre Dios y así el capitán fue sanado.

Preguntas para reflexionar:

• ¿Por medio de quién Naamán conoció el poder de Dios?

• ¿A quién uso Dios para hacer este milagro?
• Dios también puede usarte a ti para que las personas puedan conocer de su amor
y salvación.

código navengates:
1. Reproducir audio 2 / día 5

¡Hijitos estamos llegando al final de nuestra escuela bíblica de vacaciones!, ha

sido un tiempo de mucho aprendizaje, el día de ayer aprendimos que el abuso por
negligencia es cuando una persona con autoridad tiene los recursos, pero no cumple con su
obligación de cuidar, ahora bien: ¿Sabías que cuando una persona comparte fotos o
videos íntimos de un niño está cometiendo abuso sexual?. Así es, nadie puede involucrar a
personas menores de edad en actividades de tipo sexual.

El abuso sexual puede darse de dos maneras, la ley en Guatemala dice que
violación es cuando usando violencia física o psicológica una persona tiene acceso al
cuerpo de otra persona tocando y lastimando sus partes íntimas, Si la víctima es menor de 14
años ocurre aún cuando el agresor no utilice violencia física o psicológica. Agresión, es cuando
se involucran a personas menores en actividades de contenido sexual, Por ejemplo, hacer insinu-
aciones sexuales, tocar partes íntimas, tomar o compartir fotos o videos de contenido sexual.

Para prevenir este abuso todo niño héroe debes decir ¡NO! si alguien quiere
involucrarte en una actividad sexual. Tu como niño héroe busca a una persona de
confianza, no aceptes invitaciones en secreto de las personas ya sea de forma personal o
en las redes sociales. Si eres víctima de abuso sexual o
conoces a alguien que lo es, acude al super gestor de la
niñez de tu CDI o a la persona de tu confianza. Llama e
informa de inmediato al ministerio público, policía nacional
civil o acude al hospital nacional más cercano.

Recuerda hijito, eres amado por Dios, quién te ha

dado valor y dignidad, por eso debes cuidarte y denunciar.
EL SALVAVIDAS

1. Reproducir El Gran Yo Soy / Canciones

2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el coro lema.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

LA BRUJULA

“YO SOY LA VID VERDADERA”

1. Reproducir audio 3 / día 5

Texto Bíblico: San Juan 15:1-17

Texto Clave: Yo soy la vid verdadera y mi Padre es el labrador. San Juan 15:1

Sensibilización: Puede llevar varios rompecabezas con personas que están sirvien-
do en la iglesia, orando, o cantando y otras que están durmiendo en la iglesia o peleando,
que los participantes puedan describir las imágenes y usted les pueda explicar qué tipo
de creyentes son las personas de las imágenes.

Jesús nuevamente habla a sus discípulos acerca de la vid la cual es un arbusto

potente, una sola planta tiene muchas ramas y produce muchas uvas. Por lo que
establece los principios de la vida cristiana y los pámpanos (sus ramas) que llevan fruto son
creyentes auténticos que son limpiados o podados por su Señor a fin de que crezcan y den
mucho fruto. Los pámpanos que no llevan fruto representan a los que profesan tener fe,
pero su falta de fruto indica que en su vida nunca ha ocurrido una salvación genuina y
que no reciben la vitalidad de la vid porque de algún modo están separados.

Podemos ver como Jesús utiliza un nuevo símbolo diciendo YO SOY LA VID y
vosotros los pámpanos, Jesús nos hace parte de él y nos dice que permanezcamos en
él porque el fruto y evidencia de la salvación es la permanencia y la continuidad en el
servicio a Él y en su enseñanza; (1ra Juan 2:24), permanecer y creer son aspectos
esenciales de la salvación genuina. Los verdaderos creyentes obedecen los mandamientos
del Señor y llevan mucho fruto, pero los creyentes superficiales los que aparentan de
algún modo estar en los caminos de Dios, pero no llevan fruto serán cortados Juan 15:6.
Separados de Cristo nuestros esfuerzos no nos llevan a nada.
 CREYENTES GENUINOS CREYENTES SUPERFICIALES

Producen frutos que son actitudes

piadosas. Gálatas 5:22-23
Hombres carnales.
Conducta justa. 1ª Corintios 3:1-3
Filipenses 1:11

Alaban a Dios. Producen los frutos de la carne.

Hebreos 13:15 Gálatas 5:19-21

Llevan a otros a la fe en Jesús.

Romanos 1:13-16

Salvavidas
1. Reproducir La Vid y la Verdad / Canciones
2. De forma dinámica, esta es la oportunidad de cantar el la canción del día.
3. Puede encontrar las letras de las canciones en la parte final del manual.

EL TESORO:
1. Reproducir audio 4 / día 5
2. Relizar alguna dinámica para que los niños aprendan el versiculo de memoria.

“Mas vosotros no vivís según la carne, sino según el Espíritu, si es que el Espíritu de
Dios mora en vosotros. Y si alguno no tiene el Espíritu de Cristo, no es de él”
Romanos 8:9
LA ISLA DE LOS GENIOS:

Manualidad: La lámpara que me guía.

Encuentre la hoja de versículos y figuras en la parte de anexos, al final de este manual.

Materiales:

• Vaso desechable de duroport

• 3 rollitos de cartón de papel toilet
• Papel de china de colores
• Marcadores permanentes
• Una base redonda de cartón
• Calcomanías
• Silicón caliente
• Tijeras

Procedimiento:

• Tome un vaso desechable y decórelo por la parte de afuera como más

le guste, con dibujos o calcomanías, debe dejar un espacio sin decorar ya que lo
utilizaremos más adelante.
• Recorte el Tesoro bíblico del día.
• Recorte la imagen de día que te recuerda la lección de hoy.
• Pegue el tesoro bíblico y la imagen del día en el espacio que reservó en el vaso.
• Tome los tres rollos de cartón y péguelos con silicón hasta formar un tubo,
decore el tubo con papel de china y las imágenes que más le gusten.
• Pegue los vasos alrededor del tuvo a fin de mostrar cada tesoro del día, con ellos
formaremos la lámpara.
• Pegue la lampara en una base redonda de cartón para sostenerla.
• Ahora ya tiene la lámpara que le guía, el Gran Yo Soy es Jesús.
 Pegar Silicón

LA ISLA DE LOS MISTERIOS:

En esta Isla encontraremos las actividades que se pueden realizar con los
navegantes utilizando el manual del participante.

• Vea la historieta
• Refuerce los puntos especiales de la lección
• Realice la actividad del día.

EL ANCLA:
¡Hemos finalizado el recorrido por el día de hoy!

1. Reproducir audio 5 / día 5

2. Haga un resumen de lo aprendido según el recorrido del mapa
3. Realice preguntas a los pequeños navegantes para poder evaluar el aprendizaje
del día
4. Finalice con un comentario general, enfatizando aquellas
verdades hermosas de Jesús el Gran Yo Soy.
5. Ore por los niños y despida la Escuelita Bíblica.
 ANEXOS
LA ISLA DE LOS GENIOS
• Recorta las imagenes y versiculos por día para la manualidad.

dia 1: dia 2:

dia 3: dia 4:

dia 5:
 salvavidas

EL GRAN YO SOY
(CORO LEMA)

Verso 1
Él es el Pan, que te saciará,
Él es la Luz, que te alumbrará

Coro
// ¡El Gran Yo soy! //
¡El Gran Yo Soy, es Jesús!

Verso 2
Es el Buen Pastor, que te guiará,
es el camino, la verdad, la vida que al cielo te llevará.

Coro
// ¡El Gran Yo soy! //
¡El Gran Yo Soy, es Jesús!

Verso 3
Él es la vid, separado de Él,
nada podrás hacer, sin el Gran Yo Soy,

Coro
// ¡El Gran Yo soy! //
¡El Gran Yo Soy, es Jesús!
 EL PAN DE VIDA
(día 1)

Coro
// Soy el Pan de Vida y te saciaré
Lee mi Palabra y te alimentaré //

Verso 1
Soy el Pan de Vida declaró Jesús,
si vienes a Él hambre no tendrás.

Vence al mundo y al enemigo

con su Palabra, oración y fe.

Coro
// Soy el Pan de Vida y te saciaré
Lee mi Palabra y te alimentaré //

Verso 2
Busca el reino de Dios primero
y sus bendiciones te seguirán.

Su Palabra te guiará
y tu camino alumbrará.

Coro
// Soy el Pan de Vida y te saciaré
Lee mi Palabra y te alimentaré //
 NUESTRA LUZ
(día 2)

Coro
// Brilla, brilla, brilla en mi corazón
Brilla, brilla, brilla, brilla más que el sol

Brilla, brilla, brilla en mi corazón

Brilla, brilla más que la constelación. //

Verso
Confesé el pecado y me iluminó,
andaba en tinieblas, hoy veo su Luz.

Nuestro Jesús es nuestra Luz

Nuestro Jesús quién murió en la Cruz.

Coro
// Brilla, brilla, brilla en mi corazón
Brilla, brilla, brilla, brilla más que el sol

Brilla, brilla, brilla en mi corazón

Brilla, brilla más que la constelación. //

Verso
Confesé el pecado y me iluminó,
andaba en tinieblas, hoy veo su Luz.

Nuestro Jesús es nuestra Luz

Nuestro Jesús quién murió en la Cruz.

Coro
// Brilla, brilla, brilla en mi corazón
Brilla, brilla, brilla, brilla más que el sol

Brilla, brilla, brilla en mi corazón

Brilla, brilla más que la constelación. //
 Mi Buen Pastor
(día 3)

Verso
// Si el ladrón viene contra mí,
nada me podrá hacer

Nunca el gozo me robará

con Jesús yo estaré. //

Pre Coro
En Él confiaré, siempre venceré,
Él me sostendrá y me cuidará.

Coro
// Jesús mi buen Pastor, nada me faltará,
sus pasos seguiré y no me perderé. //

Verso
Si el ladrón viene contra mí,
nada me podrá hacer

Nunca el gozo me robará

con Jesús yo estaré.

Pre Coro
En Él confiaré, siempre venceré,
Él me sostendrá y me cuidará.

Coro
// Jesús mi buen Pastor, nada me faltará,
sus pasos seguiré y no me perderé. //
cAMINO, VERDAD Y VIDA
(día 4)

Verso
Aunque confundido esté (¡No me perderé!)
y el enemigo mienta (¡No le creeré!)

Aunque ande en valle de sombra y de muerte

¡Yo no temeré!

Coro
// Eres mi camino, mi verdad y mi vida
si confío en Él al cielo me llevará //

¡Vamos Navegantes!

Coro
// Eres mi camino, mi verdad y mi vida //

Verso
Aunque confundido esté (¡No me perderé!)
y el enemigo mienta (¡No le creeré!)

Aunque ande en valle de sombra y de muerte

¡Yo no temeré!

Coro
// Eres mi camino, mi verdad y mi vida
si confío en Él al cielo me llevará //
 LA VID Y LA VERDAD
(día 5)

Verso
// Él es la Vid y la verdad,
mi Dios, siempre me cuidará

Permanecer en tu Verdad,
amar, será felicidad //

Coro
// Jesús, mi amado es, Jesús mi amigo es

Separado de Ti perdido estoy,

solo en Ti, salvo soy, unido a Él caminaré

¡Tu eres la Vid! //

Verso
// Él es la Vid y la verdad,
mi Dios, siempre me cuidará

Permanecer en tu Verdad,
amar, será felicidad //

Coro
// Jesús, mi amado es, Jesús mi amigo es

Separado de Ti perdido estoy,

solo en Ti, salvo soy, unido a Él caminaré

¡Tu eres la Vid! //