Evauoei6n
SECUNDO TRIESTRE STO
Escuela: **** - - - - - - -
Nombre: ************ * * * * * * * * * * * * * * * *
Asignaturas Reactivos Aciertos Valor Calif.
Español 30 3.3
Matemáticas 30 3.3
Ciencias N. 25
25
Geografia
Historia 25
25
Formación
CPROMEDIOL
KII 3os/6-00
mi resultado,
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resultado.
No
lo
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mejoraré.
Meta para la próxima
Comentarios evaluación:
Firma del padre o tutor
8. Autor del Himno Nacional 14. Libertades que se eliminaron
Mexicano. durante el gobierno de Porfirio
José Tomás de Cuéllar. Diaz.
b) Francisco González Bocanegra. a) Ir a la escuela.
c) Justo Sierra. b) Elecciones libres.
Transitar por el país.
9. Principal objetivo de los
liberales. 15. Durante el porfiriato, la
a) Cambiar la forma de
transformó la vida y
gobernar. el
b) Una nueva constitución. paisaje de algunas regiones.
La educación.
Dar el poder a las Iglesias.
El poder del ejercito.
10. Así se le llamó al periodo en el
c) Latecnologia.
que duró en el poder Porfirie Diaz. 16. Durante el porfiriato se
a) República Restaurada. introdujeron transportes como:
b) Dictadura. a) El tranvia.
c)Porfiriato. b) El barco.
El avión.
[Link] aspectos positivos del
Porfiriato, excepto. 17. Representó un medio para
a) La recuperación económica. perpetuar escenas cotidianas y
Inversión en México. persencjes de la época.
Desigualdad. a) El celular.
b) La televislón.
[Link]ántas décadas duró el La cámara fotográfica.
Porfiriato?
a) 2 década5. 18. Eran grandes extensiones de
b) 3 décadas. tierra que servían para labores
c) 4 décadas. agricolas y ganaderas.
Terreno.
b) Latifundio.
13. Algunas aeciones del gobierno
Hectáreas.
de Sebastián Lerdo de Tejada
fueron: 19. Los obreros de esa época se
a)Impulsar el federalismo. organizaron en
b) Apoyar a la lglesia. para defender sus derechos.
Viojar por el mundo. Clubes.
) Equipos.
Sindicatos
3. Movimiento de placas 8. Se caracterizan por el tipo de
tectónicas que ocurre cuando las vegetación que crece en ellas y la
placas se desplazan y separan fauna que las habita.
provocando la salida de magma a) Regiones tropicoles.
en los fondos oceánic0s, b) Regiones templadas
O renovándolos. Regiones naturales.
a) Movimiento de deslizamiento o
transformaclón. 9. Es la región menos favorable
b) Movimiento de convergencio. para la vida humana.
Movimiento de separación. a) Región tropical.
b Región polar.
4. Movimientos vibratorios c)Regióntemplada.
originados por la energia que se
libera al moverse las placas [Link] el continente con mayor
tectónicas. porcentaje de población.
Tsunami. a Europa
b) Sismo. b) América
Huracán. Asia
5. Proceso natural que, con el 11. Son problemas dela
tiempo, desgasta o destruye los concentración de la población,
suelos y las rocas de la corteza excepto.
terrestre, modelando el paisaje. a) Mayor esperanza de vida.
o) Actividad volcónica. b) Mayor consumo de agua.
b) Deforestación. c) Mayor consumo de
Erosión. electricidad.
6. Son cuerpos de agua que se 12. Es la cantidad de habitantes
alimentan de los ríos y del mar. que hay por kilómetro cuadrado
O o)
b)
Lagunas.
Mantos acuiferos
en un territorio.
a Población.
c)Rios. b) Densidad de población.
cTotalmundial.
[Link] el resultado de las
condiciones atmosféricas en un 13. En ellas se concentra la mayor
momento determinado. cantidad de población, así como la
O| o) Regiones naturales.
mayor cantidad de servicios.
5) Clima. o) Ciudad.
c) Estaciones del año. b) Campo.
Noturaleza
3. Movimiento de placas 8. Se caracterizan por el tipo de
tectónicas que ocurre cuando las vegetación que crece en ellas y la
placas se desplazan y separan fauna que las habita.
provocando la salida de magma a) Regiones tropicales.
en los fondos oceánicos, b) Regiones templadas.
renovándolos. c)Regionesnaturales.
o) Movimiento de deslizamiento o
transformaclón. 9. Es la región menos favorable
b) Movimiento de convergencia. para la vida humana.
Movimiento de separación. a) Región tropical.
b) Región polar.
4. Movimientos vibratorios Región templada.
originados por la energía que se
libera al moverse las placas 10. Es el continente con mayor
tectónicas. porcentaje de población.
Tsunami. a) Europa
b) Sismo. b) América
c) Huracán. c) Asia
5. Proceso natural qve, con el 11. Son problemas de la
tiempo, desgasta o destruye los concentración de la población,
suelos y las rocas de la corteza
excepto.
terrestre, modelando el paisaje. aMayor esperanza de vida.
Actividad volcánica. b) Mayor consumo de agua.
b) Deforestación. Mayor consumo de
Erosión. electricidad.
6. Son cuerpos de agua que se 12. Es la cantidad de habitantes
alimentan de los rios y del mar. que hay por kilómetro cuadrado
O o
b)
Lagunas.
Mantos acuiferos.
en un territorio.
a) Población.
Rios. b) Densidad de población.
7. Es el resultado de las
cTotalmundial.
condiciones atmosféricas en un 13. En ellas se concentra la mayor
momento determinado. cantidad de población, así como la
Regiones naturales.
b) Clima.
mayor cantidad de servicios.
c) Estaciones del año.
a Ciudad.
b) Campo.
c Naturaleza.
4. Los recursos renovables son:
G. Naturales a) Recursos que no se vuelven a
generar en un tiempo
rozonable.
Recomendaciones: b Recursos que si es posible
volver a obtener o regenerar.
Lee con cuidado cada pregunta. ) Los recursos utilizados o
-Responde primero las consumidos por los seres
preguntas más sencillas. humanos.
-Verifica que respondiste todas
las preguntas colocando una 5. Provoca que algunos animales
emigren y ofros perezcan, aunque
aspita en el circulo.
algunos de ellos pueden
1. Primeras sociedades que se
adaptarse también a las nuevas
condiciones del ambiente.
caracterizaban por seguir a los
a) La conservación del
animales de un sitio a ofro durante
ecosistema.
sus migraciones.
) La eliminación del ecosistema.
a) Sociedades modernas.
La alteración del ecosistema.
b) Sociedades sedentarias.
c) Sociedades nómadas.
6. Son aciones que podemos
2. Primeras sociedades que
poner en práctica para aprovechar
adecuadamente el agua, excepto:
practicaban la agricultura y el
pastoreo, lo que les permitió Reparar fugos y goteras de
establecerse de manera definitiva O| agua.
en un lugar.
Bañarse en 20 minutos.-
o) Sociedades nómadas. c) Utilizar detergentes
biodegradables.
5) Sociedades modernas.
Sociedades sedentarias
[Link] una acción que contribuye a
preservar las especies endémicas.
3. Los recursos no renovables son:
Recursos que no se vvelven a a) Deforestación.
generar en un tiempo b) Reforestación.
razonable. ) Contaminación.
Recursos que si es posible
volver a obtener o regenerar [Link] un ejemplo de especie
Los recursos utilizados o endémica de México.
consumidos por los a) La ballena.
seres
humanos. b) El ojolote.
c) El canguro
4. Cuál es el área del siguiente
Matemdticas rombo?
Recomendaciones: D-8 cm
d= 3 cmn
Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde primero las o) 11 cm2 b) 12 cm2 c) 10cm2
preguntass más sencillas.
-Verifica que respondiste todas
5. Cuál es el área del siguiente
las preguntas colocando una rombo?
aspita en el cireulo. 15.5 cm
b) 17.5 m2
REPRODUCIR FIGURASS 17.5 cm
1. Reproduce la siguiente figura 5 cm
en la misma posición.
6. &Cuál es el área del siguiente
romboide?
8 cm
ROMBOIDEYROMBO
o c)
)
b)
24 cm
32 cm2
12 cm2
2. Qué figura es? FACTOR CONSTANTE
Triángulo
b) Romboide 7. &Cuál es el doble de 45?
Rombo ) 80 b) 85 c)90
[Link]éfigura es?
8. Si por 2 paletas se pagan $30,
a) Triángulo
icuánto se pagaria por 6 paletas$?
b) Romboide
o) $90 b) $30 c) $85
cRombo
18. La oración "he estudiado 23. Significa expresar lo que se
tanto que me sale humo de la piensa de un tema:
cabeza" está en sentido: o) Opinar
) Literal b) Figurado b) Argumentar
Leer
19. La oración "Por la ehimenea
sale el humo" esté en sentido: 24. Significa defender un punto de
vista que se tiene sobre un tema:
o) Literal b)Figurado
20. Es un recurso qve utilizan los
Opinar
b) Argumentar
poemas,es cuando las palabras
al final de los versos suenan
Leer
igual o de manea similar: 25. u é significa que nuestra
) La metófora. opinión debe estar argumentada?
b) La analogia.
o) Qve debe estar respaldada
Larima. con información.
21. Lee el siguiente poema y Que debe basarse en
responde la pregunta: mentiras.
) Que debe basarse en lo que
Porque te amo
pienso y creo.
Soy capaz de recoger
las hojas en el otoño. 26. El una
fodas y cada una de ellas
porque te amo.
discusión formal y ordenada que
enfrenta dos posiciones opuestas
Soy capaz de contar en relación a un tema.
cada gota de agua
en época de luvia o) Cuento b) Debate C)Poema
porque te amo.
cONOCIMIENTO GENERAL
Por ti voy al deslerto
a conocer el numero 27. Subraya el verbo:
de los granitos de arena a) Ayer b) Comer c) Grande
porque te amo.
28. Subraya el adjetivo:
Cuántas estrofas tiene el
o)Ayer b)Comer )Grande
poema?
a) Cuatro b) Tres c) Doce
EL DEBATE
22. Cómo se le llama a la
Oo)Ayer
29. Subraya el adverbio:
b) Comer c) Grande
persona que dirige un debate? 30. Subraya la palabra que est
acentuada correctamente:
o) Participante
Cancion b) Cáncion c) Canción
b) Público
c)Moderador
10. Es una recomendación que [Link] siguiente organizador
Ana debe seguir al elaborar un
gráfico es un ejemplo de:
boletin informativo:
O| ba) Escribir párrafos largos
c)
Colocar más imágenes que
texto.
Incluir fotografias o
O a Mapa conceptual
b) Tabla
ilustraciones
c)Cuadrosinóptico
11. Es una de las funciones de
los boletines informativos? 15. &Cómo supiste cuál era el
a) Vender periódicos a muchas cuadro sinóptico?
O personas. a) Por que el cuadro sinóptico
b) Mantener informado al
público sobre un tema de su
interés.
O b
organlza la informaclión en
llaves.
Porque el cuadro sinóptico
organiza la información en
Eloborar organizadores nodos.
gróficos.
[Link] una recomendación para 16. En qué nos ayudan los
elaborar el contenido del boletín mapas conceptuales y los
informativo: cuadros sinópticos?
a) No incluir fotografias. a) Nos ayudan a ordenar la
b) Escribir párrafos breves. información.
c)No tomar en cuenta las b) Nos ayudan a
comprender
caracteristicas del público al mejor un texto.
que va dirigido. Las dos anteriores.
ORGANIZAR INFORMACIÓN POEMAS
13. El 17. Los son obras
siguiente organizador
gráfico es un ejemplo de: escritas en. que
O buscan expresar las emociones o
impresiones del mundo para el
autor, en donde es común el uso
del a . - Y otras
herramientas del lenguaje.
a) Poemas, actos, rima.
a) Mapa conceptual b) Poemas, verso, rima.
Tabla
c)Poemas,verso, acto.
Cuadro sinóptico
SSpanol
Recomendaciones:
5. Es un ejemplo de una leyenda:
a)
b)
La tortuga y la liebre
Caperuclta roja
La llorona
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde primero las 6. Es una característica de las
preguntas más sencillas. leyendas:
a) Tienen sólo elementos reales.
Verifica que respondiste todas
b) Se cuentan sólo de manera
las preguntas colocando una
escrita.
aspita en el círculo.
Tienen diferentes versiones
dependiendo de quién las
iEmpezamos! CUente.
LEYENDAS
BOLETIN INFORMATIVO
[Link] se basan
en historias de personas o hechos 7. Ana quiere informar al público
reales combinados con elementos cada semana sobre lo qué está
fantásticos. pasando con la pandemia del
a)Leyendas Covid. Cuál texto puede
b) Historias elaborar?
C) Cuentos Nota periodística.
Informe de hechos.
2. "Se rumoraba que era capaz de Boletin informativo.
volar y estar en dos lugares al
mismo tiempo". El fragmento
O anterior es un hechO
8. &Cuál es la función de un
boletín informativo?
a)Real b) Fantástico a) Difundir noticias locales.
b) Explicar un proceso.
3. "Las leyendas son narraciones
que se transmiten sólo de forma
)Mantener informado
OI escrita". La afirmación anterior es:
al público.
a) Falsa b) Verdadera 9. Ana ha encontrado mucha
información sobre el Covid.
4. Son palabras que se emplean
ECómo debe organizar la
para deseribir a personas, objetos
información en el boletin?
o sucesos
a) En inicio, desarrollo y cierre.
o) Adjetivos calificativos.
b) En secciones.
b) Adverbios de lugar.
Los verbos.
Enactos y escenas.
c)
