Curso: III° MEDIO NOTA:
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA
Prof. MAIRA PATIÑO
Nivel de desempeño
Insuficiente Elemental Adecuado
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA
“TEATRO REPRESENTABLE I”
Nombre: Fecha:
Puntaje total: Puntaje nota 4,0 : Puntaje Obtenido:
OA/AE Indicadores Habilidades Ubicación Puntaje Logro
Fomentar a través de la lectura Leen y responden Localizar
comprensiva que los estudiantes autónomamente las preguntas 1-2 8
se conviertan en lectores activos de comprensión lectora
y críticos, capaces de informarse valorando el proceso lector Interpretar y
a través de la lectura, formarse como una herramienta que 3-4 16
relacionar
una opinión, comprender y permite conocer, formar
proponerse interpretaciones, y opinión y emitir juicios de
apreciar el valor y significación de valor. Identificar 5 8
los textos.
Reflexionar
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I. Selección múltiple: lee cada enunciado y marca la alternativa correcta
(1 punto cada una = 10 puntos)
1. Teatro escolar representable 1 es una selección de:
a) Marcela Paz
b) Miguel de Cervantes
c) Rubén Unda
d) Hernán del Solar
2. El personaje principal de “Castigo y Recompensa” es:
a) Liebre
b) Erizo
c) Tortuga
d) Hormiga
3. Con respecto a los hijos de la hormiga:
a) Eran buenos hijos porque visitaban a su madre
b) Solo la abeja dejó todo y salió a buscar a su madre
c) Sólo la tortuga se negó visitar a su madre
d) Todos sus hijos eran mal agradecidos
4. En la obra “Perico y el Viajero”, el viajero quería saber:
a) Dónde quedaba la estación de buses
b) Dónde conseguir un mapa
c) Dónde comprar el periódico
d) Ninguna de las anteriores
5. En la obra “El perro de Juan Jones”, Putzy:
a) Era un perro tranquilo e inocente
b) Era un perro que le gustaba morder los neumáticos
c) Era un perro sin dueño
d) Era un perro maltratado por su dueño
6. En la obra “Signos de puntuación”, la herencia de Pedro Pablo Pérez
Pinto:
a) Le pertenece al hermano
b) Le pertenece al mendigo
c) Le pertenece al sobrino
d) Le pertenece al estado
7. El dilema o conflicto en la obra “Signos de puntuación” surge:
a) Porque el testador no sabía usar los signos de puntuación
b) Porque el testador tenía mala letra
c) Porque el testador no tenía herederos
d) Ninguna de las anteriores
8. En la obra “El retablo del payaso triste”, Rabanito estaba triste
porque:
a) Chicharrita no lo quiso acompañar
b) No tenía un regalo para el Niño
c) No fue invitado a ver a María, José y al Niño
d) Ninguna de las anteriores
9. ¿Por qué la Muerte no se pudo llevar a la abuela Miseria?
a) Porque la Muerte se conmovió al verla sola
b) Porque la abuela resultó ser más lista que la muerte
c) Porque la abuela tenía familia que la extrañaría
d) Ninguna de las anteriores
10. En la obra “El pordiosero loco”:
a) Pepita y Moro querían que el pordiosero les contara historias de sus viajes
b) Pepita y Moro le temían al pordiosero
c) El pordiosero loco tenía 315 años
d) Todas las anteriores
II. Verdadero o Falso: escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si
es falsa. Recuerda justificar las falsas, indicando hechos concretos,
relacionados con la obra “El Manojo de Hierbas”. (1 c/u= 5 puntos)
1. ______El Conde estaba enfermo de los pulmones
2. ______Zacarías era el criado fiel del conde
3. ______Al principio el Conde socorría a la gente que le iba a pedir ayuda
4. ______El Conde cambia cuando conoce a Margarita
5. ______Margarita ofrecía flores al Conde para decorar su hogar
II. Respuesta completa: responde con respuesta completa, de manera clara
y respetando la ortografía y caligrafía. (3 c/u= 12 puntos)
1. Con respecto a la obra “Veraneando en Zapallar” ¿qué le ocurre a la familia
presentada?
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2. ¿Cómo es Robustiana?
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3. Con respecto a la obra “Don Anacleto Avaro” ¿qué noticia impactante
recibe Anacleto?
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4. ¿Cuál de todas las obras te gustó más? Fundamenta tu respuesta con al
menos tres razones.
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