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PRIMAT Tareas

El documento habla sobre el juego y su conexión con el aprendizaje. Específicamente, menciona que el juego puede potenciar habilidades matemáticas y prevenir el sobreaprendizaje. También recomienda meditar en la palabra de Dios para no distraernos con otras cosas y estar atentos a cómo pensamos y actuamos.

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YEISON ROLONG ROSSO
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PRIMAT Tareas

El documento habla sobre el juego y su conexión con el aprendizaje. Específicamente, menciona que el juego puede potenciar habilidades matemáticas y prevenir el sobreaprendizaje. También recomienda meditar en la palabra de Dios para no distraernos con otras cosas y estar atentos a cómo pensamos y actuamos.

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El juego en conexión al

aprendizaje

1-Potenciar las habilidades


matemáticas
Sobre-aprendizaje

Versículo para meditar hoy: *La ley de Jehová es perfecta, que convierte el alma; El testimonio
de Jehová es fiel, que hace sabio al sencillo.* SALMOS 19:7
¿Qué nos enseña este pasaje?

Dios es nuestro perfecto instructor. Nos enseña de todos los modos posibles: vídeos, literatura, la
Biblia, predicas, conversaciones con hermanos, experiencias. Todo con el fin de que no nos
confiemos y estemos alerta a nuestra manera de pensar y actuar. De manera que esforcémonos
por estar concentrados en la meditación de la palabra en lugar de estar pensando en otras cosas.

7-Esta herramienta sería más útil en lo personal si brindara posibilidades para formación como
cursos o talleres virtuales que ayudaran a las personas en lo emocional y lo profesional.

8- En algunos casos la primera caricatura muestra como a veces dejamos absorber por las redes
sociales, el internet y el celular.

9- El internet y las redes someten y mantienen como esclavos a las personas que no saben
usarlos de forma adecuada.
10- Crearía un horario para que viera ciertos programas no le permitirá ver TV todo el tiempo
para que no dependiera de ella. Además realizaría actividades en familia, como salidas al parque
a jugar y hacer deporte.
Expectativas de aprendizaje.

Debes registrar tu tarea en el cuadro de texto previsto para ello en la sección Mi


presentación.

Asegúrate de incluir los tres ítems de la tarea:

1. Grado: 3° (tercero)
2. Expectativa de largo plazo.
Que el estudiante describa, compare y cuantifique situaciones con números, en
diferentes contextos y con diversas representaciones.
3. Objetivo de aprendizaje:
Uso de representaciones principalmente concretas y pictóricas para realizar
equivalencias de un número en las diferentes unidades del sistema decimal.

Tema de la tarea: Operaciones aritméticas

1. Objetivo de aprendizaje:
“Usar algoritmos no convencionales para calcular el resultado de sumas y restas entre
números naturales”.
2. Meta de la tarea: Utilizar el método descomposición en unidades, decenas y
centenas para calcular el resultado de sumas y restas entre números naturales.

3. Justificación: La meta ayuda al objetivo toda vez que los estudiantes podrán usar
diferentes métodos no convencionales para hallar los cálculos de sumas y restas
entre números naturales.

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