Colegio Montano College Unidad 1
Curso: Comunicación y Lenguaje 26/01/23
Profa. Edna Martínez
Hoja de ejercitación – La idea principal y las ideas secundarias
Escribe P si es una idea principal o S si se trata de una idea secundaria.
___ Los manipuladores se utilizan todavía en la actualidad, a pesar de que empezaron a
usarse en los años sesenta del siglo XX.
___ Los antecedentes de los actuales robots industriales son los denominados
manipuladores, que consisten en sistemas mecánicos guiados directamente por un operario.
___ Los manipuladores se usan especialmente en ocasiones en las que es posible que
existan riesgos de daño para los seres humanos.
Subraya la idea principal contenida en cada uno de los siguientes textos.
Todos los médicos están de acuerdo en que la principal arma de lucha contra el cáncer es la
prevención y la detección precoz. Si un cáncer es diagnosticado a tiempo, puede ser
eliminado por diversos medios (normalmente mediante una intervención quirúrgica). A
continuación, los médicos prescriben un tratamiento con unos fármacos especiales, que
impiden la actividad de las células cancerosas y frenan su dispersión. Este tratamiento se
denomina quimioterapia. En algunos casos, también es posible complementar este
tratamiento con otro llamado radioterapia.
Durante la época republicana, la sociedad romana estaba dividida en tres grupos bien
marcados. En primer lugar, estaban los patricios, que eran los propietarios de la mayor parte
de las tierras y rebaños. Además, participaban en el Senado y ocupaban los más altos
cargos políticos del Estado y del Ejército. Luego, se encontraban los plebeyos, quienes
contaban con pocas propiedades. Al principio, estos personajes no participaban en
actividades políticas, pero, después de muchas luchas, lograron el derecho de voto. En tercer
lugar, se hallaban los esclavos, quienes no tenían derechos. No se les consideraba
personas, sino que eran propiedad de sus dueños, como un objeto o una herramienta de
trabajo. Esta fuerte división social permite apreciar la profunda desigualdad en la que vivieron
los romanos mientras estuvo vigente la República.
1
Escribe dos ideas secundarias que se puedan desprender de la siguiente .
El relieve de nuestro planeta se encuentra sometido a continuos cambios debido a
muchos factores.
1.
2.
Formula una idea que englobe cada uno de los siguientes grupos de ideas
particulares.
I. Si la actividad que realizamos es muy intensa, como subir escaleras corriendo, invertimos 1000
kcal/h.
II. Cuando corremos o jugamos fútbol, invertimos, aproximadamente, 455 kcal/h.
III. Al caminar de prisa, bailar o montar bicicleta, nuestra necesidad energética es de 325 kcal/h.
IV. Incluso cuando dormimos, invertimos energía; sin embargo, esta solo llega a los 65 kcal/h.
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I. Las alergias no solo producen malestar, también causan ausentismo escolar y laboral.
II. Aunque existen varias alternativas para aliviar los síntomas de las alergias, ninguna ha
demostrado curarlas de manera definitiva.
III. La inmunoterapia, el método más cercano a la cura de las alergias, consiste en la aplicación de
pequeñas cantidades del alérgeno causante del mal.
IV. La quiropraxia es otra técnica que también puede emplearse para el tratamiento de las
alergias.
V. Los medicamentos empleados están enfocados, principalmente, en combatir las
manifestaciones alérgicas y las crisis asmáticas.
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Resalta la idea principal de la que se desprenden las demás.
Por el contrario, el pescado tiene grasas no saturadas.
Una dieta equilibrada debe contener grasas, proteínas y carbohidratos.
Existen dos tipos principales de grasas: las saturadas y las no saturadas.
Las grasas son nutrientes que proporcionan más energía.
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Por ejemplo, la mantequilla, los embutidos y los huevos poseen importantes cantidades de
grasas saturadas.
Ahora reescribe el texto partiendo de la idea principal y expone las demás ideas de forma coherente.
Lee el siguiente texto y formula, con tus propias palabras, la idea principal.
El multilingüismo guatemalteco es una realidad. Somos un país que comprende diversas
etnias, culturas y lenguas nativas. Sin embargo, muchos ignoran esta situación e, incluso,
desprecian a aquellos compatriotas que no hablan castellano o lo “hablan mal”, según sus
criterios. Es común referirse a las lenguas nativas como “dialectos” no reconociendo así su
carácter de idiomas. La verdad es otra. Primero, debemos entender que el castellano
adquirió aquí características propias por su convivencia con las lenguas nativas y que se
produjo un azaroso intercambio lingüístico que continúa hasta hoy. Pero, debido a factores
sociales, políticos y económicos, la castellanización se ha impuesto desde la Conquista hacia
adelante.
