PLANIFICACIÓN DE BLOQUE 2022
Nombre del Establecimiento: ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS COMERCIALES AMATITLÁN
Grado: Quinto Perito Contador Sección: “C” Jornada: Matutina Bloque No. 04 Del Al
Nivel: Medio Ciclo: Diversificado Área: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Sub-Área: Geografía Económica
Nombre del Docente: Lic. Maynor Mardoqueo Lemus Alvarado Nombre del Director (a): Lcda. Aracely Martínez Gómez
ACTIVIDADES DE HERRAMIENTAS DE
COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO DECLARATIVO
APRENIZAJE EVALUACIÓN
3. Aplica juicios valorativos sobre 3.2. Emplea recursos estadísticos 3.2.1. Interpretación de los fenómenos Investigaciones. Listas de Cotejo
el desarrollo humano a través para el análisis de los sociales que inciden en la problemática Escala de rango
de la historia en Guatemala y su fenómenos sociales que socioeconómica de Guatemala. Exposiciones. Prueba objetiva.
relación con la situación inciden en la problemática
socioeconómica de su socioeconómica en 3.2.2. Análisis de cuadros comparativos Hojas de trabajo. PLAN DE MEJORAMIENTO
comunidad, región y país. Guatemala. y cuadros estadísticos poblacionales y Se identifican las competencias no
de producción, entre otros, en Cuestionarios. alcanzadas, y se procede a ejecutar las
Guatemala. herramientas de observación y
Glosario. evaluación correspondientes.
3.3. Propone acciones para el 3.2.3. Demostración de responsabilidad, Laboratorio de bloque.
tratamiento de los interés y compromiso por los problemas
problemas socioeconómicos sociales de su comunidad. Mapas mentales.
del país.
3.3.1. Aplicación de técnicas de análisis
para enlistar los principales problemas
sociales de su comunidad.
3.3.2. Elaboración de proyecto de
investigación sobre la situación
socioeconómica de su comunidad.
3.3.3. Participación voluntaria y con
responsabilidad en acciones viables que
contribuyan al desarrollo
socioeconómico comunitario.
Observaciones: ____________________________________________________________________________________________________________
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Docente de Grado Comisión Pedagógica 2022 Comisión Pedagógica 2022 Director (a) Establecimiento