Universidad de las Fuerzas
Armadas
ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Apellidos y Nombres Mencias Rojas Khoni Valeria Asignatura Aprendizaje de la Lengua y Literatura
de aportar información y recibirla
Es el que Conjunto de circunstancias
Es el que recibe la Es el signos con el
Por el que rodean al
trasmite la información contenido a medio que que se crea emisor y
La comunicación Su objetivo información trasmitir se transmite el mensaje receptor
afectiva
el intercambio de información que se produce Emisor Receptor Mensaje Canal Código Contexto
entre dos o más
De acuerdo con el es Sus
interés generado elementos
Es la
Limites ambientales
Asertiva de
acuerdo con el Codificación entre el emisor y receptor en
el lenguaje utilizado
momento Sus
Barreras
Auditivos, visuales y de lenguaje
hablado (Discapacidades)
Referentes al estado emocional o
personalidad
Busca que todos estén de
Victima - victimario Analiza la situación y utiliza No resuelve problemas, evita acuerdo o su aprobación
lenguaje culto las consecuencias total
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1
PROXÉMICA Tipos Tipos en
DE comunicación
Es el estudio de uso y percepción DE Oír
del espacio personal y social Se produce es
mediante:
Se Divide en espacio aquella en la
Señales que se utilizan
las palabras
FIJO SEMIFIJO
Movimiento Gestos
Marcado por Espacio
estructuras alrededor a través de la
del cuerpo. Imágenes o Graficas Hablar
inamovibles Se articula y expresa comunicación
Se Divide en oral, o escrita.
Tipos de distancia
ÍNTIMA PERSONAL SOCIAL PÚBLICA
Leer
entre
15 y 45 cm 46 y 120 120 y 360 +360 cm no
cm cm tiene limite
Escribir
2 3 4
KINÉSICA PARALINGÜÍSTICA ARTEFACTUAL
Se lleva a cabo mediante el Estudia los signos Se encarga del estudio
lenguaje corporal y el movimiento orales, auditivos, táctiles de los objetos y
2
Por medio de: o visuales.
accesorios en un
to Se construye por entorno o contexto de
Postura Corporal comunicación. O
Gestos visuales.
Expresión facial La presencia de
sonidos y ausencia
Mirada
de palabras. TIPOS DE OBJETOS
Sonrisa
INTEGRADOS INCIDENTALES REVELADOS OBJETOS OCULTOS
Se usan con un Que afectan a Muestra énfasis no son detectados por
propósito especifico los receptores en los receptores el público, pero sí se ha
planeado su uso.
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Criterios de evaluación
1 Calidad y claridad del contenido /5
2 Creatividad /3
3 Estructura, organización /5
4 Estética /3
5 Redacción (-0.25 por error) /2
6 Ortografía (-0.25 por error) /2
Total /20