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DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
SEMANA 5
Fecha de entrega: 02-05-2022
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INTRODUCCIÓN
Procrastinación: Una Revisión de su Medida y sus Correlatos
La procrastinación consiste en la tendencia generalizada a aplazar el inicio y/o finalización de tareas
planificadas para ser realizadas en un tiempo determinado, postergación suele acompañarse de malestar
subjetivo y no sólo es una cuestión de baja responsabilidad y gestión del tiempo.
En este artículo de revisión se proporciona una visión general de la investigación realizada sobre
procrastinación.
marco conceptual de la procrastinación, instrumentos de medida, prevalencia y diferencias según edad,
sexo y ocupación, modelos estructurales, tipos de procrastinación y correlatos.
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DESARROLLO
Enlace o nombre del documento revisado: Procrastinación: Una Revisión de su Medida y sus Correlatos
(redalyc.org)
Antes de la lectura
Antes de leer el texto, responda las siguientes preguntas:
Recuerde que los cuadros son referenciales, puede utilizar un menor o mayor espacio al propuesto.
1. ¿Cuál es el propósito del texto?
La procrastinación consiste en la tendencia generalizada a aplazar el inicio y/o finalización de
tareas planificadas para ser realizadas en un tiempo determinado.
2. ¿Cuánto sabe del texto que va a leer?
Procrastinar es dejar habitualmente para mañana lo que puedes hacer hoy.
las personas habitualmente se plantean metas a corto, medio y largo plazo relacionadas con
uno mismo/a, la educación, el trabajo.
3. ¿De qué cree que se tratará el texto?
En el ámbito académico tal tendencia es muy común, dado que muchas de las actividades
académicas deben realizarse en un plazo estipulado.
La procrastinación, así pues, es entendida como una demora en el inicio y/o finalización de una
tarea o actividad que se tenía la intención de realizar, y que suele acompañarse de malestar,
ansiedad y/o preocupación.
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Durante de la lectura
Ahora, lea el texto y realice las siguientes actividades:
4. Considerando las distintas preguntas de extracción de información (explícita, implícita
o valorativa), elabore una de cada una y respóndala.
Explicita ¿Existe la procrastinación?
-El término procrastinación proviene del latín procrastinare, que literalmente significa "dejar
para mañana" y se ha definido como la tendencia a aplazar el inicio y/o finalización de
actividades que deben hacerse en un plazo de tiempo determinado, generando en la persona
cierto malestar subjetivo.
Implícita ¿Cuántas personas procrastinan?
-La investigación en los últimos 25 años ha demostrado que la procrastinación es un problema
común de la sociedad occidental y refleja una tendencia muy extendida. Todas las personas
posponen el inicio y/o finalización de tareas, pero no todas podrían considerase que son
procrastinadoras.
Valorativa ¿Una cuestión de sexo, edad y ocupación?
-Muchos de los estudios realizados en población universitaria indican que la prevalencia de
procrastinación no difiere entre hombres y mujeres, Con respecto a la ocupación, tampoco
aparecen grandes diferencias en la tendencia a procrastinar, con respecto a la edad, muchos
de los estudios realizados con población universitaria indicaron que no había diferencias según
edad.
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5. Seleccione un párrafo del texto leído, cópielo a continuación y aplique en él la
técnica del subrayado y de notas al costado.
Estilo de personalidad del procrastinador/a
La procrastinación puede ser percibida como un mecanismo de afrontamiento no adaptativo Mecanismo
que trata de proteger la propia autoestima cuando la persona se enfrenta a tareas
exigentes así valoradas por el propio procrastinador/a. El hecho de posponer el inicio y/o
finalización de la tarea, a través de las más inverosímiles excusas, produce que la persona Tarea
evite las posibles valoraciones externas sobre el modo de realizar la tarea, o sobre la
supuesta falta de habilidad para realizarla. De este modo, es frecuente que las personas que
procrastinan se impliquen en actividades intrascendentes y momentáneas como una actividades
manera de autosabotearse a sí mismos/as en la realización de la tarea principal.
Titulo
Palabras claves
Definiciones
Ideas principales
Ideas segundarias
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Después de la lectura
6. Realice un resumen u organizador gráfico que presente la o las ideas principales o
secundarias del texto leído.
resumen Organizador grafico
La procrastinación consiste en la tendencia Procrastinación
generalizada a aplazar el inicio y/o finalización instrumentos de medida
de tareas planificadas para ser realizadas en prevalencia
un tiempo determinado. Tal tendencia a la personalidad
postergación suele acompañarse de malestar
subjetivo y no sólo es una cuestión de baja
responsabilidad y gestión del tiempo, sino que
supone un verdadero problema de
autorregulación a nivel cognitivo, afectivo y
conductua.
CONCLUSIÓN
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La procrastinación es una tendencia muy generalizada entre la población, mediante la cual se demora el
inicio y/o finalización de tareas que podrían realizarse en un tiempo establecido y que se acompaña de
sentimientos de malestar, el aplazamiento de la conducta genera un sentimiento de malestar en la
persona porque no inicia y/o finaliza la tarea en el tiempo establecido, la persona genera todo tipo de
sesgos para preservar su nivel de autoestima y no sentirse valorada por los demás, las personas que
procrastinan son indecisas en sus relaciones interpersonales, pensando constantemente en la opinión que
los demás pueden tener de uno el tratamiento de la procrastinación implica realizar algo más que un
curso de gestión de tiempo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2022). Estrategias comprensión lectora. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 5.
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Agencia de la Calidad de Educación (2018). Orientaciones: habilidades y estrategias parala comprensión
de lectura. Santiago.
EducayCrea (2015) Técnicas de estudio: Notas al margen. Recuperado de Técnicas de estudio: Notas al
margen (educaycrea.com)
Díaz-Morales, Juan (2019). Procrastinación: Una Revisión de su Medida y sus Correlatos. Disponible en:
Procrastinación: Una Revisión de su Medida y sus Correlatos (redalyc.org)
