CUIDADOS Y EDUCACIÓN
¿Qué es la primera infancia?
La primera infancia es un concepto que surge de la
neurociencia y las ciencias que estudian el comportamiento y
que lleva años desarrollándose y poniendo poco a poco de
relieve la importancia de los primeros años de vida del niño/a
en lo que respecta a su desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y
socioafectivo (Center on the Developing Child Harvard
University).
De este modo, lo que viven los niños en sus primeros años da
forma al resto de su vida, puesto que son estas primeras
experiencias las que sientan las bases de la arquitectura
neuronal del niño/a y determinan la robustez o debilidad de su
capacidad de aprendizaje, de su salud y del comportamiento
que adoptarán en la vida.
La primera infancia es el periodo que va del nacimiento a los
ocho años de edad y constituye un momento único del
crecimiento en que el cerebro se desarrolla notablemente.
Durante esta etapa, los niños y niñas reciben una mayor
influencia de sus entornos y contextos. Algunos organismos
internacionales como la UNICEF señalan que este periodo va
de los 0 a los 5 años. En México la Estrategia Nacional para la
Primera Infancia la define como el periodo de vida hasta antes
de los seis años, momento en que las niñas y niños en México
finalizan el primer ciclo de enseñanza y transitan hacia la
educación primaria.
De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), es
necesario entender que estar sano desde el comienzo de
nuestras vidas da a cada niño la oportunidad de desarrollarse y
convertirse en adultos que contribuyan de manera positiva a la
CUIDADOS Y EDUCACIÓN
comunidad tanto económica como socialmente. Sin embargo,
este comienzo se puede ver condicionado por muchos factores
de orden familiar, comunitario y medio ambiental. Entonces, el
niño, en sus primeros años de vida, tendrá necesidad de recibir
estimulación, atención y protección en el ámbito familiar y
dentro de su comunidad. Requerirá también de una
alimentación sana y equilibrada. Todos estos factores pueden
contribuir a garantizar que se beneficie de un buen desarrollo y
que, por lo tanto, tenga mayores oportunidades de éxito.
La niñez que no recibe educación en la primera infancia es más
vulnerable a enfrentar condiciones como: pobreza, violencia,
inequidad, carencia de seguridad social, entre otros.
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Fuente:
■ UNESCO: La atención y educación de la primera infancia; disponible en: https://es.unesco.org/themes/atencion-educacion-primera-infancia
■ HUMANIUM: El desarrollo de la primera infancia, la base de una sociedad duradera y próspera; disponible en:
https://www.humanium.org/es/el-desarrollo-de-la-primera-infancia-la-base-de-una-sociedad-duradera-y-prospera/
■ Save the Children: Inversión Primera Infancia, disponible en: https://www.savethechildren.mx/que-hacemos/programas/si-eres-persona
■ Gobierno de México: PROGRAMA Nacional de Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil (PNPS) 2020-2024, DOF
28/12/2020, disponible en: http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5608937&fecha=28%2F12%2F2020
■ Gobierno de México: COPSADII y la primera infancia https://www.gob.mx/consejonacionalcai/articulos/copsadii-y-la-primera-infancia
■ Gobierno de México: Consejo Nacional de Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil, disponible en:
https://www.gob.mx/difnacional/acciones-y-programas/consejo-nacional-de-prestacion-de-servicios-para-la-atencion-cuidado-y-desarrollo-integral-infantil
■ Organización de los Estados Americanos (OEA): gestión y coordinación estratégica para la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes
afectados por situaciones de emergencia o desastre: Instrumentos de actuación para funcionarios, disponible en:
http://www.iin.oea.org/pdf-iin/Gestion-y-coordinacion-estrategica-proteccion-derechos-de-ninos-ninas-adolescentes.pdf
■ Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social: ¿Por qué es importante el desarrollo infantil temprano?, disponible en:
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■ UNICEF: Desarrollo de la primera infancia, disponible en: https://www.unicef.org/es/desarrollo-de-la-primera-infancia
■ Gobierno de México: Registro Nacional de Centros de Atención Infantil RENCAI; disponible en:
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■ Inclusión Educativa: Primera Infancia y Discapacidad, Neuro Class, disponible en:
https://neuro-class.com/inclusion-educativa-primera-infancia-y-discapacidad/
■ Primer Informe Semestral de Actividades del Consejo Nacional de Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil (COPSADII,
2020, Secretaría de Gobernación, pag. 42.
■ Atenta Nota al Director General del Seguro Social de fecha 7 de julio de 2021, sobre la Segunda Sesión Ordinaria de 2021 del COPSADII.
