UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES
UNIDAD MORELIA
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN ARTE Y DISEÑO
Modalidad presencial
Programa
Tridimensionalidad II
Duración 16 semanas
Clave Semestre Créditos
4º 4
Campo de Artes Visuales
conocimiento
Etapa Básica
Tipo T ( ) P ( ) T/P ( X )
Modalidad Curso (X) Taller (X) Lab ( ) Sem ( )
Carácter Obligatorio (X) Optativo ( ) Horas
Obligatorio E ( ) Optativo E ( )
Semana Semestre
Teóricas 1 Teóricas 16
Prácticas 2 Prácticas 32
Total 3 Total 48
Seriación
Ninguna ( )
Obligatoria ( X )
Asignatura antecedente Tridimensionalidad I
Asignatura subsecuente Ninguna
Indicativa ( )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Objetivo general
Conocer las principales técnicas y materiales para el acabado de superficies cerámicas.
Objetivos específicos
1. Identificar las características, método de elaboración y aplicación de los engobes.
2. Conocer las características, composición, método de elaboración y formas de aplicación
de esmaltes cerámicos.
3. Entender técnicas alternativas de acabado de superficies cerámicas.
Índice temático
Tema Horas
Semestre
Teóricas Práctic
as
1 Los engobes. 5 10
2 Los esmaltes. 5 10
3 Acabados cerámicos alternativos. 6 12
Total 16 32
Suma total de horas 48
Contenido Temático
Tema Subtemas
1 Los engobes.
1.1. Características de los engobes.
1.2. Elaboración de engobes a partir de arcillas naturales.
1.3. Elaboración de engobes a partir de pastas comerciales
coloreadas con óxidos y pigmentos metálicos.
1.4. Técnicas de aplicación.
2 Los esmaltes.
2.1. Conocer los materiales que integran un esmalte cerámico,
así como las características de cada uno de ellos.
2.2. Elaboración de esmaltes para alta temperatura, en mate y
brillantes.
2.3 Técnicas de aplicación de esmaltes.
3 Acabados cerámicos alternativos.
3.1. Esgrafiados.
3.2. Reservas.
3.3. Transferencias.
Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje
Exposición (X) Exámenes parciales ( )
Trabajo en equipo ( ) Examen final ( )
Lecturas (X) Trabajos y tareas (X)
Trabajo de investigación ( ) Presentación de tema ( )
Prácticas (taller o laboratorio) (X) Participación en clase (X)
Prácticas de campo ( ) Asistencia (X)
Aprendizaje por proyectos ( ) Rúbricas ( )
Aprendizaje basado en problemas ( ) Portafolios ( )
Casos de enseñanza ( ) Listas de cotejo ( )
Otras (especificar) Otras (especificar) ( )
( )
Perfil profesiográfico
Título o grado Licenciatura en Artes Visuales
Experiencia docente Al menos dos años
Otra característica Experiencia en el ámbito de producción cerámica
Bibliografía básica
● Bloomfield, L. (2015). Guía de esmaltes cerámicos. Recetas. España: Ed. Gustavo Gili.
● Dillon, V, et al. (2016). Puertas de Barro y [Link]: Ed. De la Universidad de la
Plata.
● Hatch, M. (2016). Como decorar superficies cerámicas. España: Ed. Gustavo Gili.
● Hooson, D, et al. (2013). Guía completa del taller de cerámica. España: Ed. Chelse
Edwards.
● Mattison, S. (2017). Guía completa del ceramista. Barcelona: Ed. Blume.
● Zimbrón, O. D. (2009). El laboratorio de materiales cerámicos. México: Perdaluce
Diseño, Editores.
Bibliografía complementaria
● Bataille, G. (2003). El Erotismo. España: Ed. Tusquets.
● Colbeck, J. (1989). Materiales para el ceramista. España: Ed. CEAC.
● Fernández, J. (1992). ¿Qué es la ceramología? Argentina: Ed. Condorhuasi.
● Fernández, J. (1991). Estética de la nueva imagen cerámica y escultórica. Argentina:
Ed. Condorhuasi.
● Hamilton, D. (2000). Alfarería y Cerámica. España: Ed. CEAC.
● Puga, M. (1983). La cerámica de Hugo X. Velázquez. México: Ed. Martín Casillas.
● Romero, S., et al. (2008). Manual de técnicas de decoración cerámica en estado crudo.
Escuela de Artes, Universidad de El Salvador. Tomado de:
([Link]
● Warshaw, J. (2000). La gran enciclopedia de la cerámica. España: Ed. Hymsa.
