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Un Día Sin Normas

Este documento presenta un escenario hipotético de un día sin normas para promover la discusión sobre la importancia de las reglas en la sociedad. Plantea preguntas sobre cómo sería la vida sin normas en la casa, la escuela y la ciudad, y pide a los lectores que identifiquen normas importantes versus inútiles y las que ellos impondrían.

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PAOLA GONZALEZ
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Un Día Sin Normas

Este documento presenta un escenario hipotético de un día sin normas para promover la discusión sobre la importancia de las reglas en la sociedad. Plantea preguntas sobre cómo sería la vida sin normas en la casa, la escuela y la ciudad, y pide a los lectores que identifiquen normas importantes versus inútiles y las que ellos impondrían.

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UN DÍA SIN NORMAS- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Imagina que tu ciudad se ha vuelto loca. Los semáforos no funcionan;


la gente está descontrolada; los coches van por las banquetas y las
personas por la carretera. Las tiendas parecen parques y los parques
grandes almacenes. Es como si hoy te encontraras en un lugar
desconocido para ti. No conoces a los que te rodean, ni tampoco sabes
bien lo que hace cada uno. Cada uno actúa “descontrolado”. Es como
si no existieran normas ni códigos para nadie.

1. ¿Qué ocurriría si en tu casa, en tu escuela o en tu ciudad no


hubiera normas que cumplir?
2. Escribe dos normas que te parezcan más importantes o
imprescindibles y otras dos que os parezcan inútiles o inservibles en
casa, escuela o ciudad (según cuadro adjunto).
3. ¿Sería mejor vivir sin tantas normas? En caso afirmativo, ¿qué ocurriría?

4. Si estuviera en tus manos imponer normas, ¿cuáles establecerías?

Norma importante Norma inútil

1. 1.

2. 2.
En casa

En el 1. 1.
Centro
escolar

2. 2.

En la 1. 1.
ciudad

2.
2.

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