Universidad Católica del Cibao
UCATECI
Materia
Español II
Docente
Carlos Pérez Guzmán
Tema
El Ensayo
Alumno
Arianelys Margarita Rosario Facenda
Matricula
20230233
Grupo
De los Miércoles a las 6:00pm
1.- Concepto de ensayo en
sentido general
Un ensayo también puede ser
la prueba o experiencia que
se hace de una actividad o
tarea
para perfeccionar su
ejecución o para comprobar
una hipótesis.
Concepto de ensayo en sentido general
Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc.,
aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el
apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos
ensayo.
El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa
un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y
el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el
ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia
de otros tipos de redacción en que:
Utiliza un tono formal. Por ello deben evitarse el humor, el
sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales
o irrelevantes. Hay que tener presente que existe más diferencia entre
el lenguaje hablado (informal) y escrito (formal) en español que en
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inglés, por lo que a un angloparlante a menudo el estilo español le
parecerá impersonal e incluso pretencioso.
Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente
conoce a fondo la materia.
De hecho, el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es
demostrar los propios conocimientos sobre el curso de la manera más
completa posible. Es importante responder exactamente a la
pregunta.
Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres
criterios:
1. Un contenido relevante y bien documentado.
2. Un argumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.
Concepto de ensayo como género literario
Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone,
analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el
propósito de fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo
propio. En este sentido, el ensayo se caracteriza por ser una propuesta de
reflexión, análisis y valoración que se estructura de manera clásica con una
introducción, un desarrollo y una conclusión.
Origen del ensayo
El ensayo nace así en el siglo XVI en Europa, en una época de grandes
cambios intelectuales y sociales en el que surgen preocupaciones sobre
diversos temas, como la muerte y la posibilidad de una vida futura, el viaje,
la exploración y las relaciones sociales. Pero fue en el siglo XVII que
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Francis Bacón, influyente escritor inglés, utilizó por primera vez el término
ensayo como género literario.
Si bien algunas obras de escritores latinos como Cicerón, Séneca y Plutarco
pueden considerarse prototipos del género, el ensayo es fundamentalmente
creación del escritor francés Michel Eyquem de Montaigne. El desarrollo
de esta forma literaria es resultado de la preocupación por el ser humano
demostrada durante el renacimiento, que estimuló la exploración del yo
interior en relación con el mundo exterior.
Los Ensayos de Montaigne (como el propio autor quiso llamar a las breves
y personales meditaciones en prosa que comenzó a publicar en 1580)
surgieron en una época de grandes cambios intelectuales y sociales; un
periodo en el que los europeos revisaron sus opiniones y valores sobre
temas de muy diversa naturaleza: la muerte y la posibilidad de una vida
futura, el viaje y la exploración o las relaciones sociales. Temas que
todavía hoy son los principales asuntos del ensayo contemporáneo.
Clases de ensayos
1. Ensayo literario: Cuando hablamos de ensayo literario, nos referimos a
un texto argumentativo que por su estilo puede llegar a considerarse como
algo artístico.
Ejemplo: La agonía del cristianismo (1925), de Miguel de Unamuno.
Visión del Anáhuac (1917), de Alfonso Reyes. Sor Juana Inés de la Cruz o
las trampas de la fe (1982), de Octavio Paz. La literatura y el derecho a la
muerte (1949), de Maurice Blanchot.
2. Ensayo argumentativo: El ensayo argumentativo es un tipo de texto
escrito en prosa que busca sustentar una hipótesis a partir de argumentos.
En este tipo de ensayo la subjetividad es menor, porque generalmente el
ensayista recurre a teorías de otros autores para corroborar sus ideas.
Ejemplo: La educación pública en Latinoamérica
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La educación en Latinoamérica ha sido fuente de diversos cruces: políticos,
económicos, sociales, etc que la ha dejado en medio de un mar de dudas.
Incluso en la actualidad, autores como Javier García Pérez Morales hablan
de la escuela devastada en tiempos post-pandémicos.
El término de escuela devastada hace referencia a la carencia de lugar
institucional por parte del entramado social ausente durante los años de
confinamiento en relación a la institución como eje o sostén de niños y
adolescentes en la actualidad, dejando, muchas veces a merced de las
familias cuestiones que la educación debía haber contemplado. No
obstante, no es mi intención culpar a las instituciones educativas, pero sí es
necesario detenerse en sus formas.
3. Ensayo científico: El objetivo del ensayo científico es profundizar y
generar una síntesis sobre un tema determinado, a partir de argumentos
teóricos y pruebas previamente presentadas.
Ejemplo: Psicología de Don Quijote y el quijotismo, de Santiago Ramón y
Cajal. La teoría del todo: El origen y el destino del universo, de Stephen
Hawking. Sobre la creatividad, de Isaac Asimov. Ecuaciones de campo de
la gravitación, de Albert Einstein. Un Punto Azul Pálido, de Carl Sagan.
4. Ensayo expositivo: El ensayo expositivo está creado específicamente
para abordar aquellos temas que son más difíciles de comprender. El
objetivo del ensayista es crear un texto detallado y minucioso que exponga
a profundidad todos los detalles relevantes de un tema, con el fin de que el
concepto quede claramente explicado.
Ejemplo: La invención de la pólvora fue sin duda uno de los primeros
golpes, casi mortales, para la antigua manera de cazar. ¿A qué mantener y
educar costosamente varios halcones, cuando una menuda bola de plomo
puede hacer en menos tiempo y sin precisa enseñanza el mismo camino?
5. Ensayo filosófico: El ensayo filosófico es un texto en prosa que versa
sobre temas filosóficos o sobre cualquier concepto que involucre la
existencia y la experiencia vital como el amor, la muerte, la vida o la
soledad.
Ejemplo: Fragmento del ensayo ¿Es útil la literatura?, de Georges Bataille
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Nada es más común actualmente que la poesía política. Se despliega en la
clandestinidad a la que se propone sobrevivir. Quisiera enunciar a
continuación un primer principio. No es posible que haya nada humano que
no deba ser intentado, que no merezca y pueda ser intentado felizmente.
Tengo ante mí un poema inédito sobre la insurrección: todo lo que la rabia
de la libertad hace pasar por una cabeza de dieciocho años clama en sus
versos: Vamos a golpear con la cabeza el borde de los límites…
6. Ensayo crítico: El ensayo crítico es comúnmente confundido con el
argumentativo, porque en ambos el autor tiene la plena libertad de expresar
sus pensamientos. Sin embargo, cabe aclarar que la palabra “crítico”
implica rigor y profundidad en los análisis, y, por ende, solo se puede hacer
un ensayo crítico con una buena investigación previa.
Ejemplo: Fragmento de ensayo crítico sobre la Revolución francesa
La importancia histórica de estos eventos fue tal que aún se considera la
Revolución francesa como el evento fundamental para entender el tránsito
entre la Edad Moderna y la Edad Contemporánea. Aunque a lo largo del
siglo XIX Francia osciló entre sus tendencias imperiales, republicanas y
monárquicas constitucionales, lo cierto es que un cambio profundo se había
obrado en su sociedad y sus ecos se habían sentido en el mundo entero.
7. Ensayo sociológico: El ensayo sociológico aborda temas relativos a la
sociedad. En ellos se puede profundizar sobre problemáticas y
manifestaciones culturales que han influido en el desarrollo de una
comunidad.
Ejemplo: Las noticias escritas
8. Ensayo histórico: El ensayo histórico es aquel que versa sobre hechos
históricos. En ellos, el ensayista puede hablar de la historia con mayor
libertad, recurriendo a opiniones propias sobre los temas contrastándolos
con los datos históricos proporcionados.
Ejemplo: La independencia, las guerras, las dictaduras, las biografías, los
hechos, los relatos, etc.
Características del ensayo
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Las principales características del ensayo son:
Se trata de un escrito en prosa, riguroso en tono y formas, que aborda
un tema significativo escogido por el autor.
Su finalidad es explorar un tema, ya sea que se asuma o no una
postura respecto al mismo.
A menudo está escrito con fines pedagógicos o propedéuticos, o
también para sumar conocimiento un área específica de la academia.
Se considera un género literario perteneciente a la didáctica,
emparentado con la miscelánea, la epístola o la disertación.
Su extensión puede ser variable, desde unas pocas páginas hasta un
libro entero.
Es breve o no demasiado extenso como una monografía.
Es subjetivo y personal, aunque se basa en el rigor de la veracidad de
la información
Permite exponer una amplia variedad de temas (políticos, éticos,
sociales, etc.)
Se dirige a un público general y amplio.
Presenta una estructura libre (aunque en general mantiene una
introducción al inicio y una la conclusión al final)
Estructura del ensayo
Introducción: en la introducción de un ensayo el autor dejará claro cuál es
el tema al que va a aproximarse, cuál es su tesis y cuáles son sus
principales líneas de argumentación. Esto supone el 10% de todo el ensayo,
y en esta parte, se pueden plantear los problemas del tema en cuestión,
algunas reflexiones del autor, lecturas de otros autores, etc. En este otro
artículo te explicamos más detalladamente Cómo hacer la introducción de
un ensayo.
Desarrollo: en el desarrollo, el autor expone y analiza el tema que ha
escogido en profundidad. Plantea sus ideas y argumentaciones basándose
en otras fuentes tales como revistas, entrevistas, libros e incluso fuentes
online. Es la parte más amplia, pues ocupa el 80% del ensayo. Además, es
necesario sintetizar y resumir todo el contenido, pues, aunque sea la parte
más amplia, no debe ser tediosa. Es en el desarrollo donde el autor,
presenta sus ideas principales, las cuales deben ser argumentadas mediante
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explicaciones secundarias y estar fomentadas en datos concretos obtenidos
de las diferentes fuentes de información y de sus propias valoraciones y
opiniones. Es importante que todas las ideas expuestas queden bien
entrelazadas y que el ensayo tenga coherencia.
Conclusión: finalmente encontramos la conclusión, la parte en la que se
resume la idea o las ideas más importantes del texto, es decir, aquellas que
el autor quiere destacar por encima de otras. En la conclusión, el escritor
mostrará claramente cuál es su postura y enumerará los argumentos más
importantes dados en el desarrollo. Dentro de las diferentes partes de un
ensayo, la conclusión es fundamental porque es la que invitará a los
lectores a querer saber más cosas del tema.
Principales ensayistas de América
Los principales ensayistas latinoamericanos de todos los tiempos han sido
los escritores Jorge Luis Borges, Germán Arciniegas, Roberto Bolaño,
Octavio Paz, Augusto Monterroso, Arturo Uslar Pietri, Mario Benedetti,
Juan Montalvo, Sergio Ramírez y José Martí.
Esquema lógico – estructural
El esquema lógico es una especificación más detallada que el esquema
conceptual, donde se incorporan nociones de almacenamiento y
estructuración de los datos.
Los ensayos deben contar todos con una clara introducción, un desarrollo y
una conclusión. Esta es, a grandes rasgos, la estructura imprescindible que
deberás tener en cuenta para poder escribir o identificar un ensayo.
Utilizar un esquema para redactar un ensayo ayuda a organizar las claves
importantes del texto y estructurar el contenido rápidamente. Asimismo,
esta herramienta te permitirá ordenar los puntos fuertes del contenido y
descartar los que no sean necesarios.
En qué consiste la lógica inductiva y deductiva del
ensayo.
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Tanto el método inductivo como el deductivo son estrategias de
razonamiento lógico, siendo que el inductivo utiliza premisas particulares
para llegar a una conclusión general, y el deductivo usa principios
generales para llegar a una conclusión específica.
El inductivo es el que lleva a conclusiones generales a partir de casos
particulares. Por ejemplo, sabemos que los patos son un tipo de aves, y que
además los patos tienen plumas, por lo tanto, podemos inducir que las aves
en general tienen plumas.
La deducción sigue el camino inverso al de la inducción: nos conduce de
ideas generales a conclusiones particulares. Es decir, una proposición que
se refiere a muchos individuos o a un principio general puede ser la
explicación para un solo individuo o un caso particular.
Elabore un esquema y luego escriba un ensayo literario
de por lo menos una página
“La noche boca arriba”
En “La noche boca arriba” se describen dos historias simultáneamente:
Un joven sale del hotel en su motocicleta y recorre la ciudad. Mientras
atraviesa una calle no se da cuenta de que una mujer cruza la calzada, por
lo que ocurre un accidente. Ella sale ilesa, mientras que el hombre tiene
varias heridas. Él es llevado al hospital. Allí se queda dormido y sueña que
está en una selva oscura por la noche. Él huye de los aztecas que buscan
prisioneros para llevar a cabo sus sacrificios dentro del ritual de la “guerra
florida”.
En el sueño el hombre pertenece al pueblo moteca. Posteriormente,
despierta en el hospital recostado en una cama y con sus heridas curadas.
Se vuelve a quedar dormido, debido a la fiebre. Se localiza en una selva
donde se oculta. Ve que se acercan antorchas, tiene un cuchillo en las
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manos, cuando las luces están sobre él ataca a sus perseguidores, pero es
capturado.
Regresa a la sala médica, siente sed, bebe agua y el sueño lo vuelve a
invadir. Una vez más se halla en la oscuridad, atado, mientras espera su
turno para ser sacrificado. Llegan los acólitos del templo para llevarlo –
boca arriba– a la piedra de sacrifico. Al cerrar los ojos se percata de que
está en la sala del hospital y espera no volver a tomar. Quiere beber agua
pero antes de tomar la botella aparece nuevamente la noche. Oye los
sonidos de los tambores, observa los cuerpos de los sacrificados y mira al
sacerdote que lleva a cabo los sacrificios con un cuchillo. Finalmente, el
hombre desea despertar de la pesadilla pero se da cuenta de que no está
soñando, de que el verdadero sueño era el otro, donde se encontraba en el
hospital.
La segunda historia se intercala con la primera porque es el supuesto sueño.
Describe un episodio de la guerra florida en donde un indio azteca es
perseguido por una tribu enemiga, los motecas, aunque el huye y lucha por
su vida, al final es capturado, atacado y arrastrado hacia la gran pirámide.
Allí un sacerdote lo espera con un puñal, para sacrificarlo ya que éste era
un rito de esta tribu.
El conflicto planteado es el misterio que existe en relación al supuesto
sueño del personaje. Este sueño resulta insólito para él que en todo
momento trata de buscar el porqué de esos sueños repetitivos que a su vez
siguen una secuencia y una coherencia. También esta situación confunde al
lector que no descubre la verdad hasta el final del cuento – ambos resultan
confundidos sin saber cuál es un sueño y cuál es la realidad:
“…alcanzó a cerrar otra vez los párpados, aunque ahora sabía que no iba a
despertarse, que estaba despierto, que el sueño maravilloso había sido el
otro, absurdo como todos los sueños…”
