INSTITUTO NO GUBERNAMENTAL CATOLICO SANTA ROSA

INFORME TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

TEMA: EL ABORTO

PRESENTADO POR: BERTHA AMALIA MEJIA SOLIS

AREA: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES

JORNADA: SEMED

ENCARGADO: Jesús Pineda

LUGAR Y FECHA: SANTA ROSA DE COPAN 23-11-2020

 AGARDESIMIENTO

DEDICO ESTE ESFUERZO A:

 A DIOS TODO PODEROSO Y SU DIVINA MADRE POR PERMITIRME ALCANZAR

ESTA META

 MI FAMILIA POR APOYARME Y DARME ALIENTO EN LAS LARGAS JORNADASDE

TRBAJO, POR LA PACIENCIA Y ESPERA CUANDO ME EH ALEJADO

 A MI MADRE Y HERMANO QUE NUNCA ME DEJARON SOLA EN ESTE ESFUERZO

TAN GRANDE

 NUESTRAS AMISTADES POR LOS CONSEJOS BRINDADOS HACIA MI

 INTRODUCCCION

El aborto (del latín abortus) es la interrupción y finalización prematura del embarazo de

forma natural o voluntaria, hecha antes que el feto pueda sobrevivir fuera del útero. Un
aborto que ocurre espontáneamente también se conoce como aborto espontáneo.3Cuando
se toman medidas deliberadas para interrumpir un embarazo, se llama aborto inducido.1
Se diferencia del parto prematuro o pretérmino, pues en este último sobrevive el feto.
 INDICE
Justificación………………………………………………………………………………. pág.4
Objetivos…………………………………………………………………………....…….pág.5
Marco Teórico……………………………………………………………………..…….pág.6- 17
Tabulación de Encuestas……………………………………………………………pág. 18-20
Conclusiones ………………………………………………………………………………pág.21
Recomendaciones………………………………………………………………………pág.22
 JUSTIFICACION

LAR RAZON DE LA JUSTIFICACION ES PARA RECALCAR QUE EL TEMA, EL ABORTO ES UN

TEMA QUE MUCHAS JOVENES DEBEMOS TENER MUY CLARO QUE NO ES BUENO PARA
NOSOTRAS EL ABORTAR YA QUE ES MUY RIESGOSO

Decreto 144, Código Penal

Establece que el aborto es penalizado en todas las circunstancias.

En el artículo 126 se define el concepto de aborto y la sanción para quien lo provoque.
En los artículos 126 a 128 y 132 se especifica la extensión de la pena para quien incurra
o practique el aborto. Se penaliza en aborto intencional con 3 a 6 años de reclusión si
existe consentimiento de la mujer, con 6 a 8 años de reclusión si quien provoca el aborto
lo hace sin el consentimiento de la madre y sin emplear violencia, y con 8 a 10 años de
reclusión si esta se emplea. En caso de que la mujer provoque su aborto o lo consienta
será sancionada con reclusión de 3 a 6 años, y si el aborto es causado por actos de
violencia sin el propósito de causarlo será sancionado con reclusión de 4 a 6 años.
 OBJETIVO GENERAL

PUDE AMPIAR MIS CONOCIMIENTOS ADQUIDIDOS EN MI VIDA ESTUDIANTIL, Y EN UN

FUTURO ESTUDIAR EN UNA UNIVERSIDAD DELO PAIS Y TENER LA OPORTUNIDAD DE
DESEMPEÑARME EN LA MEDICINA AFINES A MI CARRERA.

OBJETIVO ESPESIFICO

PONER EN PRACTICA TODOS LOS CONOSIMIENTOS QUE HE ADQUIRIDO A LO LARGO

DE MI CARREA Y CON LA APROBACION DE MIS ASIGNATURAS, DANDO A CONOCER MIS
EXPERIENCIAS APRENDIDAS DURANTE TODOS MIS AÑOS DE ESTUDIO.
 MARCO TEORICO

Definición
Definición
Aborto La palabra aborto proviene del latín abortos, que significa desconocidos.
El aborto es la interrupción dentro de los 180 días de la última menstruación,
después de este período se hablará de nacimiento prematuro, a pesar de que
el bebé que nació no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir.

Causas del aborto

Causa principal “el miedo”:

1. El miedo a la falta de capacidad económica para alimentar al niño, este

miedo se debe a la sociedad de consumo y a los falsos valores en los
que vivimos devaluados el niño debe venir a este mundo y con su
racionalismo creó un falso miedo.
2. Miedo de lo que digan sus padres u otras personas cuando una mujer
joven está embarazada durante el noviazgo, realmente los conceptos y
padres humanos racionando ante la ley de Dios no deben impedir que
un niño venga a este mundo, la vida que Dios da y que Dios le quita.
3. Miedo a los 9 meses de embarazo y dolor durante el parto: La mayor
misión de toda mujer es ser madre, si los animales que son irracionales
no rechazan este derecho porque las mujeres tendrán miedo si es una
función natural que corresponde a su naturaleza femenina.
4. La violación tiene efectos traumáticos para muchas de sus víctimas, una
mujer que lleva un niño en su vientre, el fruto de la violación no es del
todo agradable, pero es consciente de que es un ser humano que
merece vivir.

Causas ovulares:

1. Formación de un resorte hidatiforme, anomalías del cordón, anomalías

cromáticas somáticas, anomalías genéticas.
2. Las anomalías somáticas del cromo presentan las causas más comunes
de aborto temprano, son a menudo las minas TRISO es que contienen
47 cromosomas por célula, la monosomía contiene 45 cromosomas por
célula, los triploide contienen 69 cromosomas por célula, tretraproide
contienen 92 cromosomas por célula.

Causas locales:

1. Puede ser anormalidades cervicales, serviles o del istmo. En el caso de

anomalías de la cámara del huevo, la cavidad puede ser: demasiado
 pequeña para contener el huevo, malformada, deformada o restringida
debido a la presencia de pólipos o fibromas defectuosos.
2. Si la anomalía afecta el servicio al istmo, puede ser un defecto congénito
o adquirido debido a una deficiencia del sistema de cierre. El tratamiento
de este defecto consiste en un cerclaje en el cuello uterino, que consiste
en detener una cinta de poliéster alrededor del cuello, con lo cual se
cierra el canal cervical.

Causa materna:

Depende de factores locales que llevan a una reducción de la cavidad uterina

por el embarazo no puede continuar, los factores del útero incluyen bicornio
que se divide en dos cavidades por una partición, el útero más pequeño es
hipoplásico de lo normal, el útero infantil donde el cuello uterino es muy grande
en relación con los cuerpos a veces hay un obstáculo mecánico por el que el
óvulo no tiene espacio para implantar. También enfermedades maternas
generales, como diabetes, hipertensión, hiperpirexia, cardiopatía.

Causas paternas:

Son menos frecuentes, dependiendo de la anormalidad espermática, o de la

genética adquirida, por lo que estos espermatozoides se unen a un óvulo,
dando lugar a productos de concepción anómala.

Tipos de aborto
El aborto puede ser espontáneo o inducido. Los fetos expuestos de menos de
0,5 kg de peso o de 20 semanas de gestación se consideran abortos.

Aborto espontáneo:

Se estima que el 25% de todos los embarazos humanos terminan en aborto

espontáneo, y tres cuartas partes de todos los abortos ocurren en los primeros
tres meses del embarazo. Algunas mujeres tienen cierta predisposición al
aborto espontáneo y, con cada aborto sucesivo, se reducen las posibilidades
de que el embarazo llegue a su fin.

Las causas del aborto espontáneo no se conocen con precisión. En la mitad de

los casos, se produce una alteración en el desarrollo del embrión o del tejido
placentario, que puede ser consecuencia de alteraciones en las propias células
germinales o de una alteración en el implante del óvulo en desarrollo. También
puede ser consecuencia de cambios en el entorno materno. Se sabe que
algunas deficiencias vitamínicas graves pueden causar abortos en animales de
experimentación. Algunas mujeres que han tenido abortos repetidos
experimentan cambios hormonales. Otros abortos espontáneos pueden ser el
resultado de condiciones maternas anormales como enfermedades infecciosas
agudas, enfermedades sistémicas como nefritis, diabetes o traumatismos
graves. Las malformaciones uterinas y los tumores también pueden ser la
causa; la ansiedad extrema y otros trastornos psíquicos pueden contribuir a la
expulsión prematura del feto.

Causas de los abortos espontáneos:

Además de las causas locales y ovulares, que son las más frecuentes, existen
otras situaciones que favorecen el aborto, tales como:

 Causas endocrinas:

Las causas endocrinas se deben a varios factores que pueden ser una difusión
de la tiroides, la deficiencia del cuerpo lúteo a menudo causa abortos
espontáneos tempranos por la gonadotropina coronaria de baja producción con
una falla como la secreción de la hormona. Una deficiencia de la placenta que
no secreta suficientes hormonas esteroides.

 Causas infecciosas:

Todas las infecciones agudas, como la escarlatina, el tifus y la influenza

pueden causar abortos espontáneos y otras infecciones tardías que ocurren en
el tercer y quinto mes son: la sífilis que continúa aumentando con el tiempo. La
listeriosis es común en el campo, la toxoplasmosis es rara, y algunas
infecciones virales como la rubéola, paperas, herpes, herpes, zortes,
enfermedad por citomegalovirus.

 Causas generales:

Las causas que pueden producir un aborto son numerosas, la tesis según la
cual se han cuestionado las causas del aborto diabético, así como los
síndromes vesiculares y las enfermedades renales. En cambio, se excluye
como causa de incompatibilidad Rh, mientras que algunos médicos creen que
puede tener causas psíquicas e inmunológicas y en algunos casos determinan
aspectos socio-económicos como el trabajo duro, el estrés o un largo viaje.

Aborto inducido:

El aborto inducido es la interrupción deliberada del embarazo mediante la

extracción del feto de la cavidad uterina. Dependiendo del período de gestación
en el que se realiza, se utiliza uno u otro de los siguientes cuatro
procedimientos quirúrgicos: la aspiración o succión se puede realizar durante el
primer trimestre (hasta la duodécima semana). Mediante el uso de dilatadores
sucesivos para acceder a la cavidad uterina a través del cuello uterino (cérvix),
se inserta un tubo flexible conectado a una bomba de vacío llamada cánula
para extraer el contenido uterino. Esto se puede hacer en un período de tiempo
que varía de cinco a diez minutos en pacientes no hospitalizados. Luego, se
inserta una legra (instrumento metálico en forma de cuchara) para raspar
cualquier resto de cobertura uterina.

Del aborto al infanticidio:

Precisamente en 1986, en el estado de California, se propuso una ley para
considerar legalmente a los niños anencefálicos recién nacidos muertos (se
trata de niños cuyo cerebro no se desarrolla). El propósito de la ley era poder
aprovechar los órganos de estos niños antes de que acabaran de morir. Estos
niños se convertirían en proveedores de “piezas de repuesto” para otras
personas, pero esta ley no fue aprobada. La inviolabilidad de la vida y el
derecho penal aprobaron tanto el “infanticidio humanitario” como la “eutanasia”
para los niños con discapacidades físicas.

Aborto clínico:

El nombre del aborto clínico se da a la determinación derivada del embarazo

por medio de un procedimiento practicado por personal médico debidamente
capacitado, utilizando la instrumentación adecuada y las condiciones higiénicas
aceptables.

Consecuencias del aborto

En la mayoría de los casos, la mujer nunca fue informada de todo lo que le
podía suceder. A menudo, el aborto se explica como un procedimiento
quirúrgico clínicamente seguro. Pero los aspectos del llamado procedimiento
“seguro” pueden dejar el deterioro físico permanente, sin mencionar el
potencial de problemas psicológicos crónicos.

Aproximadamente la mitad de los casos se deben a malformaciones

embrionarias, incompatibles con la vida.

Efectos físicos del aborto:

1. Esterilidad.
2. Abortos espontáneos.
3. Embarazos ectópicos.
4. Nacimiento de niños muertos.
5. Trastornos menstruales.
6. Sangrado.
7. Infecciones.
8. Choque.
9. Comer.
10. Útero perforado.
11. Peritonitis

Efectos psicológicos:

1. Culpa.
2. Impulsos suicidas.
3. Sensación de pérdida
4. Insatisfacción.
5. Sensación de luto.
6. Dolor y remordimiento.
 7. Retirada.
8. Pérdida de confianza en la capacidad de tomar decisiones.
9. Baja autoestima.
10. Preocupación por la muerte.
11. Hostilidad.
12. Comportamiento auto-destructivo.
13. Enojo.
14. Desesperación.
15. Desamparo.
16. Deseo recordar la fecha de la muerte.
17. Preocupación por la fecha “debe” nacer o el mes de nacimiento.

Consideraciones principales
1. La vida humana dependiente de la tutela, es decir, de una vida humana
que no tiene la calidad de persona, es un ser concebido, pero no nacido,
una esperanza de vida intrauterina.
2. El feto aún no es una persona humana, pero tampoco es una cosa.
3. El feto sólo se hace personalmente al nacer, por lo que su aniquilación
no es un crimen de asesinato.
4. Se entiende por delito de aborto el cometido intencionadamente, que
provoca la interrupción del embarazo, la muerte del embrión o feto en el
claustro de la madre o la obtención de su expulsión.

Métodos quirúrgicos
 Dilatación y curetaje

Este método abortivo se utiliza al final del primer trimestre o al principio del
segundo trimestre, cuando el bebé ya es demasiado grande para ser
succionado. Es similar a este último método, pero en lugar de arrancar al bebé
por aspiración, se utiliza una cureta o cuchillo, provisto de una cuchara, con
una punta afilada con la que se corta al bebé en pedazos, para facilitar su
extracción por el cuello de la matriz. Estas piezas se retiran con la ayuda de
unas pinzas. Este procedimiento tiene más riesgos para la mujer que el método
de succión.

 Dilatación y evacuación

Este método abortivo se utiliza comúnmente en casos del segundo trimestre de

embarazo muy avanzado o durante el tercer trimestre. Se inserta una sustancia
de algas en el cuello uterino para dilatarlo. Al día siguiente, se introduce un par
de fórceps con dientes metálicos afilados, con los que se extraen las partes del
cuerpo del bebé y se extraen pieza por pieza. Debido a que la cabeza del bebé
suele ser demasiado grande para ser extraída entera, la aplastan por
compresión antes de extraerla.

 Inyección de suero salino

Sólo se utiliza después de 16 semanas. El líquido amniótico que protege al
bebé se extrae mediante la inyección de una solución salina concentrada. El
bebé traga esta solución, la cual causará la muerte 12 horas después debido a
envenenamiento, deshidratación, sangrado del cerebro y otros órganos y
convulsiones. Esta solución salina causa quemaduras graves y dolorosas en la
piel del bebé. Unas horas más tarde, la madre comienza el “nacimiento” y da a
luz a un bebé muerto o casi muerto.

Por lo general, también se utiliza en los primeros meses de embarazo hasta la

semana diecinueve. Se inyecta una solución salina concentrada para
envenenar al bebé y también la capa externa de la piel se quema por el efecto
corrosivo de la sal. Al día siguiente, la mujer dará a luz a un bebé muerto;

  Histerotomía

Este procedimiento se realiza durante los últimos tres meses de embarazo.

Consiste en realizar una cesárea, no con el propósito de salvar al feto, sino
dejarlo morir o matarlo directamente. Al ser un procedimiento quirúrgico
importante, presenta complicaciones frecuentes.

Este es el método utilizado cuando el feto se encuentra en una etapa avanzada

de desarrollo. Pero el destino del niño es diferente, porque en este tipo de
aborto, el feto es dejado en una papelera hasta la muerte.

 Aborto parcial

Se está utilizando una técnica relativamente nueva para los abortos en el

segundo y tercer trimestre. Se trata del método (dilatación y extracción). El
procedimiento se realiza rutinariamente hasta las 26 semanas de embarazo en
muchas pacientes, es decir, más allá de la etapa de viabilidad (cuando el bebé
puede sobrevivir solo al nacer).

El método “D & X” requiere tres días, ya que durante los dos primeros días el
cuello uterino se dilata con laminaria. El ultrasonido se utiliza para ver la
posición del bebé en el útero y, tomándolo por una pierna, se rota para que la
cara esté hacia abajo. Luego se retira hasta que llega a la cabeza, que es
demasiado grande para pasar a través del cuello uterino. Mientras el bebé está
vivo, el médico inserta un par de tijeras en la base del cráneo, ensancha el
orificio e inserta una cánula para absorber el cerebro. Esto hace que la cabeza
se encoja y que la criatura pueda ser extirpada por el cuello uterino. Durante el
otro horrendo método de aborto llamado “D&E” (13 a 24 semanas de dificultad),
se utilizan instrumentos especiales para desmembrar al bebé y comprimir el
cráneo para extraerlo del útero de la madre.

Para “ablandar los tejidos fetales”, se inyecta una solución concentrada en el

saco amniótico unas horas antes del aborto. El cuerpo del bebé se
descompone y, como resultado, es más fácil desmembrarlo y retirarlo.

 Aspiración o succión
El 85% de los abortos se realizan por este método en el primer trimestre del
embarazo (12 semanas). Un tubo hueco que tiene un borde afilado se inserta
en el útero, una fuerte succión rasga al bebé y lo deposita en un recipiente.
Mediante el uso de dilatadores sucesivos para acceder a la cavidad uterina a
través del cuello uterino (cérvix), se inserta un tubo flexible conectado a una
bomba de vacío llamada cánula para extraer el contenido uterino. Esto se
puede hacer en un período de tiempo que varía de cinco a diez minutos en
pacientes no hospitalizados.

Antecedentes históricos
Desde los gobiernos hasta la Iglesia, pasando por los médicos e incluso los
periodistas, hablan de “propiedad” de este tema (aunque casi todos son
hombres) y lo califican de “atentado contra la vida”, “inmoral”, “innecesario”,
“científicamente nocivo”, entre muchas otras formas. La verdad es que hay
poca investigación al respecto y lo que se hace es, en su mayor parte, muy
sesgado hacia los dogmas y directrices de la Iglesia, pero el aborto es
practicado por mujeres de todo el mundo, de manera legal, ilegal, clandestina,
en clínicas o incluso en su propia casa. No responde a un patrón de clase
social o nivel de estudio. Sin embargo, las mujeres no lo hacen como primera
opción, sino que se ven presionadas a hacerlo por una combinación de
circunstancias según la situación de cada mujer.

Algunos autores afirman que el aborto es un problema de salud pública en el

mundo y “son mujeres que se enfrentan a tal sufrimiento, no quieren hacerlo,
tal vez algunos han usado anticonceptivos, pero los que recurren a ello viven
en países donde no hay otras opciones porque no se ha invertido lo suficiente
en otras alternativas”.

Desde 1990, en el V Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe,

celebrado el 28 de septiembre, se celebra el Día por la Despenalización del
Aborto en América Latina y el Caribe, las acciones se llevan a cabo en este día
a favor de la libre elección de las mujeres. Esta lucha es parte integral del
reconocimiento de los derechos humanos en materia de salud sexual y
reproductiva en todo el mundo. Aunque no se han desarrollado acciones en
Costa Rica este día, uno de los enfoques fundamentales es la necesidad de
investigar el tema, ya que es esencial analizar la realidad de este problema en
nuestro país. Las mujeres practican abortos en condiciones que amenazan sus
vidas y esto es un problema de salud pública.

No hay derechos humanos, ni derechos sexuales y reproductivos si no se

incluye el derecho a decidir sobre nuestro propio cuerpo. Poder ser madre
cuando realmente queremos y cuando estamos material y emocionalmente
preparados, ejerciendo nuestra autodeterminación en esta materia. Es un
derecho humano decidir sobre nuestros cuerpos. Para las mujeres, poder
decidir sobre su cuerpo es una de las claves para el verdadero ejercicio de la
ciudadanía y la plena participación en la sociedad.
Si hacemos una revisión histórica, encontraremos diferentes criterios y
conceptos sobre la interrupción voluntaria del embarazo, lo que “demuestra que
las sociedades no son en absoluto homogéneas o inmutables”. No todas las
personas comparten los criterios éticos o las posiciones filosóficas de quienes
conciben la vida humana a partir de principios mecánicos y organicistas.

Como resultado de la condena moral y la penalización de la interrupción

voluntaria del embarazo, muchas mujeres desesperadas y sin recursos
económicos tratan de provocar el aborto, lo que plantea graves riesgos para su
salud y sus propias vidas. Otros recurren a lugares insalubres donde corren los
mismos riesgos en manos de personas incapacitadas. Sólo aquellos que tienen
suficientes recursos financieros pueden ir a una clínica, donde pueden realizar
un aborto legal o ilegal con cierta seguridad. “Entonces la salud de las mujeres
se convierte en una cuestión de poder adquisitivo.

Según una investigación de SI Mujer (Servicios Integrales para la Mujer), si lo

consideramos en términos de legislación, podemos concluir que en el 91% de
los países del mundo se permite el aborto para salvar la vida de las mujeres; en
el 63% para preservar su salud física; en el 50% para preservar su salud
mental. Sólo en 17 de los 191 países; cuatro de ellos en América Latina, el
aborto no es aceptado bajo ninguna circunstancia.

Existe una brecha entre las leyes prohibitivas y las circunstancias reales de su
práctica. El aborto sigue realizándose en condiciones inseguras y riesgosas, lo
que denota una discriminación contra la mujer que impide su acceso a una
educación sexual integral y a la toma de decisiones. El sangrado vaginal,
acompañado o no de dolor intermitente, es el síntoma más común de la
amenaza de aborto. Sin embargo, una cuarta parte de las mujeres
embarazadas tienen pequeñas pérdidas de sangre durante las primeras etapas
del embarazo y, de éstas, el 50% llevan a un embarazo a término. El
tratamiento para una situación de aborto inseguro es descansar. En mujeres
con abortos múltiples, el reposo en cama puede ser necesario durante el
embarazo. El tratamiento con vitaminas y hormonas también puede ser eficaz.
Ocasionalmente, las anormalidades uterinas deben ser corregidas
quirúrgicamente si son la causa de abortos repetidos.

Qué sabemos sobre aborto, qué más necesitamos conocer

La investigación sobre el aborto en América Latina y el Caribe tiene tradición. Quienes investigan sobre
el tema en nuestros países lo hacen sabiendo la utilidad de generar conocimiento confiable, no sólo para
comprender mejor el fenómeno en todas sus dimensiones (subjetiva, social, política y cultural), sino
también por su valor estratégico para orientar la acción.

Para seguir avanzando en esta tradición es importante saber hasta dónde hemos llegado y tener un punto
de partida para continuar con el trabajo de explorar el aborto inducido; investigar por qué las mujeres
interrumpen sus embarazos; qué motiva estas decisiones; qué obstáculos enfrentan; en qué contextos y
con qué discursos en juego ejercen sus derechos; el apoyo, o no, que reciben de los varones cercanos;
cómo la interrupción de los embarazos está entretejida con la etnia, la cultura, la legalidad o la ilegalidad,
la familia, la religión y la política.

De eso trata la Investigación sobre aborto en América Latina y el Caribe. Una agenda renovada para
informar políticas públicas e incidencia, publicación del Consorcio Latinoamericano contra el Aborto
Inseguro (CLACAI) y compilada por Silvina Ramos, investigadora del Centro de Estudios de Estado y
Sociedad (CEDES) de Argentina. Es un estado del arte que reúne el conocimiento disponible producido
sobre el aborto en la región en el periodo 2009 a 2014. Contó con el apoyo de The Population Council y
del Centro de Promoción y Defensa de los Derechos Sexuales y Reproductivos (Promsex) de Perú.
También es una guía u orientación para seguir investigando, para seguir conociendo.

La publicación, dividida en nueve capítulos, incluye un abanico de temáticas, retos teóricos,

metodológicos y políticos, y agendas inconclusas en el campo del embarazo no deseado y el aborto
inducido. Este trabajo orientará la acción futura de CLACAI y contribuirá a difundir la producción que
sus investigadores/as1 realizan en torno a la situación del aborto en la región.

Algunas cuestiones comunes

A pesar de la riqueza de lo encontrado en los trabajos analizados, las autoras de los capítulos coinciden en
que las investigaciones sobre el aborto se concentran en pocos países. El criterio de búsqueda establecido
en esta investigación comprende artículos publicados entre 2009 y 2014 en revistas arbitradas e indexadas
incluidas en bases de datos y bibliotecas virtuales, así como libros en formato digital disponibles también
en esas bases.

Es notorio el déficit de conocimiento al respecto en varios países de la región, por eso recomiendan el
desarrollo de estrategias específicas para incentivar la producción y la difusión científica, de modo que
los estudios que se realicen en distintos contextos sean publicados también en los circuitos de medios
arbitrados e indexados.

Las autoras coinciden en la necesidad de incorporar investigaciones sobre el aborto en contextos

suburbanos o rurales y en comunidades indígenas, pues la mayoría de los estudios publicados se
concentra en poblaciones de áreas urbanas, y especialmente de las grandes ciudades.

Mujeres y aborto. El papel de las condiciones legales y sociales en las trayectorias y experiencias
subjetivas de las mujeres frente al aborto inducido

Alejandra López Gómez2

Qué se ha estudiado

La bibliografía encontrada sobre este tema recoge un amplio repertorio de objetos de estudio. Se destacan
los trabajos que indagan sobre:

 Aspectos emocionales y psicológicos relacionados con el aborto.

 Las experiencias de las adolescentes y jóvenes frente al aborto. Hay algunas investigaciones
sobre la elección del método de aborto (en general optan por el aborto médico) y pocas más
sobre las barreras que enfrentan las adolescentes al tomar la decisión de abortar y para acceder a
los servicios de aborto legal. Unos estudios reportan el rol de las madres en estos procesos y el
que juegan las familias.
 El peso del estigma social del aborto y su relación con el valor social de la maternidad como
destino para las mujeres.
 El impacto de la clandestinidad y de la ilegalidad de la práctica.
 Las principales barreras que existen para acceder a los servicios legales (en los lugares donde
está legalizado).
 El uso del aborto con medicamentos en escenarios legales restrictivos. En el mismo sentido, el
lugar del cuerpo en el aborto y su relación con el aborto mediante medicamentos.
 La relación de las mujeres con los servicios de salud en diferentes contextos legales.
 La relación entre embarazos producto de coerción sexual y el aborto.
 El aborto inducido y su relación con el estado conyugal de las mujeres y la edad.
 La relación entre el aborto y las mujeres que viven con VIH.
  Los motivos para abortar y el apoyo con el que cuentan las mujeres que así lo deciden. Los
procesos de toma de la decisión, las condiciones, las circunstancias, los motivos y los recursos
que las mujeres han tenido para ello. El papel de las parejas de las mujeres que abortan.

Qué se encontró

Los motivos asociados a la decisión de abortar son, en general, falta de condiciones económicas para la
crianza de un (nuevo) hijo/a y el deseo de continuar con los proyectos de vida.

En contextos de ilegalidad y penalización, la realización de un aborto no implica necesariamente efectos

psicológicos traumáticos o problemas en la salud mental de las mujeres. Sin embargo, generan altos
montos de temor, incertidumbre y angustia. Existe una relación directa entre el origen del embarazo, las
condiciones para la toma de la decisión, el acceso a un aborto seguro y los sentimientos postevento.

Los sentimientos asociados al aborto están relacionados con los significados que las mujeres tienen sobre
la maternidad y la feminidad. Para quienes el aborto significa asesinato, la culpa y el arrepentimiento
aparecen posteriormente como sentimientos intensos.

El alivio posterior al aborto -reportado en la mayoría de los estudios- se asocia a la resolución de un

problema que no se podía sostener y, en los contextos de ilegalidad, al hecho de haber sobrevivido a la
situación.

El estado conyugal y la edad no determinan una mayor recurrencia al aborto. Las mujeres sin hijos
abortan más que las que son madres. Las que no tienen pareja o apoyo familiar tienen más probabilidades
de acudir a un aborto en comparación con quienes sí tienen ese apoyo. La violencia doméstica y la sexual
son factores de riesgo para tener un embarazo no deseado y realizarse un aborto.

Las adolescentes viven el proceso con ansiedad, tristeza, dudas y desamparo, intensificados por la falta de
información, recursos, apoyo y orientación de sus familias y de los profesionales de la salud. Hay pesar y
arrepentimiento asociados al valor moral otorgado al feto y a la maternidad.

Las jóvenes de sectores populares abortan por su situación de pareja, sus padres, los propios hijos y la
situación económica. La decisión de abortar se vive como un acto de presión por las circunstancias. En las
jóvenes de clase media la decisión de abortar está asociada a la situación de la pareja, la edad y la opción
por el desarrollo profesional. El aborto se vive con sentimiento de alivio.

La diferencia de clase de las jóvenes repercute en la edad gestacional en la cual tiene lugar el aborto. Las
de sectores más vulnerables reportan abortos en el segundo trimestre, ya sea por dificultades para obtener
recursos económicos para el procedimiento, por ambivalencias en la decisión, o por la negociación con la
pareja o la familia. Estas jóvenes se exponen a más riesgos.

Las adolescentes suelen ocultar el embarazo a sus familias. Una vez que es descubierto, la decisión de
interrumpirlo es tomada por las madres sin considerar el deseo de las propias adolescentes.

Sobre el acceso al aborto y el tipo de método utilizado, el aborto médico ha disminuido riesgos. El uso de
misoprostol mejoró la gestión del aborto por parte de las mujeres, aunque la prohibición de su venta creó
un mercado clandestino que implica nuevos riesgos y nuevas barreras.

La valoración positiva de la experiencia del aborto con medicamentos está relacionada con las
condiciones en las que tuvo lugar, si fue realizado bajo supervisión médica y si hubo información precisa
acerca del método. Las mujeres perciben este método como menos doloroso, más fácil, seguro y menos
costoso y traumático que otros; valoran que sea autoinducido. Las desventajas son el dolor, la demora
para completar el procedimiento, el sangrado prolongado, la posibilidad de que no sea efectivo y el tener
que acudir a una institución donde temen ser sancionadas o denunciadas.

La ilegalidad del aborto está relacionada con sentimientos de culpa y soledad, así como el temor a una
acción judicial y a daños físicos y psicológicos. La prohibición tiene efecto disuasivo en los prestadores
de salud y pone en peligro la vida y la salud de las mujeres. La censura social y el silenciamiento afectan
negativamente el proceso, independientemente del apoyo con el que cuente la mujer.

La ilegalidad no pesa en la decisión pero dificulta el procedimiento. Los obstáculos son sorteados con
mayor o menor facilidad según los recursos sociales y económicos que tengan las mujeres.

Las parejas pueden incentivar o desincentivar la decisión de la mujer: pueden ser sostén afectivo o actuar
desde la censura y el maltrato durante todo el proceso. Se reportan percepciones positivas de las mujeres
cuyas parejas se involucraron activamente acompañándolas durante todo el proceso. También es limitada
la participación de los varones (padres, parejas y otros), muchas veces acotada a brindar apoyo económico
para acceder al procedimiento.

Qué estudiar a futuro

Pocos estudios exploran la relación entre la calidad de la atención y los aspectos emocionales del aborto,
así como la relación entre la violencia y el aborto. Resta disponer de conocimientos más sólidos sobre los
eventuales efectos a mediano y largo plazos en la salud mental de las mujeres, así como sobre las
experiencias de embarazo no deseado y aborto en distintos contextos sociales y legales.

Aún es escasa la literatura sobre los procesos de aborto en contextos legales que protegen y reconocen
este derecho.

Además, hay pocos estudios sobre el lugar de las parejas en el discurso de las adolescentes. Se detectan
vacíos sobre aspectos clave como el aborto en menores de 15 años, las experiencias de las mujeres que
recurren al aborto en el segundo trimestre de la gestación, y sobre la influencia de las familias (en especial
de las madres) en la decisión de abortar de las adolescentes.

También sería importante investigar sobre las mujeres que, habiendo decidido abortar, no logran acceder
al procedimiento, así como los efectos de la intervención profesional en la salud mental de las mujeres.

Varones y aborto. Acompañarlas en lo que ellas decidan: aborto y participación de los hombres 3

Mario Pecheny4

Qué se ha estudiado

Los textos se refieren casi todos a varones que nacieron varones y que son parejas de las mujeres que
abortan, o a quienes se les atribuye la relación sexual que resultó en el embarazo que se busca
interrumpir. Los trabajos analizan las experiencias de los varones o la influencia que ellos tienen en la
toma de decisiones de las mujeres que optan por abortar. Discuten los procesos de reflexión, negociación
y decisión respecto del aborto en contextos relacionales y en determinadas circunstancias de vida.

En menor medida hay trabajos donde se vincula a los varones con el aborto, pero no a partir de su
participación o experiencia en tanto varones, sino en su calidad de ciudadanos; por ejemplo, los trabajos
sobre opinión pública en materia de aborto (a partir de encuestar a mujeres y a varones).
 La legalización del aborto. Un derecho irrevocable
de las mujeres

Autor Burgos García, Olga  

Fecha 2014

Publicado en Libro de Actas del II Congreso Internacional de Comunicación y

Género (pp. 942-958)

ISBN/ISSN 978-84-9085-030-5

Tipo de Ponencia
documento

Resumen El presente trabajo tiene como finalidad examinar el marco teórico

que fundamenta el derecho al aborto en nuestra legislación vigente.
Para ello abordaremos los confines del concepto de la persona como
titular de derechos ...
 TABULACION
1. ¿Que piensa sobre el aborto?

RESPUESTAS VOTOS
Esta mal y debería ser ilegal. 22
Que está mal, pero acepto que sea legal en algunos 4
casos.
Me da igual 1
Estoy a favor 3
TOTAL 30

2. ¿Consideras que sabes la suficiente información acerca del aborto?

RESPUESTAS VOTOS
Si 10
No, pero quisiera saber mas para estar informada 17
No me interesa 3
TOTAL 30

3. ¿Si te embarazaras a la edad que tienes actualmente, o en caso los hombres,

embarazaran a alguien ¿qué harías?

RESPUESTA VOTOS
Prefiero abortar/que aborte 1
Darlo en adopción 2
Quedarme con el bebé 27
TOTAL 30

4. ¿Sabes hasta que fecha se puede abortar con bajo riesgo?

RESPUESTAS VOTOS
Durante todo el embarazo 6
Hasta los 3 meses 23
Hasta los 7 meses máximo 1
TOTAL 30
5. ¿Qué tipos de anticonceptivos de emergencia crees que existen?

RESPUESTAS VOTOS
Pastillas del día siguiente 11
DIU paraguardad 4
Condón 15
TOTAL 30

6. ¿Sabes todas las consecuencias que puede llevar el provocar un aborto?

RESPUESTAS VOTOS
La muerte 5
No sucede nada, es completamente seguro 2
Muerte, hemorragias, infertilidad, etc. 23
TOTAL 30

7. ¿Sabias en que casos el aborto es legal?

RESPUESTAS VOTOS
No 7
Si 10
No sabía que había casos en los que era legal 13
TOTAL 30

8. ¿Sabia que los centros de salud pública dan gratuitamente preservativos y pastillas
anticonceptivas y que tienes derecho a recibirlos?

RESPUESTAS VOTOS
No tengo idea 1
Si sabia, pero no lo ocupó 4
Si sabia 25
TOTAL 30

9. ¿Consideras que al legalizarlo disminuirá el índice de abortos?

RESPUESTAS VOTOS
No, habrían más abortos 23
Si estoy de acuerdo 2
 No tengo idea 5
TOTAL 30

10. ¿Considera que la religión que profesa influye mucho en la decisión que tomaste
acerca del aborto?

RESPUESTAS VOTOS
No, eso es punto y aparte 5
Si influye 21
Influye un poco 4
TOTA 30
 CONCLUSIONE

1. El aborto como todos sabemos es la interrupción del

embarazo antes de que el feto pueda desarrollar vida
independiente, la muerte de un bebe en el vientre de
la madre que se produce en cualquier momento del
embarazo

2. Así que después de saber en qué consiste realmente

el aborto cuales son los diferentes tipos de aborto
que existen, cuáles son las consecuencias que trae
consigo, los riesgos que existen hacia la mujer en
cuanto a su salud por practicarse en lugares
clandestinos y poco higiénicos

3. Pero aun así existen otros casos como el de las

violaciones por ejemplo yo siempre estuve en total
desacuerdo en que la mujer violada abortara todos
sabemos que la violación es una experiencia
traumática para una mujer al igual que tener un hijo
del violador 

4. A parte está el resto de la población que al

margen de todo puede estar o no de acuerdo
con los puntos de vista mencionados. Y mi
opinión es que hay varias razones por las cuales
abortar una por ejemplo a causa de alguna
violación y así mismo por las que no debemos
abortar, el aborto provocado es un crimen: es
matar a un inocente indefenso que no puede
emplear la fuerza, aunque sí "grita" pero es inútil
porque no se le escucha es importante tener en
cuenta que la vida humana es sagrada desde el
comienzo de la fecundación y es cuestión de
todos proteger esa vida que Dios nos da ya que
Todo ser humano es inocente y debe ser
protegido antes y después de nacer. Pero
enserio que me quedo en un dilema de no sé
para donde hacerme si a favor o en contra, solo
sé que se los dejo a su criterio
 RECOMENDACIONES

1 Abstenerse de tener relaciones sexuales

2 Usar métodos de planificación
3 Buscar información sobre los riesgos de tener relaciones sexuales
4 buscar información de transmisión sexual
INSITUTO NO GUBERNAMENTAL CATÒLICO, SANTA
ROSA
BARRIO EL CARMEN, SANTA ROSA DE COPAN

AREA BACHILLERATE EN HUMANIDADES

JORNADA: SEMED

TEMA: EL ABORTO

OBJETIVO: CONOSE EL PRINCIPAL MOTIVO DEL ABORTO

INDICACION: A CONTINUACION, SE LE PRESENTAN UNAS SERIES DE

PREGUNTAS, RELLENE EL CIRCULO DEL INSISO QUE CONSIDERE

CONVENIENTE

LUGAR: San Juan de Opoa FECHA:

HORA:

SEXO DEL ENTREBISTADO: F: M:

ENTREBISTADOR: BERTHA AMALIA MEJIA SOLIS

1. ¿Qué piensas sobre el aborto?

Esta mal y debería ser ilegal sin excepción alguna.
Que está mal pero acepto que sea legal en algunos casos.
Me da igual.
Estoy a favor

2. ¿Consideras que sabes la suficiente información

acerca del aborto?
Sí.
No, pero quisiera saber más para estar informada.
 No me interesa.

3. Si te embarazarás a la edad que tienes actualmente,

o en caso de los hombres, embarazarás a alguien, ¿Qué
harías?
Prefiero abortar/que aborten.
Darlo en adopción.
Quedarme con el bebé.

4. ¿Sabes hasta que fecha se puede abortar con bajo

riesgo?
Durante todo el embarazo.
Hasta los tres meses.
Hasta los siete meses máximo.

5. ¿Qué tipo de anticonceptivo de EMERGENCIA

crees que existen?
Pastillas del día siguiente.
Pastilla del día siguiente y DIU paragard.
Condón.

6. ¿Sabes todas las consecuencias que puede llevar el

provocar un aborto?
La muerte.
No sucede nada, es completamente seguro.
Muerte, hemorragias, infertilidad, infecciones, entre otros.

7. ¿Sabes en qué casos el aborto es legal?

No.
Sí.
No sabía que había casos en los que era legal.
8. ¿Sabías qué los centros de salud pública dan
gratuitamente preservativos y pastillas anticonceptivas
y que tienes derecho a recibirlos?
No tengo idea.
Si sabía, pero no lo ocupo.
Si sabía.

9. ¿Consideras que al legalizarlo disminuirá el índice

de abortos?
No, habrían más abortos.
Si estoy de acuerdo.
No tengo idea.

10. ¿Consideras que la religión que profesas influye

mucho en la decisión que tomaste acerca del aborto?
No, eso es punto y aparte.
Si influye.
Influye un poco.
 BIBLIOGRAFIA

[Link]
[Link]
[Link]
[Link]