EXPOSICIÓN TOK: ENTREGA FINAL
La pregunta que escogí para realizar mi exposición en TOK es la siguiente: “¿Qué
relación hay entre el conocimiento y la cultura?”. Al momento de desarrollar la
actividad nos centraremos en objetos relacionados con el arte para representar la
cultura y de esa manera poder relacionarlo con el conocimiento.
Objeto 1: Bowl de cerámica reparado con el método Kintsugi.
Mi primer objeto se trata de un recipiente común y corriente hecho de cerámica que
fue arreglado con el método Kintsugi, o también llamado Kintsukuroi, que traducido
del japonés significa “reparación de oro”. Esto un método que se utiliza en Japón
donde se reparan los objetos de cerámica uniendo los pedazos rotos con una mezcla
de resina y polvo de oro. Esta forma de arte comenzó en el siglo XIV cuando el
gobernante de Japón mandó a reparar su taza rota favorita con la condición de que
aparte de que funcionara, que esta vez fuera mejor que antes, por lo que los artesanos
encontraron perfecto repararlo con oro y así dejar una pieza única y con un valor
mayor que la original.
Esta técnica forma parte de la cultura japonesa hace más de 500 años y se sabe que
tiene un sentido más profundo que solo arreglar un pocillo. Según los japoneses, esta
tradición significa fuerza y hermosura, ya que con esto se busca representar lo bello
después de los errores, y unas cicatrices que te hacen más fuertes y mejores. Para ellos
esto tiene un sentido profundo que muy probablemente en muchas otras partes del
mundo no se comprendan o no se tomen en consideración, ya que para ellos no
comprende una tradición dentro de su sociedad y cultura.
Este pocillo que fue reparado con la técnica anteriormente mencionada tiene un
significado distinto según las perspectivas de distintas personas ya que, si un japonés
observa esto, la percepción que va a tener sobre el objeto va a ser distinta que la de
una persona de otra nacionalidad, ya que la representación que se tiene del objeto va
a variar dependiendo tanto de las tradiciones, como de la cultura de aquellas
personas. El bowl lo escogí como objeto para mi presentación ya que representa
completamente el conocimiento de una cultura y como a través de esta sabiduría y
comprensión única los Japoneses son capaces de crear obras de artes especiales y que
tienen un significado tan importante para ellos.
Objeto 2: Pintura Maya
Mi segundo objeto es una representación artística que corresponde a una pintura
hecha por los Mayas. La obra representa la percepción que tenían los mayas sobre
ellos y sobre su propia cultura.
La pintura no tiene ni una fecha de creación concreta, ni un autor definido debido a
que es una pintura muy antigua que no contaba con información para saber su origen.
Los Mayas fueron una civilización que tuvo lugar principalmente en México, y se
caracterizan por haber tenido una cultura muy definida. En la pintura se muestra a
personas de la civilización con ropas coloridas y adornos en las cabezas, donde se ve
cierta adoración o respeto a quien lleva el palo decorado. A partir de lo que
observamos en la pintura podemos generar distintas interpretaciones de lo que está
ocurriendo y que es lo que estaban intentando representar, pero de alguna u otra
forma podemos conocer algo sobre lo que esta allí demostrado.
La pintura resulta importante como objeto ya que pertenece a una cultura muy
reconocida mundialmente, por lo que me permite demostrar mi punto sobre que
muchos conocemos a la cultura, pero definitivamente no somos capaces en algunos
casos entenderla y mucho menos conocerla en su totalidad.
Por otro lado, también somos capaces de darnos cuenta de que, si bien podemos saber
acerca de la cultura de estas sociedades, también es cierto que mucha parte del
conocimiento de la cultura se pierde con las personas que la conformaron, ya que hay
demasiada información acerca de ellos que jamás vamos a poder saber o comprender
ya que la cultura la conforman las personas y si las personas ya no están y no han
dejado nada escrito no hay manera de recuperarla.
Objeto 3: Poema en francés.
Mi tercer objeto es un poema escrito por Arthur Rimbaud. El poema está escrito
completamente en francés y fue escrito por un poeta francés en Marzo de 1870. El
poema se llama “sensation” lo que en español sería sensación.
Mi intención con esta obra más que explicar de que se trata y como aquello se
relaciona con la pregunta es mostrar que al poema estar en Francés limita al
entendimiento del mismo a una gran población. El Francés es un idioma que se habla
en más de un país, pero que sin embargo es una lengua no muy hablada a nivel
mundial, lo cual nos permite saber que solo algunas culturas podrán entender lo que
se está intentando comunicar en la representación artística.
El poema esta escrito en el idioma de la cultura a la que pertenece el autor por lo que
sabemos que la sociedad francesa y la de algunos otros países, debido al conocimiento
que tienen sobre esta lengua podrán comprender lo que dice el texto, mientras que
aquellas que no hablan el idioma no podrán interpretarlo.
De esta manera podemos relacionar que dependiendo de las culturas y el
conocimiento que cada una de ellas tengan son más propensas a poder interpretar las
cosas de distinta manera y por este mismo motivo es que decidí escoger un poema, ya
que demuestra que solo es posible entenderlos si comprendes un idioma y por tanto a
una cultura, llevándote a conocer el significado de la obra literaria.
Referencias:
Objeto 1: [Bowl de cerámica reparado con el método Kintsugi.]. (s. f.). Mundo
consciente. [Link]
[Link]
Objeto 2: Mayas. (s. f.). [Pintura Maya representativa de la cultura.]. Tierras Mayas.
[Link]
Objeto 3: Lámina artÃstica ’ «poema famoso francés de Arthur Rimbaud» de
LeyoShop. (s. f.). Redbubble. Recuperado 29 de abril de 2021, de
[Link]
%C3%A9s-de-Arthur-Rimbaud-de-LeyoShop/22618558.1G4ZT
