1º
PROPÓSITO
de secundaria
Expresa con diversas representaciones su comprensión sobre un
sistema de numeración y emplea estrategias de cálculo y
procedimientos diversos para realizar operaciones con números
Ficha naturales
4 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 2
ACTIVIDAD 4 Analizamos los gastos de una familia empleando
operaciones con números naturales y decimales
El origen de la cantidad en matemática se da desde las primeras
civilizaciones del hombre, donde hubo la necesidad de utilizarla, por ejemplo,
en el conteo de los animales, cuantificar las cosechas en el campo,
determinar las medidas de los terrenos, etc. Es interesante ver, cómo las
diferentes culturas del mundo han llegado, en diferentes tiempos y por
diferentes caminos, a una misma conclusión sobre la idea de cantidad y lo que
es un número. En la vida cotidiana podemos utilizar diversas
representaciones numéricas, ¿se te vienen a la mente algunas?
Una de las primeras actividades del hombre primitivo fue medir y contar, haciendo marcas en los troncos de
los árboles lograban, estos primeros pueblos, la medición de tiempo y el conteo de animales que poseían
(Baldor, 1972).
Para conseguir el sistema de numeración de hoy, han pasado bastantes siglos.
Los sistemas de numeración son las formas diferentes de representar una información numérica, contiene
un conjunto de símbolos y condiciones que nos permitan “precisamente” representar un valor numérico.
Veamos algunas definiciones que nos permitirán entender lo que es un sistema de numeración.
1. Número
Es la idea que tenemos para Operaciones con números naturales
referirnos a cantidad.
1. Adición
2. Numeral
Es la forma de representar Es la operación donde se transforman varias cantidades,
un número. llamadas sumandos, en una sola cantidad, llamada suma.
Ejemplo: X; 10; V; IIIII, etc. Es decir, los términos de una adición son sumandos y suma.
3. Cifra
Ejemplo: 127 + 546 = 673
Llamada también dígito, en
el sistema decimal que Sumandos Suma
utilizamos tenemos diez
dígitos. 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; Nota 1:
Para realizar la adición se recomienda colocar los
8 y 9. sumandos en forma vertical.
Las cifras del 1 al 9 se llaman
cifras significativas; el 0, es Ejemplo:
una cifra no significativa.
Suma 1345 + 456 + 5990.
Ejemplo:
El número 1982 tiene las
cifras 1; 9; 8 y 2. 1 3 4 5
Sumandos 4 5 6 +
5 9 9 0
Suma 7 7 9 1
Nota 2: M = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + … + 100
Mediante una relación se puede conocer la
suma de los n primeros números naturales.
Reemplazamos n = 100 en la fórmula:
1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = n(n + 1)
2 1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = n(n + 1)
2
Ejemplo:
1 + 2 + 3 + 4 + ... + 100 = 100(100 + 1)
Calcula el valor de M, si: 2
100(101)
M = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + … + 100 =
2
Observamos M que tiene 100 sumandos. = 5050
Por lo tanto,
la suma de los 100 primeros números naturales es 5050.
2. Sustracción
Es la operación matemática donde se calcula la 7645 - 2311 = 5334
diferencia (D) entre un término llamado
}
}
}
Minuendo Sustraendo Diferencia
minuendo (M) y otro sustraendo (S).
Ejemplo: M - S = D
3. Multiplicación
Es la transformación de dos cantidades, una de
3 4 6 x Multiplicando
ellas llamado multiplicando y el otro número
3 7 Multiplicador
multiplicador, a estas dos cantidades también se
les llama factores, dando como resultado el 2 4 2 2 +
Productos parciales
producto total o producto. 1 0 3 8
1 2 8 0 2 Producto total o producto
Ejemplo:
4. División
Es la operación en la cual podemos calcular cuántas veces una determinada cantidad llamada
dividendo (d) está contenida en otra cantidad llamada divisor (D).
La división puede ser exacta o inexacta.
4.1 División exacta. Es la división donde el residuo es 0. Se puede realizar su comprobación
multiplicando el divisor con el cociente para obtener como resultado el dividendo.
Dividendo = divisor × cociente
D=dxq
Ejemplo:
Verificamos nuestra división:
Dividendo (D) 1 5 6 1 3 Divisor
D=dxq
1 5 6 1 2 Cociente (q)
Residuo (r) 0 156 = 12 × 13
4.2 División inexacta. Es la división que tiene un residuo diferente a cero. Se puede realizar su
comprobación multiplicando el divisor con el cociente y sumándole el residuo.
Dividendo = divisor × cociente + residuo
D = dq + r
Ejemplo:
2 0 2 1 1 2 Verificamos nuestra división:
1 2 1 6 8
Dividendo (D): 2021
8 2 divisor (d): 12 D = dq + r
- 7 2
Cociente (q): 168
2021 = 12 × 168 + 5
1 0 1
- 9 6 residuo (r): 5
