UNIDAD CURRICULAR: MAQUINAS TÉRMICAS
PROPÓSITO:
TRAYECTO: III TRAMO: 2 3 CÓDIGO: PTEMT30709 U.C.: 4
HTA: 6 HTI: 3 HTE: 9
SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN
PRINCIPIOS Y DEFINICIONES BÁSICAS. La asignatura se dictará en sesiones Se evaluará el avance en el desarrollo de las
A partir de los conceptos de máquinas térmicas, de la máquina semanales de 6 horas de teoría. En las habilidades necesarias a través del
térmica de Savery y de la clasificación y ejemplos de máquinas horas teóricas se desarrollarán los seguimiento en la resolución de los
térmicas, identifica el esquema general de funcionamiento de una contenidos que en su mayoría serán por problemas asignados y se realizarán pruebas
central térmica y explica la experiencia de Joule. explicación directa por parte del profesor escritas.
PRINCIPIOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR. y la participación del estudiante
Mediante el conocimiento de los modos de Transferencia de Calor, a realizando o efectuando ejemplos de la Se recomienda el siguiente formato:
través de conducción en paredes y superficies cilíndricas, la Ley de teoría (cálculos).
Fourier, las características de régimen permanente y transitorio, los 25% para tareas enviadas a lo largo del
procesos de convección natural y forzada, la Ley de enfriamiento de En cada uno de los temas se hará una curso
Newton, los principios de radiación y la Ley de Stefan-Boltzman. exposición, incentivando la participación 3 pruebas de 25% por escrito
Identifica los factores de forma, realiza aplicaciones y maneja los activa de los estudiantes en la discusión
parámetros para el diseño de hornos. y desarrollo del tema, así como
INTERCAMBIADORES DE CALOR. presentación de ejemplos y situaciones
Mediante el conocimiento del concepto y principio de funcionamiento reales: (pequeñas, medianas y grandes)
de los Intercambiadores de Calor. Clasificación: Carcasa y tubos. instalaciones de aire acondicionado,
Acuotubulares y Pirotubulares. Maneja balances de energía en refrigeración, plantas de generación de
intercambiadores de calor. Calcula la Eficiencia. Diseño de potencia, etc.
Intercambiadores de Calor. Aplicaciones. Análisis de Condensadores
y Evaporadores. Estudio de Cavas. Tareas para desarrollar en casa. Se
COMPRESORES. orientará a los estudiantes en el análisis
A partir del conocimiento de los compresores, su clasificación, analiza y resolución de problemas donde se
los compresores reciprocantes, los compresores centrífugos. apliquen los principios de la
Identifica y Analiza las curvas características de los compresores y Termodinámica, para analizar y calcular
sus principios de funcionamiento, aplica la ecuación de Euler y calcula el calor transferido entre los sistemas y
la potencia mecánica, aplicando los procedimientos para la selección los alrededores, y el trabajo realizado.
de Compresores
DISEÑO DE SISTEMAS DE AIRE COMPRIMIDO Se orientará a los estudiantes en el
Mediante el conocimiento del concepto de aire comprimido, aplica los análisis y resolución de instalaciones
parámetros para el diseño de accesorios, realiza cálculo de tuberías y térmicas, para analizar y calcular los
calcula y selecciona el compresor para sistemas de aire comprimido. flujos de calor y las potencias generadas
MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA o absorbidas por los diversos
A partir del conocimiento del concepto de combustión, reconoce las componentes de las instalaciones
pérdidas en la combustión, analiza los principios de funcionamiento Se recomienda el uso de recursos
de los motores de combustión interna, analiza los ciclos multimedia, que ilustren los fenómenos
termodinámicos: Otto, Diesel, Ciclo combinado, Wankel. Además asociados, con los procesos estudiados
calcula la presión media efectiva, la presión media indicada y analiza y analizados. Videos: Ciclos, Calderas,
algunas aplicaciones prácticas de los motores de combustión interna. Turbinas, Bombas
Se desarrollará y ejecutará un
proyecto donde se apliquen los saberes
adquiridos en la unidad curricular.
Visitas a instalaciones de conversión
de energía.
REFERENCIAS:
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BLACK, W. (1990) Ingeniería Termodinámica. México. Editorial Cecsa
BURGHARDT, D (1984) Ingeniería Termodinámica. México. Editorial Harla
FACORRO, L. (1974) Curso de Termodinámica. Argentina. Editorial Melior
HOLMAN, J. (1978) Transferencia de Calor. México. Editorial Continental
INCROPERA, DE WITT (1990) Fundamentals of Heat and Mass Transfer. Editorial Wiley
JONES, J.B.,DUGAN R.E. (1997) Ingeniería Termodinámica. Editorial Prentice Hall
KREITH, BOHN (2001) Principios de Transferencia de Calor. Editorial Thomson Learning
MANRIQUE, J. (1984) Energía Solar. México. Editorial Harla
PERRY (1996) Manual del Ingeniero Químico. Mc Graw Hill 6ta Edición
VAN WYLEN (1977) Fundamentals of Classical Thermodynamics. México. Editorial Limusa
WARK, K (1990) Termodinámica. México. Editorial Mc Graw Hill
