Preparatoria Abierta

Material de apoyo didáctico:

(54) Física II

“ACTUALIZACIÓN”
Quinto Semestre

Consideraciones para uso:

- El material didáctico sólo es un referente para la mejor comprensión de
los libros de texto y alcanzar los objetivos planteados
- Está basado en los libros de texto y programas de estudio que
comprende el Plan Tradicional de Preparatoria Abierta

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 FÍSICA II
ÓPTICA es la rama de la física que estudia los fenómenos relacionadas con la luz.
Se divide en:
 Óptica Geométrica: comprende la reflexión, refracción y dispersión. Estudia los rayos de
luz que se mueven en línea recta, y las imágenes producidas por reflexión y refracción.
 Óptica Física: comprende la difracción, interferencia y polarización. Estudia la luz y sus
fenómenos con base a la teoría de carácter ondulatorio.
 Óptica Cuántica: (Estudio que no se contempla en este curso).

REFLEXIÓN: acción de reflejar un rayo luminoso, calorífico, onda de sonido, etc. que viaja
en línea recta.

Leyes de la reflexión:
 El ángulo de incidencia y el ángulo de
reflexión son iguales.
 El rayo incidente, la normal y el rayo
reflejado, se encuentran en un mismo
plano.

Las imágenes en un espejo plano, se forman por los rayos de luz que avanzan en línea recta
y se reflejan conforme a las leyes de la reflexión. Las imágenes en un espejo plano son
virtuales, una imagen virtual es aquella de donde parecen proceder los rayos de luz, pero
en realidad no vienen de ella, sino que son la reflexión de esos rayos vistos por el
observador.

REFRACCIÓN: cambio de dirección que experimenta la luz al pasar de un medio a otro.

Cuando la luz cae en una superficie transparente, como el agua o el vidrio, parte de
ella se refleja y el resto es refractada entrando al nuevo medio, esta desviación se debe
al cambio de velocidad de la luz al entrar al segundo medio, el rayo refractado se
mide tomando como referencia la normal.
El ángulo de refracción depende del ángulo de incidencia y del índice de refracción.
Rayo incidente Normal
Leyes de la refracción:
 El rayo incidente, la normal y el rayo Ángulo de
Incidencia
reflejado, se encuentran en un mismo θᵢ
plano.
 Cambio de dirección que experimenta la
luz al pasar de un medio al otro. Ángulo de
Refracción
 Para cada par de sustancias transparentes θᵼ
se cumple la siguiente relación:
𝒔𝒆𝒏 𝜽𝒊 Rayo
𝒏= refractado
𝒔𝒆𝒏 𝜽𝒕

2
Ley de Snell: el índice de refracción es constante para cualquier ángulo de incidencia
en una sustancia dada.

Velocidad de la Luz: La luz en el vacío o en el espacio interestelar viaja a una velocidad de

299,790 km/s. pero para fines prácticos de cálculo se redondea a 300,000 km/s. La velocidad
de la luz varía dependiendo del medio en que se propague.

Índice de refracción: es la razón con la que la velocidad de la luz viaja en el vacío, con
respecto a la velocidad con que viaja en determinado medio.

µ = índice de refracción
c = velocidad de la luz en el vacío
= velocidad de la luz en un medio

Ejemplos:
1.- Calcular el índice de refracción (µ) del cloruro de sodio, si la velocidad en este medio
es de 200,000 km/s .
Solución: Fórmula
Sustitución:
𝑘𝑚
300,000 𝑠
µ= = 1.5
𝑘𝑚
200,000 𝑠

2.- Si el índice de refracción del diamante es de 2.419, ¿Cuál es la velocidad de la luz en

dicho medio?
Solución: Fórmula:
𝑘𝑚
300,000 𝑘𝑚
𝑠
Sustituyendo: = = 124,018
2.419 𝑠

3.- ¿Qué valor de la siguiente tabla de velocidades el índice de refracción del material es
igual a 1.00045?
Velocidad de la luz en el Material
material en km/seg
299 865 Bióxido de carbono
225 056 Agua
193 548 Ámbar

Solución: se divide la velocidad de la luz entre 1.00045, el cociente corresponderá con

alguna de las velocidades indicadas en la tabla.
𝑘𝑚
300,000 𝑘𝑚
𝑠
Es decir: 𝑣 = = 299865 la cual corresponde a la del Bióxido de carbono.
1.00045 𝑠

3
4.-¿Cuál es el índice de refracción del polietileno si la velocidad de la luz en ese medio es de
196 000 km/seg?
Solución: Fórmula
𝑘𝑚
300,000
Sustitución: µ= 𝑠
𝑘𝑚 = 1.53
196000
𝑠

Refracción en un prisma: Cuando la luz pasa a través de un prisma se refracta en dos

superficies, una vez al entrar y otra al salir. Si las dos caras que atraviesa la luz son paralelas
el rayo que sale es siempre paralelo al rayo incidente. Si dichas caras no son paralelas el
rayo emergente tiene una dirección distinta. Cuanto mayor es el ángulo de las superficies
refractoras, mayor será el ángulo de desviación.
Un principio muy útil y general, referente al comportamiento de la luz, es la “reversibilidad”,
de los rayos luminosos. Si en cualquiera de las ilustraciones que hemos visto, se invierte el
sentido de los rayos, se encuentra que vuelven a recorrer exactamente por la misma
trayectoria.

Desviación mínima: Si se hace girar continuamente un prisma en torno a un eje paralelo a

su arista refractora, se observa que el ángulo de desviación disminuye, llega a un mínimo y
luego vuelve a aumentar. El ángulo más pequeño de desviación producida se llama ángulo
de desviación mínima, y se produce para aquel ángulo de incidencia cuyo rayo
correspondiente, refractado dentro del prisma, forma ángulos iguales con las dos caras.
Dispersión: La luz solar al pasar a través de los cristales y joyas transparentes produce
luz de colores brillantes. Newton quien usando prismas descubrió que los colores ya
estaban presentes en la luz blanca y no que fueran propiedades del cristal; la función
del prisma es solo separar los colores al refractarlos en diferentes direcciones. Al
esparcimiento angular de todos los colores, se le llama dispersión. La onda de colores
producida es llamada espectro.

LENTES E INSTRUMENTOS ÓPTICOS

Las lentes son entes transparentes limitadas por superficies esféricas o por una superficie
plana y una esférica. Son empleadas con el fin de desviar los rayos luminosos con base a
las leyes de la refracción; se dividen en convergentes y divergentes.
Lente convergente Lente divergente La función principal de las lentes es
formar imágenes de los objetos reales;
la lente es una pieza sólida de vidrio,
cuarzo o fluorita con su superficie
pulida en forma esférica. Las lentes
refractan la luz; las lentes con centro
más grueso se llaman convergentes o
positivas, y las lentes con centro más
delgado son llamadas divergentes o
biconvexa bicóncava negativas.

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Las imágenes siguientes ilustran la refracción de la luz en lentes convergentes y
divergentes. En cada caso, el eje principal es la línea recta que pasa por el centro de la
lente y es perpendicular a las dos caras en el punto en que las corta. El foco principal, F,
está en el eje principal y se define en el caso de lentes convergentes como el punto en
que convergen, después de pasar por la lente, los rayos incidentes paralelos al eje; y para
lentes divergentes, como el punto del cual parecen venir los rayos que en realidad
llegaron paralelos al eje. Por simetría, todas las lentes tienen dos focos principales, uno a
cada lado de la lente y a la misma distancia del centro de la lente.

Formación de Imágenes

Al colocar un objeto enfrente de una lente convergente y más allá de su foco principal,
se formará una imagen invertida en el lado opuesto de la lente. Si se mueve el objeto
acercándolo al foco, la imagen se formará más lejos de la lente y se agrandará; si el objeto
se aleja de la lente, la imagen se va acercando al foco, y se hace más pequeña.
En general, hay dos formas de determinar exactamente la posición de una imagen: una
es la construcción gráfica y otra es el uso de la siguiente relación de las lentes:

1/f = 1/p + 1/q p= distancia del objeto

q= distancia de la imagen
𝑞𝑓 𝑝𝑓 f= distancia focal
De la cual: 𝑝= 𝑞−𝑓
y 𝑞=
𝑝−𝑓

Ejemplo: Un objeto se coloca a 50 cm frente a una lente cuya distancia focal es de 30 cm

¿A qué distancia detrás de la lente se forma la imagen?
Solución: datos: fórmula:
𝑝𝑓
P = 50 cm 𝑞=
𝑝−𝑓
f = 30 cm

Sustituyendo: q= (50cm X 30cm) / (50cm-30cm)= 1500 cm2 /20cm = 75.0 cm

q = 75.0 cm

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Las imágenes formadas por lentes convergentes son, generalmente, reales e invertidas.
Las imágenes reales son aquellas que se pueden formar sobre una pantalla y se
caracterizan por el hecho de que los rayos de luz se reúnen realmente allí en un foco. Las
imágenes virtuales, no son reales, no se pueden formar sobre una pantalla y los rayos
procedentes del objeto no pasan por los puntos correspondientes de la imagen, sino de
prolongaciones. Se pueden observar imágenes virtuales con una lente convergente
colocando el objeto cerca de ella, entre ésta y el foco, o con lentes divergentes con el
objeto situado en cualquier lugar.
En el caso de lentes divergentes las imágenes son siempre virtuales y derechas, más
cercanas a la lente y más pequeñas que el objeto.
Al aplicar las relaciones a las lentes divergentes, la distancia focal f es siempre negativa.

El número f o relación focal de una lente es la distancia focal dividida por el diámetro de la
lente.
Cuando se aplica la geometría plana a un esquema simple de los rayos de luz en un
anteojo, se encuentra que el aumento (potencia amplificadora) es igual a la relación entre
las distancias focales de las dos lentes. Esto es, siendo F la distancia focal del objetivo y f
la distancia focal del ocular.
𝐹
Ampliación =
𝑓

Binoculares Prismáticos
Son dos anteojos gemelos, montados uno junto al otro para usarse uno en cada ojo. Los
objetivos que tienen al frente y los oculares que están detrás, son lentes convergentes;
peros los pares de prismas de reflexión total que tienen invierten los rayos dando
imágenes derechas. Las características necesarias para unos buenos binoculares son:
Ampliación, campo visual y luminosidad. Es muy común el uso de binoculares con
potencia amplificadora de 6, 7 u 8.
El campo visual es determinado por la abertura del ocular, y debe ser tan grande como
sea posible.
La luminosidad es determina por el diámetro de cada objetivo, sobre todo, cuando hay
poca luz disponible.
Las especificaciones de 7 X 50 de unos binoculares, significa que tienen una ampliación
de 7 y un objetivo de 50 milímetros de diámetro efectivo.

Ejemplo: ¿Cuáles son las especificaciones de unos binoculares si las lentes objetivas,
tienen un diámetro de 5 cm y una distancia focal de 48 cm, mientras que la lente del ojo
tiene una distancia focal de 6 cm?
Solución:
Ampliación = F/f, donde F=48 cm y f=6 cm
Ampliación: 48cm / 6cm =8
Diámetro 5 cm = 50mm
Por tanto las especificaciones de los binoculares son 8 X 50.

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 DIFRACCIÓN, INTERFERENCIA Y POLARIZACIÓN

Se le llama difracción al fenómeno en el cual la luz se desvía ligeramente de su

trayectoria, cuando pasa próxima al borde de cualquier objeto opaco y sigue adelante con
una nueva dirección.

Interferencia. Es el fenómeno que aparece cuando dos o más ondas se superponen.

Existen dos tipos de interferencia:
 Constructiva se da cuando se superponen ondas de igual amplitud que se encuentran
en fase
 Destructiva se da cuando se superponen ondas de amplitud iguales, que se encuentran
fuera de fase.

Experimento de Young de la doble rendija

En 1801 Young realiza un fenómeno de interferencia en el que demuestra el carácter
ondulatorio de la luz. Basándose en el experimento de Young se obtiene la medición de
la longitud de onda de la luz mediante la siguiente relación:

x∙d
λ=
n∙D
x= distancia de la franja central a la n-ésima franja (m, cm).
d = distancia de separación de las rendijas (m, cm).
D = distancia de las rendijas a la pantalla (m, cm).
n = número de franjas n= 1, 2, 3, 4, etc.
𝜆 = longitud de onda (m, cm).

Ejemplo: En el experimento de Young, la distancia entre las rendijas es de 0.08 cm y a

1.6 m de ellas, se encuentra una pantalla, en la cual se observa una serie de franjas, las
cuales tienen una separación de 4 cm entre la franja central y la décima franja, en estas
condiciones, ¿Cuál es la longitud de onda de la luz empleada?
Datos x. d
Fórmula λ=
d = 0.08 cm = 0.0008 m n .D
D =1.6 m
x = 4 cm = 0.04 m (0.04m)(0.0008m) 0.000032m²
λ= =
n = 10 (10) (1.6m) 16m
𝜆 =? 𝜆 = 0.000002 𝑚 = 2x10⁻⁶ m

Polarización de la luz. Un haz de luz (onda transversal) es polarizado cuando se hace vibrar
en un mismo plano o en un plano particular, esto es posible empleando un material
polarizado. Los experimentos de la difracción y la interferencia de la luz se consideran
generalmente como prueba de que la luz es un movimiento ondulatorio. Además de
otros fenómenos que se consideran como prueba de que la luz es un movimiento
ondulatorio transversal en contraste con el movimiento longitudinal del sonido.
Las ondas transversales tienen vibraciones siguiendo líneas rectas perpendiculares

7
a la dirección de propagación; además suponemos que un haz de luz ordinaria
consiste en millones de ondas, cada una con su propio plano de vibración y
habiendo ondas vibrando en todos los planos con igual probabilidad.
Si, por un medio u otro, todas las ondas de un haz de luz se hacen vibrar en
planos paralelos se dice que la luz esta polarizada en un plano.

ELECTROSTÁTICA (ELECTRICIDAD EN REPOSO)

Electricidad es la rama de la Física que estudia el comportamiento de las cargas eléctricas

en reposo o en movimiento, se divide en dos ramas:
 Electroestática también conocida como electricidad en reposo, es decir estudia las
cargas eléctricas en reposo.
 Electrodinámica también conocida como la electricidad en movimiento por lo tanto
estudia las cargas eléctricas en movimiento.

Electricidad por frotamiento proceso en el cual un cuerpo es cargado eléctricamente al

ser frotado por un trozo de piel o paño de seda.

Teoría de un solo fluido Benjamín Franklin postuló que una carga eléctrica positiva,
representa una acumulación de carga, mientras que la carga negativa era solo una
deficiencia de carga y que los fenómenos electrostáticos ordinarios eran consideramos
como sobrantes o faltantes de cargas eléctricas.

Ley de las Cargas: Las cargas de signos opuestos se atraen y las cargan de signos iguales se
repelen. La unidad fundamental de la carga eléctrica en el sistema MKS es el Coulomb (C).
Un Coulomb es la cantidad de carga eléctrica que, fluyendo por cualquier punto de un
alambre en un segundo, produce una corriente de un Ampere.

Cargas eléctricas de las Partículas Fundamentales.

 Protón (e⁺) = 1.6 X 10-19C
 Electrón (e-) = -1.6 X 10-19C
 Neutrón (e0) = 0

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Electroscopio de hoja de oro. Es un dispositivo empleado para la detección de cargas
eléctricas; consiste en dos laminillas de oro colgando de una varilla metálica, que atraviesa
un tapón aislado colocado en la boca de un frasco de vidrio, en la parte superior de la varilla
existe una esfera metálica.

Detección del signo de una carga

 Cuando un cuerpo cargado (positivamente o negativamente) toca la esfera metálica, las
laminillas se separan ya que reciben ambas la misma carga
 Para detectar el signo de una carga se toca primero la esfera con un cuerpo cuyo signo
de su carga sea conocido, posteriormente se toca la esfera con el cuerpo, al cual se le
desea conocer el signo de su carga. Si las laminillas se separan más, entonces el cuerpo
tiene carga del mismo signo, que la del cuerpo de carga conocida.

Aislantes son sustancias que no son buenas conductoras de las cargas eléctricas como:
madera, plástico, concreto, papel, vidrio, ámbar, hule, mica, azufre, porcelana, seda, etc.

Conductor sustancia capaz de conducir a las cargas eléctricas, como plata, cobre, oro, agua,
níquel, platino, hierro, mercurio, aluminio etc.
Los metales son buenos conductores y los no metales son malos conductores.

Semiconductores. Son sustancias que no son buenos conductores, ni buenos aislantes.

Los electrones en estas sustancias solo pueden ser movidos por una fuerza
considerable. Las sustancias que no son ni buenos ni malos conductores, se llaman
semiconductores Los peores conductores son llamados generalmente aislantes o
no conductores.

La diferencia entre un conductor y un aislante o “dieléctrico” es que en el conductor

hay electrones libres, mientras que en el aislante todos los electrones están
fuertemente ligados a sus respectivos átomos.

Ley de Coulomb menciona que la fuerza de atracción o de repulsión que existe entre dos
cargas eléctricas separadas con ciertas distancias, es directamente proporcional al producto
de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
𝑞₁𝑞₂ 𝑞₁𝑞₂
𝐹𝛼 ó 𝐹=𝑘
𝑑² 𝑑²

q₁, q₂ = cargas eléctricas (coulomb)

d= distancia de separación (m)
k = constante de Coulomb
𝑁𝑚²
k = 9x109 𝐶²
F = fuerza [N]

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Ejemplos:
1.- Una carga de 8 x10-3 C se encuentra a 2 cm de una carga de 3x10-3C. ¿Cuál es la fuerza
de repulsión entre dichas cargas?
Solución:
𝒒₁𝒒₂
q1 = 8x10-3 C fórmula 𝑭 = 𝒌
𝒅²
q2 = 3x10-3 C 9 𝑁𝑚² (8 x10¯³ C )(3x10¯³C) 9 𝑁𝑚²][ 24𝑥10¯⁶C²] =
-2 F = [9x10 𝐶² ][ ] = [9x10
d = 2cm = 2x10 m (2x10¯² m)² 𝐶² 4x10¯⁴ m²
𝑁𝑚² 54x10 7
k = 9x109 𝐶²
F = 5.4x108 N

2.- ¿Cuál es la magnitud de la fuerza que experimentan dos electrones separados entre sí
por una distancia de 3 metros?
Solución:
q1 = q2 =1.6x10-19 C fórmula 𝑭 = 𝒌 𝒒₁𝒒₂
𝒅²
d=3m 9 𝑁𝑚² (1.6x10¯¹⁹ C)(1.6x10¯¹⁹C) 𝑁𝑚² 2.56𝑥10¯³⁸C²
𝑁𝑚² F = [9x10 𝐶² ][ ] = [9x109 𝐶² ][ ]
9
k = 9x10 𝐶² (3 m)² 9 m²
F = 2.56 x10-29 N

Diferencia de Potencial. Es el trabajo efectuado en contra de las fuerzas eléctricas por

unidad de carga, para mover una carga positiva de un punto a otro. La unidad de potencial
eléctrico son los volts.
𝑊 𝐹𝑑
V= pero W = Fd, entonces V = 𝑞
𝑞
F = fuerza electrostática [N]
d = distancia [m]
q = carga [C]
V = diferencia de potencial o voltaje [volts]
𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒 𝑁𝑚
1 volt = 1 𝐶 = 1 𝐶

Ejemplo: Una carga de 2.5x10-6 C, se encuentra a 0.5 m de otro centro de carga con signo
contrario. Si la primera carga experimenta una fuerza de 4x10 -4 N, ¿cuál es magnitud del
voltaje en el punto en que está colocada?
Solución:
q = 2.5x10-6 C
d = 0.5 m
F = 4x10-4 N
V =?
𝐹𝑑
Sustituyendo en la fórmula V = 𝑞 se obtiene
(4𝑥10¯4 𝑁)(0.5 𝑚) 2𝑥10¯4 𝑁𝑚
V= =
2.5𝑥10¯6 𝐶 2.5𝑥10¯6 𝐶
V = 0.8x10¯⁴⁺⁶𝑁𝑚⁄𝐶 = 0.8x102 𝑁𝑚⁄𝐶 = 0.8x102 volts = 80 volts

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 ELECTRODINÁMICA (ELECTRICIDAD EN MOVIMIENTO)

Corriente continua de electrones. Para que exista una corriente continua de electrones
por un conductor, es necesario contar con el abastecimiento continuo de electrones en un
extremo y un abasto continuo de cargas positivas en el otro.

Potencial Potencial
negativo positivo

Flujo de electrones

Hay dos métodos generales para obtener un abastecimiento continuo de cargas eléctricas:
uno de ellos es el empleo de una batería y el otro es el uso de un generador eléctrico.
La batería es un aparato, por medio del cual se transforma energía química en energía
eléctrica y el generador sirve para transformar la energía mecánica en eléctrica. existen dos
tipos de baterías, las pilas secas (pilas de radio o linternas de mano) y las pilas húmedas
(acumuladores de automóviles)

Corriente eléctrica. Es la cantidad de carga eléctrica que circula por la sección transversal
de un conductor, por unidad de tiempo. La unidad fundamental de la corriente eléctrica es
el Ampere.
𝑞
𝐼=
𝑡
q = carga eléctrica [Coulomb]
t = tiempo [s]
I = corriente eléctrica [Ampere]

Resistencia eléctrica. Oposición de un conductor al flujo eléctrico, se mide en Ohms (Ω).

Ley de Ohm. La intensidad de corriente eléctrica en un conductor es directamente

proporcional al voltaje aplicado (diferencia de potencial) e inversamente proporcional a su
resistencia.
𝑽
I=𝑹 o bien V = IR
I = corriente eléctrica [Ampere]
V = voltaje o diferencia de potencial [volts]
R = resistencia [Ohms]

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Ejemplo: Un circuito tiene una resistencia de 11 Ω y por él fluye una corriente de 20
amperes. ¿Cuál es el voltaje de la pila conectada a dicho circuito?
Solución:
V = IR? V = (20 Amp) (11Ω) = 220 volts
I = 20 Amp
R = 11 Ω

Circuito eléctrico. Es un arreglo en el cual fluye una corriente eléctrica por un conductor, es
una trayectoria completa debido a una diferencia de potencial. Los elementos
fundamentales de un circuito eléctrico son: el voltaje, la corriente y la resistencia.

Circuito en serie. Al conectar varios aparatos eléctricos o resistencias una en seguida de la

otra se encuentran en serie, el voltaje total es igual suma de los voltajes en cada una de las
resistencias; la intensidad de corriente que pasa por una es la misma que en las demás.; por
tanto si se interrumpe en una se interrumpe en todas.

Características de un circuito en serie:

 Resistencia total o equivalente
R = R1 + R2 + R3 +………..Rn “suma de las resistencias de cada elemento
del circuito”
 Voltaje total o equivalente
V = V1 + V2 + V3 +………... Vn “suma de los voltajes en cada resistencia del
circuito”
 Corriente total o equivalente:
I = I1 = I2 = I3 =...…………= In “La intensidad de corriente es la misma en
todo el circuito”
Ejemplo: Un circuito tiene tres resistencias conectadas en serie, cuyos valores son:
R1 =15Ω, R2 =25 Ω, R3 =50Ω y por el cual circula una corriente de 6 amperes. ¿Cuál es el
voltaje que sale de la pila?
Solución:
R = R1 + R2 + R3 +………..Rn Si se quiere calcular los voltajes individuales:
R = 15Ω + 25Ω + 50Ω = 90Ω V₁ = 15x6 = 90 volts
V₂ = 25x6 = 150 volts
Por Ley de Ohm V₃ = 50x6 = 300 volts
V = I∙R V = V₁ + V₂ + V₃ = 540 volts
V = (6 Amp) (90Ω) = 540 Volts

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Circuito en paralelo: Al conectar resistencias o aparatos eléctricos en paralelo, las
terminales se unen en los extremos comunes, que se enlazan al voltaje que es el mismo en
todo el circuito; en este tipo de arreglo, la corriente eléctrica se divide en cada uno de los
ramales y dependerá del número de resistencias que se conectan en paralelo, de tal manera
que si una resistencia o aparato se desconecta, las demás seguirán funcionando. La
característica que distingue a un circuito en paralelo es que el voltaje es el mismo en todo
el circuito.

Características de un circuito en paralelo:

 Resistencia total o equivalente
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + ……………….+ 𝑹𝒏 “suma de las inversas de las resistencias del
𝑹 𝑹₁ 𝑹₂
circuito”

 Voltaje total o equivalente

V = V1 = V2 = V3 =………...= Vn “el voltaje es el mismo en todo el circuito”

 Corriente total o equivalente

I = I1 + I2 + I3 +...…………..+In “suma de las corrientes en las resistencias del
circuito”

Ejemplo: En un circuito que se encuentra conectado a un voltaje de 60 volts, fluye una

corriente de 20 Amperes, si dicho circuito cuenta con dos resistencias en paralelo de forma
que por una de las resistencias pasa una corriente de 15 Amperes. ¿Cuál es valor de la
segunda resistencia?
Solución: Las resistencias se encuentran en paralelo por tanto se cumple que:
I = I1 + I2
20 Amp = 15 Amp + I2 despejando I2, Se obtiene I2 = 20Amp – 15Amp = 5 Amp
Además V = V1 = V2 = 60 Volts
𝑉₂ 60 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
Aplicando la Ley de Ohm, a R2 se obtiene: R2 = 𝐼₂ = 5 𝐴𝑚𝑝 = 12 Ω
Circuitos mixtos. Estos arreglos cuentan con conexiones tanto en serie como en paralelo y
se resuelven parte por parte las resistencias equivalentes de cada conexión.

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Leyes de Kirchhoff:
Primera Ley: La suma de todas las intensidades de corriente que llegan a un nodo o
conexión es igual a la suma de todas las intensidades de corriente que sale de él, o bien, la
suma de todas las corrientes que llegan a una conexión (nodo) menos la suma de las
corrientes que salen de ella es cero.

Segunda Ley: En un circuito cerrado la suma de las fuerzas electromotrices (voltaje) es igual
a la suma de todas las caídas de potencial (I ∙ R) en el circuito, es decir, ∑V =∑ I∙R

MAGNETISMO

Imán. Es un material formado por un mineral de óxido de hierro, cuya fórmula química es
Fe3O4 y que tiene la propiedad de atraer objetos de hierro cercanos a él. Los imanes tienen
un polo norte y un polo sur magnético. Los polos existen por pares; si un imán es dividido
en dos, se forman dos nuevos imanes.
Polos magnéticos. Al colocar una barra recta imantada en una región donde existe polvo
de limadura de hierro se observa que la limadura se adhiere en los extremos de la barra,
siendo estos los polos magnéticos.
Campo Magnético es la región del espacio que rodea a un imán.
Magnetización se produce cuando se acerca un imán potente a una pieza de hierro dulce,
éste adquiere las propiedades del imán, aunque su campo magnético sea más débil. A éste
proceso se le llama “magnetización”.

EFECTOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA

El funcionamiento de todo aparato eléctrico depende de uno o más de los cinco efectos
generales producidos por la corriente eléctrica; éstos son: 1) el efecto térmico, 2) el efecto
magnético, 3) el efecto mecánico, 4) el efecto luminoso y 5) el efecto químico. En este
curso solo se considerarán los primeros tres efectos mencionados y entrar en los
principios importantes que los rigen.

El efecto Térmico de la corriente eléctrica. Siempre que circula por un conductor una
corriente eléctrica se genera calor y aumenta la temperatura del conductor. Aumentado la
corriente eléctrica, aumentará también el calor hasta una temperatura que puede llegar a
fundir el alambre. Que el alambre solo se entibie o se caliente hasta la incandescencia
depende de un grupo de factores, de los cuales los dos principales son la corriente y la
resistencia.
La cantidad de calor Q producida en un alambre es directamente proporcional:

1) A la resistencia R,
2) Al cuadrado de la intensidad de la corriente eléctrica I, y
3) Al tiempo t.

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 Esto es: Q= K I2R t ó Q = ( 0.24 cal / Joules) ∙I2 R t
I= corriente eléctrica (Amp)
R = resistencia del conductor (Ω)
t = tiempo (s)
𝐶𝑎𝑙
K =0.24𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠
Q= Calor (Cal)

𝐶𝑎𝑙
La ecuación Q= (0.24𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠) ∙ I2 R t, es conocida como Ley de Joule.
La cantidad de calor también se puede representar de la siguiente manera:
Q = K I2R t = KI (IR) t, pero, IR = V por lo tanto Q = KIVt
𝑉 𝐾𝑉²𝑡
Equivalentemente, como I = 𝑅 , entonces Q =
𝑅
V= voltaje (volts)

Ejemplos:
1.- ¿Cuánto calor se genera en 10 min por una resistencia de un circuito conectado a una
pila de 200 volts y por el cual fluye una corriente de 40 Amp?
Solución:
t = 10 min = 600 s Aplicando la fórmula Q = K I V t
V = 200 Volts 𝐶𝑎𝑙
Sustituyendo: Q = (0.24𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 ) (40 Amp) (200 volts)(600 s)
I = 40 Amp
𝐶𝑎𝑙 Q = 1152000 Cal = 1.152 X 106Cal
K = 0.24 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠

2.-Calcula el calor generado durante 3 minutos en un circuito eléctrico formado por 3

resistencias conectadas en serie cuyos valores son 3 ohmios, 5 ohmios y 7 ohmios,
respectivamente, y dicho circuito tiene un voltaje de 120 voltios.
Solución:
t = 3 min = 180 seg 𝐾𝑉²𝑡
Aplicando la fórmulas Q = 𝑅
R = (3+5+7) ohms = 15 ohms (0.24)(120)²(180)
V = 120 Volts Sustituyendo: Q = 15
𝐶𝑎𝑙 (0.24)(120)²(180) 622080
K = 0.24 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠 Q= = = 41472 cal
15 15

Efectos magnéticos. Experimento de Oersted, con él se demuestra la relación que existe

entre electricidad y magnetismo, concluyendo que alrededor de cualquier alambre recto
que transporta corriente eléctrica existe un campo magnético cuya magnitud es
µ0 𝐼
𝐵=
2𝜋𝑟
Donde:
µ0 = constante de permeabilidad (4𝜋𝑥10−7T·m/Amp)
I = intensidad de corriente (Amp)
r = distancia al alambre (m)
B = campo magnético (Tesla)

15
 Regla de la mano izquierda. Esta regla es usada
en electromagnetismo, para obtener la dirección
de la inducción magnética. Al tomar con la mano
izquierda un conductor, que trasporta una
corriente eléctrica señalando con el dedo pulgar la
dirección de la corriente (de negativo a positivo),
los demás dedos señalan la dirección de la
inducción magnética.

Propiedades magnéticas de un solenoide: después del descubrimiento del efecto

magnético de un alambre que lleva corriente, Amper descubre que una espira o bobina de
alambre actúan como un imán. Un solenoide es una bobina de varias espiras (o vueltas) de
alambre.
En ambos casos, las líneas de inducción son tales que un
extremo del solenoide actúa como polo magnético N y el
otro como polo magnético S. Fuera del solenoide, las
lineas van de N a S mientras que dentro del solenoide van
de S a N. S N
Hay otra regla de la mano izquierda que no debe
confundirse con la anterior, sino que se deriva de ella y es
la siguiente: si se sostiene un solenoide con los dedos
alrededor de la bobina, señalando la dirección en que va
la corriente de electrones, de - a +, el dedo pulgar señala la dirección de las líneas internas
de inducción y el polo N.
La magnitud de la inducción magnética (o simplemente campo magnético) producida en el
centro del solenoide, por unidad de longitud, está dada por

𝐵 = 𝜇0 𝑛𝐼

Donde n es el número de vueltas del alambre.

Efecto mecánico de la corriente eléctrica: Michael Faraday descubrió que cuando se coloca
un alambre que lleva corriente en el campo de un imán, se ejerce una fuerza mecánica sobre
el alambre. Éste es el principio en el que basa el motor eléctrico moderno.

Motor eléctrico. Aparato que transforma la energía eléctrica que recibe en energía
mecánica, está constituido por una bobina suspendida entre los polos de un imán. Esto es,
cuando se coloca un alambre o conductor por el cual circula una corriente en el campo de
un imán, se ejerce una fuerza mecánica sobre el conductor.

16
Corriente eléctrica inducida: nuevamente Michael Faraday encontró que se produce una
corriente eléctrica cuando se introduce una barra imanada recta dentro de una bobina de
alambre. Una condición necesaria para que en un circuito cerrado colocado en la vecindad
de un campo magnético, se induzca una fuerza electromotriz es que el circuito debe
moverse transversalmente a la dirección de las líneas del campo magnético.
Se induce una fuerza electromotriz sobre un conductor por el que circula una corriente,
cuando el conductor se introduce en un campo magnético.
Generador eléctrico: Aparato similar a un motor eléctrico solo que en vez de darle una
corriente de electrones para obtener rotación mecánica, se usa trabajo mecánico para
hacer girar su armadura, y obtener corriente eléctrica. Es decir, el generador transforma
energía mecánica en energía eléctrica.

En la figura se muestra, al introducir un

conductor en el campo magnético con el
movimiento mostrado, se genera una
corriente eléctrica en dirección indicada
con la regla de la mano Izquierda, como se
muestra.

En la siguiente figura se muestra cómo se introduce un conductor, que lleva una corriente
I, dentro de un campo magnético constante.
De acuerdo con ella, el sentido y la dirección de
la corriente serán en dirección perpendicular al
plano de la hoja y sentido hacia afuera.
Para que se induzca una fuerza electromotriz es N S
necesario que movimiento relativo entre una
bobina y un imán sea tal que se corten las líneas
de inducción magnética.

Si en la construcción de un generador se usan dos anillos completos en vez del conmutador,

la corriente que va a salir por las escobillas fluye primero en una dirección y luego en la otra.
Esta fuerza electromotriz que periódicamente se invierte, es llamada fem alterna o
simplemente corriente alterna. Si se desea obtener una corriente continua, se debe usa un
conmutador con un solo anillo seccionado en dos partes. La diferencia entre una corriente
continua y otra alterna es que la continua fluye siempre en una dirección mientras que la
alterna invierte su dirección periódicamente. Para mandar una corriente continua a través
de un circuito eléctrico se necesita una fuente capaz de producir una fuerza electromotriz
(fem) constante. Para este fin se usa una batería o un generador de corriente continua. Para
mandar una corriente alterna por un circuito, por otra parte, se requiere una fuente capaz
de invertir su fem. Para hacer esto se usa generalmente un generador de corriente alterna.

17
El voltaje máximo se obtiene cuando el plano de la bobina está paralelo al campo y el cero
resulta cuando está perpendicular.

El voltaje máximo está dado por la expresión: Vmax = NBAw

Donde:
N = nùm. de vueltas de la bobina
𝑊𝑒𝑏𝑒𝑟𝑠
B = inducción magnética ( 𝑚2 = 𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎)
A = Àrea o superficie de la bobina (m2)
w = velocidad angular (rad/seg) w = 2πf
f = frecuencia (rev/seg)

Ejemplo: El voltaje máximo producido por una bobina de 20 vueltas que tiene un superficie
de 0.01m2 si está girando a 10 ciclos por segundo en presencia de un campo magnético de
10 webers/m2 considerando que π=3.14
Solución:
Datos: N = 20 Sustituyendo w = 2πf en Vmax = NBAw se tiene que:
A = 0.01m2 Vmax = 2NBAπf
f = 10 ciclos/seg Ahora, sustituyendo valores:
B = 10 webers/m2 Vmax = 2(20)(10)(0.01)(3.14)(20) = 125.6 volts

DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN

Física moderna. Se encarga del estudio de las cargas eléctricas a través de los gases, así
como el descubrimiento de los átomos y electrones.

Descarga eléctrica a través de un gas. W. Hittorf de Monster, empleó bombas de vacío y

observo cerca de uno de los electrodos de la descarga eléctrica una región oscura que crecía
en tamaño conforme iba haciendo el vacío.

Los electrodos se clasifican en:

 Ánodo es el electrodo positivo
 Cátodo es el electrodo negativo

18
Rayos catódicos. Producen un resplandor verde al final de una descarga gaseosa, producido
por una fluorescencia del vidrio originada por un rayo invisible que surge del cátodo.
Mediante el experimento realizado por Millikan, se pudo determinar la carga y masa del
electrón, obteniendo los siguientes valores:

e− = −1.6 X 10⁻19C y m = 9.1072 X 10⁻31Kg

Proyector de electrones. Es un aparato que sirve para proyectar los electrones desde el
cátodo hasta el ánodo a grandes velocidades. J.J. Thomson descubre que en el tubo
proyector de electrones la velocidad de los electrones depende de la diferencia de potencial
entre las terminales (el ánodo y el cátodo), pudiendo expresarlo de la manera siguiente:
1
V∙ e = 2 mv2
V = diferencia de potencial ( volts)
e = carga del electrón 1.6 X 10⁻19C
m = masa del electrón = 9.1072 X 10⁻31Kg
𝑚
v = velocidad del electrón ( 𝑠 )

Ejemplo: ¿Qué velocidad alcanzan los electrones acelerados por una diferencia de potencial
de 5 X 104 volts, dentro de un tubo proyector?
Solución
V = 5 X 104 volts
e= −1.6 X 10⁻19C
m = 9.1072 X 10⁻31Kg
v =?
1
Despejando v de la fórmula V∙e = 2 mv2 se obtiene v = √2𝑉 ∙ 𝑒/𝑚
Sustituyendo los valores se obtiene:
v = √2(5𝑥10⁴ 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠)(1.6x10−19 C)/9.1072x10⁻³¹kg

v = √16x10−15 Joules/9.1072x10⁻³¹kg = √1.75𝑥1016 m²/s² = 1.32x10⁸ m/s

EL DESCUBRIMIENTO DEL ÁTOMO

Descubrimiento de los rayos positivos. A finales del siglo XIX, Goldstein construyó un tubo
de descarga con el cual descubrió unos nuevos rayos llamados “rayos canales”, estos rayos
avanzan en línea recta a través del tubo de vacío, en sentido contrario a los rayos catódicos;
pasan y emergen por un agujero abierto en el cátodo. Los rayos canales son comúnmente
conocidos como “rayos positivos”.

19
Ionización. Es el proceso en el cual se quita un electrón a un átomo o molécula; las partículas
cargadas que resulte son llamadas iones positivos y la cantidad de carga eléctrica que lleva,
es igual a la carga de un electrón (e-= -1.6x10-19 C). Un átomo ionizado es en el que al menos
un electrón se desprende completamente.
Espectrógrafo de masa de Thomson. Aparato creado en 1911 por J. J. Thomson para medir
las masas relativas de diferentes átomos y moléculas, desviando los rayos positivos, a través
de un campo magnético y eléctrico.

Las conclusiones obtenidas son:

 Los rayos positivos son átomos o moléculas cargadas del gas presente en el aparato
 Las moléculas de hidrógeno y oxígeno tienen un peso igual al doble del peso de sus
átomos simples, por tanto son diatómicas (O2, H29)
 Un compuesto químico como el monóxido de carbono, está formado por moléculas
diatómicas CO, cada una de las cuales pesa la suma de los pesos de sus átomos

Isótopos. Son átomos de diferentes pesos que corresponden al mismo elemento. Los
isótopos fueron descubiertos por Thomson en 1912.
Isóbaros. Son aquellos átomos cuya masa es la misma pero pertenecen a diferente
elemento químico.

Número atómico. Es aquel que se le asigna a un elemento para especificar su posición en

la tabla periódica de los elementos.

Número de masa. Es el número más cercano a la masa real de un isótopo, medida en

unidades atómica de masa (uma).
Peso atómico. Es el peso promedio de todos los isótopos de un elemento.
Unidad de masa. Se define como la dieciseisava parte de la masa de átomo de oxígeno 16.

ESPECTROS ATÓMICOS Y ESTRUCTURA ATÓMICA

Teoría de Bohr. Menciona que el átomo contiene en un núcleo con carga positiva y unos
electrones de carga negativa girando en una órbita circular. El electrón mantenía esta orbita
debido a la fuerza centrífuga que era contrarrestada con la fuerza electrostática, llegando a
las siguientes conclusiones:
 El electrón emite luz al pasar de una órbita a otra, la frecuencia de ésta luz está
determinada por la diferencia de energía entre la órbita inicial y la final
 El electrón sólo puede moverse en órbitas definidas y discretas
 El electrón experimenta una fuerza centrípeta equilibrada con una fuerza electrostática

Átomos normales y excitados

 Átomo en su estado normal. Esto sucede si el único electrón del átomo está en la órbita
más cercana al núcleo.
 Átomo excitado. Sucede cuando el electrón es forzado a pasar a otra órbita exterior,
emitiendo luz.

20
Bohr y Stoner propusieron una ampliación del modelo orbital del hidrógeno, con el
propósito de incluir a todos los elementos químicos.
En este esquema cada átomo se compone de un núcleo con carga positiva y un grupo de
electrones alrededor de él.
El número de electrones está dado por:

Número de electrones = 2n2 donde n = núm. de capas o nivel de energía (1,2,3,4,5,6,7)

Ejemplo: ¿Cuántos electrones caben en la 4ª capa del elemento radio cuyo número atómico
es 88?
Aplicando la fórmula Número de electrones = 2n2 se obtiene:
Número de electrones = 2(42) = 2(16) = 32 por lo tanto la 4ª capa del elemento radio
contiene 32 electrones.
Sin embargo en el caso específico del elemento anterior es necesario hacer un ajuste en la
sexta capa debido a que si se anota el máximo de electrones que caben en ella, se excede
el número atómico que es 88, por lo tanto en dicha capa solo quedan 8 electrones.
De Broglie obtuvo una ecuación pronosticando que todas las partículas atómicas tienen
ondas de longitud definidas asociadas con ellas. La longitud de onda de los electrones
depende de la masa y velocidad de las partículas expresadas en la siguiente fórmula.
ℎ
λ=
𝑚𝑣

h= 6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s Constante de Planck

m= masa de las partículas (Kg)
v= velocidad de la partícula (m/s)
λ = longitud de onda (m)

Ejemplos:

1.-Si la constante de Planck es de 6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s, ¿Cuál es la longitud de onda de

𝐾𝑚
Broglie para un neutrón de masa de 1.67 X 10⁻²⁷ Kg, cuya velocidad es de 0.8 X 10⁵ 𝑠 ?
Solución:
h= 6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s (Constante de Planck)
m= 1.67 X 10−²⁷ Kg
𝐾𝑚 𝑚
v= 0.8 X 10⁵ 𝑠 = 0.8 X 10⁸ 𝑠
λ =?
ℎ
Fórmula λ=
𝑚𝑣
𝑚²
6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s 6.62 𝑋 10−34 𝐾𝑔
𝑠²
λ= 𝑚 = 𝑚 ∙s = 4.95 X 10⁻¹⁵ m
(1.67 X 10−27 K¹g) (0.8 X 108 ) 1.336 𝑋 10−19 𝐾𝑔
𝑠 𝑠

21
 m
2.-¿Cuál es la longitud de onda de un protón que lleva una velocidad de 43.80 x 10 5 ?.
seg
Considere mp = 1.67 x 10-27 kg. Y la constante de Planck 6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s

Solución: ℎ
Fórmula λ=𝑚𝑣
h= 6.62 X 10¯³⁴Joules ∙ s 6.62 X 10⁻³⁴ Joules ∙ s
m= 1.67 X 10¯²⁷ Kg λ= 𝑚
(1.67 X 10−27 K¹g) (43.8 X 105 )
𝑚 𝑠
v= 43.8 X 10⁵ 𝑠 6.62 𝑋 10−34 𝐾𝑔
𝑚²
𝑠²
λ= 𝑚 ∙s
73.146 𝑋 10−22 𝐾𝑔
𝑠
λ = 0.09050 X 10⁻12 m = 90.50 X 10⁻15 m
Radiactividad. Fue descubierta por Becquerel, en el cual uno o más átomos se desintegran
de manera espontánea. Éste fenómeno se limita casi por completo a los elementos más
pesados de la tabla periódica.

Las propiedades de los rayos Becquerel, fueron demostrados por Rutherford y son de tres
tipos:
 Rayos o partículas α, con carga positiva. Son un átomo de Helio doblemente ionizado,
es decir al Helio le faltan dos electrones
 Rayos β son partículas cargadas negativamente, se consideran electrones ordinarios con
1 1
una masa de 840 de la masa de un protón ó 7360 de la masa de una partícula α
 Rayos ϒ no tienen carga eléctrica, son ondas electromagnéticas de frecuencia casi igual
a la de los rayos “X”

Los tres tipos de rayos al ser lanzados por una fuente radiactiva con velocidades muy
elevadas, al chocar con los átomos les arrancan electrones por lo tanto son agentes
ionizadores.

Transmutación por desintegración. Al desintegrarse un átomo de radio por la acción de

una partícula α, el núcleo pierde una carga positiva doble; por lo tanto la carga de una
partícula α con dos cargas positivas forman un nuevo elemento químico, este proceso es
conocido como transmutación.

Vida media. Es el tiempo necesario para que la mitad de una cierta cantidad de un
elemento químico se desintegre.

22
 COLISIONES ATÓMICAS Y DESINTEGRACIONES NUCLEARES

El núcleo del átomo contiene neutrones y protones, los neutrones no tienen carga eléctrica
y tienen una masa unidad, los protones tienen carga positiva y una masa unidad.
Para determinar el número de neutrones de un elemento químico se emplea la siguiente
fórmula:
M número de masa
n = M- Z masa atómica ZE

M = Número de masa
n = Número de neutrones
Z = Número de protones (masa atómica)
E = Elemento

Ejemplos:
1.- ¿Cuál es el número de neutrones que componen el núcleo del isótopo de radio 88Ra226?
Solución:
M= 226
n=?
Z = 88
n = M- Z n = 226 - 88 n = 138 neutrones

2.- ¿Cuántos neutrones tiene el núcleo del átomo del nitrógeno ₇N¹⁴ ?
Solución: n = M- Z = 14 - 7 = 7 neutrones
M= 14
Z=7
n=?

Rayos cósmicos. Provienen del espacio exterior y penetran a la atmósfera terrestre. La

intensidad de estos rayos es mayor a grandes alturas y conforme se acercan a la tierra
disminuyen.

 Rayos cósmicos primarios, están compuestos casi en su totalidad, por núcleos atómicos
de carga positiva, es decir protones(e⁺), siendo equivalentes a las dos terceras partes,
mismos al entrar a la tierra, chocan con otros núcleos atómicos, rompiendo una o las dos
partículas en varios fragmentos nucleares de menor tamaño
 Rayos cósmicos secundarios son el resultado del choque de las partículas primarias,
mismas que chocan a su vez con otros núcleos.

23
Los choques de los rayos cósmicos producen rayos ϒ de alta frecuencia y gran penetración.

Se descubrieron en los rayos cósmicos la presencia de partículas cargadas con una masa
ciento de veces mayor a las del electrón y más ligera que la del protón, actualmente son
llamadas mesones, mismas que se producen en capas superiores de la atmosfera,
alcanzando a llegar a nivel del mar antes de desintegrarse y existen de varias clases. Son
producidos por los choques entre los rayos cósmicos y los núcleos atómicos del aire.

Transmutación de los elementos

Desintegración múltiple en ocasiones los núcleos inestables se rompen en más de dos

núcleos estables.

Ejemplo: Al bombardear Boro 5B1 por un protón 1H1 este es capturado para formar un
núcleo inestable de 6C12. Ésta estructura se desintegra por la expulsión de una partícula α
con una energía muy alta, dejando un núcleo de Berilio 4Be8. Ésta combinación nuclear
todavía es inestable y se divide a su vez en otras dos partículas α.

24