Educación Cívica
1. El ex presidente chileno Augusto Pinochet fue detenido en Londres en 1998 a pedido de la
justicia española, por tener denuncias por el asesinato de un diplomático y torturas a ciudadanos
españoles, además de delito de genocidio durante la dictadura que ejerció en el año de 1973. Su
defensa argumentó su delicado estado de salud y logró que lo liberaran, regresando a su país en
marzo del año 2000. Una vez en Chile, se le inicio un proceso por los delitos de lesa humanidad.
¿Qué característica de los derechos humanos permitió las acciones que tomaron la justicia
británica y la chilena?
A) inviolabilidad.
B) imprescriptibilidad.
C) universalidad.
D) interdependencia.
E) Incondicionalidad.
Solución:
La violación de los derechos humanos no prescribe nunca y los responsables pueden ser juzgados
en cualquier momento y lugar. Esto es particularmente es relevante en los casos de crímenes de
lesa humanidad, que son aquellos cometidos por el propio Estado (o por estructuras de poder que
se han apoderado del gobierno) contra sus ciudadanos de manera generalizada o sistemática,
como sucedió en Alemania de la época del régimen nazi o en Chile, en épocas del terrorismo de
estado durante el gobierno de Pinochet.
Rpta.: B
2. El Estado peruano con la finalidad de promover y fomentar el bienestar en especial de las niñas,
niños y adolescentes, promulgó la Ley de la Promoción de la Alimentación Saludable. Dicha ley
busca incentivar la educación física en las instituciones educativas y regular la publicidad de
bebidas gaseosas y alimentos con alto contenido de azúcar y grasas saturadas, conocidas
popularmente como comidas chatarra. Del texto se infiere que la ley tiene como finalidad proteger
un derecho de
A) primera generación.
B) solidaridad e individual.
C) tercera generación.
D) segunda generación.
E) seguridad personal.
Solución:
De acuerdo a lo señalado por el Tribunal Constitucional, el derecho a la protección de la salud es
un derecho de segunda generación y “comprende no solo el derecho al cuidado de la salud
personal, sino también el acceso a condiciones mínimas de salubridad a fin de vivir una vida
digna”. Así, se afirma que el derecho a la salud abarca, por un lado, la atención de salud oportuna
y apropiada, y, por otro, los factores que determinan la buena salud, existe la posibilidad de que
los seres humanos puedan desarrollar su vida dignamente.
Rpta.: D
3. Los derechos son aquellos que exigen del Estado la realización de determinadas acciones y
prestaciones, de servicios, con el fin de garantizar la cobertura de las necesidades básicas de la
población para el desarrollo de una vida digna.
A) económicos, sociales y culturales
B) civiles y políticos
C) a la libre determinación de los pueblos
D) solidarios de los pueblos
E) supranacionales
Solución:
Los derechos económicos sociales y culturales son los derechos humanos relativos a las
condiciones básicas o necesarias para una vida en dignidad y libertad, y hablan de cuestiones tan
básicas como el trabajo, la seguridad social, la salud, la educación, la alimentación, el agua, la
vivienda, un medio ambiente adecuado y la cultura que son obligación del Estado.
Rpta.: A
4. En relación a los Derechos Humanos según su generación, identifique las proposiciones
verdaderas (V) y falsas (F), luego marque la alternativa correcta.
a. La integridad física y moral es considerada un derecho de primera generación. ( )
b. El beneficiarse con la ciencia y la tecnología es un derecho de primera generación. ( )
c. El no ser discriminado desde el punto de vista cultural es considerado como un derecho de
segunda generación. ( )
d. La participación en organizaciones políticas corresponde a los derechos de primera generación. (
)
A) F – F – V – F
B) V – F – F – V
C) V – V – F – F
D) F – V – V – V
E) V – F –V – V
Solución:
a. La integridad física y moral son considerados derechos civiles de primera generación.
b. El beneficiarse de la ciencia y tecnología es un derecho es un derecho cultural por lo tanto de
segunda generación.
c. El derecho a la igualdad o el no ser discriminado es un derecho de primera generación.
d. La participación en organizaciones políticas corresponden a los derechos de primera generación.
Rpta.: B
Economía
1. Su sistema de clases sociales es posible en base a la especialización del trabajo (esto es, las
personas se ocupan en elaborar un único bien, en lugar de producir todos los bienes que cada uno
necesita) porque ella incrementa la productividad y aporta el excedente necesario para el
intercambio. De acuerdo con el texto estos conceptos corresponden a
A) Platón.
B) Aristóteles.
C) San Agustín.
D) Quesnay.
E) Smith.
Solución: De acuerdo al texto, este planteamiento lo realizo Platón.
Rpta.: A
2. El proteccionismo arancelario de la industria nacional sólo debía afectar a los productos
terminados de origen extranjero. De acuerdo con el texto anterior este concepto corresponde a la
escuela
A) Clásica.
B) Mercantilista.
C) Keynesiana.
D) Marxista.
E) Monetarista.
Solución:
El proteccionismo arancelario, corresponde a la escuela Mercantilista.
Rpta.: B
3. Para ___________son las condiciones materiales de producción, necesarias para la subsistencia
de los pueblos y en las que se desenvuelven las relaciones sociales, las que constituyen el
determinante último de la conciencia social en cada época.
A) Keynes
B) Aristóteles
C) Walras
D) Friedman
E) Marx
Solución:
Para Marx, como se produce en determinada época es lo que determina en última instancia, la
conciencia social.
Rpta.: E
4. El gobierno promoverá este año la construcción de 54.546 viviendas sociales en el ámbito
urbano y rural, se invertirá S/ 2,335 millones, informó el ministro de Vivienda, Construcción y
Saneamiento, para satisfacer las necesidades
A) básicas.
B) secundarias.
C) terciarias.
D) primarias.
E) vitales.
Solución: La vivienda es una necesidad básica de la población.
Rpta.: D
5. Escuela que consideraba que las políticas monetarias deberían ser expansivas, para lograr el
crecimiento y la estabilidad económica.
A) Clásica
B) Monetarista
C) Keynesiana
D) Neoclásica
E) Fisiócrata
Solución: Keynes planteaba que las políticas monetarias deberían ser expansivas.
Rpta.: C
6. Identifica la riqueza de la nación con la producción material, en lugar de con la tesorería del rey
o del estado.
A) Smith
B) Marxs
C) Engels
D) Quesnay
E) Keynes
Solución: Smith, considera que la riqueza de una nación depende de la producción material.
Rpta.: A
7. Un reciente informe de la Central Café y Cacao revela que pese a ser el líder de las agro
exportaciones (US$ 770 millones en el 2016), el café peruano pasa por una serie de problemas,
entre ellos, que el 95% de la producción nacional se exporta, lo que genera una gran dependencia
del mercado internacional con precios altamente volátiles, cabe indicar que el café es un bien
A) básico.
B) suplementario.
C) sustituto.
D) esencial.
E) complementario.
Solución: El café es un bien sustituto.
Rpta.: C
8. La escuela _____________es un enfoque económico basado en el análisis marginalista y el
equilibrio de oferta y demanda.
A) clásica
B) neoclásica
C) monetarista
D) mercantilista
E) fisiócrata
Solución:
La escuela neoclásica se basa en el análisis marginalista y el equilibrio de la oferta y la demanda.
Rpta.: B
9. Indecopi, sancionó al Banco Internacional, debido a los problemas operativos que se
presentaron en su sistema informático entre el 11 y 16 de diciembre de 2015, lo que perjudicó a
los usuarios en sus
A) servicios bancarios.
B) operaciones financieras.
C) transacciones bancarias.
D) servicios financieros.
E) operaciones monetarias.
Solución: El perjuicio a los clientes del banco fue en sus servicios financieros.
Rpta.: D
