LIBRO DE EJERCICIOS

CURSO DE ADMISIÓN
Álgebra
 AMPLIACIÓN SUCESIVA DE LOS NÚMEROS

1. Obtener los factores primos de los siguientes números.

a) 154 i) 785
b) 230 j) 346
c) 231 k) 945
l) 312
d) 910
m) 8
e) 1105 n) 46
f) 45 o) 216
g) 456 p) 852
h) 656 q) 356

2. Determine el mínimo común múltiplo (M.C.M.) de los siguientes números.

a) 12 y 15 k) 9 y 24

b) 18 y 27 l) 42 y 12

c) 6, 15 y 24 m) 5, 78 y 62

d) 9, 15 y 18 n) 1, 3 y 9

e) 30, 60 y 90 o) 4, 10, 7 y 35

f) 64, 80 y 120 p) 42, 36, 100 y 84

g) 36, 42 y 84

h) 100, 200, 300 y 500

i) 16, 28, 24 y 36

3. Determine el máximo común divisor (M.C.D.) de los siguientes números.

a) 4, 8 y 12

b) 6, 12 y 15

c) 15, 20 y 25

d) 24, 36 y 48

e) 14, 42 y 70

f) 70, 100 y 120

g) 64, 24 y 120

h) 64, 96, 160 y 128

i) 154, 231, 693 y 770

JERARQUIA DE OPERCIONES

1. Resuelve los siguientes ejercicios.

a) 1 + 1 + 1 + 9 ÷ 3=
b) 1 + 1 + 1 + 3 x 5=
c) 5 – 3 (2 – 5 + 4 – 3) + 6 + 2 (-4)=
d) 9 – 3(5 + 2) – 4 (- 2) – 3(-5) (-2)=
e) 2{5 – 3(3 – 6) + 4 – 9}=
f) 3 – {- 4 + 5(-3 + 5)}=
g) 2(- 3 – (-2 – 5) + 7) – 6 =

h)
( 3−12 ) +29
=
( 5−8 )+ ( 8 0÷ 16 )+[6(5)÷ 3]−4 (5−7)

(8−7+ 4)
i) =
(−5 )−( 9 6 ÷ 3 ) 2−5 (−2−3 )

j) 12 + (54 ÷ 9)3 – (45 ÷9)8=

k) 5 – 3 {5 +2(6 – 9 + 2 + 4 – 7)2 + 3} + 5=

(−64)
l) =
{(16)5 ÷(3−5)+5 (2) }−10

(−26 ÷ 2) 4−7(10−15)+(10−28)
m) =
(9−12)−(12 4 ÷ 4 )

n) 3–4 {5-2(6–9+4–8–3+1)+7–(4 – 7) + 8}=

o) 32  2[4(2)3  1313]
p) 3[23  5  14]  6  7[5  32]
q) 72  3[25  6332]
r) 3  5[24  15  2(3)3]
s) 2  7(2)2  23  42 
t) 3[23  32÷(4)2  7(5)  33] 
u) 2  32  2[17  5(3)2] 
v) 9  5[42  32  32] 
w) 3  422  3  5 
x) 52  4[22  32  5] 2)3 
OPERACIONES CON

NUMEROS RACIONALES

11 9 14
a) + −
2 18 4
5 3
b) + 7−
8 4
−6
5
c)
3 3 5
+11−3( )( )
10 4 2
3 2 15
− +
4 8 2
d)
6 21
−
4 12
1
1+
1
e) 1+
1
1+
2
1
2−
f) 3
1+
4

3−
2 ()1
4
g) 1
1−
1
1−
2

h) ( −24
15 )( 40 )( 8 )
−10 5

i) ( −21 )( −65 )( −159 )

4 3 (4 3)
1 1 3 2
j) − −

4 3 (4 8)
1 1 3 6
k) − −
 l) 1−
2 5 2
+
3 6 3( )
m) [
−3 1
÷ ÷2
2 2 ]
n)
3 2 [ ( )]
2 −1 1
+ ÷3
4

o) 3−2 [ ( )]
1
2
−4 1−
1
4

p) 1−
2 2 1
3 4 4[ ]
−

1
2+
1
q) 1−
2
1−
3
1
3+
r) 1
1+
(2) (3)
−3 ( 3−3 )
s)
−3

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

LENGUAJE COMÚN Y LENGUAJE ALGEBRAICO

Exprese los siguientes enunciados en el lenguaje algebraico;

a) El triple producto de un número.

b) El ancho de un rectángulo es igual a las tres cuartas partes de su longitud.
c) El numerador de una fracción excede al denominador en tres unidades.
d) La suma de tres números consecutivos.
e) La longitud de un jardín es el cuádruplo de su ancho.
f) El doble de la tercera potencia de un número.
g) El triple producto de la segunda potencia de un número.
h) El cuadrado de la mitad del coeficiente de un número,
i) El triple producto de dos números.
j) El triple del producto de dos números.
k) El cubo del producto de dos números.
 l) La suma de dos números es quince.
m) El doble de un número incrementado en cuatro es catorce.
n) El triple de un número más dos es igual al doble del mismo número disminuido en tres
o) La raíz cuadrada de la diferencia de dos números.
p) El número π multiplicado por el cuadrado el radio de una circunferencia.
q) La diferencia de dos números entre la suma de los mismos números es uno.
r) El cuadrado de la diferencia de dos números.
s) Si un número se disminuye en cinco el resultado es veintiocho.
t) Las dos quintas partes de un número son dieciocho.
u) A la mitad de un número agregue la tercera parte y la cuarta parte del mismo número.
v) Un número sumado a su cuarta parte es cuarenta y cinco.
w) La quinta parte de un número incrementada en tres unidades es siete.
x) Al restar cinco de tres veces un número resulta diecinueve.
y) Un número es igual al triple del otro.
z) La suma de tres número enteros consecutivos es quince.
aa) Un número cualquiera.
bb) El doble de un número.
cc) El triple de un número al cuadrado.
dd) El triple del cuadrado de un número.
ee) La diferencia de dos números.
ff) La mitad de un número.
gg) El doble de dos números.
hh) El cuadrado de la tercera parte del coeficiente de un número.
ii) El largo de un rectángulo es igual al triple de su ancho.
jj) La suma de tres números consecutivos es igual a seis.
kk) Un número sumado a su quinta parte es dos

2. Exprese los siguientes enunciados en lenguaje común.

a) ( 2 x )2 d) (x 3 + y 3)2 g) (x – y)(x – y)(x – y)

b) (2 x)3 x y z h) 2 xy 2
e) + +
3 4 5
c) √( x 2 + y 2) i) y= 3x – 2
f) (x) + (x+1) + (x+2) = 10
 VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN
ALGEBRAICA

Calcule el valor numérico de cada una de las

siguientes expresiones.

a) 2xy + 3x – 2y si:{x=3 , y =−1

4 xy 2 + 4 x
b) si: { x=−2 y=−3
2x

1 −1
c) 4 x2 +8 xy −4 y 2 si: { x= y=
2 2

2 x +12 y
d) +x si: { x=5 y=−2
2 x−12 y

3 2
x −9 x +27 x +27
e) 3 2 si: { x=3
x −x +3 x

f) ( 2 x2 y−3 xy +5 xy 2 ¿ (3 x −5 y)
si: { x=−2 y=−3
3 2 2 2
8 x −36 x y +54 xy −28 x
g) 2 2 si: {
8 x + 2 xy + y
1
x= y=−3
2
 1 1
+
x y 3
h) si: { x=−1 y=
1 1 2
−
x y

i) √(x ¿ ¿ 2−x ) +( y − y ) ¿
1
2
2 1
2
si: {
−1 2
x 1=−3 x 2=2 y 1= y 2=
2 3
 EXPONENTES Y RADICALES −2
s) 6 )( 23 ) (28 )=
PROPIEDADES DE LO EXPONENTES (5−4 )(5−2 )
7) =
t) (5 3 )(5−2 )
2
u) 8 ) ( (7 )(7 )) =
−3 −5
Complete las siguientes propiedades de
los exponentes.

( )( )
4 1
a) a ¿ x n x m =¿ 3
b) x 5 y 2 x 3 y 7=¿ v) 9) x x6 =
c) x 5 y x−3 y 4=¿
d)

( )( )
(x ¿¿ 3)( y ¿¿−7)( x¿¿ 2)( y ¿¿ 6)=¿ ¿ ¿ ¿ ¿ 3 12
e)
w) 10) −x 5 x 5 =
(x ¿¿ a+3)( y ¿¿ 2 b−5)( x ¿¿ 3 a+6)( y¿ ¿5 b+ 2)=¿ ¿ ¿¿ ¿

( )( )=
f) (x 8 y 2 z)3 =¿ 1 3 3 1
2 2
g) ¿ ¿ x) 11) x y x2 y3
h) ¿ ¿ ¿
i) ¿ ¿
j) (3 x ¿ ¿ 3 y z−2 )6 ¿ ¿ ¿ 4

()
−2 3 3 5
k) (2 x ¿ ¿ 4 y z ) ¿ ¿¿ 5
2
x 9
y)
12) x =
l) 2
=¿
x
x6
m) −4 =¿ 5 1
x
x6 y4
n) 1)(2−6 )(28 )(24 )= 13) 1 3
=
6 −1 2 8
o) 2)(3)(3 )(3 )= z) x y

12
7
3) = −2
p) 77 ( x 2 y−2 z−1 )
14 ) =
aa) ( x−2 y 4 z 3 )−1
24
q) 4 ) (5 ) = 1
3
1
2
1
6
3 −4 x y z
(3 )(3 ) 15) 3 5 4
=
5) −2 −5 = 4 8 5
r) (3 )(3 ) bb) x y z

8
cc) 16) (−3 5 )
dd) 17) ¿ ¿ ¿

ee) 18) (3¿¿ 5) (−34 ) ¿

517
ff) 19)
−512
710
gg) 20)
−710
3
37 ( 34 )
hh) 21) 6
(33)

3
(5 ¿ ¿ 2 ¿ 34 )
ii) 22) 4
¿
( 5∗32 )

4 5 2
−( 4 ¿ ¿ 3 ¿ 3 ∗5 )
jj) 23) 4
¿
( 4 3∗3 2∗52 )

[
kk) 24) (−2 a2 b−5 ) ]
3 3

x 4 y −3 z 6
ll) n) =¿
x−2 y3 z 2

( )( )
2 3
y 4 x5
mm) o) =¿
x3 y2

( )( )
3 −2 3 2 −2 −2
2 x 3 y
nn) p) −1 4 =¿
3 y 22 x−3

( )( )( )
−1 3 2 2 −1 3 3 −2 3 5 −1
2 x y 3 ab 2 x y
oo) 2 −3 4 =¿
3 a b 2 x 4 y−2 3−2 x y −1
 LEYES DE LOS RADICALES

Resuelve las siguientes propiedades e los radicales.

a) √ 16 a4 b 6= √3 2 x 4 y z 10
g) =
√3 16 x 7 y 13 z 4
b) √ 25 x 9 y 6 =

h)
√ 6 x2 y 3 z =
√12 x 3 y z 5 √ 3 x3 y z3
c) √
4 4 24
81 a b =

i) √3 32 a10 b 5 c . √3 2 a 2 b c 17=
d) √ 27 x y =
3 5 9

√3 x 7 y √ 6 x 6 y 11 z =
e) √ 4 a b
5 9 11 5
√8 a 6 9
b= j)
√2 x3 y 4 z 17

f) √ 11 a5 b7 c √ 44❑ a b21 =

a) √ 16=
3
e) √−125 x 3 y12=
b) √ 36 a2 b 6=
5
f) √−32m15 n5 =
c) √ 49 x4 y8=
4
g) √ 81m 4 n8=
3
d) √ 216 a3 b 6 c 9=
 √ 64 x 12 y 18 z24=
√
6
4 a12
=
h) k) 81b 8 c 16

√ 16 a2
=

√
i) 25 x 4 x 2m
=
l) 144 y 4 n

√
3
−
125 x 6
=

√
j) 216 a12 9 a27
=
m) b 9 c 18

OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Realiza las siguientes operaciones de polinomios.

SUMA Y RESTA

a) x-(2y+3x)-2y=

b) 3x-(2y-4x) +6y=

c) (2x-3y) + (y-4w)-(w-3x)=

d) 3x-(2x+3y-(2y-3x))+4y=

e) 9x-(2y-3x)-(y-(2y-x)+ (4x-3y))=

f) (-2x²+7x²-x) + (4x²-8x+6)=

g) ((2a+b) + (2a-c)) + (-4a+b+c)=

h) 4e-(e-(2e+f))=

i) 2x+3y + (5x-4y)+3-(6x²-3y)=

j) 6xy+2xy+3xy=

k) 3x⁵+6x⁵+12x⁵=

l) (12a⁵b²c³+2ab²c⁵) + (-28a⁵b²c³+abc)=

m) 3x + 5y + 4z + 2x –2y =

n) (2x³-3x+5) +(x³+2x²+x)=

o) 2x+3y-(-5x+3y)+-(2y+5x)=
Siendo:

A: 3x³-x²+2x B: 3x³+x²-3x+4 C: 2x²-7x+6

2. Realiza las siguientes operaciones.

a) A+B-C e) 2A-3C+5B= i) 2(A+4C-5)+B

b) A-B-C f) -3-(A+B-5C) = j) C+A-5(B)=

c) A-(C+B)= g) 6A+5B-3C=

d) C-A + (B)= h) 10A-7C-B=

MULTIPLICACION DE
POLINOMIOS

a) 3x(2xy2)
b) (3x2y)(2xy2)
c) (3xy2)(x2+2x-1)
d) (3x-2)(3x-2)
e) (x2+2y)(x2+2y)
f) (x-3)(x2+3x+9)
g) (x2-2x)(y4+2yx2+4x2)
h) (3x+2)(9x2-6x+4)
i) (5x2-x+1)(3x2+x-5)
j) (a+b-2)(a-b+2)
k) (x-2)(x+2)(x2-4)
l) (x-3)(x2+4x+5)
m) (3x+2y)(x2+xy+y2)
n) (3x2-3xy+y2)(x+5y-1)

DIVISIÓN DE POLINOMIOS

1. (a2+2a-3) ÷ a +3 =
2. (a2-2a-3) ÷ a + 1 =
3. (x2+x -20) ÷ x+5 =
4. (m2-11m+30) ÷ m-6 =
5. (6m2-11mn+5n2) ÷ m-n=
6. (x4+x) ÷ x+1=
7. (6x3-17x2+16) ÷ 3x-4=
8. (4x4+x3y +4x2y2-7xy3-2y4) ÷ 4x2-3xy-y2=
9. (x3-y3) ÷ x-y=
 PRODUCTOS NOTABLES

a) a ¿ ( x +4 )2=¿ z) ( y−5 )( y +3 ) =¿
b) b ¿ ( a−3 )2=¿ aa) ( m+5 ) ( m−3 )=¿
bb) ( m−1 ) ( m−3 ) =¿
c) c ¿ ( 4 x−3 y )2=¿
cc) ( x +2 )2
d) d ¿ ( 5 x3 −2 y ) ¿2 =¿
dd) ( x +2 )( x +3 )
e) e ¿ ( 2 x +3 )3=¿ ee) (x +1)( x −1)
f) f ¿ ( 3 x−4 y ) ¿3=¿ ff) ( n+3 ) (n+5)
3
g) g ¿ ( 2 x 3 y 2+ z 4 ) =¿ gg) ( m+3 ) ( m−3 )
h) h ¿ ( x+ 3 ) ( x−3 )=¿ hh) ( a+ b−1 ) ( a+ b+1 )
i) i ¿ ( 5 x−4 ) ( 5 x+ 4 ) =¿ ii) ( 1+b )3
j) j ¿ ( 2 x3 +7 )( 2 x 3−7 )=¿ jj) ( a 2+ 4 )( a2−4 )
2
k) k ¿ ( 2 x+5 )(−5+2 x )=¿ kk) ( 3 ab−5 x 2)
l) l ¿ ( 3 x 4 y 5−2 z 3 ) ( 3 x 4 y 5 +2 z 3 )=¿ ll) (1 – 9xy)(9xy + 1)
m) m ¿ ( x + √ 7 ) ( x−√ 7 ) =¿ mm) (2xa+4 - 8ya-1)3
n) n ¿ ( x+ 3 ) ( x−8 )=¿ nn) (a + 9)(a - 6)
o) o ¿ ( x−3 )( x−5 )=¿
p) p ¿ ( x−3 ) ( x2 +3 x +9 ) =¿ oo) (xa+1 - 4xa-2)2
q) q ¿ ( 2 x 2+ 4 )( 4 x 4 −8 x 2+16 )=¿ pp) (4x3 + 10)(4x3 + 5)
r) qq) (4n + 9)2
r ¿ ( 3 x 3−2 y 4 ) ( 9 x 6+ 6 x3 y 4 + 4 y 8 ) =¿
s) ( 8 y +3 x )2=¿ rr) (2x4 + √ 2x ) 3

2
t) ( 13 m n3−7 m 2 n ) =¿ ss) (5x3yz2)2
u) ( x +8 )3=¿
3 tt) (15 + xy)(xy - 15)
v) ( 2 x z 2−3 y ) =¿
w) ( 2 x z 2−3 y ) =¿
3 uu) (2xa+4 - 8ya-1)3
x) ( 3 m n2+ 7 x2 m )( 3 mn2−7 x 2 m )=¿ vv) (15 + x)(x - 6)
y) ( x + y +1 )( x + y−1 ) =¿
ww) (xa-1 - 4xa+2)2
 FACTORIZACION

3 2
a) x + x =¿ g) 36 x 3 y 4 z 5 +24 x 2 y 5 −48 x 4 yz 3=¿
3 2
b) 3 x + x −x =¿ h)
4 2 3 3 5 6 5 3
c) 4 x−2=¿ 105 x y z +70 x y z −140 x y z=¿
d) 2
3 x + 6 x =¿ i) x 2−16=¿
e) 4
x y−x y =¿
2 3
j) 9 a 2−49 b 2=¿
a. 4 x3 y 2 +8 x 4−12 x 2 y 4 =¿ k) 25 x 6−100 y 4 =¿
f) 12 x5 y 2−18 x 3 y 4 z 2=¿ l) 36 x 8 y 10−4 y 2=¿
m) 4 x2 y 4 z 12−1=¿

n) x 3+ 27=¿ a. x 2+ 12 x−28=¿
b. x 2−8 x +7=¿
3
o) a −64=¿ c. x 2−13 x+ 42=¿
3 6
p) 8 x + y =¿ ee) 6x - 12 =
9 12
q) 27 a −b =¿ ff) 4x - 8y =
r) 9
y +8 z =¿
6
gg) 24a - 12ab =
a. x 2+ 8 x+15=¿ hh) 10x - 15x2 =
s) x 2+ 5 x−14=¿ ii) 14m2n + 7mn =
t) x 2−3 x−54=¿
jj) 4m2 -20 am =
u) x 2−7 x+ 12=¿
kk) 8a3 - 6a2 =
v) x 2+ x−20=¿
ll) ax + bx + cx =
w) x 2−2 x−48=¿ mm) b4-b3 =
x) x 2+ 9 x+20=¿ 3
nn) 4a bx - 4bx =
y) x 2−5 x−6=¿ oo) 14a - 21b + 35 =
z) x 2−5 x+ 6=¿
a. x 2+ 9 x−36=¿ pp) 3ab + 6ac - 9ad =
b. x 2+ 4 x +3=¿ qq) 20x - 12xy + 4xz =
aa) x 2−25=¿ rr) 6x4 - 30x3 + 2x2 =
bb) x 2−8 x−48=¿ ss) 10x2y - 15xy2 + 25xy =
tt) 12m2n + 24m3n2 - 36m4n3 =
cc) x 2+ x−12=¿
uu) 2x2 + 6x + 8x3 - 12x4 =
dd) x 2−13 x+ 36=¿
vv) 10p2q3 + 14p3q2 - 18p4q3 - 16p5q4 =
ww) m3n2p4 + m4n3p5 - m6n4p4 + 3 2 8
x y − xy 2=
m2n4p3 = xx) 4 9
1 2 3 1 3 4 1 2 5 1 4 2
a b + a b − a b + a b =
2 4 8 16
yy)
4 2 12 8 2 3 16 3
a b− ab + a b − a b=
35 5 15 25
zz) a(x + 1) + b ( x + 1 ) = 12. 3x3 - 9ax2 - x
aaa) m(2a + b ) + p ( 2a + b ) = + 3a =
bbb) x2( p + q ) + y2( p + q ) = 13. 3x2 - 3bx +
xy - by =
ccc) ( a2 + 1 ) - b (a2 + 1 ) =
1. (1-x)+
5c( 1 - x ) =
14. 6ab + 4a -
2. a(2 + x ) - 15b - 10 =
(2+x)= 15. 3a - b2 +
3. (x + y )(n + 2b2x - 6ax =
1 ) - 3 (n + 1
)=

4. (a + 1 )(a - 16. a3 + a2 + a +
1)-2(a-1 1=
)= 17. ac - a - bc +
5. (a( a + b ) b + c2 - c =
-b(a+b)
= 18. 6ac - 4ad -
9bc + 6bd +
6. (2x + 3 )( 3 - 15c2 - 10cd
r ) - (2x - 5 ) =
(3-r)= 19. ax - ay - bx
7. a2 + ab + ax + by - cx +
+ bx = cy =
20. 3am - 8bp -
8. ab + 3a + 2b 2bm + 12
+6= ap =
9. ab - 2a - 5b 21. 18x - 12 -
+ 10 = 3xy + 2y +
15xz - 10z =
10. 2ab + 2a - b 22.
-1= 15 2 21 10 143
x − xz− xy + yz +5 x−7
11. am - bm + 4 4 3 3
an - bn = 23.
2 8 4 16
am− am− bm+ bn=
3 3 5 5
24. x2 + 4x + 3 = 40. 5 + 7b + 2b2 =

25. a2 + 7a + 10 = 41. 7x2 - 15x + 2 =

26. b2 + 8b + 15 = 42. 5c2 + 11cd + 2d2
=
27. x2 - x - 2 =
43. 2x2 + 5x - 12 =
28. r2 - 12r + 27 =
44. 6x2 + 7x - 5 =
29. s2 - 14s + 33 = 45. 6a2 + 23ab - 4b2
30. h2 - 27h + 50 = =
46. 3m2 - 7m - 20 =
31. y2 - 3y - 4 =
32. x2 + 14xy + 24y2
= 47. 8x2 - 14x + 3 =
33. m2 + 19m + 48 48. 5x2 + 3xy - 2y2 =
=
34. x2 + 5x + 4 = 49. 7p2 + 13p - 2 =
50. 6a2 - 5a - 21 =
35. x2 - 12x + 35 =
36. 5x2 + 11x + 2 = 51. 2x2 - 17xy +
37. 3a2 + 10ab + 15y2 =
7b2 = 52. 2a2 - 13a + 15 =
38. 4x2 + 7x + 3 = 53. 9a2 - 25b2 =
39. 4h2 + 5h + 1 = 54. 16x2 - 100 =
 RACIONALIZACION

1. Racionalizar el denominador y simplificar

4
a. √2
3
b. √6
1−x
c. √x
√2−2
d. √2+2
x 2 −2 x+1
e. √ x−1
2x
f.
√x
g.
√3−1
2√3
h.

2. Racionalizar el numerador y simplificar

2 √3
a. 9
3−√ 3
b. 6
√3
c. 2+ √3
√5
d. 3
 e.
√x
1−x
f.
√5−3 x
5x
1−√ x
g.
1−x
h.
√3−1
6
i.
√ 6 x +√ 3 y
√ 3−1
j.
√ a+ √ b
√ a− √b

Sistemas de Ecuacio
2x + 3y = -1
3x + 4y = 0
2x + 3y = 7
3x – 2y = 4

3x + 2y =7
4x - 3y = -2
X + 5y = 5
3x – 5y = 3

2x + y =4 2y – 3x = 1
x + y =3 -4y + 6x = -2

3x + 2y = 3
2x + y = 3
-x + 5y = 16
3x – 2y = 1
Trigonometría
 EJERCICIOS

ENCONTRAR EL VALOR DE X EN LOS SIGUIENTES ANGULOS SUPLEMENTARIOS Y

COMPLEMENTARIOS:

RESPONDER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE ACUERDO A RECTAS PARALELAS Y SECANTES

 EJERCICIOS DE ANGULOS EN POSICION NORMAL Y REDUCIDO

1. Dibujar el ángulo en posición normal cuyo lado terminal pase por el punto que se indica.
a)A(3,4 ) b)B(-1/2,5 ) c)C(-3/5,-6/5) d)D(3.2,-6.8) e)E(-2,7)

2. Obtener el ángulo reducido para los siguientes ángulos.

a) A=120° b) B= 135° 30’

c) C= -210° 38’ d) D= 237° 52’
EJERCICIOS DE TRIANGULOS SEMEJANTES

1. Una empresa de construcción ha realizado la maqueta a escala 1:90 de un nuevo edificio

de telefonía móvil, con forma de pirámide cuadrangular. En la maqueta, la altura de la
pirámide es de 5,3 cm y el lado de la planta es de 2,4 cm. Calcula el volumen real del
edificio expresando en metros cúbicos el resultado.

2. Una piscina tiene 2.3 m de ancho; situándonos a 116 cm del borde, desde una altura de
1.74 m, observamos que la visual une el borde de la piscina con la línea del fondo. ¿Qué
profundidad tiene la piscina?
3. Calcula la altura de una casa sabiendo que en un determinado momento del día proyecta
una sombra de 3,5 m y una persona que mide 1,87 m tiene, en ese mismo instante, una
sombra de 85 cm.

4. Dos caminos paralelos se unen entre sí por dos puentes, que a su vez se cortan en el punto
O. Teniendo en cuenta

5.

6. las medidas de la figura, calcula la longitud de los dos puentes.

7. Entre Sergio, de 152 cm de altura, y un árbol, hay un pequeño charco en el que se refleja
su copa. Calcula la altura de dicho árbol sabiendo que las distancias que separan a Sergio
del lugar de reflejo en el charco y del árbol son de 3,2 m y 10,7 m, respectivamente.

8. Una torre mide 100 m de altura. En un determinado momento del día, una vara vertical de
40 cm arroja una sombra de 60 cm. ¿Cuánto medirá la sombra proyectada en ese instante
por la torre?

9. Calcula la altura de un edificio que proyecta una sombra de 47 m en el mismo momento

que la sombra de Alberto, de altura 1,80 m, mide 3 m.
10. Para medir la altura de una montaña, Pedro, de 182 cm de altura, se sitúa a 2,3 m de un
árbol de 3,32 m situado entre él y la montaña de forma que su copa, la cima de dicha
montaña y los ojos de Pedro se encuentran en línea. Sabiendo que Pedro se encuentra a
138 m del pie de la montaña, calcula la altura de la montaña.

11. Un reflector está colocado a 4 m de un tinaco que tiene 1.5 m de altura. ¿De qué tamaño
proyecta su sombra en una pared situada a 7 m del reflector?

12. Una regla de un metro de longitud, al colocar se verticalmente se observa que proyecta
una sombra de 0.80 m, en ese momento un poste de teléfonos proyecta una sombra de
4.2 m calcule la altura del poste.
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN TEOREMA DE PITAGORAS

1. Calcule la altura de un triángulo isósceles cuya base mide 80 cm y cada uno de sus lados
iguales 60 cm.

2. Una escalera de 1.65 cm de longitud está apoyada sobre la pared. El pie de la escalera dista
25 cm de la pared. a) ¿A qué altura se apoya la parte superior de la escalera en la pared? b)
¿A qué distancia de la pared habrá que colocar el pie de esta misma escalera para que la
parte superior se apoye en la pared a una altura de 1,52 cm?

3. En un triángulo isósceles los lados iguales miden 9 cm y la base 6 cm. ¿Cuánto mide el
área? ¿Y el perímetro?

4. Dos camiones parten en direcciones perpendiculares. Si ambos van a la misma velocidad y

se encuentran a una distancia (en línea recta) de 100 km tras dos horas de camino. ¿A qué
distancia se encontrarán de su posición de origen?

5. Uno de los lados de un terreno que tiene forma de triángulo equilátero mide 30 m calcule
el área y el perímetro del triángulo.

6. Calcule cuanto mide la diagonal de una superficie cuadrada cuyos lados miden 15 m.

7. Si la diagonal de un cuadrado mide 30 cm. Calcule las dimensiones de los lados

8. Una escalera de 7 m de longitud descansa sobre la pared de un edificio, si el pie de una

escalera está a 3 m de la base del edificio ¿Qué altura alcanza la escalera?

9. Una antena de T.V. de 12 m de altura se va afijar por medio de 3 cables. Si las bases para
sujetar los cables están a una distancia de 6 m del pie de la antena, determine la cantidad
de cable que se necesita para realizar el trabajo.

10. Si el lado de un hexágono regular mide 25 cm ¿Cuánto mide su apotema?

 EJERCICIOS DE SOLUCION DE TRIANGULOS CON RAZONES TRIGONOMETRICAS

 Dado el triángulo calcule la magnitud del cateo b:

B
1. Si a=2.32 A=28°12’
c
2. Si c=98 A=37°31’
a
3. Si a=100 B=38°
4. Si c=25.5 B=53°
C A
5. Si c=0.21 B=67°17’ b

PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE RAZONES TRIGONOMETRICAS

1. El sonar de un barco de salvamento localiza los restos de un naufragio en un ángulo de

depresión de 12°. Un buzo es bajado 40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto necesita
avanzar el buzo por el fondo para encontrar los restos del naufragio?

2. Un árbol de hoja perenne está sostenido por un alambre que se extiende desde 1.5 pies
debajo de la parte superior del árbol hasta una estaca en el suelo. El alambre mide 24 pies
de largo y forma un ángulo de 58° con el suelo. ¿Qué altura tiene el árbol?

3. Hallar la altura de una asta de bandera Un topógrafo observa que en un punto A, situado
al nivel del suelo a una distancia de 25.0 pies de la base B de una asta de bandera, el
ángulo entre el suelo y el extremo superior del poste es de 30°.

4. Determinar el punto más alto de un edificio sabiendo que proyecta una sombra de 50 m.
cuando el ángulo de elevación del sol es de 33° 12’.

5. Una escalera de 9.0 m. se encuentra recargada en una pared ¿qué ángulo forma con el
piso si la distancia de la pared al pie de la escalera es de 3.2 m?
6. Se desea construir una rampa para dar acceso a un puente, si el desnivel que se tiene que
lograr con dicha rampa es de 11.5m con un ángulo de elevación de 15°. ¿A qué distancia
de la orilla del puente debe de empezar la rampa?
7. La distancia entra una persona y una pared es de 7m, si se desea saber que distancia hay
entre la parte más distancia de la pared hasta los pies de la persona contemplando que se
tiene un ángulo de elevación de 52°.

8. Un poste de 6 m de altura es sostenido por una cuerda de 7.4 m, ¿qué ángulo forma el
poste con la cuerda?

9. Un globo aerostático está a 300m del suelo, para poder observarlo con que ángulo se debe
subir la mirada una persona de 1.82m de estatura que se encuentra a 752 m a la izquierda
del globo.

10. Una escalera se encuentra recargada en una pared la cual hace un ángulo de 58° con el
piso ¿qué altura alcanza la escalera?

11. Desde el borde de un acantilado de 50 metros de altura, Ángel observa, bajo un ángulo de
60° de depresión cómo una embarcación realiza las tareas de pesca. ¿A qué distancia de la
costa se encuentra aproximadamente la embarcación?

12. Desde el lugar donde se encuentra Ana, puede observar una torre con un ángulo de
elevación de 32°. Si Ana avanza 40 metros en dirección a la torre, la observa con un ángulo
de 70º. a) Calcula la altura de la torre si la estatura de Ana es de 1,65 metros. b) ¿A qué
distancia de la torre estaba Ana inicialmente?

13. Calcular la altura de un árbol si se observa su copa desde un punto ubicado a 210 cm de su
base y con un ángulo de 58°.

14. A medida que un globo se eleva verticalmente, su ángulo de elevación, desde el punto P
del suelo situado a 110 m de un punto Q que está directamente abajo del globo cambia de
25° a 48°, determine que tanto se eleva el globo en ese periodo. Dibuje la figura.

15. La diagonal de un rectángulo mide 30 cm y el lado mayor de sus lados es igual a 22.3 cm
Calcule el ángulo formado por la diagonal y el lado menor, así como la longitud de este.
Dibuje la figura

16. Calcule la medida de uno de sus lados de un pentágono regular inscrito en una
circunferencia de 22 cm de radio.

17. Un poste está inclinado 14° con respecto a su vertical, calcule la distancia vertical del piso
a la parte más alta del poste si este mide 7 m, dibuje la figura.

18. Un edificio de 8 pisos proyecta una sombra d 12 m ¿Cuál será el ángulo de elevación del
sol si cada piso mide 2,4 m? Dibuje la figura.
19. Determine el punto más alto de la catedral de Toluca, sabiendo que proyecta una sombra
de 50 m cuando el ángulo de elevación del sol es de 33°12’. Dibuje la figura.

20. Una escalera de 9 m está apoyada sobre una pared ¿Qué ángulo forma con el piso si la
distancia de la pared al pie de la escalera es de 3,2 m?

EJERCICIOS DE SOLUCIÓN DE TRIANGULOS OBLICUANGULOS

a) POR LEY DE SENOS COMPLETAR LOS TRIANGULOS CON LOS DATOS SIGUIENTES:

1. c=85 A=15° B=20° 9. B=44° a=33 C=22°

2. C=95° a=8 c=11 10. b=83 c=78 B=38°
3. B=98° b=32 a=23 11. a=14 b=19 A=100°
4. A=34° C=54° b=18 12. A=23° B= 56° a=68
5. a=17 c=22 A=62° 13. C=61° a=71 B=41°
6. a=68 b=57 A=24° 14. c=19 b=23 C=55°
7. c= 165 B=41° A=73° 15. b=72 c=64 B=92°
8. A=12° B=69° c=55

b) RESOLVER APLICANDO LEY DE SENOS

1. Se desea determinar la distancia horizontal entre dos puntos A y B que se encuentran en

las orillas opuestas de un barranco, para esto se localiza un punto C que se encuentra a
146 m de A con un ángulo de 125° 20’, si el ángulo en el vértice C es de 32°40’. Obtenga la
distancia que se pida.

2. Tres amigos se sitúan en un campo de fútbol. Entre Alberto y Beto hay 25 metros, y entre
Beto y Camilo, 12 metros. El ángulo formado en la esquina de Camilo es de 20° Calcula la
distancia entre Alberto y Camilo.

3. En un momento determinado cuando un avión voló sobre un camino recto que une a dos
ciudades pequeñas, los ángulos de depresión de ambas fueron de 10.2° y 8.7°:

a) Determine las distancias rectas desde el avión a cada una de las ciudades en ese
momento si la separación entre ambas es de 8.45 Km.
b) determine la altura del avión en ese momento.

4. Este es el cartel de una campaña publicitaria contra el tabaco. ¿Cuánto mide el cigarro que
aparece en él?
 A=25° B=110° b=3m

5. Un globo sobrevuela una ciudad. Alberto lo observa con un ángulo de elevación de 75, y
David, con un ángulo de elevación de 83. Alberto y David se encuentran a 3 metros el uno
del otro. Calcula a qué distancia se encuentra el globo de cada uno de ellos.
6. Un observador desde un punto A divisa un punto C con un ángulo de elevación de 43º a
una distancia de 3.328 km, se retira del punto A en línea recta hasta el punto B distante
6.88 km, desde allí realiza otra observación al punto C con un ángulo de elevación de 27º
como lo muestra la gráfica 17. ¿Cuál es la distancia que hay entre el punto C y el punto B?

7. Para encontrar la distancia entre dos puntos A y B un topógrafo elige un punto C que está
a 295 m de A y 480 m de B. Si el ángulo A mide 52°35’, determine la distancia AB.

8. Un barco zarpa de un puerto con un derrotero de 30°, recorre 100 millas náuticas y realiza
su primera escala, al día siguiente zarpa con un derrotero de 70°, avanza 600 millas
náuticas y realiza su segunda escala, ¿Qué derrotero debe tomar para llegar a su punto de
partida, y que distancia le falta por recorrer?

EJERCICIOS DE LEY DE HERON: obtener el área de los siguientes triángulos

a) 13 cm, 14 cm, 15 cm
b) 5 m, 5 m, 6 m.
c) 13 dm, 20 dm, 21 dm.
d) 25 cm, 34 cm, 39 cm
e) 4cm, 5cm, 3cm

c) POR LEY DE COSENOS COMPLETAR LOS TRIANGULOS CON LOS DATOS SIGUIENTES:

1. a=12 b=4 c=5 9. b=48 a=37 C=23°

2. a=15 b=12 C=50° 10. a=34 c=55 B=36°
3. A=98° b=6 c=10 11. a=4 b=9 C=37°
4. a=67 c=20 B=70° 12. c=29 b=38 A=67°
5. b=17 a=11 c=13 13. a=43 b=52 C=85°
6. A=48° c=5.5 b=a 14. b=66 c=73 A=41°
7. a=40 b=32 C=56° 15. c=62 a=86 B=12°
8. c=20 b=36 A=34°

d) RESOLVER APLICANDO LEY DE COSENOS

1. Desde lo alto de un globo se observa un pueblo A con un ángulo de 50°, y otro B, situado
al otro lado y en línea recta, con un ángulo de 60°. Sabiendo que el globo se encuentra a
una distancia de 6 kilómetros del pueblo A y a 4 del pueblo B, calcula la distancia entre los
pueblos A y B.
 2. Una valla cuyo perímetro tiene forma triangular mide 20 metros en su lado mayor, 6
metros en otro y 60° en el ángulo que forman entre ambos. Calcula cuánto mide el
perímetro de la valla.

3. Dos corredoras entrenan a una velocidad de 9 kilómetros por hora. Llegan juntas a un
cruce de caminos que forman entre sí un ángulo de 60 y cada una toma un camino. ¿Qué
distancia las separará dentro de una hora?

4. Dos de los lados de un paralelogramo miden 6 y 8 centímetros, respectivamente, y forman

un ángulo de 32. ¿Cuánto miden sus diagonales?

5. Se desea saber cuál es ángulo que hay entre los lados a y b de una alberca triangular si se
sabe que el lado a mide 9 metros, el lado b 7 metros y el lado c 4 metros.

6. Calcular el área de un terreno triangular de modo que sus lados midan 78m y 12.3 m y
forman un ángulo de 68°.

7. Un barco recorre 315 km en dirección N 56° E, en seguida avanza 640 km en dirección S

37° E. ¿Qué distancia debe recorrer para llegar al punto de partida?

8. Dos trenes parten de una misma estación y viajan hacia dos poblados que se desvían un
ángulo de 137°40’, ¿Cuál será la distancia entre los trenes después de 2,5 h. si sus
velocidades son de 70 y 90 km/h?

EJERCICIOS DE SECTOR CIRCULAR:

Determinar arco, área y perímetro de cada sector con los siguientes datos:

1. r=8m A=47°
2. r=21,4 cm B=112°32’
3. r=11.4 cm C=1.23 rad
4. r=50 D=1.047 rad
5. r= 68m E=80°
6. r=43 m F=160°
7. r=123cm G=.341 rad
8. r=439m H=59°
9. r=251 cm I=42°
10. r=4.69 cm J=37°
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE UN SECTOR CIRCULAR

1. Calcular el área del césped que riega un aspersor radial con un alcance de 12 metros, que
gira un ángulo de 150°.

2. Se desea cercar un terreno con forma de sector circular que mide 35 m. de radio y tiene
un ángulo central de 75°. Calcule el importe total de la cerca si cada metro cuesta $85.

3. Un molinete de riego tiene un alcance de 12 m y un ángulo de giro de 135°. Calcular el

área (en m2) del sector circular mojado por el molinete.

4. El área de un sector circular es de 4m2, su perímetro es de 8 m. Determinar el radio.

5. Un abanico mide 25 cm de largo y se abre hasta 140°, ¿qué longitud de Arco tiene?

6. Se desea saber el área del piso por la que pasa una puerta habitacional que al abrirse
forma un ángulo de 172°.

7. Un satélite describe una órbita circular alrededor de la tierra, a una altura de 572
kilómetros. En un cierto intervalo de tiempo, su radio vector (origen en el centro de la
tierra), genera ángulo de 100° ¿Cuál es el área de la región barrida por el radio vector?
Considerar el radio de la tierra igual a 6376 km.
 PROBLEMAS GENERALES

1. Los ángulos de elevación de un helicóptero con respecto a dos puntos A y B sobre el nivel
del suelo son de 25° 15’ y 56°43’ respectivamente. Determine la altura a la cual se
encuentra el helicóptero si la distancia AB es de 6 km y el aparato está localizado a la
derecha de los dos puntos.

2. Desde la azotea de un edificio se localiza las bases de dos postes alineados. Las líneas
visuales forman con el piso ángulos de 53° y 67° respectivamente. Si la distancia entre las
bases de los postes es de 9.53 m ¿Cuál es la altura del edificio?

3. Encontrar el área y perímetro del área sombreada de la siguiente figura:

4. Viendo al sol desde un punto fijo de la tierra, su superficie subtiende un ángulo de 32’
considerando la distancia del punto en la tierra al centro del sol de 153 millones de km,
calcule el diámetro del sol.

5. Dos observadores distantes entre si 1600 m y situados en el mismo plano horizontal ven al
mismo tiempo un globo aerostático que vuela entre ellos, de modo que su proyección
horizontal está en la línea que los une. Los ángulos de situación para los observadores son
de 38° y 43° respectivamente, calcular la altura del globo respecto al suelo.
Geometría
 Ejercicios Geometría

Recta

1. Halla el punto medio del segmento de extremos P (2,1) y Q (-4,3).

2. Obtén las coordenadas de los siguientes puntos mostrados en el plano cartesiano

A( ), B ( ), C ( ), D ( ), E ( )
3. Calcula el perímetro del siguiente polígono que se muestra en la figura

P=
4. Determine las coordenadas del P (x, y), que divide al segmento AB cuyos extremos son: A
1
(1,-1) y B (10,10) en la razón r = , e indique si es punto de trisección. Grafique.
3

5. Determine las coordenadas del punto medio de un segmento de recta delimitado por los
puntos A (-5,3) y B (6,1/2). Grafique.

6. Señala gráficamente la pendiente m del segmento de recta que se muestra en la figura y

obtén el valor de su ángulo de inclinación

7. Calcula el ángulo interior del triángulo con vértice en el punto A del triángulo formado por
los puntos A (-1,1), B (2,5) y C (4,-3). Grafique.

8. Halle la ecuación del conjunto de puntos, tales que el triple de su ordenada disminuida en
seis unidades es igual al cuádruple de su abscisa.

9. Halle la ecuación del conjunto de puntos que equidistan ocho unidades del punto A (-3,4).
Grafique.

10. Grafica en el plano cartesiano las siguientes ecuaciones:

a. x = -4
b. y = 2
c. x = y
11. Obtenga la ecuación de la recta que contiene al punto P (2,3) y su ángulo de inclinación es
135°. Grafique

12. Obtenga la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (-2,-3) y B (2,5). Grafique.

13. Halle la ecuación de la recta que tiene pendiente m=1/3 y su intersección con el eje Y es el
punto (0,-2). Grafique

14. Obtenga la pendiente da cada una de las siguientes rectas:

a. 2x + 3y – 10 = 0
b. x – y – 5 = 0
c. 5x - 4y + 15 = 0

15. Determine la ecuación general de la recta que contiene al origen y es paralela a la recta.

16. Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto P (-4,3) Y es perpendicular a la recta x -
2y = 0

17. Determinar si los puntos A (3,1), B (5,2) y C (1,0) están alineados.

18. Hallar el valor k para que los puntos A (1,1), B (0,3) y C (2, k) estén alineados.

19. Escribe la ecuación general de la recta, r , que pasa por los puntos (1,0) y (3,6).

1
20. Hallar la ecuación de la recta, s, paralela a y= x que pasa por el punto (4,4).
2

21. Obtén el punto del corte de las dos rectas anteriores.

22. Hallar la ecuación de la recta, r, que pasa por (3,2) y tiene como vector dirección d⃗ (1,1).

23. Escribe la ecuación de la recta, s, que pasa por (5,2) y es paralelo al eje X.

24. Obtén el punto de corte de las dos rectas anteriores.

25. Hallar la ecuación de la recta, r, que pasa por (0,0) y es paralela al vector d⃗ (3,6) .

26. Escribe la ecuación general de la recta, s, que pasa por (3,4) y es perpendicular a x + y -5 =
0.
27. Obtén el punto de intersección de las dos rectas anteriores.

−1
28. Obtener la ecuación de la recta, r, que pasa por (3,-1) y tiene pendiente .
2

29. Escribe la ecuación de la recta, s, perpendicular a x + 3y = 2 que pasa por (2, -4).

30. Hallar el punto de intersección de las rectas r y s.

1
31. Escribe la ecuación de la recta que pasa por (2,1) y es paralela a y= x +3.
2

32. Halla la ecuación de la recta que pasa por (0,-2) y es perpendicular a 2x + y = -3.

33. Dado los puntos A (2,1) y B (3,4), halla las ecuaciones de las dos rectas siguientes:

a. r: pasa por A y es paralela a AB.

b. s: pasa por B y es paralela a AB.

34. Escribe la ecuación cuya pendiente es m= 3 y su intersección con el eje y es el punto (0,2).
−2
35. Escribe la ecuación de la recta de pendiente y ordenada en el origen igual a 4.
3
36. La siguiente ecuación y = 4x +50 representa el sueldo de Luis que trabaja en una florería,
donde y representa el salario semanal de Luis en dólares y la literal x representa el número
de arreglos florales vendidos durante la primera semana, calcula:
a. El sueldo semanal de Luis cuando no vende ningún arreglo floral
b. Cuando vende 10 arreglos florales
37. Escribe la ecuación de la recta que pasa por el punto (3,5) y tiene pendiente m = 2.
38. Escribe la ecuación de la recta que pasa por el punto P 1(2,3) y tiene un ángulo de
inclinación α =45°.
39. Escribe la ecuación que pasa por los puntos P 1 (3,5) y P2 (2,1).
40. Escribe la ecuación de la recta en forma simétrica, si sus intersecciones con los ejes X Λ Y
son los puntos A (3,0) y B (0,-2).
 Circunferencia

1. Escribir la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y radio 6. Graficar.

2. Escribir la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y radio √ 6. Graficar.

3. Determina si el punto (3,-1) pertenece a la circunferencia x 2 + y2 = 9.

4. Escribir la ecuación de la circunferencia de centro en el origen y que pasa por el punto

(2,3). Grafica.

5. Una laguna de forma circular tiene una superficie de 806m 2, toma como origen el centro
de la laguna, obtén la medida de su radio.

6. Escribe la ecuación ordinaria de la circunferencia con centro en el punto (2,1) y radio r=3.
Grafica.

7. En la ciudad de México se encuentra un reloj floral, que tiene una caratula floral de 10
metros de diámetro. Lo adornan 20 mil plantas de diferentes especies. Determina: La
ecuación ordinaria de la circunferencia considerando que su centro está en el punto P
(6,2).

8. La glorieta del paseo colon en la ciudad de Toluca tiene por ecuación en su base x 2 + y2 -
24x - 24y + 144 = 0; Determinar:
a. La ecuación ordinaria
b. Elementos (centro, radio).

9. Escribe la ecuación de la circunferencia con centro en el punto (-1,0) y que es tangente a la

recta 3x + 4y + 12 = 0.

10. Transformar la siguiente ecuación de una circunferencia, a la forma ordinaria, obtén las
coordenadas del centro, la magnitud del radio y representa su lugar geométrico. x 2 + y2 +
2x - 4y – 20 = 0.

11. El radio es igual a 6 y las coordenadas de su centro son (– 1, 2). Hallar la ecuación de la
circunferencia.

12. Su centro es el origen de coordenadas y el radio es igual a tres. Hallar la ecuación de la

circunferencia.

13. Las coordenadas de su centro son (2, – 3) y r = 7. Hallar la ecuación de la circunferencia.

14. Las coordenadas de su centro son (4, – 2) y radio = 5. Hallar la ecuación de la
circunferencia.

15. Las coordenadas de su centro son (5, 3) y pasa por el punto de coordenadas (2, 7). Hallar la
ecuación de la circunferencia.
16. Las coordenadas de su centro son (6, – 8) y pasa por el origen de coordenadas. Hallar la
ecuación de la circunferencia.
17. Las coordenadas de su centro son (– 1, 2) y pasa por (2, 6). Hallar la ecuación de la
circunferencia.

18. Los puntos de coordenadas (3, 2) (– 1, 6), son extremos de uno de sus diámetros. Hallar la
ecuación de la circunferencia.
19. Las coordenadas de su centro son (6, 0) y pasa por el origen de coordenadas. Hallar la
ecuación de la circunferencia.

20. Pasa por el punto de coordenadas (1, 2) y tiene su centro en (5, – 1). Hallar la ecuación de
la circunferencia.

21. Los puntos de coordenadas (0, 0) y (5, 3) pertenecen a la circunferencia y son

diametralmente opuestos. Hallar la ecuación de la circunferencia.

22. Pasa por los puntos de coordenadas (6, 0) (0, 8) (0, 0) Hallar la ecuación de la
circunferencia.

23. Pasa por (2, 3), por el origen de coordenadas y tiene centro sobre ⃗
OX . Hallar la ecuación
de la circunferencia.

24. Tiene centro en (12, 9) y pasa por el punto medio del segmento determinado por la recta
3x + 4y – 24 = 0 al cortarse con los ejes coordenados. Hallar la ecuación de la
circunferencia.

25. ¿Cuáles de las siguientes ecuaciones representan a unas circunferencias reales y cuáles
no? ¿por qué? dar centro y radio, si corresponde.

a. x2 + y2 – 2x + 4y - 20 = 0
b. x2 + y2 – 2x + 4y + 20 = 0
c. x2 + y2 = -1
d. (x – 5)2 + (y + 2)2 = 25
e. (x + 2)2 + y2 = 25
f. (x – 5)2 + (y + 2)2 = 49

26. Determina la ecuación de la recta que pasa por el centro de la circunferencia y su ecuación
es x2 + y2 – 2x + 4y – 4 = 0 y es perpendicular a la recta de ecuación: 3x – 2y + 7 = 0.

27. Hallar la ecuación de la circunferencia (C) que pasa por: (5, 2), (3, 4), (1, – 2). Y hallar las
coordenadas de los puntos de intersección de la circunferencia con:

a. El eje ⃗
OX .
b. El eje ⃗
OY .

28. ¿Cuáles son las coordenadas de los puntos de intersección de la recta de ecuación x + y = 3
y la circunferencia de ecuación: x2 + y2 = 5?

29. Hallar las coordenadas de los puntos de corte de la recta (r) 2x + y – 2 = 0 y la

circunferencia de centro en C (1, 2) y radio = 2.

30. Encontrar la ecuación de una circunferencia (C), cuyo diámetro es el segmento de recta
determinado por la intersección de la recta de ecuación 3x + y – 25 = 0 y la circunferencia
de ecuación: x2 + y2 = 65.

31. Hallar la ecuación de la circunferencia (C) que pasa por los puntos A (– 2, 2) y B (7, 5) y
cuyo centro pertenece a la recta 2x – 3y = 0.

32. Hallar las coordenadas de los puntos de intersecciones de (C) con las rectas de
ecuación: (r) x – 2y + 6 = 0 (p) x – 2y – 4 = 0.

33. Hallar las coordenadas de los puntos de intersección de la circunferencia (C) de centro (2,
0) y radio igual a 4 y la circunferencia (C') de centro en (5, 0) y que pasa por el origen.

34. Determinar las coordenadas de los puntos de intersección de la circunferencia (C) de radio
2, y cuyo centro es el punto (2,3) y la circunferencia (C’) x 2 + y2 – 8x – 2y + 13 = 0.

35. El centro de una circunferencia (C) pertenece a la recta de (p) de ecuación x + y = 0. Hallar
la ecuación de la circunferencia (C) si se sabe además que pasa por los puntos de
intersección de las siguientes circunferencias dadas por las ecuaciones: (C’) (x – 1) 2 + (y +
5)2 = 50 (C’’) (x + 1)2 + (y + 1)2 = 10
36. Se considera la familia de circunferencias dadas por la ecuación:
(Cλ) = x2 + y2 – 2λx – (λ + 3) y + 4λ + 1 = 0

a. Probar que las (Cλ) constituyen un haz de circunferencias, hallar las coordenadas de sus
puntos bases y la ecuación del eje radical.

b. Hallar la ecuación del haz ortogonal.

37. Sea A (2, 0) y (C) x2 + y2 – 2x – 3y – 1 = 0, una recta (r) variable que pasa por O (0, 0) corta
(C) en B y D.

a. Hallar la ecuación de las circunferencias (C’) que pasan por A, B y D.

b. Demostrar que al variar (r) la familia de circunferencias (C’) anteriores forman haz
determinando sus puntos bases.
c. Hallar la ecuación del haz ortogonal.
 Parábola

1. Transformar las siguientes ecuaciones de parábolas a su ecuación particular y deducir las

coordenadas del vértice, las coordenadas del foco, el valor de p, hacia dónde abre y
graficar:

a. x2 + 6x - 4y + 5 = 0
b. y2 + 24x - 6y + 33 = 0
c. x2 - 4x - 12y - 56 = 0
d. y2 - 8x + 8 = 0
e. x2 - 6x + 8y + 25 = 0
f. y2 + 16x + 4y + 4 = 0
g. y2 - 20x + 16y + 44 = 0
h. x2 + 12y + 60 = 0
i. y2 + 4x - 12y + 24 = 0
j. x2 - 14x - 20y + 49 = 0

2. Transformar las siguientes ecuaciones de parábolas a su ecuación general y esbozar su

gráfica:

a. (x + 3)2 = 24(y - 1)
b. (y - 6)2 = - 16(x + 6)
c. (x + 7)2 = 4(y - 11)
d. (y - 8)2 = - 20(x + 1)
e. (x + 9)2 = - 8(y + 10)
f. (y - 12)2 = - 4(x - 2)
g. (x - 1)2 = 12(y - 4)
h. y2 = - 28(x + 1)
i. x2 = - 8(y + 10)
j. (y + 4)2 = - 40x

3. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (2, 2) y las del foco F (6, 2). Hallar su
ecuación.
4. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (2, - 2) y las del foco F (2, - 5). Hallar su
ecuación.
5. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (- 3, - 1) y las del foco F (0, - 1). Hallar
su ecuación.
6. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (5, 3) y las del foco F (- 1, 3). Hallar su
ecuación.
7. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (- 4, - 2) y las del foco F (- 4, 4). Hallar
su ecuación.
8. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (9, 1) y las del foco F (9, - 5). Hallar su
ecuación.
9. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (3, 1) y las del foco F (- 1, 1). Hallar su
ecuación.
10. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (2, 5) y la ecuación de la directriz es x =
4. Hallar su ecuación.
11. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (- 3, 0) y la ecuación de la directriz es y
= 4. Hallar su ecuación.
12. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (- 2, - 2) y la ecuación de la directriz es
y = - 3. Hallar su ecuación.
13. Las coordenadas del vértice de una parábola son V (7, 3) y la ecuación de la directriz es x =
5. Hallar su ecuación.
14. Las coordenadas del foco de una parábola son F (0, - 2) y la ecuación de la directriz es x =
6. Hallar su ecuación.
15. Las coordenadas del foco de una parábola son F (0, 3) y la ecuación de la directriz es x = -
8. Hallar su ecuación.
16. Las coordenadas del foco de una parábola son F (1, 2) y la ecuación de la directriz es y = 8.
Hallar su ecuación.
17. Las coordenadas del foco de una parábola son F (3, 7) y la ecuación de la directriz es x = -
3. Hallar su ecuación.
18. Las coordenadas del foco de una parábola son F (0, 7) y la longitud del lado recto es 8.
Hallar su ecuación, sabiendo que abre hacia la parte positiva del eje de las X.
19. Las coordenadas del foco de una parábola son F (1, 1) y la longitud del lado recto es 12.
Hallar su ecuación, sabiendo que abre hacia la parte negativa del eje de las X.
20. Las coordenadas del foco de una parábola son F (- 3, - 1) y la longitud del lado recto es 16.
Hallar su ecuación, sabiendo que abre hacia la parte positiva del eje de las Y.
21. Las coordenadas del foco de una parábola son F (11, 0) y la longitud del lado recto es 4.
Hallar su ecuación, sabiendo que abre hacia la parte negativa del eje de las Y.
22. Escribe la ecuación de la parábola con vértice (0,0) y foco el punto (3,0), obtén además el
valor de su lado recto y la ecuación de su directriz.
23. Escribe la ecuación de la parábola con vértice (0,0) y el eje vertical, pasa por el punto (6,3),
obtén además las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud de su lado
recto.
24. Obtenga la ecuación en forma ordinaria de la parábola con vértice en el punto (-4,3) y que
tiene como foco el punto (-1,3). Obtenga además la ecuación de la directriz y la longitud
del lado recto.
25. Obtenga la forma ordinaria de la ecuación de la parábola cuya ecuación general es
4 y 2−48 x−20 y −71=0.
26. Compruebe que la ecuación 4 x2 + 48 x +12−159=0 representa una parábola. Hallar
todos sus elementos.
27. Un reflector cuya concavidad es parabólica, tiene un diámetro de 30 cm y mide 20 cm de
profundidad, como se aprecia en la figura. Si el filamento del bulbo está en el foco, ¿a qué
distancia del vértice del reflector se encuentra? Sugerencia: Si haces un bosquejo de la
figura en las coordenadas cartesianas, observa que tienes el punto (20,15).
 Elipse

1. Hallar las ecuaciones de las siguientes elipses sabiendo que:

a. Sus vértices tienen coordenadas: A (3,0), A’ (-3,0); B (0,1) y B’ (0,-1)

b. Sus focos tienen las coordenadas: F (4,0) y F’ (-4,0) y dos de sus vértices tienen por
coordenadas A (5,0) y A’ (-5,0)

2. Representa gráfi camente y determina las coordenadas de los focos,

de los vérti ces y la excentricidad de las siguientes elipses.

3. Representa gráfi camente y determina las coordenadas de los focos,

de los vérti ces y la excentricidad de las siguientes elipses.

4. Halla la ecuación de la elipse conociendo:

5. Escribe la ecuación reducida de la elipse que pasa por el punto (2, 1) y

cuyo eje menor mide 4.
6. La distancia focal de una elipse es 4. Un punto de la elipse dista de sus
focos 2 y 6, respecti vamente. Calcular la ecuación reducida de dicha
elipse.
7. Hallar la ecuación de la elipse cuyo centro es el origen de coordenadas, el eje mayor está
ox , y que los puntos de coordenadas (√ 6 ,−1 ¿ y (2 , √2 ) pertenecen a la
incluido en el eje ⃗
elipse.

8. Hallar las ecuaciones de las siguientes elipses sabiendo que:

a. Sus focos tienen las coordenadas: F (0,7) y F’ (0,-7) y dos de sus vértices tienen por
coordenadas: B (0,6) y B’ (0,-8)
b. Sus focos tienen las coordenadas: F (0,6) y F’ (0,-6) y la longitud del semieje mayor es
igual a 8.
c. Su centro es el origen de coordenadas, uno de sus focos tiene por coordenadas F (0,2)
y la longitud del eje mayor es igual a 10.

1. Hallar la ecuación de la elipse cuyo centro es el punto de coordenadas (1,2) uno de los
focos tiene por coordenadas (6,2) y el punto (4,6) pertenece a la elipse.

2. Hallar la ecuación de la elipse cuyo centro es el punto de coordenadas (-1,-1), uno de los
2
vértices tiene por coordenadas (5,-1) y su excentricidad es .
3

3. Hallar los elementos característicos de las siguientes elipses:

2 2
x y
a. + =1
169 144
x2 y 2
b. + =1
8 12
c. 4 x2 +2 y 2−48 x +72 y +144=0

1. Hallar la ecuación de la tangente a las siguientes elipses en los puntos indicados.

a. 2 x2 +3 y 2=5 en (1 ,−1)
b. 4 x2 +2 y 2−7 x + y +5=0 en(2,1)
c. x 2+ y 2=25 en(3,4 )

2. Encuentre las coordenadas de los puntos de intersección de: x 2+ 4 y 2=20 y

x +2 y −6=0.

3. Hallar las ecuaciones de las tangentes trazadas desde el punto de coordenadas P (2,7) a la
elipse de ecuación: 2 x2 + y 2 +2 x−3 y−2=0.
 Hipérbola

1. Los vértices de una hipérbola son los puntos V (3,0) y V’ (-3,0) y sus focos son los
puntos F (5,0) y F’ (-5,0). Determinar la ecuación de la hipérbola, las longitudes de sus
ejes transverso y conjugado, su excentricidad, la longitud de cada lado recto, el
dominio, rango y graficar.
2. Escribe la ecuación 9 x 2−4 y 2+ 36=0 en su forma canoníca y obtén todos sus
elementos, y gráfica.
3. Obtenga las ecuaciones de las asíntotas de la hipérbola cuya ecuación es:
2 2
4 x −2 y =100 y graficar.
4. d) Los vértices de una hipérbola están en los puntos (-5,-3) y (-5,1) y los extremos del
eje conjugado están en (-7,-2) y (-3,-2). Obtenga la ecuación de la hipérbola, así como
las ecuaciones de las asíntotas.

5. Hallar la ecuación canónica, los focos, los vértices, la excentricidad y las

asíntotas de la hipérbola cuya ecuación es

6. Hallar la ecuación canónica de la hipérbola con vértices en y y

asíntotas y . Además, calcule los focos, la

excentricidad y trace la gráfica.
Cálculo
 LIMITES

1. Realiza los siguientes ejercicios

3
h) lim (x ¿ +3 x +2) ¿
x →2
a)
i) lim (7 x +5)
x→−8

3 2
b) 5 x −4 x +7 x
j) lim 2
x →2 8 x +9x

3 2 ¿
c) k) lim 4 x −8 x + 2
¿
x →2 8 x +9 x

d) 2
x −16
l) lim
x→ 4 x−4

e) 3−√ 9−t
m) lim
t →0 t
f)
x 3 +2 x 2−5 x−6
n) lim 3 2
x→−1 x −6 x +3 x+ 10
g) lim (3 x ¿−5 x +1)¿
2
x →2
sen x
o) lim
x →0 tan x

2. Representa la gráfica de las siguientes funciones:

a) y= 2x x € (1, 2,3)
b) y= 2x – 1 € (1, 2, 3, 4, 5)

Lea, analice e indique su respuesta correcta

2
x −2 x−3
1. Determine el valor del siguiente limite lim 2
x→−1 x +3 x +2

a) −4
3
b)
6
 2
c)
4
5
d)
9

x 2−3 x +2
2. Determine el valor del siguiente limite lim
x→ 4 x 2−8 x +16

a. 4
−4
b.
3
3
c.
6
3
d. -
8

2
4 sen ( x−4 )
3. Determine el valor del siguiente limite lim 2
x →1 x +2 x−3

a. -4
b. 5
c. 4
d. -5

1−cos x
4. Calcule el valor del siguiente límite lim
x →0 x

a. 0
b. 1
c. -1
d. 2

tan x
5. Calcule el valor del siguiente límite lim
x →0 x

a. 1
b. -1
c. 2
d. 3
 3−√ 4 x +1
6. Calcule el siguiente límite lim 2
x →2 x +2 x

−1
a.
3
b. 6
c. 5
d. 57
 2
7. Determine el siguiente límite lim x −5 x−4
x →2

a. -10
b. 9
c. 14
d. 10

2
8. Determine el siguiente límite de lim (3 x ¿−5 x +98)¿
y→2

a. 2
b. 1
c. 0
d. 16
x 2−3 x +2
9. Determine el siguiente lim 2
x →1 x −5 x+ 6
a. 1
b. -1
c. 0
d. 18
x 2+ x −6
10. Determine el siguiente limite lim 2
x →2 x + 3 x −10

5
a.
7
7
b.
5
6
c.
7
5
d.
6

Resuelva algebraicamente los siguientes límites:

2 x 2−5 x +2
a) lim
x →2 5 x 2−7 x−5
2
x −x
b) lim 2
x →1 2 x +5 x−7
 x−2
c) lim
x →2 x 3−8
4−√ 16+ x
d) lim
x →0 x
2
x + 3 x −10
e) lim
x →2 x 2+ x −6
Resuelva correctamente los siguientes límites que tienden al infinito:

5 x 2−3 x−10
a) lim 2
x→ ∞ 2 x + 4 x−6

b) lim
√ 4 x +1
x→−∞ 10−3 x

c) lim √ 9 x 2 +2
x→ ∞ 3−4 x

Realiza los siguientes límites trigonométricos

a)

b)

c)

d)

e)
INSTRUCCIONES: Lea, analice e indique el resultado correcto

1. Resuelve el siguiente limite

a. -4
b. -3
c. 4
d. 3

2. Resuelve el siguiente limite

a. 0
b. 1
c. 2
d. 5

3. Resuelve el siguiente limite

a. 4
b. -6
c. 0.5
d. 7

4. Resuelve el siguiente limite

a. -10/3
b. 8/8
c. 6/4
d. -5/3

5. Resuelve el siguiente limite

a. 1/6
b. 6/2
c. 9/5
d. 65/4

2
6. Determine el siguiente límite lim x −5 x−4
x →2

a. -10
b. 9
c. 14
 d. 10
7. Determine el siguiente límite de lim (3 x ¿−5 x +98)¿
2
y→2

a. 0
b. 16
c. 2
d. 1
2
x −3 x +2
8. Determine el siguiente lim 2
x →1 x −5 x+ 6
a. 1
b. -1
c. 0
d. 18
2
x + x −6
9. Determine el siguiente limite lim 2
x →2 x + 3 x −10

5
a.
7
7
b.
5
6
c.
7
5
d.
6

1−cos x
10.- Calcule el valor del siguiente límite lim
x →0 x

a. 0
b. 1
c. -1
d. 2

Determine el incremento de las siguientes funciones

1. f ( x )=2 x−1
2. f ( x )=3 x 2−4 x+ 5
3. f ( x )=x 2 +5 x−7
4. f ( x )=x 3 +6 x−81
5. f ( x )=4 x 3 +3 x 2 +6 x−987
Resuelva las siguientes derivadas

1. f ( x )=2 x 3 6. f ( x )=9−3 x−2 x 2

2. f ( x )=3 x 4 +7 5
7. f ( x )=
3. f ( x )=x 2 + x +6 x−3
−2 1
8. f ( x )=
4. f ( x )= 4 x +3
x
5. f ( x )=2 x 4 −3 x

3 1
f ( x )= x +
4 3
Resuelve las siguientes derivadas por teoremas
−3
1. f ( x )=−3 x
7
2. f ( x )=5 x +2 x−6
−8
3. f ( x )= 10
x

4. f ( x )=5 x 4 −2 x 3 +6 x−2

3
5. f ( x )=
5 x5
6. f ( x )=4 x 10+12 x 7−5 x 4 +8

7. f ( x )= √
6
x

8. f ( x )=3 x−5 +2 x−3

1
9. f ( x )=
3 x 2+1
7
( 2 x−5)
10. f ( x )=
2x
11. f ( x )=sen ( 3 x−1 )

12. f ( x )=cos 2 x 7

13. f ( x )=sec ⁡(1−2 x−x 3)

14. f ( x )=sen 5 x +cos 5 x
Resuelve las siguientes derivadas inversas

1. f ( x )=arc sen ( 2 x−1 )

2. f ( x )=arc cos( x 2 ¿ +3) ¿

3. f ( x )=arc tan ⁡(1+ x+ x 2 )

4. f ( x )=arc cot (3 x 2¿ −1)¿

5. f ( x )=arc sec ( 5−x )

3.- Obtener la derivada de la función f ( x )=4 x 2−6 x−8

a. -8x+6
b. 8x+6
c. 8x-6
d. -8x-6
2
4.- Determine la derivada de la función y= el resultado debe estar factorizado
x−1
2
a. 3
( x +1)
−2
b.
( x−1)2
−2
c. 2
( x +1)
2
d. 2
( x−1)

5.- Obtenga la derivada de f(x)=-13

a. 1
b. -1
c. 0
d. 3

6.- Determine la derivada de la función f ( x )=7 x 6−15 x 4 +1

5 3
a. 42 x −60 x
5 3
b. −42 x −60 x
5 3
c. 42 x +60 x
d. 42 x 5 +60 x3 +1

1
7.- Determine la derivada de la función f (x) 3
x

−3
a. −4
x
3
b. 4
x
 −3
c. 4
x
3
d. −4
x
8.- Determine la derivada de f ( x )=(x 2−1)( x+1)

2
a. 3 x +2 x -1
b. −3 x 2+ 2 x -1
2
c. 3 x −2 x -1
d. 3 x 2+2 x +1

9.- Calcular la derivada de la función f ( x )=sen 3 x 5

a. 15 x 4 cos 3 x 5
b. -15 x 4 cos 3 x 5
c. 15 x 4 −cos 3 x5
d. 15 x 4 +cos 3 x 5

10.- Calcular le derivada de la función f ( x )=sen 2 x7

2 7
a. 14 x cos 2 x
2 7
b. −14 x cos 2 x
2 7
c. 14 x +cos 2 x
2 7
d. 14 x −cos 2 x

Determine el incremento de las siguientes funciones

1. f ( x )=2 x−1
2
2. f ( x )=3 x −4 x+ 5
3. f ( x )=x 2 +5 x−7
4. f ( x )=x 3 +6 x−81
3 2
5. f ( x )=4 x +3 x +6 x−987

Resuelva las siguientes derivadas

 1. f ( x )=2 x 3
4
2. f ( x )=3 x +7
2
3. f ( x )=x + x +6
−2
4. f ( x )= 4
x
5. f ( x )=2 x 4 −3 x

Resuelve las siguientes derivadas por teoremas

1. f ( x )=−3 x −3
2. f ( x )=5 x 7+2 x−6
−8
3. f ( x )= 10
x
4. 4. f ( x )=5 x 4 −2 x 3 +6 x−2
3
5. f ( x )= 5
5x
10 7 4
6. f ( x )=4 x +12 x −5 x +8
f ( x )= √ x
6
7.
8. f ( x )=3 x−5 +2 x−3
1
9. f ( x )= 2
3 x +1
7
( 2 x−5)
10. f ( x )=
2x
11. f ( x )=sen ( 3 x−1 )

12. f ( x )=cos 2 x 7

13. f ( x )=sec ⁡(1−2 x−x 3)

14. f ( x )=sen 5 x +cos 5 x

Resuelve las siguientes derivadas inversas

1. f ( x )=arc sen ( 2 x−1 )

2. f ( x )=arc cos( x 2 ¿ +3) ¿
3. 3. f ( x )=arc tan ⁡(1+ x+ x 2 )
4. f ( x )=arc cot (3 x 2¿ −1)¿
5. f ( x )=arc sec ( 5−x )
Lea, analice e indique el resultado correcto

1. Determine el incremento de la siguiente función y=x 2 +2 x+1

a. 2 x ∆ x +∆ x 2 +2 ∆ x
b. x ∆ x+ ∆ x23 +3 ∆ x
c. −2 x ∆ x−∆ x 2−2 ∆ x
d. 2 x ∆ x−∆ x 2+2 ∆ x

2. Determine el cociente para la función y=3 x 3 +2 x−5

a. 6x+3∆ x +2
b. -6x-3∆ x +2
c. 6x+3∆ x−2
d. x+3∆ x +2

3. Obtener la derivada de la función f ( x )=4 x 2−6 x−8

a. -8x+6
b. 8x+6
c. 8x-6
d. -8x-6

2
4. Determine la derivada de la función y= el resultado debe estar factorizado
x−1

2
a. 3
( x +1)
−2
b. 2
( x−1)
−2
c.
( x +1)2
2
d. 2
( x−1)

5. Obtenga la derivada de f(x)=-130

a. 1
b. -1
c. 0
d. 3

Física
 Conversión de Unidades

1. Convertir 120km/h a m/s

2. Convertir 26gal/min a L/s

3. 2m2 a cm2

4. Calcular tu edad en horas (Solo años y meses)

5. Convertir 250 000 000gcm/min2 a Kgm/s2

6. ¿Qué es más rápido? ¿Un Jet a 166m/s o una bala a 400km/h?

7. ¿Cuántas veces es más rápido un avión que viaja a 360km/h que un barco que
navega a 10m/s?

8. ¿Qué tipo de cisterna me conviene construir? Una ovalada con capacidad de 4500
litros o una rectangular de 5m3

9. Si una pulgada son 2.54cm. ¿Cuántas pulgadas tienen 15m?

10. Se colocaran molduras de madera en la pared para evitar que el respaldo de las
sillas se maltrate. Cada pieza de moldura es de 1½ft de largo y cuesta $80. Además
se cobran $100 por la instalación sin importar cuantas sean. La pared a proteger
tiene 4m de largo. ¿Es posible instalar las protecciones gastando menos de $1000?
Si no cuánto dinero faltará
 Vectores

1.- Resuelve de manera clara y ordenada lo que se te pide.

A) Sean los valores: A=(3i+2j) B=(-4i-5j) C=(-3i+4j) D=(8i-6j)

Obtener la magnitud, dirección y sentido de los siguientes vectores:

2A+3B-4C+D A-B+C-D 4A-3B+2C+D 3A-5B-3C+D 2A+2B+2C+2D

B) Sean los valores: A=(2i+4j) B=(-4i-5j) C=(3i-6j) D=(i+j)

Obtener la magnitud, dirección y sentido de los siguientes vectores:

2A+3B-4C+D A-B+C-D 4A-3B+2C+D 3A-5B-3C+D 2A+2B+2C+2D

2.- Obtener el vector resultante de los siguientes sistemas de fuerzas.

A)

F1= 70N 45°

F2= 80N 125°
F3= 90N 215°
F4= 100N 300°

B)

F1= 70N 40°

F2= 80N 90°
F3= 50N 110°
F4= 60N 180°
F5= 70N 250°
F6= 80N 270°
F7= 50N 300°
 Movimiento Rectilíneo Uniforme (M. R. U.)

1) Un barco recorre la distancia que separa Gran Canaria de Tenerife (90 km) en 6 horas.
¿Cuál es la velocidad del barco en km/h? ¿Y en m/s?

2) Un corredor realiza 10m planos en 14.7s ¿Cuál es su velocidad?

3) Un auto viaja con una velocidad de 120km/h ¿Qué distancia recorrerá en 7400s?

4) La distancia que recorre un ciclista en 4 días es de 120km ¿Cuál es su velocidad?

5) Un sujeto recorre 50m en 15s a su vez otro individuo recorre 120,000m en 2 horas ¿Cuál
es la velocidad de cada persona? ¿Cuánto tiempo le tomara al segundo individuo recorrer
la misma distancia que el primero?

6) La velocidad de un gato es de 6.9m/s, si mantiene esa velocidad durante 2/3 de minuto.

¿Qué distancia recorrerá?

7) Armando tiene una cita con Clara a las 10:00am en un parque que se encuentra a 800m de
su casa. ¿A qué velocidad deberá ir Armando para llegar a tiempo si su reloj marca las
9:58:08am?

8) ¿Cuánto tiempo tardaré en completar la distancia de una maratón (42 km) si corro a una
velocidad media de 15 km/h?

9) Un avión vuela a una velocidad de 900 km/h. Si tarda en viajar desde Canarias hasta la
península 2 horas y media, ¿qué distancia recorre en ese tiempo?

10) El record del mundo de 100 metros lisos está de 9 segundos. ¿Cuál es la velocidad media
del atleta? Exprésala en km/h.
11) Un coche se mueve durante 30 minutos a 40 km/h; después se mueve a 60 km/h durante
la siguiente hora. Finalmente durante 15 minutos circula a 20 km/h. ¿Qué distancia total
habrá recorrido? Calcula la distancia en cada tramo.

12) Calcula la Distancia que recorre un corredor que va a una velocidad de 5 m/s durante un
cuarto de hora.

13) Calcula el tiempo que tarda en llegar a la Tierra la luz del Sol si viaja a 300.000 km/s
sabiendo que la distancia del Sol a la Tierra es de 150.000.000 km. Exprésalo en minutos.

14) Calcula las velocidades medias en km/h y m/s de cada una de las siguientes situaciones: a)
Una persona que camina 20 km en 4 horas. b) Una gacela que recorre 10 km en 6 minutos.
c) Un atleta que recorre 100 metros en 11 segundos.

15) Dibuja la gráfica del movimiento de una persona que camina a 4 km/h durante 15
minutos.
 Movimiento Uniformemente Acelerado (M. U. A.)

1) Una flecha sale disparada a 0.5 segundos después de estar en posición de reposo, si está
alcanza una velocidad de 40 m/s en éste tiempo, ¿fue la Aceleración Promedio?
2) Un automóvil que viaja a velocidad constante de 50 km/h acelera a razón 4 m/s. 2 ¿Cuál es
su velocidad al final del intervalo de 3 segundos?

3) Un automóvil mantiene una aceleración constante de 10 m/s 2. Si su Velocidad inicial era

de 30 m/s, ¿Cuál será su velocidad después de 5 segundos y qué distancia recorrió?
4) Un tren va a una velocidad de 16 m/s, frena y se detiene en 12 segundos. Calcular su
Aceleración y la distancia recorrida al frenar.
5) Calcular la aceleración de una partícula que inicia con una velocidad de 3.5 m/s y llega
hasta 8 m/s en un tiempo de 3 s.

6) Un golfista logra un hoyo de 5 segundos después de que la pelota fue golpeada. Si la

pelota viajo con una rapidez de 1.5m/s. ¿A qué distancia estaba el hoyo?
7) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120Km/h, demora 10s en detenerse.
Calcular:

- ¿Qué distancia necesito para detenerse?

- ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30m del lugar donde aplico
los frenos?

8) Un cuerpo se encontraba en reposo, y al cabo de 8 segundos alcanza una velocidad de

5km/h, calcula la distancia recorrida y su aceleración.

9) Un automóvil parte del reposo y con aceleración constante de 3m/s a la 2. Recorre 150m
¿En cuánto tiempo hizo el recorrido y con qué velocidad llego al final?

10) Un motociclista se mueve con una aceleración constante de 4m/s cuadrados y recorre
400m, alcanzando una velocidad de 60m/s.

- ¿Con qué velocidad inicia el recorrido el motociclista?

- ¿Cuánto tarda en recorrer los 400m?

11) Calcula la aceleración constante de un auto cuya velocidad vara de 12m/s a 24m/s en un
tiempo de 8s viajando en línea recta
12) ¿Cuál es la velocidad que adquiere un auto al final de 15min, si viaja a una aceleración
constante de 16m/s2, si parte del reposo?
13) Un camión viaja sobre una carretera recta a 22.5m/s y frena con una desaceleración
constante de 2.27m/s2 ¿Cuánto viaja antes de detenerse?
14) Un tren reduce su velocidad de 80km/h a 20km/h en un tiempo de 8s. Calcule la
desaceleración
15) Un golfista logra hacer un hoyo en uno 3s después de que la pelota fue golpeada, si la
pelota viajo con una velocidad de 8m/s. ¿A qué distancia estaba el hoyo?
16) Un automóvil que parte del reposo alcanza una velocidad de 70km/h en 8s. Calcula la
aceleración del automóvil
17) Un camión se detiene en la luz roja con una desaceleración de 5m/s 2. Si la velocidad que
llevaba el camión era de 20m/s. ¿En qué tiempo se detendrá?
18) Qué distancia recorre un avión que viaja a 120km/h e incrementa su velocidad a 450km/h
en 4.3min?
19) Un automóvil mantiene una aceleración constante de 8m/s 2. Si su velocidad inicial era de
20m/s. ¿Cuál es la velocidad después de 6s?
20) Una lancha de motor parte del reposo y alcanza una velocidad de 50km/h en 15s, ¿Cuál
fue su aceleración y que tan lejos viajo?
21) Un avión aterriza en la cubierta de una porta aviones a 200mi/h y se detiene por
completo a 300ft. Encuentre la aceleración y el tiempo necesario para detenerlo
22) Un tren viaja inicialmente a 16m/s se acelera constantemente a razón de 2m/s 2 ¿Qué tan
lejos viajará en 20s? ¿Cuál será su velocidad final?
23) Un automovilista que lleva una velocidad de 100km/h se percata que enfrente de el hay
un grupo de niños jugando, inmediatamente aplica los frenos para detenerse por
completo con una desaceleración de 10m/s2, si los niños se encuentran a una distancia
de40 m. ¿Habrá podido detenerse por completo?
24) El maquinista de un tren se percata que al frente de el hay una persona amarrada a las
vías, inmediatamente aplica el freno con una desaceleración de 4m/s 2, si la velocidad que
llevaba el tren era de 70km/h. ¿Se alcanzó a detener o atropello a la persona?
 Caída libre y Tiro vertical

1) Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s, ¿Qué tan
alto subirá? 

2) ¿Desde qué altura fue dejada caer una maceta si golpeo el suelo con una velocidad de
8m/s?

3) Desde un edificio se deja caer una pelota, que tarda 8 segundos en llegar al piso. ¿Con que
velocidad impacta la pelota contra el piso? 

4) En el ejercicio anterior, ¿cuál es la altura del edificio? 

5) Un objeto cae en caída libre y llega a una velocidad de 150 m/s. ¿Cuánto tiempo tardó en
caer?
 
6) ¿Cuál es la velocidad final de un objeto que cae en caída libre, que parte del reposo y cae
durante 10 segundos?
 
7) En otro planeta, un móvil se arroja y tarda 20 segundos en llegar al piso, donde llega con
una velocidad de 4 m/s. ¿Cuál es la aceleración de la gravedad en ese planeta? 

8) Un proyectil se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 25 m/s.
¿Cuánto tiempo tarda en llegar hacia su punto de velocidad máxima?
 
9) En el ejercicio anterior, ¿cuál es la altura correspondiente a la velocidad máxima?

10) Una pelota se lanza hacia arriba con una velocidad inicial de 22 m/s. ¿Cuál es su velocidad
a los 2 segundos? 

11) ¿Con qué velocidad inicial se debe disparar una flecha verticalmente hacia arriba para que
alcance una altura de 110 metros en 5.4 segundos? 

12) ¿Cuánto tarda un móvil que es lanzado hacia arriba con una velocidad inicial de 200 m/s
en detenerse completamente? 

13) Una piedra se deja caer desde la azotea de una casa alcanzando una velocidad de 14m/s
¿Cuál es la altura de la casa?

14) Un vaso cae de una mesa que mide 112cm de alto, ¿En qué tiempo llega el vaso al suelo?

15) En el techo de un edificio se lanza una pelota hacia arriba alcanzando una altura de 2m, si
el edificio mide 38m ¿Con que velocidad llegara la pelota al suelo y cuánto tardará?
16) Desde un edificio de 10 pisos se deja caer un objeto, si cada piso mide 3.2m ¿En qué
tiempo llegara el objeto y con qué velocidad al 6° piso? ¿Cuánto tardará en llegar al suelo
y con que velocidad?

17) Una bala disparada verticalmente hacia arriba y alcanza su altura máxima en 7s, ¿Con que
velocidad fue disparada inicialmente? ¿Cuál es la altura máxima?

18) Una flecha se dispara desde lo alto de un risco de 48m de altura, alcanzando una altura
máxima en 8s ¿Cuál es la velocidad inicial del disparo? ¿Cuál es la altura que alcanza la
flecha desde la base del risco?

19) Se lanza verticalmente y hacia arriba un cuerpo con una velocidad inicial de 20 m/s.
¿Cuál es la altura máxima que alcanza? ¿En qué tiempo alcanza esa altura?

20) Un coco cae de un árbol y llega al suelo en 1,5 s. ¿Con qué velocidad llega al suelo? ¿Qué
altura tiene la palmera?

21) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo un objeto que cae desde una altura de 50 m?

22) ¿Con qué velocidad llegarían al suelo las gotas de lluvia procedentes de una nube
localizada a 1500m de altura si no fueran frenadas por el aire?

23) ¿De qué altura debe caer un cuerpo para poder llegar al suelo con una velocidad de
25m/s? ¿Y si queremos que llegue con la misma velocidad pero el cuerpo es lanzado hacia
abajo con una velocidad de 4m/s?

24) Se lanza un proyectil hacia arriba con una velocidad de 40 m/s a. ¿Cuánto tiempo tarda en
alcanzar la altura máxima? ¿Cuál es la altura máxima? ¿Cuánto tiempo tarda en volver al
suelo desde su lanzamiento? ¿Con qué velocidad llegará al suelo?

25) Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 20 m/s, desde lo alto
de un edificio de 10 metros de altura. Calcula:
a. La altura máxima que alcanza la pelota.
b. La velocidad con la que llega al suelo.

Leyes de Newton

1) Calcular la fuerza de un objeto con masa de 10kg si lleva una aceleración de 4m/s 2
2) Obtener la masa de una bola de acero si tiene una fuerza de 2800N y una aceleración de
12m/s2

3) ¿Cuál será la aceleración de un objeto cuya masa es de 20kg y su fuerza neta es de 150N?

4) Calcula tu eso corporal

5) ¿Cuál es el peso y la fuerza de un auto de 2500kg si parte del reposo y alcanza una
velocidad de 35m/s en un tiempo de 12s?

6) ¿Cuál es la masa de un cuerpo que, estando en reposo, al recibir una fuerza de 10 N

adquiere una aceleración de 20 m/s2.

7) Una masa de 800 kg y otra de 500 kg se encuentran separadas por 3m, ¿Cuál es la fuerza
de atracción que experimenta la masa?

8) ¿A qué distancia se encuentran dos masas de 6×10^-2 kg y 7×10^-3 kg, si la magnitud de la

fuerza con la que se atraen es de 9×10^-9 N?

9) Un vehículo de 100 kg de masa se mueve en línea recta a 70 km/h. ¿Qué fuerza debe
aplicarse en forma constante para que reduzca su velocidad a 20 km/h durante los
siguientes 10 segundos de aplicada la fuerza?

10) Un cuerpo pesa en la tierra 150N ¿Cuánto pesará el mismo cuerpo en la luna? Datos: G L=
1,63 m/s2.

11) La fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas m1, y m2, que se encuentran
separados una distancia d es F. Si la distancia se incrementa al doble, ¿qué sucede con la
magnitud de la nueva fuerza de atracción?

12) Se aplica una fuerza de 10 N sobre un cuerpo en reposo que tiene una masa de 2 kg

13) Una roca de 2kg se deja caer desde un edificio de 20m ¿Con que fuerza impacta el suelo?

14) La masa de una persona es de 140kg y el de una hormiga es 0.003g ¿Cuál será la fuerza de
atracción entre las dos masas si hay una separación entre ellos de 2mm?

15) A que distancia en km se encuentra la luna y la tierra si la masa de la tierra es de

5.9736x1024 y la se la luna es de 7.34x1022 y la fuerza de atracción entre ellas es de
1.97x1020N

16) Calcular la magnitud de la fuerza gravitacional con la que se atraen dos personas, si una de
ellas tiene una masa de 110 kg y otra de 86 kg, si la distancia que hay entre ambos es de
 1.3 metros

17) ¿A qué distancia se encuentran dos masas de 3×10^-2 kg y 7×10^-3 kg, si la magnitud de la
fuerza con la que se atraen es de 8×10-9 N?

18) Calcular la masa de un perro si la magnitud de la fuerza gravitacional con que se atrae con
un cordero de 25 kg es de 40×10^-11 N y la distancia a la que se encuentran uno del otro
es de 3.5 metros.

Trabajo, Energía y Potencia

1) Calcula el trabajo que realiza un atleta de 80kg si recorre los 200m en 1.5min con una
aceleración de 11m/s2
2) ¿Cuál es la energía cinética de un auto que viaja a 120km/h suponiendo que la masa del
auto es de 1800kg?
3) Obtener la energía potencial de un bebé que está a punto de caer de 2m de altura si su
masa es de 5kg
4) El trabajo que realiza un motor a base de agua es de 8700J cada 4s ¿Cuál será la Potencia
aplicada?
5) La distancia que recorre un ave es de 1300m y su masa es de 250g, si alcanza una
aceleración de 3m/s2 ¿Cuál será el trabajo que realiza el ave?
6) La potencia de un boxeador es de 8200w por golpe, si suelta 4 golpes por segundo, ¿Cuál
será el trabajo realizado por el boxeador si tiene un alcance de 95cm?
7) De una casa de 6m de altura, se deja caer un tinaco de plástico de 32kg. ¿Cuál será la
energía cinética y potencial cuando llega al suelo?
8) Un proyectil es lanzado hacia arriba, en un punto su energía cinética es la mitad de s
energía potencial. ¿Cuál será la altura que alcanza el objeto si su velocidad de lanzamiento
es de 10m/s?
9) ¿Qué trabajo realiza un hombre para elevar una bolsa de 70 N a una altura de 2,5 m?
10) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra. Si su peso es de 4 N, ¿qué trabajo
deberá efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayó?

11) Un proyectil que pesa 80 N es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial
de 95 m/s. Se desea saber:
a) ¿Qué energía cinética tendrá al cabo de 7 s?
b) ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar su altura máxima?

12) ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo que pesa 38 N a los 30 s de caída libre?

13) ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo de masa 350 kg si posee una velocidad de 40
m/s?

14) ¿Con qué energía tocará tierra un cuerpo que pesa 2500 g si cae libremente desde 12 m
de altura?

15) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3,5 de alto,
calcular:
a) ¿Qué aceleración adquiere?
b) ¿Qué energía cinética tendrá a los 3 s?
c) ¿Qué espacio recorrió en ese tiempo?

16) ¿Qué energía potencial posee un cuerpo de masa 5 kg colocado a 2 m del suelo?

17) Si el cuerpo del ejercicio anterior cae, ¿con qué energía cinética llega al suelo?

18) Sabiendo que cada piso de un edificio tiene 2,3 m y la planta baja 3 m, calcular la energía
potencial de una maceta que, colocada en el balcón de un quinto piso, posee una masa de
8,5 kg.

19) Un cuerpo de 1250 kg cae desde 50 m, ¿con qué energía cinética llega a tierra?

20) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de
60 m/s, ¿qué energía cinética posee a los 3 s? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura
máxima?

21) Un carrito de 5 N es desplazado 3 m a lo largo de un plano horizontal mediante mediante

una fuerza de 22 N. Luego esa fuerza se transforma en otra de 35 N a través de 2 m.
Determinar:
a) El trabajo efectuado sobre el carrito.
b) La energía cinética total.
c) La velocidad que alcanzó el carrito.

22) Un cuerpo de 1,5 kg de masa cae desde 60 m. Determinar la energía potencial y cinética
cada 10 metros a partir del origen.
23) Un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s,
calcular:
a) La energía cinética inicial.
b) La energía cinética a los 5 s de caída.

24) Un carrito de 10 kg de masa se mueve con una velocidad de 3 m/s, calcular:

a) La energía cinética si debe subir una pendiente.
b) La altura que alcanzará.

25) Una persona sube una montaña hasta 2000 m de altura, ¿cuál será su energía potencial si
pesa 750 N?

Hidrostática

1) 8kg de alcohol etílico ocupan un volumen de 0.0073m 3 Calcular su densidad y su peso

2) Calcular la masa y el peso de 2000L de gasolina. Densidad de la gasolina 680kg/m 3

3) ¿Cuál será la densidad de un aceite cuyo peso específico es de 9060N/m 3?

4) Calcula el volumen e L y m3 de 5000hg de aceite de oliva, cuyo peso específico es de

9000N/m3

5) ¿Qué área tiene un cuerpo si al aplicarle una presión de 60,000Pa, recibe la acción de una
fuerza de 150,000N?

6) Calcular la masa y el peso de 14500 litros de gasolina. Si la densidad de la gasolina es de

700 kg/ m3.

7) ¿Cuál es la densidad de un aceite cuyo peso específico es de 6578 N/m3?

8) Obtener la presión en el fondo de una alberca de 4.3m de profundidad, si la densidad del

agua es de 998.2kg/m3

9) ¿Qué fuerza se obtendrá en el pistón mayor de una prensa hidráulica que tiene un área de
200cm2 y el embolo menor de 18cm2, si se le aplica una fuerza de 500N

10) Calcular el peso específico del oro cuya densidad es de 19300 kg/m^3

11) ¿Qué volumen debe tener un tanque para que pueda almacenar 3040 kg de gasolina cuya
densidad es de 680 kg/m3?
 12) Calcular la densidad de un prisma rectangular cuyas dimensiones son: largo 6cm, ancho 5
cm, alto 3 cm, y tiene una masa de 300 g; calcular el volumen que ocupará un objeto de la
misma sustancia si tiene una masa de 100 g.

13) Un cuerpo sólido de cierto material, se midió su masa y se encontró un valor de 700g; al
medir su volumen éste fue de 2,587cm 3. Calcular la densidad en el SI

14) 0.5 kg de alcohol etílico ocupan un volumen de 0.000544 m3. Calcular:

a) ¿La densidad del alcohol etílico?

b) ¿Cuál es su peso específico?

15) ¿Cuál es la presión que soporta un buzo sumergido a 10 metros de profundidad en el mar?

16) Un submarino experimenta una presión de 4 atm bajo el agua de mar.

¿A qué profundidad se encuentra sumergido?
17) ¿Cuál es la fuerza ejercida sobre una chapa cuadrada de 30 cm de lado que se encuentra
en el fondo de un tanque de agua lleno hasta 1,5 m, sin considerar la presión
atmosférica? 
18) ¿Cuántos m3 ocuparán 1000 kg de aceite de linaza, si este tiene una densidad de 940 kg/
m3?
 Ley de Coulomb

1) Hallar el valor de la fuerza con que se atraen dos cargas de 3µC, si se encuentran a una
distancia de medio centímetro en el vacío.

2) Hallar a que distancia se encuentran dos cargas de 1mC si se repelen con una fuerza de
0,23N en el vacío.

3) Dos cargas iguales se encuentran separadas una distancia de 0,2dm. ¿Cuál tiene que ser el
valor de las cargas para que se repelan con una fuerza de 1,2x10 -3N?

4) Una carga de +1nC se encuentra en presencia de otra de valor desconocido a una distancia
de 1mm. Hallar el valor de la carga desconocida (valor y signo) si se atraen con una fuerza
de 10-6N.

5) Una carga de -1nC se encuentra separada 0.1 mm de otra de +5nC en el vacío. Hallar el
valor de la fuerza indicando si es atractiva o repulsiva.

6) Una carga de 3×10^-6 C se encuentra 2 m de una carga de -8×10^-6 C, ¿Cuál es la

magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas?

7) Una carga de -5×10^-7 C ejerce una fuerza a otra carga de 0.237 N a una distancia de 3.5
metros, ¿cuál es el valor de la segunda carga?

8) Dos cargas con 2.8×10^-6 C y 7.5×10^-6 C respectivamente se atraen con una fuerza de
10N, ¿A qué distancia se encuentran separadas?

9) Calcular la magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son: q1 = 3.5
milicoulombs, q2 = 6 milicoulombs, al estar separadas en el vacío por una distancia de 40
cm.
10) Determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son q1 = -3 microcoulombs, y
q2 = 5.5 microcoulombs, al estar separadas en el vacío por una distancia de 70 cm.

11) Una carga eléctrica de 3 microcoulombs se encuentran en el aire a 35 cm de otra carga. La

magnitud de la fuerza con la cual se rechazan es de 6×10^-1 N. ¿Cuánto vale la carga
desconocida?
 Ley de Ohm

V1
20V

V1
29V
Química
 Tema 1
Elementos de la tabla periódica.
1. Coloca en los cuadros vacíos los datos que hacen falta.
Peso Numero
Elemento Símbolo No. de p+ No. de e-
Atómica Atómico
Radio 88
54
Yodo

55

10

Mercurio

Bario

Fierro
Se 34

Oro

53

87

Platino

190.2

252

Berilio

227.02

102

Cadmio

85

192.2

54
 44

Zinc

56

Cobalto

Fosforo

55.84

Uranio

Lantano

39

Plutonio

74

76

Samario

35.45

118.69

Telurio

2. Acomoda en orden creciente de tamaño los siguientes átomos:

a. Zr, Pd, Mo, Sr, He y I

b. I, Cl, F y Br

3. Cuál de los siguientes elementos es el más electronegativo, ordénalos de menor a mayor

valor de electronegatividad

Mg, H, Al, Cl, F, Na, O

 Tema 2

Configuración electrónica

1. Escribe la configuración electrónica de los siguientes elementos, recuerda tiene que

ser configuración normal, con uso de kernel y vectorial para cada caso.

a. P
b. Ba
c. Na
d. Au
e. Tc
f. Ir
g. On
h. Al
i. Rh
j. Ra
k. Zn
l. Np
m. Yb
n. Cs
o. O
p. P
q. C
r. Br
s. Fe
t. Na
u. Cl
v. S
w. Fe
x. O
y. H
z. Mn
 Tema 3

Numero de valencia y regla del octeto (Lewis)

1. Escribe los electrones de valencia de los siguientes elementos:

a. O
b. Na
c. Cl
d. P
e. C
f. H
g. S
h. Al
i. Fe
j. Au
k. Hg
l. Ca
m. Mn
n. B
o. Xe
p. On
q. Kr

2. Escribe las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos:

a. H3PO4
b. CO2
c. Cl2
d. NaCl
e. H2O
f. H2SO4
g. H3PO3
 Tema 4

Peso Molecular y Mol.

1. Calcular el peso molecular de los siguientes compuestos:

a. (NH4)3PO4
b. CH3COOH
c. K2Cr2O7

2. ¿Cuántas moléculas de NH4 hay en 6.3 g?

3. ¿Cuál es la masa en gramos de 5.1 x 1022 moléculas de SO3?

4. Se calculó que un motor emite 5.2 X 107 toneladas de CO2 al medio ambiente
¿Cuántas moléculas de CO2 emite el motor?

5. ¿Cuántos moles de H2SO4 hay en 124 gramos de este compuesto?

6. ¿Cuántos átomos están presentes en 15.23 moles de NO?

7. Se tiene 42.56 gramos de NaOH ¿Cuántos átomos hay en dicho compuesto?

8. Calcula la masa en gramos de los siguientes compuestos:

a. 0.7 moles de K2Cr2O7
b. 2.5 moles de Cr2(SO4)3
c. 53 moles de CCl4

9. Calcula el número de moles de las siguientes cantidades:

a. 63.5 g de I2
b. 88.92 g de Ca(OH)2
c. 0.348 g de Fe2(CO3)3

10. Un compuesto contiene Mg, S y O en las siguientes proporciones: Mg: 20.19%, S:

26.64%, O: 53.17%. Obtén la formula empírica.

11. Un compuesto tiene la siguiente composición: C: 26.68%, H: 2.24%, O: 71.08% y

una masa molecular de 90 g/mol. Obtén la formula molecular de dicho compuesto.
 Tema 5
Molaridad, normalidad, porcentaje masa-masa, porcentaje volumen-volumen, partes
por millón.

Resuelve correctamente los siguientes ejercicios, colocando procedimiento y resultado.

Molaridad
1. Calcular la molaridad de una disolución de 250 ml en la que está disueltos 30
gramos de cloruro sódico (NaCl). Datos: pesos atómicos Na= 23 g/mol, Cl= 35,45
g/mol.

2. Calcular los gramos de hidróxido de sodio (NaOH) de 350 ml de disolución 2 M.

Datos: pesos atómicos Na= 23 g/mol, O= 16 g/mol, H= 1 g/mol.

3. Calcular la molaridad de 5 gramos de ácido sulfúrico (H2SO4) en una disolución de

200 cm3. Datos: pesos atómicos S= 32 g/mol,1, O= 16 g/mol, H= 1 g/mol. 1 cm 3 = 1
ml

4. Calcular la molaridad de una disolución que contiene 2.07x10 -2 moles de soluto en

50 ml de disolvente.

5. Calcular el número de moles de soluto en 5 litros de una disolución 0.4 M.

6. Calcular la molaridad de una disolución de 13436 miligramos de metanol CH4O en

5374ml de disolvente.

Normalidad

1. Calcular la normalidad (N) de una solución de Zn(OH)2, si se disolvieron 80 gramos

para obtener 7.4 L de solución
2. Calcular la cantidad de NaOH (Hidróxido de Sodio) necesaria para preparar medio
litro de disolución 4,5 N.
3. Calcular la normalidad de una disolución de HCl (Ácido Clorhídrico) que contiene
100 gramos de soluto en 3 litros de disolución.
4. Calcular la normalidad y la molaridad de 50 gramos de Na 2CO3 en 100 ml de
disolución.
5. Calcular la normalidad de 20 gramos de hidróxido de berilio Be(OH) 2 en 700 ml de
disolución.
6. Calcular la normalidad de 3,5 gramos de NaCl en 600 gramos de disolvente
sabiendo que la densidad de la disolución es 0,997 g /ml.

Porcentajes m/m y v/v

1. ¿Cuál es el porcentaje en masa de una solución de NaCl que se produce con 5.6 g
de NaCl y 64.4 g de agua?
2. Se preparan 230 ml de una solución de alcohol en agua con una concentración en
volumen de 7.5%, ¿Qué volumen de alcohol esta disuelto en la solución?
3. Calcula el porcentaje en volumen de una solución de alcohol preparada con 35 ml
de alcohol en 650 ml de agua.
4. ¿Cómo se preparan 150 g de una solución al 12.5% de nitrato de potasio?
5. Una solución de Cloruro de Sodio al 30 % en peso, quiere decir que se disolvió una
cierta cantidad de soluto en 100 g de disolución. ¿Calcular la cantidad de soluto
disuelta en dicha solución?
6. ¿Qué peso de nitrato de potasio se debe utilizar para preparar 225 g de una
disolución al 15% en peso de KNO3?
7. Para preparar una solución de alcohol se utilizaron 40 g de alcohol y 60 g de agua,
¿Qué concentración en porcentaje en peso tendrá dicha solución?
8. Se requiere preparar 250 g de una solución al 25.5% de glucosa ¿Qué peso de
glucosa hace falta? ¿Cuánta agua es necesaria?

Parte por millón

1. Calcular la masa de Nitrato de Potasio KNO 3 disuelto un 600 ml de una disolución
acuosa diluida cuya concentración es 3 ppm.
2. Se prepararon 75 ml de una disolución acuosa con 0.4555g de amoxicilina. Calcula
la concentración en partes por millón.
3. se han detectado 12 mg de sustancia radioactiva en un depósito de 3 m3 de agua.
Calcular la concentración.
4. Calcular las ppm de 80 mg de ion sulfato (SO42−) en 5 litros de agua.
 Tema 6
pH
1. Calcular el pH y pOH de una solución cuya concentración de iones hidrógeno es
igual a 0.00007 M

2. Calcular el pH y pOH de una solución cuya concentración de iones hidrógeno es

igual a 6.1 X 10-8 M (Molar). ¿La solución es ácida o básica?

3. Completa la tabla adecuadamente:

Tipo de
¿ ¿ pH pOH
sustancia
2.2
3.1
-12
2.4x10
1.5x1012

4. Determinar el pH y el pOH de una solución cuya concentración es (OH) 0.0047 M.

5. Determinar el número de moles de una solución que se preparan con 250 lb de
KOH en 250000 ml de agua.

6. Con los datos anteriores determina la molaridad.

7. El pH y el pOH de la solución anterior será.

8. Calcular el pH y el pOH de una solución 0.5 M de Hidróxido de Sodio NaOH.

9. Calcular el pH y el pOH de una disolución de ácido nítrico 3.8x10- 4M.

10. Calcular el pH y el pOH de las siguientes disoluciones:

a. Solución HNO3 0.035M.

b. Solución de H2SO4 0.1M.
 Tema 7
Balanceo por tanteo y por oxido-reducción
Balanceo de ecuaciones por tanteo e identificación de tipo de reacción.
1. Colocar un ejemplo de cada tipo de reacción:

a. Síntesis
b. Descomposición
c. Sustitución simple
d. Sustitución doble.

2. Balancear las siguientes reacciones por el método de tanteo:

P + O2 P2O3
Fe + AgSO4 Fe2(SO4)3 + Ag
Cl2 + BaI2 BaCl2 + I2
H2SO4 + NaOH Na2SO4 + H2O
H2S + CsNO3 HNO3 + Cs2S
Ba + H3PO3 Ba3(PO3)2 + H2
HgO Hg + O2
3. Balancear por el método de óxido reducción las siguientes ecuaciones químicas:
Indicar en cada reacción:
¿Cuál elemento se oxida? _______________
¿Qué elemento se reduce? _____________________
¿Cuál es el agente oxidante? ___________________
¿Cuál es el agente reductor? ___________________
1. KMnO4 + KCl + H2SO4 MnSO4 + K2SO4 + H2O + Cl2
2. CuO + NH3 N2 + H2O + Cu
 LEYES DE LOS GASES
1. ¿Qué volumen ocupa un gas a 30 °C a presión constante si la temperatura
1
disminuye ocupando 1200 cc? 1 L es igual a 1000 cc.
3
2. A presión de 17 atm, 34 L de un gas a temperatura constante experimenta un
cambio ocupando un volumen de 15 L ¿Cuál será la presión que ejerce?
3. ¿Qué volumen ocupa un gas a 980 mmHg, si el recipiente tiene finalmente una
presión de 1,8 atm y el gas se comprime a 860 cc? 1 atm = 760 mmHg
4. A presión constante un gas ocupa 1.500 (ml) a 35º C ¿Qué temperatura es
necesaria para que este gas se expanda hasta alcanzar los 2,6 L?
5. ¿Qué volumen ocupa un gas a 30º C, a presión constante, si la temperatura
disminuye un tercio (1/3) ocupando 1.200 cc?
6. A volumen constante un gas ejerce una presión de 880 mmHg a 20º C ¿Qué
temperatura habrá si la presión aumenta en 15 %?
7. Cuando un gas a 85º C y 760 mmHg, a volumen constante en un cilindro, se
comprime, su temperatura disminuye dos tercios (2/3) ¿Qué presión ejercerá el
gas?
8. Tenemos 4 L de un gas que están a 600 mmHg de presión. ¿Cuál será su volumen si
aumentamos la presión hasta 800 mmHg?
9. Tenemos un cierto volumen de un gas bajo una presión de 970 mmHg cuando su
temperatura es de 25° C. ¿A qué temperatura deberá estar para que su presión sea
760 mmHg?
10. Tenemos 3,50 L de un gas que, sabemos, corresponde a 0,875 mol. Inyectamos
gas al recipiente hasta llegar a 1,40 mol, ¿cuál será el nuevo volumen del gas?
Estadística
 EJERCICIOS ESTADISTICA

1. Determina la muestra poblacional con un error estándar de 0.05; N=3800.

2. Determina la muestra poblacional con un error estándar de 0.08 N= 4,000,000.

3. Agrupa el siguiente conjunto de datos si se quiere obtener un intervalo de 5

10,5,20,35,15,10,10,40,35,50,55,40,35,30,20,25,20,15,50,55,45,40,45,30,25,15,10,50,30,50,5,30,
35,25,10,15,5,40,50,35,30,20,60

4. Elabora una gráfica de barras del siguiente conjunto de datos

N
Intervalo Frecuencia
°
1 10-19 12
2 20-29 32
3 30-39 21
4 40-49 40
5 50-59 19

5. Elabora un histograma de frecuencias

N° Intervalo Frecuencia

10-20
1 33

2 20-30 21

3 30-40 56

4 40-50 19

5 50-60 40

6 60-70 23
6. Elabora un circulo grama con los siguientes datos

Color Frecuencia
Amarillo 12
Azul 49
Verde 32
Rojo 41
Negro 10
Rosa 8
Morado 15

7. Elabora una ojiva menor que del siguiente conjunto de datos.

N° Intervalo Frecuencia
1 5-10 12
2 10-15 28
3 15-20 33
4 20-25 17
5 25-30 22
6 30-35 18

8. Con la siguiente tabla grafica una ojiva mayor que.

N° Intervalo Frecuencia
1 5-10 12
2 10-15 28
3 15-20 45
4 20-25 69
5 25-30 22
6 30-35 18
9. Con los siguientes datos realiza un polígono de frecuencia

N° Intervalo Frecuencia

1 5-10 12

2 10-15 28

3 15-20 33

4 20-25 17

5 25-30 22

6 30-35 18

10. Determina la media del siguiente conjunto de datos

3,5,3,6,7,5,5,8,4,5,9,1,5,2,5,6,8,9,3,5,6,5

11. Determina la mediana del siguiente conjunto de datos

12,32,14,15,2,11,18,23,21,19,13,18,21,22,28,33

12. Determina la moda del siguiente conjunto de datos

2,5,3,6,7,2,9,2,8,1,2,5,7,6,9,8,3,4,2,4,2,6,2,8,2

13. Determina la desviación media y graficar

12,22,21,14,16,23,17,11,19,16,13,27,23,29,18,26

14. Calcula la varianza

3,5,8,4,5,9,5,6,3,5,8,4,5,7,1,9

15. Calcula la desviación estándar

4,6,9,7,10,2,3,4,7,9,5,12,11,3,4,7,8,9
16. Obtén el sesgo por el primer coeficiente de Pearson

11,14,16,13,11,10,19,18,17,12,13,14,12,19,12,12

17. Obtener el sesgo por el segundo coeficiente de Pearson

2,3,5,2,1,4,,5,7,8,5,2,3,,6,8,6,5,4,4,2,5,5

18. Encuentra el tercer cuartil del siguiente conjunto de datos

3,5,4,2,1,6,9,6,5,3,7,4,5,6,8,2,9,4,5,7,3,4,2,4,7,6,4,1

19. Encuentra el decil 3

12,15,17,19,11,13,14,16,15,18,19,12,13,10,16,17,10

20. Encuentra el percentil 96

9,2,5,6,,3,4,5,2,3,7,6,8,9,7,8,6,5,4,3,2,5,6,7,8,3,1,2,3,4,6,7,8,10

21. Calcula en primer cuartil, el decir 5 y el percentil 80 de los siguientes datos

5,3,7,4,8,3,2,4,3,2,5,6,8,9,7,8,9,8,7,6,5,3,7,9,11,10,21,4,11

22. Determina el coeficiente de variación del siguiente conjunto de datos

19, 21, 14,15,24,16,21,18,26,12

23. Obtener por el primer y segundo coeficiente de Pearson los sesgos

23,26,28,24,22,27,21,20,28,24,23,22,21
24. Calcula la media

N° Intervalo Frecuencia

1 10-20 15
2 20-30 23
3 30-40 18

4 40-50 24

5 50-60 29
11
6 60-70

7 70-80 20

25. Determina el coeficiente de variación

12,22,21,14,16,20,17,11,10,12,21,12,24,12

26. Calcula la media y mediana de lo siguiente

N° Intervalo Frecuencia
1 10-20 15
2 20-30 33
3 30-40 28
4 40-50 17
5 50-60 22
6 60-70 19
7 70-80 31
8 80-90 25

27. Calcula media mediana y moda de lo siguiente

 N° Intervalo Frecuencia

1 5-10 12

2 10-15 20

3 15-20 18

4 20-25 16

5 25-30 33

6 30-35 21

7 35-40 36

8 40-45 24

28. Calcule la desviación media

N° Intervalo Frecuencia
1 10-20 23
2 20-30 16
3 30-40 21
4 40-50 10

29. Calcule la varianza

N° Intervalo Frecuencia

1 5-10 12

2 10-15 28

3 15-20 33

4 20-25 17

5 25-30 22

6 30-35 18

30. Calcula la desviación estándar

 N° Intervalo Frecuencia

1 10-20 15

2 20-30 23

3 30-40 18

4 40-50 24

5 50-60 29

11
6 60-70

7 70-80 20

31. Determina el sesgo por primer y segundo coeficiente de Pearson

N° Intervalo Frecuencia
10-20
1 33

2 20-30 21

3 30-40 56

4 40-50 19

5 50-60 40

6 60-70 23