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Polinomios para 3º E.S.O.

Este documento presenta definiciones y operaciones básicas sobre polinomios. Define monomios, polinomios y sus grados. Explica cómo sumar, restar, multiplicar y elevar polinomios a potencias. También cubre fórmulas para cuadrados y diferencias de sumas y productos notables. Finaliza con ejercicios de aplicación de estas operaciones.

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Polinomios para 3º E.S.O.

Este documento presenta definiciones y operaciones básicas sobre polinomios. Define monomios, polinomios y sus grados. Explica cómo sumar, restar, multiplicar y elevar polinomios a potencias. También cubre fórmulas para cuadrados y diferencias de sumas y productos notables. Finaliza con ejercicios de aplicación de estas operaciones.

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MATEMÁTICAS 3º E.S.

O
Tema 3: POLINOMIOS

1.- DEFINICIONES

Una expresión algebraica es una combinación de números y letras ligadas por las operaciones
xy
aritméticas. Ejemplo: 2 x 3 y, , x 3  5 y, 3x  4 z ,......
z

El valor numérico de una expresión algebraica es el número que se obtiene al sustituir las letras de dicha
expresión por números determinados y efectuar las operaciones correspondientes.
Ej: calcular el v. n. de 2a3b – 5 para a=2 y b=-3 es 2·23·(-3)-5=-53

Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas operaciones con letras que intervienen son
la multiplicación y la potenciación de exponente natural.
Todo monomio está formado por:
- parte numérica llamada coeficiente, y
- una parte literal constituida por letras y sus exponentes (también llamadas variables)
- El grado de un monomio es la suma de todos los exponentes de las letras.

Dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal, es decir las mismas letras con los
mismos exponentes (puede variar el orden de las letras).

Un polinomio es una expresión algebraica formada por la suma o diferencia de dos o más monomios. Un
polinomio puede tener una o más letras. Se debe saber lo siguiente:

 Cada uno de los monomios que intervienen se llama términos del polinomio.
Atendiendo al número de términos, los polinomios se pueden clasificar en: binomio, trinomio, etc.
 El grado de un polinomio es el grado del monomio de mayor grado dentro del polinomio.
Atendiendo al grado los polinomios se pueden clasificar en: polinomios de 1º grado, de 2º grado, etc.
 Se llama término independiente al de grado 0 (el que no tiene parte literal, es un número).
 Un polinomio está completo cuando tiene los términos de todos los grados desde 0 al mayor
 Un polinomio está ordenado cuando los términos van en orden con respecto al grado.
 Se llama coeficiente principal al coeficiente del término de mayor grado.

Notación:
- Cuando el exponente de una letra es 1, no se pone: x1=x
- Cuando el coeficiente de un monomio es 1, no se pone: 1x=x
- Los números son monomios de grado cero: 4x0=4·1=4

2.- OPERACIONES

2.1.- SUMA Y RESTA


- En general dos monomios no se pueden sumar o restar en el sentido de que su suma o diferencia sea
otro monomio, para que esto sea posible tienen que ser semejantes. La suma o diferencia de dos
monomios semejantes es otro monomio semejante cuyo coeficiente es la suma o diferencia de los
coeficientes. Reducir términos semejantes es sumarlos o restarlos.
- Para sumar dos polinomios se suman los monomios semejantes.
2.2.- PRODUCTO

- Para multiplicar dos monomios se multiplican los coeficientes entre sí y las partes literales entre sí
(recordar como se multiplican potencias que tienen la misma base)

- Para multiplicar un monomio por un polinomio se aplica la propiedad distributiva: se multiplica dicho
monomio por cada término del polinomio.

- Para multiplicar dos polinomios se aplica la propiedad distributiva doblemente: se multiplica cada
término de uno de ellos por todos los del otro y se reducen los términos

2.3.- POTENCIA DE UN POLINOMIO

La potencia enésima de un polinomio consiste en multiplicar dicho polinomio por sí mismo tantas veces
Ejemplo: 3x  2  3x  2·3x  2·3x  2
3
como indique el exponente.

2.4.- PRODUCTOS Y POTENCIAS NOTABLES

Son algunas potencias y productos que por su frecuente uso se acostumbra a calcular con fórmulas

- CUADRADO DE UNA SUMA: (a+b)2 =a2+b2+2ab


Se lee: el cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primer término, más el cuadrado del segundo,
más el doble del producto del primero por el segundo.

- CUADRADO DE UNA DIFERENCIA: (a-b)2=a2+b2-2ab


Se lee: el cuadrado de una diferencia es igual al cuadrado del primer término, más el cuadrado del
segundo, y menos el doble del producto del primero por el segundo.

- SUMA POR DIFERENCIA (a-b)2 =a2-b2


Se lee: suma por diferencia es igual a diferencia de cuadrados.

2.5.- JERARQUÍA DE OPERACIONES CON POLINOMIOS

1º) Suprimir paréntesis.


2º) Agrupar términos semejantes.
3º) Operar.
EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 3º E.S.O. POLINOMIOS.
1.- Indica el grado, término independiente, completa y ordena los siguientes polinomios:
a) 2 x 2  5  6 x 3  4 x 5 b) 3x  2  7 x 2 c)  4 x 3  7 x 4  1  x d ) 7 x 2  8x 4 e) 2  x 5

2.- Halla el valor numérico en cada caso:


a) P( x)  5 x 2  2 x  3 para x  2 b) Q ( x )  x 3  2 x 2  4 para x   1
c) R( x)  2 x 3  3 x  5 para x  0
d ) P( x)   x 2  2 x  1 para x  1, x   2 y x  3
e) P( x)  3x 2  4 x  5 para x  5 , x  1 y x  3 f ) Q( x)   x 5  2 x 3  3 para x   1
2 4
2 1 5
g) P( x)  x 2 y 3  4 xy 2  xy para x=-2 e y= 
3 2 2

3.- Dados los siguientes polinomios:


P( x)  2 x 2  3 x  1 Q( x )  5 x 2  x  3 R( x)  4 x  3
T ( x)  x  2 x  x  3
3 2
A( x)   2 x  x  1
3
B( x)  x 4  3 x 2  5 Se pide:

a) P(x) + Q(x) b) P(x) – Q(x) – A(x) c) Q(x) – T(x)+B(x)


d) R(x) · P(x) e) R(x) · Q(x) f) P(x) · Q (x)
g) R(x) · Q(x) · A(x) h) R(x) · [ Q(x) – S(x) ] i) 2· Q(x) – x · R(x)

4.- Utilizando la formula a  b 2  a 2  b 2  2ab efectúa las siguientes operaciones:


a ) 2x  3 b) 5x  4 y  c) 2a  7b  d) 5x 2  2 y 3  e) 3x 4 y  a 3 b 2 
2 2 2 2 2

2 2 2 2 2
1 3   1  2  1 2  3 
f )  x3  y2  g)  7 x  y  h )  a  5b  i)  x  y  i)  x  2a 3 
2 5   7  3  2 3  2 

5.- Utilizando la fórmula a  b 2  a 2  b 2  2ab efectúa las operaciones:


a ) 4x  5
2
b) 7 x  2 y 
2
c) 2a  3b 
2

d) 2x 2  5y 4 2

e) 4x 5 y 4  2a 6 b 3  2

2 2 2 2 2
1   2  5  2 1  7 
f )  x  3y  g )  5x 3  y 2  h )  x  3y  i)  x 2  y  j)  x 5  3x 
3   5  2  3 2  4 

6.- Utilizando la fórmula a  b· a  b  a 2  b 2 efectúa las operaciones:


a ) 2x  3·2x  3 b) 5x  y ·5x  y  c) 3a  4b ·3a  4b  d) ) x 2  y 3 · x 2  y 3   
 1  1  2  2  5  5 
e)  8x  y · 8x  y  f )  x 3  7 y 4 · x 3  7 y 4  g)  x  3 · x  3 
 2  2  3  3  2  2 

7.- Utilizando la fórmula que corresponde, efectúa las siguientes operaciones:

a ) 4x  7 y 
2
 
b) x 2  7 y · x 2  7 y   
c) x 2  y 3 · x 2  y 3  
d) x 2  y 3 
2

 
e) x 2  y 3 · x 2  y 3  
f ) 2a 3  b 4 2 5  5 
g)  x  y · x  y 
2 
h)  x 2  y 3 
2  2  3 
2 2 2
5  1  2 3  2 3   1
i )  a 3  4b  j)  xy  3  k )  x  y 2 · x ¡ y 2  l)  xyz  
3  2  3 2  3 2   5
8.- Efectúa y simplifica:

a) 4 x  x 5 x  2   5 x 2  3x  b) 2 x3x 2  5 x  2  3x 3  5 x 2  x  1
c) 3x 2 y  2 xy 2  xy  5 xy 2  8 x 2 y  7 xy d) x  3· x  1·2  x 3    5 x 5  3x 2  8
e) 2 x  3 y   5 x  2 y   4 x  y 
· 4x  y f ) 7 x  2 y 
· 7 x  2 y · x  1  4 x  3 y   5 x  y 
2 2 2 2

g ) 4 x  5 y   4 x  y 
· 4 x  y   2 x  8 y  h) x  y   x  y   x  y  · x  y
2 2 2 2

i ) 2 x· 4 x 3 ·3x  2 j )  3x 3  5 x  7 
· 2 x 4 
· 7x2 
k ) 3x 2  2· 5 x 2  4 x  1  2 x 2  3 l ) 2 x  5  4 x  1·2 x 2  3x  7 
2 2

m) 3x  2 y  5z  n ) 4x  3y  ñ ) 2x  y   4x  y  z 


2 3 3 2

9.- Efectúa las siguientes operaciones:

3 1  2   2 1  1 5 1  2 3
a)  x 2  5 x     x 2  5  b)  3x   · 2 x   c)  x   · 2 x  
2 3  3   2  3 2 2  2
7 5   1 
d )  x 2  x  2    x 2  x  2  e)   2 5 1 2 2  1
5 x 2 · x 2  x   f )  x      x  
1
2 3   6  3 2 5 3 5  2 3
2   1 2 5  1 5  x 2 2x   x 
g )  x  5  ·  x 2  x   h) x · x  2   3 x· x   i )    1 ·  2 
3   2 3 3  2 4  5 3  3 
5 2  1 2  3 1  5 2 1 2 5 
j)  x 2  4x     x 2  x  1 k )  x  · x 2      x  x  2
3 5   15 3  2 3  2x 3   6 4 
3x  x 
2 2
 3x  5   1  2 3 2 3
2
4x
l) ·   2   2x ··  3  m)  x  2    3x     x  · x  
5  2 3   2  2   5  5 2 5 2

AMPLIACIÓN

10.- Una cartulina mide x cm de largo e y cm de ancho. Se recorta de forma que el ancho se reduce dos
tercios y el largo a la mitad. Escribe un monomio que exprese el área de la cartulina desechada.

11.- Expresa mediante un monomio el volumen de un cubo de lado x.

12.- Observa la figura y expresa algebraicamente:


a) El área de la zona coloreada.
b) La diferencia entre la zona coloreada y el resto.

13.- Escribe la expresión algebraica que determina el área de la siguiente figura geométrica:

A b)
a)

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