La Provincia de Tucumán, en el año 2022, será sede
de la Olimpíada
Internacional de Matemática ATACALAR.
El propósito central de esta Olimpiada es potenciar en
los estudiantes la capacidad de resolver problemas
complejos.
Esta competencia internacional surge en el marco de los
procesos de integración de la región ATACALAR, con la
finalidad de favorecer el intercambio educativo entre
estudiantes y profesores de las provincias que conforman la Tercera Región de Chile (Chañaral,
Copiapó y Huasco) y de las provincias argentinas de Catamarca, Córdoba, La Rioja, Santa Fe,
Santiago del Estero y Tucumán.
Instancia institucional: miércoles 29 de junio:
★ tres mejores notas de 4° grado
★ tres mejores notas de 5° grado
★ tres mejores notas de 6° grado
pasan a la instancia zonal. (Total de 9 alumnos)
Instancia zonal 19 de Agosto : 9 alumnos de la zona 29 pasan a la instancia provincial.
Instancia provincial: 16 de septiembre: 9 alumnos de la provincia pasan a la instancia internacional
Octubre: instancia internacional en Tucumán. (sede)
TAREAS A DESARROLLAR POR DOCENTES PARA LAS OLIMPÍADAS ATACALAR
Instancia Institucional:
● Miércoles 29 de junio.
Docentes tutores de 4°, 5° y 6° grado acondicionan las aulas para las olimpíadas. (carteles de
bienvenida a la olimpíada, normas escritas, orden del aula)
Departamento de Matemática: Primer ciclo prepara cartel de Olimpíadas Atacalar para el patio
planta Baja.
DOCENTES APLICADORES:
1. Claudia
2. Luciano
3. Belén
4. Fernanda Videos
5. Mónica Giordani
6. Patricia Suarez
7. Mariela Maciel
8. Cecilia Emdan
9. Teresa Soraire
FUNCIONES DE LOS DOCENTES APLICADORES:
● Formar con los niños del grado asignado desde la entrada.
● Recibir las listas con nombres y DNI de los niños de secretarias.
● Ordenar a los estudiantes en el espacio físico,
● Tomar asistencia.
● Recibir el sobre cerrado de las pruebas,
● Asegurarse que todos los niños tengan dos hojas en blanco para realizar los cálculos y
explicaciones
● Distribuir las pruebas a los estudiantes
● Indicar a los participantes que completen sus datos personales en los troqueles.
● Cortarlos y ensobrarlos
● Recibir las pruebas resueltas y ensobrarlas.
● Cerrar y firmar el sobre con todas las pruebas.
● Entregar en dirección.
CARACTERÍSTICAS DE LAS INSTANCIAS
En las instancias, cada participante recibe una prueba escrita con tres problemas para resolver
individualmente.
Durante el desarrollo de la prueba, el estudiante:
1. Tiene a su cargo la interpretación de los enunciados de los problemas.
2. Puede consultar libros y apuntes que no correspondan a problemas resueltos.
3. Puede usar calculadora, libros y sus propios útiles de geometría.
4. Debe consignar en la hoja que entregue los razonamientos y cálculos realizados
para la resolución de cada problema.
- No está permitido que el estudiante utilice celulares ni notebook durante la prueba.
- Los certámenes tienen una duración de 120 minutos.
- Los aplicadores no responderán a los estudiantes preguntas relativas a la interpretación y
solución de los problemas.
DISTRIBUCIÓN DE GRADOS Y HORARIOS
6° A 6° B 6° C
8: 00: distribución de evaluaciones
Fernanda Vides Claudia Mariela Maciel
8:10 a 10:10 : desarrollo de las
olimpíadas
[Link] 4° hora Cecilia Emdan Tere Claudia
[Link] 5° hora Claudia Tere Cecilia Emdan
5° A 5° B 5° C
8: 00: distribución de evaluaciones
Cecilia Emdan Mónica Giordani Belén
8:10 a 10:10 : desarrollo de las
olimpíadas
[Link] 4° hora Belén Patricia Mariela
[Link] 5° hora Luciano Patricia Mariela
4° A 4° B 4° C
8: 00: distribución de evaluaciones
Patricia Suarez Teresa Soraire Luciano
8:10 a 10:10 : desarrollo de las
olimpíadas
[Link] 4° hora Fernanda Débora Mónica
[Link] 5° hora Fernanda Mónica Débora
IMPORTANTE
DOCENTES TUTORES DE PRIMER CICLO Y DE SEGUNDO CICLO : (PARA INFORMAR A LOS
ALUMNOS)
EL MIÉRCOLES 29 DE JUNIO
❖ SÓLO TENDRÁN COMPUTACIÓN: 6°C Y 6°A
❖ SOLO TENDRÁN TECNOLOGÍA CON BELÉN : 2° A y 2° C
❖ SOLO TENDRÁN TECNOLOGÍA CON DÉBORA 4° B Y C.
❖ SOLO TENDRÁN RELIGIÓN: 3° B Y 5°A
HORARIO DE CADA APLICADOR
PATRICIA SUAREZ
8: 00: distribución de evaluaciones 4° A
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 5° B
[Link] 5° hora 5° B
FERNANDA VIDES
8: 00: distribución de evaluaciones 6° A
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 4° A
[Link] 5° hora 4° A
TERESA SORAIRE
8: 00: distribución de evaluaciones 4° B
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 6° B
[Link] 5° hora 6° B
MÓNICA GIORDANI
8: 00: distribución de evaluaciones 5° B
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 4° C
[Link] 5° hora 4° B
MARIELA MACIEL
8: 00: distribución de evaluaciones 6° C
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 5° C
[Link] 5° hora 5° C
CECILIA EMDAN
8: 00: distribución de evaluaciones 5° A
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 6° A
[Link] 5° hora 6° C
CLAUDIA LASTRA
8: 00: distribución de evaluaciones 6° B
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 6° C
[Link] 5° hora 6° A
LUCIANO ESCOBEDO
8: 00: distribución de evaluaciones 4° C
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 3° B
[Link] 5° hora 5° A
BELÉN LIENDO
8: 00: distribución de evaluaciones 5° C
8:10 a 10:10 : desarrollo de las olimpíadas
[Link] 4° hora 2° C
[Link] 5° hora 2° A
DOCENTES EVALUADORES:
1. Carina Swiecky
2. Gustavo Argañaraz
3. Nancy Delgado
