Ecuaciones

Una ecuación es una igualdad algebraica en la cual aparecen letras (incógnitas) con valor
desconocido.
• El grado de una ecuación viene dado por el exponente mayor de la incógnita.
•Solucionar una ecuación es determinar el valor o valores de las incógnitas que transformen
la ecuación en una identidad.
• Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.
• Para conseguir ecuaciones equivalentes, sólo se pueden efectuar alguna de las siguientes
propiedades:
Propiedad 1: Sumar o restar a las dos partes de la igualdad una misma expresión.
Propiedad 2: Multiplicar o dividir las dos partes de la igualdad por un número distinto de
cero.

Ecuaciones de primer grado con una incógnita.

Procedimiento para resolver una ecuación de 1er grado:

• Quitar denominadores: multiplicando ambas partes de la ecuación por el mínimo común

múltiplo de los denominadores. (Propiedad 2)

• Quitar paréntesis. (Propiedad distributiva)

• Transposición de términos. Conseguir una ecuación de la forma . (Propiedad

1).

• Despejar la incógnita. (Propiedad 2).

• Comprobar la solución.

Ejemplo

Resolver la siguiente ecuación:

Multiplicamos ambas partes de la ecuación por el mínimo común múltiplo de

los denominadores:
 ( ) ( )

O expresado de forma simplificada:

( ) ( )

Eliminando paréntesis:

Agrupando términos semejantes:

Despejando la incógnita “X”:

Comprobación:

Se sustituye el valor de x en la ecuación original.

( ) ( )

Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Una ecuación de primer grado con dos incógnitas es una expresión de la forma:

Tal que son las incógnitas, son los coeficientes y el

término independiente.

Una solución de la ecuación es un par de valores reales que al sustituirlos por las incógnitas
x, y, transformen la ecuación en una identidad.
Las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas tienen infinitas soluciones. La
representación gráfica de estas soluciones es una recta.

Ejemplo.

Resolver gráficamente y analíticamente la ecuación

Se observa que si se despeja una incógnita las soluciones son infinitas y dependen del valor
que se de a la otra incógnita.
Se despeja la incógnita

Entonces,

Las soluciones de la ecuación dependen de los valores que se den a la incógnita .

Al dar valores a { } Esta es la solución analítica.

Dando valores particulares a la incógnita ( ) Construimos la tabla:

-2 -6
0 -3
2 0
4 3

Representando los valores anteriores en el plano cartesiano. En el eje de

abscisas los valores de la incógnita x. En el eje de ordenadas los valores de la
incógnita y.
Sistemas de ecuaciones lineales.
Un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incógnitas es un conjunto de ecuaciones de
primer grado que se cumplen a la vez.

La expresión general es: { }

Un sistema de ecuaciones lineales se puede resolver analítica o algebraicamente por tres

métodos: Igualación, sustitución y reducción.

Además, un sistema de ecuaciones lineales se puede resolver gráficamente. Cada una de las
ecuaciones, y = m x + n, representa una recta en el plano. Si el sistema tiene una solución
las dos rectas se cortan en un punto que es la solución del sistema (x, y). Si son rectas
coincidentes el sistema tiene infinitas soluciones, los infinitos puntos de la recta. El sistema
no tiene solución si las rectas son paralelas.

a) Resolver el siguiente sistema por el método de igualación: { }

Se despeja en cada una de las ecuaciones la misma incógnita. Después se igualan los dos
miembros de las ecuaciones.
Se despeja la incógnita de las dos ecuaciones:

{ }

Se igualan las dos ecuaciones:

Resolvemos la primera ecuación con la incógnita .
( )

Se sustituye este valor de la incógnita en una de las ecuaciones ya despejadas, es decir

b) Resolver el siguiente sistema por el método de Reducción : { }

Se transforma el sistema en otro equivalente de manera que los coeficientes de una de las
dos incógnitas sean números opuestos. En este caso, se multiplica la segunda ecuación por
dos, sumando miembro a miembro y resolviendo. Se elimina una incógnita.

{ } { }

{ }

Se resuelve la ecuación resultante:

Se sustituye el valor de la incógnita en una de las ecuaciones dadas para hallar el valor de la
otra incógnita y resolver el sistema. En este caso, se hallo el valor de x, se sustituye su valor
en la primera ecuación:

c) Resolver el siguiente sistema por el método de Sustitución : { }

Se despeja una de las incógnitas en una de las ecuaciones. En este caso, se despeja y de la
primera ecuación.

Se sustituye la incógnita despejada en la otra ecuación del sistema:

( )

Se despeja la incógnita que ahora queda. En este caso, x:

( )

Se sustituye el valor conocido de la incógnita en la primera incógnita despejada.

( )

d) Resolver gráficamente el siguiente sistema: { }

Se representan gráficamente cada una de las ecuaciones.

Se despeja de las dos ecuaciones para dejarlas en la forma

La primera ecuación es la recta

Se dibuja la ecuación dándole valores a la x para calcular la correspondiente:

x y
-1 1
1 -3

Los puntos (−1, 1), (1, −3) determinan la recta

Análogamente dibujemos la recta

x y
0 4
2 5
Los puntos (0, 4), (2, 5) determinan la recta.
La solución es el punto de intersección de las dos rectas: (−2, 3).
Es decir: { }

Un sistema lineal de dos incógnitas tiene solución única (compatible determinado) si las
rectas se cortan en un punto. Tiene infinitas soluciones (compatible indeterminado) si son la
misma recta. El sistema no tiene solución (incompatible) si son paralelas.
Sistemas de Ecuaciones Literales.
En ocasiones una ecuación lineal tienen coeficientes que no son numéricos sino literales;
como por ejemplo, ax-2y=5 es una ecuación lineal literal, la cual denota una constante.

Un sistema de ecuaciones lineales con coeficientes literales es aquel sistema compuesto por
ecuaciones lineales con coeficientes literales. Ejemplo:

{ }
( )

Este sistema se puede resolver por alguno de los métodos analíticos conocidos, como el de
reducción. Primero se eliminan los denominadores, multiplicando la primera ecuación que
los tiene por

( ) ( ) ( )( )

( )

Obteniendo el sistema de ecuaciones:

( )
{ }
( )

La incógnita y tiene signos y coeficientes distintos. Por eso se multiplica la segunda

ecuación por para que los coeficientes sean opuestos:

( ) ( )
{ } { }
( ) ( )

( )
{ }
( )

( ) ( )

Tomando factores comunes, x en el primer miembro y en el segundo miembro se

obtiene:

( ) [ ( ) ( )] ( ) ( )

( ) ( )
Por otro lado, se despeja Y en la segunda de las ecuaciones dadas:

( ) ( )

Luego, en esta ecuación despejada se sustituye X por el valor hallado:

( )

Por lo tanto la solución es: ( )

Ecuaciones de Segundo Grado

Una ecuación cuadrática o ecuación general de segundo grado en x: es aquella que puede
escribirse de la forma:

La solución, cero o raíz de la ecuación cuadrática es todo número tal que:

, y se dice que

Llamamos discriminante y lo representamos por:

El número de soluciones de la ecuación depende del signo del discriminante:

( )
{ ( ) }
( )

Ejemplos.

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) La ecuación tiene todos los coeficientes distintos de

cero. Para resolverla se aplica la fórmula con los datos: a = 3, b = −4, c = 1
 √ √( ) ( )( ) √
( )

{ }

Las soluciones son: { }

Una ecuación de segundo grado con una incógnita es incompleta si los coeficientes b o c
son cero. La ecuación no tiene término independiente, c = 0.

Para resolverla se saca la incógnita x factor común:

( )

Un producto es cero si uno de los factores es cero.

Entonces,

Se resuelve la segunda ecuación . Por tanto, la ecuación tiene dos soluciones

.

La ecuación está incompleta. No tiene término de primer grado, .

Despejando después se calcula la raíz cuadrada:

( )

Calculando la raíz cuadrada:

Ecuaciones bicuadradas:
Una ecuación bicuadrada es una ecuación de cuarto grado de la forma
Los coeficientes de tercer y primer grado son cero.
Para resolver la ecuación se efectúa el cambio de variable

Ejemplo.
Resolver la ecuación bicuadrada
Se efectúa el cambio
La ecuación se transformaría:

Se resuelve la ecuación con los datos: a = 1, b = −13, c = −48

√ ( ) √( ) ( )( )
( )
√

{ }

Se deshace el cambio:

Si se resuelve la ecuación:

Si esta ecuación no tiene solución.

Por tanto, las soluciones de la ecuación son .

Ecuaciones de grado superior a 2 con 1 incógnita.

Método de resolución.

Se iguala la ecuación a cero.

Se factoriza el polinomio (utilizando la regla de Ruffini y el teorema del
resto). Se iguala cada polinomio factor a cero. Se resuelve la ecuación.

Ejemplo.

Resolver la siguiente ecuación:

( )

Se efectúan las operaciones necesarias:

Se iguala a cero la ecuación:

Para factorizar el polinomio se calculan los ceros (soluciones de la ecuación).

Se prueba con los divisores del término independiente que son 1, −1, 2, − 2, 3,
− 3, 6, − 6.
Factorizando el polinomio
( )( ) ( )( )

Igualando cada factor a cero, se obtienen las soluciones que son:

x = 1, x = −1, x = −1, x = 2, x = −3 que son los ceros o raíces del polinomio.

Ecuaciones racionales con una incógnita

Una ecuación se llama racional si tiene fracciones con incógnitas en los denominadores.

Método de resolución:
Quitar denominadores, resolver la ecuación resultante y comprobar que las soluciones no
anulan algún denominador. (En este caso la solución es válida).

Ejemplo
.
Resolver la ecuación racional:

Multiplicamos las dos partes de la ecuación por el mcm de los denominadores que es
.

( )( ) ( )( )

( )

Se escribe la ecuación de segundo grado en forma general:

Se resuelve la ecuación de segundo grado con los datos

√ √( ) ( )( ) √
( )

{ }
Las dos soluciones son válidas porque no anulan ningún denominador de la ecuación
inicial.