1. Marca las afirmaciones que son ciertas.
Un triángulo escaleno tiene dos lados iguales.
Un triángulo obtusángulo tiene dos ángulos agudos.
Un triángulo isósceles tiene tres lados iguales.
Un triángulo rectángulo tiene un ángulo recto.
2. Calcula el área de estos polígonos.
a) b) c) d)
4 cm
2,5 cm
3,5 cm
2,6 cm
4 cm
3 cm
5 cm
3. Dibuja los elementos de la circunferencia que se indican. Si su diámetro mide 4 cm,
¿cuál es su longitud?
Centro
Diámetro
Cuerda
Radio
4. ¿Cuál es el área de un triángulo de 7 dm de base y 42 cm de altura?
Matemáticas 5.º EP 1/2
5. El taller de costura
En el taller de costura de Mercedes, hacen adornos de tela. Están
buscando nuevos diseños a partir de trozos de tela con forma de triángulo
equilátero. Observa el modelo que han dibujado.
a) ¿Cómo pueden saber que el triángulo es equilátero? Explica dos
maneras distintas de averiguarlo.
b) ¿Cuánta tela necesitan para hacer uno de los adornos en forma de triángulo? Toma
las medidas necesarias y responde.
A. 6,9 dm2 B. 2,3 cm2 C. 6 cm2 D. 4,6 cm2
c) ¿Cómo pueden obtener estas figuras a partir del modelo? Dibújado y calcula su área.
Un trapecio con 3 triángulos Un romboide con 4 triángulos
d) Han pensado hacer adornos uniendo el triángulo equilátero a una
semicircunferencia. ¿Cuánta tela necesitan para este adorno?
Matemáticas 5.º EP 2/2