Apoyo del personal en la toma de
decisiones de los menores.
Talleres a cargo de la psicosocial. Mayor acompañamiento de los padres de
familia y apoyo en el comportamiento de los
menores
Expresiones de cariño dónde ellos entiendan
que está bien, saber dialogar y escucharlo.
Carencias de apoyo
Comportamientos impulsivos, socioemocional lo cual no
violencia, baja autoestima, permite que los niños o
inestabilidad, entre otros. desarrolle sus competencias
Poca interacción familiar. emocionales.
Ausencia de los padres, además de
Comportamientos impulsivos,
violencia, baja autoestima, la temprana que en algunos casos
inestabilidad, entre otros. generan emociones negativas.
Poca interacción familiar.
Déficit escolar, durante las primeras etapas del desarrollo infantil esta situación se ha presentado a causa de la ausencia
de talleres de educación enfocados en el apoyo socioemocional en los infantes con un rango de edad de 2 a 5 años
del Centro de Desarrollo Infantil los pequeños pitufos, lo cual presentan comportamiento inadecuados dentro de las
aulas de clase y no tiene respeto por la figura de autoridad.
Estrato socioeconómico #1
Causas, ausencia de talleres donde la educación
socioemocional sea aplicada en los niños de 2 a
Menores con un rango de edad de 2 a 5 años, 5 años por esta razón hay mayor incremento de
del jardín infantil los pitufos de América, la casos como el trastorno oposicionista
mayoría los padres laboran como Institución pública
desafiante.
independientes en las plazas de mercado.