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Democracias y Totalitarismos 1918-1939

Este documento resume la economía y la política en Europa y Estados Unidos durante el período de entreguerras (1918-1939). Describe las fases económicas de posguerra, recuperación, Crack de 1929 y Gran Depresión, así como la evolución de las democracias y el surgimiento de los regímenes totalitarios fascista en Italia y nazi en Alemania. Explica las características y líderes de estos nuevos sistemas totalitarios en comparación con la democracia estadounidense.

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Democracias y Totalitarismos 1918-1939

Este documento resume la economía y la política en Europa y Estados Unidos durante el período de entreguerras (1918-1939). Describe las fases económicas de posguerra, recuperación, Crack de 1929 y Gran Depresión, así como la evolución de las democracias y el surgimiento de los regímenes totalitarios fascista en Italia y nazi en Alemania. Explica las características y líderes de estos nuevos sistemas totalitarios en comparación con la democracia estadounidense.

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El

 período  entreguerras  
1.  La  economía  en  el  período  entreguerras  
2.  La  evolución  de  las  democracias  
3.  El  triunfo  de  los  totalitarismos  
4.  España:  dictadura  y  democracia  
5.  El  surrealismo  y  la  Edad  de  Plata  española  
1.  La  economía  en  el  
período  de  entreguerras  
Entre  1918  y  1939,  la  economía  de  los  países  europeos  y  de  Estados  Unidos  pasó  por  varias  fases.  

La  crisis  de  postguerra   La  recuperación  de  los  años  veinte  

•  Elevado  nivel  de  deuda.   •  Estados  Unidos  aplicó  el  Plan  Dawes  en  Alemania:  un  
conjunto  de  medidas  económicas  para  su  recuperación.  
•  Escasez  de  productos.  
•  También  ayudó  con  préstamos  a  otros  países  europeos.  
•  Alemania  tuvo  que  hacer  frente  a  la  crisis  y  al  pago  de  las  
indemnizaciones  de  guerra.   •  Etapa  próspera  conocida  como  «felices  años  veinte»:  
espectáculos,  radio,  cine.  
•  Francia,  ante  la  imposibilidad  de  cobrar  las  
indemnizaciones,  decidió  ocupar  el  Ruhr  alemán.   •  Aumento  de  la  compra  de  bienes  de  consumo.  
•  Inversión  en  la  compra  de  acciones  de  empresas  que  
coNzaban  en  Bolsa.  

El  Crac  de  1929   La  crisis  de  los  años  treinta  

•  Hundimiento  de  la  Bolsa  de  Nueva  York.   •  Se  extendió  por  todo  el  mundo.  
•  Causado  por  la  superproducción  industrial,  la   •  Las  empresas  cerraron,  los  salarios  bajaron,  el  paro  
sobreproducción  agrícola,  la  especulación  en  Bolsa  y  el   aumentó,  el  comercio  mundial  se  resinNó,  y  el  nivel  de  
excesivo  crédito  bancario.   vida  descendió.  
2.  La  evolución  de  las  democracias  
Al  finalizar  la  Gran  Guerra,  la  mayoría  de  los  países  europeos  adoptaron  sistemas  democráQcos  como  forma  
de  gobierno.  En  Estados  Unidos,  la  democracia  presentó  caracterísNcas  diferentes  a  las  europeas.  

Las  democracias   La  democracia  en  


europeas   Estados  Unidos  

•  En  Reino  Unido  el  parNdo  liberal  fue   •  BiparNdismo:  republicanos  (conservadores,  


desplazado  por  los  parNdos  conservador  y   capitalistas,  clase  empresarial);  demócratas  
laborista  que  se  convirNeron  en  los   (izquierda,  clases  medias  trabajadoras).  
protagonistas  de  la  vida  políNca  británica.   •  Tras  la  guerra  los  republicanos  establecieron  
•  En  Francia  hubo  numerosas  huelgas,   una  políNca  conservadora,  aislacionistas  y  
manifestaciones  y  tensiones  entre  los  parNdos   patrióNca.  
de  izquierda  y  los  conservadores.   •  En  1932,  ganó  las  elecciones  el  demócrata  
•  En  Alemania,  tras  la  caída  del  Segundo  Reich,   Roosevelt.  Estableció  el  New  Deal  en  1933.  
se  estableció  una  democracia  parlamentaria,  la  
República  de  Weimar.  
3.  El  triunfo  de  los  totalitarismos  (I)  
En  Alemania,  Italia  y  la  URSS  se  impusieron  sistemas  totalitarios.  En  ellos  una  persona,  el  líder,  
concentraba  todo  el  poder  a  través  de  un  único  parNdo  políNco.  

Causas  
•  Hábitos  de  conducta  militares.  
•  Exaltación  del  senNmiento  nacionalista.  
•  Intervención  del  Estado  en  la  vida  
económica  y  social.  
•  Creación  de  nuevos  parNdos  dispuestos  a  
representar  a  las  masas  descontenta.   Democracias  y  totalitarismos  
•  Totalitarismo  de  derechas.  Alemania  e  
Italia.  Era  nacionalista,    rechazaba  el  
comunismo  y  su  modelo  de  sociedad  
igualitaria.  
CaracterísQcas   •  Totalitarismo  de  izquierdas.  URSS.  
•  PolíQca  interior:  poder  dictatorial,  líder   AnNnacionalista  y  anNcapitalista.  
carismáNco  y  anNdemocráNco.  
•  PolíQca  exterior:  expansión  hacia  otros  
territorios.  
•   Economía:  intervencionista.  
•  Sociedad:  apoyo  de  todas  las  clases  
sociales.  
3.  El  triunfo  de  los  totalitarismos  (II)  
•  Tras  la  muerte  de  Lenin,  Stalin  controló  la  dirección  del  ParNdo  
Comunista  soviéNco  (PCUS)    
•  PolíQca:  concentró  todos  los  poderes  en  su  persona.  ConsNtución  de  
La  URSS:  el   1936,  PCUS  como  parNdo  único.  Expandir  el  comunismo  en  Europa  a  
estalinismo   través  del  Komintern  (Tercera  Internacional).  
•  Economía:  socialización  de  los  medios  de  producción,  economía  
planificada  centralizada  a  través  de  planes  quinquenales.  
•  Socialmente:  intento  fallido  de  alcanzar  una  igualdad  social.  

El  fascismo  italiano   El  nazismo  alemán  

•  Dictadura  establecida  por  Adolf  Hitler  (el  Führer)  en  


•  Régimen  totalitario  que  estableció  Benito   Alemania  en  1933.  
Mussolini  en  Italia  cuando  se  convirNó  en  jefe  de   •  Su  triunfo  se  explica  por  la  humillación  que  sinNeron  los  
Gobierno  (1922).   alemanes  por  las  condiciones  territoriales  y  económicas  
•  PolíQca:  concentración  del  poder  en  su  persona,   impuestas  en  el  Tratado  de  Versalles.  
parNdo  único.  Expansión  por  Abisinia  y  ENopia.   •  En  1934  proclamó  el  Tercer  Reich  alemán.  ParNdo  Nazi.  
•  Economía:  autarquía,  grandes  obras  públicas.   PolíNca  expansionista.    
•  PolíQca  social:  supresión  derechos  laborales,   •  Gran  desarrollo  económico:  obras  públicas,  industria  
educación  adoctrinada,  fomento  de  la  natalidad.   armamenesNca.  Sociedad  racista,  anNsemiNsmo.  
4.  España:  dictadura  y  democracia  (I)  
•  En  1923  encabezó  un  golpe  de  Estado  e  instauró  una  dictadura  de  derechas.  
•  Apoyo  de  empresarios,  la  Iglesia,  el  Ejército  y  los  sindicatos.  Alfonso  XIII  aceptó  la  dictadura.  
Dictadura  de   •  PolíQca  interior:  Unión  PatrióNca  como  único  parNdo.  Restablecimiento  del  orden  luchando  
Primo  de   contra  el  anarquismo,  los  nacionalismos  y  el  comunismo.  
Rivera   •  PolíQca  exterior:  victoria  en  la  Guerra  de  Marruecos.  
•  Economía:  grandes  obras  públicas,  monopolios  estatales.  
•  En  1930  dimiNó  y  se  restableció  la  monarquía  parlamentaria.  

•  Proclamada  el  14  de  abril  de  1931  tras  las  elecciones  
La  Segunda  
municipales  donde  triunfó  la  coalición  republicano-­‐
República  española  
socialista.  

Bienio  izquierdista  o  reformista  (1931-­‐1933)   Bienio  de  centro-­‐derecha  (1933-­‐1936)    


•  Niceto  Alcalá  Zamora  fue  nombrado  presidente  de  la   •  Victoria  de  los  parNdos  de  centro-­‐derecha  dio  paso  a  un  
República  y  Manuel  Azaña,  jefe  de  Gobierno.   Gobierno  conservador.  
•  Reforma  territorial.  Estatutos  de  autonomía.  Reforma  del   •  El  presidente  de  la  República,  Niceto  Alcalá  Zamora,  
Ejército.  Reforma  agraria.  Expropiación  de  laNfundio.   nombró  jefe  del  Gobierno  a  Alejandro  Lerroux.  
Reformas  laborales.  Ley  de  Contratos  de  Trabajo.  Reforma   •  La  Confederación  Española  de  Derechas  Autónomas  
educaQva.  Enseñanza  laica,  mixta,  obligatoria  y  gratuita.   paralizó  las  reformas.  
•  Descontento  de  los  sectores  sociales  más  conservadores,  y   •  Revolución  de  1934,  que  fracasó  en  todo  el  país  excepto  
se  produjo  un  intento  de  golpe  de  Estado  militar  en  1932.   en  Asturias  y  Cataluña.  
Tampoco  contentaron  a  los  sectores  más  radicales  de  
izquierdas.  
4.  España:  dictadura  y  democracia  (II)  
Frente  Popular  (1936)  
•  Los  parNdos  de  izquierdas  ganaron  las  elecciones.  
La  Segunda  República  
•  Manuel  Azaña,  presidente  de  la  República  y  Casares  Quiroga,  jefe  del  Gobierno.  
española  
•  Se  reanudó  la  reforma  y  se  restauró  el  Estatuto  de  Autonomía  de  Cataluña.  
•  Aumento  de  la  conflicNvidad  social:  falangistas  contra  anarquistas  y  comunistas.  

Bandos  enfrentados  
La  Guerra  Civil  española  
•  Republicano.  Apoyo  de  la  URSS  estalinista,  de  las  Brigadas  
Internacionales  y  México.  
•  Sublevados.  Liderado  por  General  Franco.  Apoyado  por  
Causas  del  estallido     Alemania  nazi,  Italia  fascista,  Portugal  e  Irlanda.  
•  Sublevación  de  un  sector  del  Ejército.  
•  Deseo  de  acabar  con  el  desorden  público  
y  temor  a  una  revolución  proletaria.  
Desarrollo  de  la  guerra  
•  Rechazo  a  las  reformas  republicanas.  
•  Marcha  hacia  Madrid.  Sublevados  
Interés  por  acabar  con  la  República.  
rechazados.  
•  Campañas  del  Norte.  Toma  de  
Asturias,  Cantabria  y  País  Vasco.  
Consecuencias   •  Batalla  del  Ebro.  Victoria  sublevados.  
•  Se  impuso  un  régimen  autoritario.  Pérdidas  económicas.  Pérdidas  de   •  Fin  de  la  guerra  el  1  de  abril  de  1939.  
población.  Represión  ideológica  a  través  de  la  educación  y  la  cultura.  
5.  El  surrealismo  y  
la  Edad  de  Plata  española  
En  las  décadas  de  1920  y  1930  el  mundo  aresNco  europeo  conNnuaba  con  el  desarrollo  de  las  vanguardias  
(expresionismo,  cubismo,  dadaísmo)  que  se  había  iniciado  en  1905.  

El  surrealismo   España:  la  Edad  de  Plata  

•  Vanguardia  pictórica  desarrollada  entre   •  Etapa  de  esplendor  de  la  cultura  española  
1925  y  1940.   (1898-­‐1936).  
•  El  arNsta  no  representaba  la  realidad,   •  Generación  de  intelectuales,  cieneficos  y  
reflejaba  su  mundo  onírico  o  imágenes   escritores:  Ortega  y  Gasset,  Marañón,  Ramón  
inventadas.     y  Cajal,  García  Lorca,  Cernuda…  
•  Entre  los  autores  más  representaNvos  están   •  Creación  de  las  Misiones  Pedagógicas  o  de  
Magrice,  Ernst,  Tanguy,  Dalí  o  Miró.   compañías  teatrales  como  La  Barraca.  
•  La  represión  cultural  tras  ganar  la  Guerra  Civil,  
acabó  con  el  impulso  cultural  de  esta  época.  

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