REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD POLITECNICA AGROINDUSTRIAL DEL TACHIRA
NUCLEO RUBIO
MATEMATICA APLICADA
(Prueba de hipótesis – Método Inductivo)
INTEGRANTES:
CHARLES LOPEZ C.I. V-15.437.745
YEFERSON FLORES C.I. V-26.988.949
AYLWIN CARVAJAL C.I. V-25.808.282
Rubio, agosto de 2022
Matemática Aplicada 9
PRUEBA DE HIPÓTESIS
Una prueba de hipótesis es una regla que especifica cuando se puede aceptar o
rechazar una afirmación sobre una población dependiendo de la evidencia proporcionada
por una muestra de datos.
Una prueba de hipótesis examina dos hipótesis opuestas sobre una población: la
hipótesis nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula es la afirmación que se está
comprobando. Normalmente la hipótesis nula es una afirmación de "sin efecto" o "sin
diferencia". La hipótesis alternativa es la afirmación que se desea ser capaz de concluir que
es verdadera basándose en la evidencia proporcionada por los datos de la muestra.
Basándose en los datos de la muestra, la prueba determina cuando rechazar la
hipótesis nula. Se utiliza un p-valor, para realizar esa determinación. Si el p-valor es menos
que el nivel de significación (conocido como α o alfa), entonces se puede rechazar la
hipótesis nula.
Un error común suele ser que las pruebas de hipótesis estadísticas están diseñadas
para seleccionar la más probable de dos hipótesis. Sin embargo, al diseñar una prueba de
hipótesis, se configura la hipótesis nula como la que se quiere rechazar. Dado que se fija
que el nivel de significación sea pequeño antes del análisis (normalmente, un valor de 0.05
funciona correctamente), Cuando se rechaza la hipótesis nula, se tiene una prueba
estadística de que la alternativa es cierta. Por el contrario, si no se rechaza la hipótesis nula,
no se tiene prueba estadística de que la hipótesis nula sea cierta. Esto es debido a que no se
ha fijado la probabilidad de que se acepte falsamente que la hipótesis nula sea pequeña.
Ejemplos de algunas preguntas que se pueden responder con una prueba de hipótesis:
¿La altura media de las mujeres en secundaria difiere de 168 cm?
Matemática Aplicada 9
¿La desviación estándar de sus alturas es igual o menor que 13 cm?
¿Los estudiantes masculinos y femeninos difieren en su altura promedio?
¿Es la proporción de estudiantes masculinos de secundaria significativamente más
alta que la proporción de estudiantes femeninas de secundaria?
Ejemplo de realización de una prueba de hipótesis básica con Minitab, Se pueden
seguir seis pasos básicos para configurar y realizar correctamente una prueba de hipótesis.
Por ejemplo, el director de una fábrica de tuberías debe asegurarse de que los diámetros de
sus tuberías sean igual a 5cm. El director sigue los siguientes pasos básicos para realizar el
test de hipótesis.
NOTA
Se deberá determinar el criterio para la prueba y el tamaño de la muestra requerida
antes de recoger los datos.
1) Especificar la hipótesis.
En primer lugar, el director formula la hipótesis. La hipótesis nula es: La media de
la población de todas las tuberías es igual a 5 cm. Formalmente, esto se escribe:
H0: μ = 5
Entonces, el director escoge entre las siguientes hipótesis alternativas:
Condición a prueba Hipótesis alternativa
La media poblacional es menor que el objetivo. unilateral: μ < 5
La media poblacional es mayor que el objetivo. unilateral: μ > 5
La media poblacional difiere del objetivo. a dos lados: μ ≠ 5
Matemática Aplicada 9
Como tienen que asegurarse de que las tuberías no sean mayores o menores a 5cm, el
director elige la hipótesis alternativa de dos lados, que establece que la media de la
población de todas las tuberías no es igual a 5cm. Formalmente se escribe como H1: μ ≠ 5
2) Escoger un nivel de significación (también llamado alfa o α).
El director selecciona un nivel de significación de 0.05, que es el más típico.
3) Recoger los datos.
Recogen una muestra de tubos y miden sus diámetros.
4) Comparar el p-valor de la prueba con el nivel de significación.
Después de realizar la prueba de hipótesis el director obtiene un p-valor de 0.004. El
p-valor es menor que el nivel de significación de 0.05.
5) Decidir si rechazar o no rechazar la hipótesis nula.
El director rechaza la hipótesis nula y concluye que el diámetro medio de tubería de
todas las tuberías no es igual a 5cm.
Matemática Aplicada 9
EJERCICIO PRUEBA DE HIPOTESIS
El fabricante de neumáticos radiales con cinturón de acero x-15 para camiones señala que
el kilometraje medio que cada uno recorre antes de que se desgasten las cuerdas es de
60.000 kilómetros; la desviación estándar del kilometraje es de 5.000 kilómetros, la
empresa Transporte la Grita compro 48 neumáticos y comprobó que el kilometraje medio
para sus camiones es de 59.500 ¿la experiencia de la empresa es diferente a la que afirma el
fabricante en el nivel de significación 0.05?
DATOS
µ = 60000
σ = 5000
n= 48
X = 59500
α = 0.05
PASO 1
H0: µ = 60000
H1: µ ≠ 60000
PASO 2
α = 0.05
PASO 3
x−μ
z=
σ
√n
PASO 4
0,95
0,025 0,025
-ZC ZC
Matemática Aplicada 9
Hallar Zc = 1-0.025 = 0,975
Zc = 1,96
TABLA DE DISTRIBUCION
Region Region
No se rechaza
de rechazo de rechazo
-1,96 - 1,96
0,69
59500−60000 −500 −500
z= z= z= z =−0,69
5000 5000 722,54
√ 48 6,92
El valor cae en el renglón de no rechazo
Podemos concluir que la media de la población no es distinta de 60.000
Matemática Aplicada 9
METODO INDUCTIVO
El método inductivo o razonamiento inductivo es una forma de sacar conclusiones
generales a partir del conocimiento previo sobre eventos particulares. Un ejemplo de cómo
aplicamos el método inductivo en el día a día es la salida del sol. Es así como si un día sale
el sol, al otro día también y al día siguiente, entonces podemos inducir que el sol sale todos
los días.
El argumento inductivo se caracteriza porque va de lo específico a lo general, es
decir, a partir de varios conocimientos particulares se concluye un conocimiento
generalizado o conclusión. Estos conocimientos o proposiciones particulares se conocen
como premisas.
Por ejemplo, vemos que nuestro perro ladra, el perro del vecino ladra y el perro del
comercial de televisión ladra, estas son las premisas. Luego la conclusión general es que
todos los perros ladran.
Aplicamos el pensamiento inductivo en muchos aspectos del día a día, gracias a lo
cual podemos predecir cosas de nuestro ambiente y de posibles comportamientos. También
nos sirve para generalizar, categorizar y formular hipótesis.
TIPOS DE METODO INDUCTIVO
INDUCCIÓN POR GENERALIZACIÓN: consiste en un argumento cuya conclusión es
más general que las premisas. Por ejemplo, mi hermana es inteligente, mi hermana es una
niña, por lo tanto, las niñas son inteligentes.
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INDUCCIÓN POR PREVISIÓN: consiste de un argumento que basado en casos pasados
presume la posibilidad en el futuro de casos que aún no se han observado. Por ejemplo,
ayer llovió, hoy está lloviendo, quiere decir que mañana lloverá.
Podemos razonar empleando el método inductivo o el método deductivo. El
inductivo es el que lleva a conclusiones generales a partir de casos particulares. Por
ejemplo, sabemos que los patos son un tipo de aves, y que además los patos tienen plumas,
por lo tanto, podemos inducir que las aves en general tienen plumas.
EJEMPLO DE RAZONAMIENTO INDUCTIVO
La deducción sigue el camino inverso al de la inducción: nos conduce de ideas
generales a conclusiones particulares. Es decir, una proposición que se refiere a muchos
individuos o a un principio general puede ser la explicación para un solo individuo o un
caso particular.
Por ejemplo, la diabetes es una enfermedad caracterizada por aumento de niveles de
azúcar en la sangre. Cuando me hago unos exámenes de sangre y sale que tengo los niveles
de azúcar alto, puedo deducir que tengo diabetes.
EJERCICIOS DEL METODO INDUCTIVO
Hallar la suma de las cifras del resultado de:
S: (999…999)2
60 cifras
(9)2 = 81 9 = 9 x 1
(99)2 = 9801 18 = 9 x 2
(999)2 = 998001 27 = 9 x 3
Para “n” cifras seria:
Matemática Aplicada 9
n= 60 cifras
9 x 60 = 540
Un cuadrado se parte en 4 cuadrados, uno de esos cuadrados se parte en otros 4 cuadrados y
así sucesivamente. Después de 69 particiones ¿Cuántos cuadrados se contabilizan en total?
a) 276
b) 277 RESPUESTA CORRECTA
c) 384
d) 395
e) 412
Solución:
1 =5 = 4 x 1 + 1
2 =9 = 4 x 2 + 1
3 =13 = 4 x 3 + 1
69 Matemática Aplicada 9
particiones =
