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Primer periodo
Temas:
- La narración y sus elementos
- Compresión de lectura
- Clases de pronombres y
artículos
- Campo léxico y semántico
- Uso de la b y la v
- La carta
- Calidad de compresión lectora
y escritural
- La argumentación
19 Enero 2023
Propósito: Comprende e interpreta textos leídos
Actividad: Lee con atención el siguiente texto
- Responde las preguntas
20 Enero 2023
Propósito: Continuar con el tema anterior
´´LECTURA COMPRESIVA´´
Actividad: Responde las siguientes preguntas
1 ¿ En que época del año ocurrio esta historia del asno?
2 ¿ Por que todos los caminos estaban helados?
3 ¿Por qué el asno no quiso dormir en el establo?
4 ¿ Donde se quedo dormido?
5 ¿ sabia el asno que era peligroso dormir sobre el hielo del algo?
6 ¿ Que le ocurrió al asno?
7 ¿ Por que le ocurrió eso al asno?
8 ¿ Que hacen los niños y niñas perezosos?
9 ¿ Que harias por algún amigo en peligro?
Propósito: Identificar los elementos de la narración y los elementos
de la narración.
Actividad: explicar que es una narración
Identificar los elementos de la narración
Cada estudiantes leerá la historia
Narración:
Es un relato de hechos reales o imaginarios que le suceden a los
personajes de una historia en determinado lugar.
Cuando contamos algo que nos paso, cuento o algo que hicimos
estamos narrando. Esto puede ser oral o escrito.
Elementos de la narración:
Personajes: seres a quienes les ocurre los hechos
Lugares: espacios donde ocurren los hechos
Narrador: es quien cuenta la historia
Compromiso: crear una narracin cuyos personajes son animados
e inanimados, lugar, tiempo y narrador.
25 Enero 2023
Propósito: socializar compromiso sobre la narración
Actividad: Realizar mapa conceptual sobre la narración.
31 Enero 2023
Propósito:
Las narraciones pueden estar presentes en cuentos, fabulas, mitos, leyendas,
anécdotas ,novelas, historias, etc.}
- Reconocer los pronombres
Inicio: es la parte inicial de la historia donde se presentan todos los personajes.
Nudo: donde se presenta el conflicto o el problema de la historia
Desenlace: Donde se da la solución al problema y finaliza la narración.
Actividad: Subraya de diferentes colores tu narración, el inicio con color amarillo, el
nudo con color rojo y el desenlance el color verde.
Pronombres
Son palabras que se remplazan a otras en una oración para evitar repeticiones, es
decir , sin emplear su nombre común o propio.
Pronombres personales: Sustituyen a los nombres o sustantivos, los podemos
encontrar en plural o en singular, femenino o masculino según su genero.
Ejemplo: yo,tu,él,ella,nosotros,usted,ellos,ellas,nosotras
1- Juan y yo estudiamos en el salón
2- Nosotros vamos a ir al concierto
Pronombres posesivos
Son palabras que expresan a que persona o pertenece un ser u objeto
Posesivo singular:
Mio- mia
Tuyo- tuya
Suyo- suya
Nuestro- nuestra
Posesivo plural
Míos- mías
Tuyos- tuyas
Suyos – suyas
Nuestros- nuestros
Ejemplo
1- Quiero un gato como el tuyo
2- Nuestros padres son muy especiales
Actividad: Completa las siguientes oraciones con pronombres
[Link]
Pronombres_personales/Los_pronombres_personales_df494655lu
3 febrero 2023
Propósito: Fortalecer el uso de las mayúsculas
- Reconocer los artículos y su clasificación.
Usos de la mayúscula
Al comienzo de todo escrito
Después de un punto, sea punto y aparte o punto seguido
Nombres y pronombres que se refieren a Dios
Los números romanos para indicar divisiones de capítulos en libros, orden
diagnostico de una monarquía y siglos
Los festivos
Cuando el artículo determinado es parte del nombre de una ciudad y país.
Actividad: Participar en el juego ´´ pongo la mayúscula´´. Ubicar la mayúscula
según las oraciones indicadas.
Los artículos
Son palabras que se utilizan antes de los sustantivos. Sirve para determinar
siempre el sustantivo del que estamos hablando
. tienen género ( masculino o femenino)
Tiene género ( singular o plural)
Se clasifican en:
Articulo definido: Son aquellos que nos informa que el sustantivo del que se
habla es conocido.
Masculino / femenino
El La - singular
Los las - plural
Ejemplo: El coche de mi mamá es de color rojo
Articulo indefinido: se usa para referirse a algo no definido o no especifico
Masculino / Femenino
Singular un una
Plural unos unas
Ejemplo: un di aire con mis amigos a cine
Compromiso:
Estudiar para la próxima clase de los pronombres,
personales,posesivos,demostrativos o indefinidos
7 febrero 2023
Propósito: Evaluar temática de los pronombres
Realizar plana de mayúsculas y minúsculas
Entrega y corrección de evaluación del uso de la Mayúscula
8 febrero 2023
Propósito: Corrección de evaluación de evaluación de pronombres
- Reconocer los artículos y su clasificación
Actividad. Escribe en cada cuadro de colores los pronombres
Pronombres personales
Pronombres posesivos
Pronombres indefinidos
Pronombres demostrativo
10 febrero 2023
Propósito: Fortalecer las temáticas de pronombres y artículos por medio de
dinámica.
Actividad: Cada estudiante debe de sacar una imagen del sobre y crear una
oración con el articulo y pronombre indicado.
14 febrero 2023
Propósito: Comprende el concepto de campos léxicos como herramienta para
ampliar el léxico
Recordemos los siguientes conceptos:
Sustantivo: Es una palabra que sirve para nombrar cosas materiales o
elementos inmateriales
Ejemplo: libro, mesa,casa,libertad,tiempo,sueño
Verbo: son aquellas palabras que se utilizan para expresar , estados, actitudes.
Acaban en ar,er,ir
Ejemplo: cantar,bailar,correr,vivir,comer,pensar
Adjetivos: es la palabra que completa un sustantivo para calificarlo, expresa
características ya sean concretas o abstractas
Ejemplo: Soldado, grande, amable, valiente, divertido
Los campos léxicos
Son un conjunto de palabras de diferentes categorías ( adjetivos sustantivos,
verbos) que están relacionados con un mismo tema Ej: campo Léxico:
Zoológico
Sustantivos verbos adjetivos
Animales cuidar salvajes
Visitas observar curiosos
jaulas alimentar enjaulados
Actividad: completa la siguiente tabla de acuerdo al campo léxico
Campo léxico : hospital
Sustantivos verbos adjetivos
Doctor cuidar salvajes
Enfermera curar curiosos
Estetoscopio aliviar enjaulados
Campo Léxico cocina
Sustantivos verbos adjetivos
Cocinero cocinar caliente
Cuchara picar salado
Azúcar fritar amargo
Campo Léxico Música
Sustantivos verbos adjetivos
Cantante tocar famoso
Piano armonizar brillante
Guitarra interpretar creativo
Campo Léxico circo
Sustantivos verbos adjetivos
Payaso reír alegre
Elefante bailar divertido
Malabarismo compartir emocionante
15 febrero 2023
Propósito: fortalecer el campo léxico utilizando sustantivos verbos y adjetivos
Actividad: elaborar 6 oraciones utilizando el sustantivo, el verbo y el adjetivo.
17 febrero 2023
Propósito: Afianzar las competencias comunicativas
- Diferenciar el uso de la b y v
Actividad: Desarrollar paginas 26,28, 30,31 y 33 del libro
21 febrero 2023
Propósito: realizar evaluación de campo léxico y oraciones.
- Socializar las páginas del libro
Evaluación
1- Completa las tablas de acuerdo al campo léxico de cada palabra:
colegio, familia, jardín, deporte
2-
Campo Léxico
Sustantivos verbos adjetivos
2 construye 5 oraciones con sustantivo = común, propio, abstracto, colectivo,
e incontable con su respectivo verbo y adjetivo
22 febrero 2023
Propósito: Repasar los pronombres y artículos
- Repasar la lectura en voz alta ( Lucas afuera Lucas adentro)
Compromiso: Al final de la clase cada estudiantes escribirá en el cuaderno
un autoevaluación de su ejercicio.
28 febrero 2023
Propósito: repasar la palabras léxica
Actividad: establece familia léxica para las siguientes palabras, libro, árbol,
perro, hacer.
Compromiso: Evaluación de los sustantivos
1 Marzo 2023
Propósito: Evaluación de los sustantivos
- Comprender la utilidad, elementos y la redacción adecuada de una
carta.
Evaluación de los sustantivos
1. Define qué es un sustantivo común y propio y da un ejemplo de cada
uno de ellos
2. Realiza
1. Oración con sustantivo individual
2. Oración con sustantivo colectivo
3. Oración con sustantivo contable
4. Oración con sustantivo incontable
3. ¿ que tipo de sustantivos son las siguientes palabras?
Pan, floristería, abrelatas, sol, rosa, panadero, sacapuntas, quesillo.
3 Marzo 2023
Propósito: Fortalecer la lectura en voz alta y la compresión
Actividad: leer en voz alta el cuento del ´´ viento y el sol´´ y responder las
preguntas de las paginas 14 y 15 del libro
7 Marzo 2023.
Propósito: Utilizar la carta como medio de comunicación escrito
Actividad: Utiliza los elementos de la carta para reconocer los aspectos
positivos de tus compañeros , utiliza los valores morales y éticos vistos en la
clase de ética. Al finalizar las clases se entregarán las cartas.
Fehca
Saludo
Texto
Despedida
Firma
8 Marzo 2023.
Propósito: Comprende que es describir y aplica el concepto en diferentes
escritos.
Actividad: Describir en tu cuaderno tu lugar, personal, animal, y objeto
favorito
Descripción
Es explicar, de manera detallada y ordenada como son las personas, animales,
lugares y objetos etc.
La descripción nos sirve para ambientar la acción y crear una que haga más
creibes los hechos que se narran. Muchas veces, contribuyen a detener la
acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.
Ejemplo:
- Era un lugar enorme, muy luminoso y con una vista privilegiada
- Laura tiene el pelo rubio, largo y liso sus ojos son de color café. Es
esbelta y sus piernas son largas por lo que su aspecto es elegante.
- Tiene al cuerpo cubierto de pelo, algunas veces es largo , corto o sin
el, sus orejas pueden ser erectas o caídas, sus ojos almendros o
redondos , cola erecta o caída, utilizan el olfato como su principal
órgano sensorial.
10 Marzo 2023
Propósito: Fortalecer la lectura en voz alta y la vocabulario
Actividad: del libro de lectura critica desarrolla las siguientes paginas 4,5,6 y 7
14 Marzo 2023
Propósito: socialización de cuentos a partir de imágenes, reforzando las
temáticas vistas, el uso adecuado de pronombres , sustantivos, verbos y
adjetivos, la descripción ortográfica y coherencia en la narración.
