— Persever, Academia preporacién PIR Barcelona ‘Simulacro: 1 SIMULACRO 1 2016-2017 Persever Centre de Psicologia Clinica Barcelona “Si arriesgas en un golpe, y lleno de alegria, tus ansias de siempre y la suerte de un dia, y pierdes y te lanzas de nuevo a la pelea, sin decir nada de lo que es y lo que eras(...) Entonces, todo lo que esta en la tierra sera de tu dominio y mucho mds atin, serés HOMBRE, hijo mio ” Poema del hombre, Ruyard KiplingSegiin la Teoria de las Etapas Cognitivas de Piaget, los patrones_organizados_— de comportamiento, utilizados para actuary pensar en diferentes clases de situaciones se denominan: 1. Guiones. 2. Protocolos. 3. Invariantes. 4, Esquemas. Entre los reflejos que desaparecen el primer aio de vida, cual es el primero en aparecer?: 1, Reflejo de succién. 2. Reflejo de prensién 3. Reflejo de moro, 4, Reflejo de biisqueda u hozamiento. Kohlberg (1983) concluyé que el dessarrollo del razonamiento moral se realiza en tres niveles previsibles, cada uno de los cuales consta de dos estadios. Indica el nivel de funcionamiento que corresponde a la siguiente definicién: La conducta moral valida es aquella que sirve a los Propios intereses. El nifio coopera con la vista puesta en lo que conseguira a cambio. Las interacciones sociales se consideran tratos y arreglos que implican ganancias concretas: 1. Nivel I: Preconvencional 2. Nivel Il: Convenional. 3. Nivel Ill: Posconvecional 4. Nivel: Protoconvencional. En la teoria bioecolégica de Bronfrenbrenner hay 5 sistemas contextuales que influyen en el desarrollo de la persona. Si hablamos del enlace entre el hogar y el sitio de trabajo de los padres (conflicto entre las responsabilidades de paternidad y las laborales), 2a qué sistema nos estamos refiriéndo’ 1. Microsistema, 2. Mesosistema. 3. Exosistema, 4. Cronosistema. Dentro de la teorfa cognoscitiva de Piaget, en el periodo —preoperatorio existen _ciertas, limitaciones en la forma de pensar. ;Cémo se Mama a la tendencia a creer que los fenémenos psicolégicos tienen una existencia real, material? 1. Animismo. 2. Psicologicismo. 3. Artificalismo. 4. Realismo. Persever, Academia preparacin FIR Barcelona Simulacro: 1 6. En un diagrama de caja y bigotes queda representada mucha informacion de la muestra como la tendencia central, la variabilidad 0 Ia asimetria. Respecto a la asimetria, podemos decir que un diagrama de caja y bigotes nos esta indicando una asimetria positiva cuando: 1. La mediana est4 en la parte inferior de la caja. 2. La mediana est en la parte superior de la caja. 3. La mediana est en el centro de la caja. 4. El diagrama no tenga bigotes. iCudl es el estadistico mas recomendado para hallar la relacién curvilinea entre dos variables? 1. Pearson, 2. Razén de correlacidn de Y sobre X. 3. Biserial puntual. 4, Goodman-Kruskal. cuadrado tiende a normalizarse cuando: 1, Aumentan, 2. Disminuye n. 3. Aumentan grados de libertad 4. Disminuyen grados de libertad. Al efectuar un contraste de hipétesis, rechazamos la hipétesis nula y aceptamos la hipétesis alterna si: 1. pes mayor que alfa. 2. pyalfa son iguales. 3. pes menor o igual que alfa. 4. pesmenor que alfa 10. 2Qué clase de prueba no paramétrica seria la mas aconsejable cuando se somete a dos tratamientos diferentes al mismo grupo de sujetos? 1. Man-witney. 2. Wilcoxon, 3. Kruskal-Wallis, 4, Friedman, 11, En estadistica existen diferentes técnicas para controlar las variables extraiias segiin el tipo de disefio experimental. ;Cudl de las siguientes técnicas sélo se puede utilizar en diseios intragrupo o error de tipo II? 1, Eliminacién, 2, Equiponderacion o contrabalanceo. 3. Constancia, 4, Equiparacién o balanceo.12. Qué dice el principio estadistico MAXIMINCON de Kerlinger? 1. Que en un disefio debe maximizar la varianza sistémica primaria, controlar la varianza sistémica secundaria y minimizar la varianza de error. 2. Que en un disefto debe maximizar la varianza sistémica secundaria, controlar la varianza sistémica primaria y minimizar la varianza de error. 3. Que en un disefio debe maximizar la varianza de error, controlar la varianza sistémica primaria y minimizar la varianza sistémica secundaria, 4. Que en un disefio debe maximizar la varianza sistémica primaria, controlar la varianza de error y minimizar la varianza secundaria. 13. La validez del disefio puede verse amenzada por distintos factores, :Cual de los siguientes factores amenaza especialmente a la validez ecolégica? 1, Representatividad de los sujetos. 2. Representatividad de los niveles de la VI 3. Reactividad a los dispositivos experimentales (artificialidad). 4. Seleccién diferencial 14. En 1949, Solomon puso su nombre a un diseiio experimental capaz de subsanar los problemas de validez externa e interna que solian tener los, disefios con medidas pretest y los que sdlo tenian posttest. Cudntos grupos de sujetos tenia el disefto? 1. [Link]: los dos grupos con tratamiento. 2. 1 grupo: con una medida pre y otra post. 3. 2 grupos: uno de control y otro de tratamiento. 4. 4 grupos: 2 de control y 2 con el tratamiento. 15. Algunos disefios_estadisticos _bloquean variables que estén relacionadas con la variable dependiente para mejorar su validez interna. En este sentido, zcudl de los siguientes disefios de bloqueo alcanza el mayor grado de validez interna? 1. Cuadro latino. 2. Cuadrado grecolatino, 3. Cuadrado hipergrecolatino, 4. Grupos apareados o pares iguales, 16. De entre los diferentes métodos para obtener el coeficiente de fiabilidad, ;de cual de ellos se puede obtener un coeficiente de equivalencia? 1. Formas paralelas. 2. Dos mitades. z Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 3. Test-retest. 4. Alfa de Cronbach. 17. ,Cual es la formula utilizada en estadistica para ‘obtener el valor maximo de la validez del test en caso de que Ia fiabilidad del mismo fuera perfecta? 1, Razén sefial-ruido. 2. Formula de atenuacion. 3. Formula de Hyot. 4, Férmula de Spearman-Brown. 18. En Ia Psicologia Ingenua de la accién , Heider iferencia entre Ia atribucién de causalidad y la atribucién de responsabilidad, estableciendo 5 niveles de responsabilidad. Cuando podemos decir que atribuimos INTENCIONALIDAD a un acto (el grado mds alto de responsabilidad)? 1. Cuando atribuimos la responsabilidad del acto a alguien que no lo ha realizado, pero que mantiene algtin tipo de relacién con el actor 2, Cuando el actor ha realizado la accién pero no tenfa intencién de hacerlo. 3. Cuando el actor ha realizado la accién y tenia intencién de hacerlo. 4, Cuando el actor ha realizado la accién y tenia intencién de hacerlo, pero era justificable por imperativos de la situacién [Link] el Modelo de Covariacién de Kelly, atribuimos a la accién a las circunstancias consenso, alta consistencia. 2 Bajo consenso, alta distintividad y baja consistencia 3. Bajo consenso, baja consistencia, 4, Bajo consen: consistencia. disintividad y alta distintividad y alta baja distintividad y baja 20. Dentro de los elementos del proceso persuasive encontramos factores asociados al emisor, como Ia credibilidad de la fuente, que influyen en la persuasién, zqué dos factores componen fundamentalmente la CREDIBILIDAD de la fuente? 1, Atractivo y honradez. 2, Compentencia y sinceridad , 3, Educaciény experiencia. 4. La posicién defendida argumentos, y dar muchos[Link] hablamos de la formacién de impresiones y las investigaciones de Asch, ca qué nos referimos cuando decimos que un rasgo es CENTRAL para la formacién de impresiones? 1. El rasgo ocupa una posicién central en la lista de adjetivos. 2. La impresién final se conforma por una medida de posicién central como la media aritmética de cada rasgo. 3. Laimpresién final se forma por el énfasis dado a un rasgo cuando el investigador lee la lista de adjetivos. 4, Hay un rasgo que tiene mayor impacto que otros y el resto se organizan en torno a este rasgo central, teniendo un peso mayor sobre Ja impresién final. 22. Bierhoff hizo una clasificacién de la conducta de reciprocidad teniendo en cuenta la relacién entre donante y receptor. En este contexto, :qué clase de conducta de reciprocidad seria pedir la hora? 1. Contingencia mutua 2. Contingencia asimétrica 3. Pseudocontingencia 4, Contingencia reactiva [Link] qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de la subcultura de la violencia? 1. Al conjunto de condiciones, cédigos y manifestaciones especificas bajo las que el uso de la violencia o la agresividad esta regulado, legitimizado e incluso ritualizado. 2. AL ejercicio violento del hombre para restaurar el honor perdido. 3. Alla cultura y folklore popular asociado a la violencia, 4, A los hdbitos mds rudimentarios a través de los cuales se ejerce habitualmente la violencia. 24. {Cudl de los siguientes es un sintoma del denominado “pensamiento grupal"? 1. Ignorancia pluralista, 2. Disonancia cognitiva. 3. Ilusién de invulnerabilidad. 4. Conversién. [Link] la Teoria de la Accién razonada de Fishbein y Azjen, cual es el determinante directo de la conducta? 1. Laintencién, 2. Los habitos. 3. Laactitud, 4. Norma subjetiva. Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 [Link] Bleuer, zcudl es la caracteristica fundamental de la esquizofrenia? 1. Su curso evolutivo, 2. Laescision, 3. La subjetividad. 4, la voluntariedad. 27. ,Quién propuso el criterio algendénico (1959) que define la presencia de psicopatologia en base al sufrimiento personal, propio 0 ajeno? 1. Kraepeling, 2. Bleuer. 3. Schneider. 4. Pinel [Link] epidemiologia, zcudl es la diferencia entre factores predisponentes y precipitantes? 1. Los factores predisponentes actian durante mucho tiempo o en momentos precoces de la vida; mientras que los precipitantes ocurren momentos antes de desencadenarse el trastorno en cuestion. 2. Los factores precipitantes actéan durante mucho tiempo 0 en momentos precoces de la vida; mientras que los predisponentes ocurren momentos antes de desencadenarse el trastorno en cuestién. 3. Los factores predisponentes actian en momentos precoces de la vida; mientras que Jos precipitantes actian durante mucho tiempo. 4. Los factores precipitantes actiian en momentos precoces de la vida; mientras que los predisponentes actian durante mucho tiempo. 29. jEn qué version de DSM se introduce un sistema de diagnéstico multiaxial? oa 2.1 3. Ill 4V 30, Qué es la “ausencia mental"? 1, Una indiferencia atencional. 2, Una experiencia que implica una gran concentracidn en alguna cuestién conereta, lo que a su vez lleva a desatender al resto de estimulos. La sensacién de no existir en absoluto. 4. Ausencia del registro de acontecimientos mientras se esté realizando una tarea controlada por el procesamiento automatico.31. Dentro de a psicopatologia de la afectividad, zcémo seria el afecto de un paciente que muestra cambios repetidos, bruscos y rapidos de la expresién afectiva? 1. Embotado. 2. Labil. 3. Inapropiado. 4. Aplanado. 32. Un paciente que refiere escuchar a Dios cuando escucha las campanas de la iglesia sufr 1. Un delirio divino. 2. Una alucinacién refleja. 3. Una alucinacién funcional. 4, Una pseudoalucinacién, 33. Para diferenciar entre una distorsién y un engafio perceptivo hay que tener en cuenta que, Ia distorsién, a diferencia del engafio: 1. Suelen afectar a todo el campo perceptivo, salvo en el caso de las ilusiones. 2, Afecta a todo el campo perceptive. 3. Convive con el resto de percepciones normales. 4, Esuna experiencia perceptiva. 34, Carlos de 20 afios nos dice que el demonio esta pegado a su nuca dia y noche, y cudndo le preguntamos porqué piensa eso, refiere que lo sabe porque lo ve enganchado en su nuca. 1. Alucinacién visual. 2. Sentido de presencia. 3. Una alucinacién extracampina. 4. Alucinacién auditiva, [Link] la Teoria de las Representaciones mentales en imagenes (Horowitz), las alucinaciones son : 1. Imagenes mentales que el sujeto atribuye inadecuadamente a fuentes externas. 2. El habla interna experimentada como algo ajenoa si mismo. El resultado de una situacién de estrés y arousal muy elevados. 4. Imagenes mentales que le sujeto atribuye adecuadamente a fuentes externas, 36. ;Cual de los siguientes sintomas corresponde a la fase aguda de Wernike en el sindrome Wernicke- Korsakoff? 1. Falsos reconocimientos. Desorientacién temporo-espacial. 3. Confabulacién. 4, Neuropatias. Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 37. Tulving, en sus explicaciones sobre 1a amnesia, propone una teorfa sobre la memoria, en la que la conecta directamente con Ia consciencia, dando lugar a tres tipos de memoria. Segtin este autor, jqué tipo de memoria estaria especificamente daiiado en un amnésico? 1. Noética. 2. Autonoética, 3. Anoética 4. Supranostica, 38. Respecto a los problemas de memoria en esquizofrénicos, se ha observado que: 1. Respecto a la memoria icénica, su icon persiste menos tiempo. 2. Respecto a la memoria a corto plazo, presentan menos interferencia, pero mas olvido. 3. Respecto a la memoria a corto plazo, tienen més interferencia y olvido. 4. Respecto a la memoria a largo plazo, tienen mas interferencia y olvido. 39, Segiin la clasificacién de Andreasen sobre los trastornos del pensamiento, zqué problema del discurso presentaria una persona que se para en medio de una frase 0 idea y cambia el tema en respuesta a estimulos inmediatos? 1. Bloqueo. 2. Circunstancialidad, 3. Habla distraida, 4, Tangencialidad. 40.E1 Principio Cooperative de Grice para la comunicacién se compone de 4 reglas o maximas de cardcter_ mas especifico, 2qué maxima dice que la aportacién a la conversacién debe ser veridica? 1. Maxima de cantidad. a 3. Maxima de ve 4, Maxima del modo. 41, Wynne y cols. (1977) encontraron que el nivel de comunicacién — desviacional_paterno correlacionaba con la gravedad y forma del trastorno psicético. De manera que, en hijos esquizofrénicos se encontré que sus padre: 1. Presentaban ideas fragmentadas. 2, Hablaban con muchas referencias ambiguas. 3, Contestaban de manera tangencial. 4, Utilizaban de forma anémala las palabras.42. Tras postular su Principio Cooperativo, Grice defendié que los trastornos formales del pensamiento se dejan interpretar facilmente como violaciones de las maximas de Grice. ;Qué maxima se viola cuando el paciente presenta pobreza del habla en su discurso? 1, Maxima de cantidad. 2, Maxima de calidad. 3. Maxima de relacién. 4, Maxima del modo. 43, :Cual de las siguientes caracteristicas se refiere ala cualidad extravagante del delirio? 1. Fijeza, 2. Implausibilidad, 3. Extravagancia, 4, Rareza, 44. ,Qué clase de idea delirante tiene una mujer que refiere que su cerebro esta podrido? 1, Alucinacién visual. 2. Delirio nihilista 3. Idea delirante corporal. 4, Idea delirante de pobreza, 45. Sefiala cual de los siguientes factores constituye un factor de mantenimiento de los delirios: 1. Personalidad. 2, Mantenimiento del autoestima. 3. Sobrecarga cognitiva. 4. La influencia de la conducta y la profecta autocumplida. 46, Segiin DSM-V, para diagnosticar de narcolepsia es necesario que existan periodos recurrentes en los que haya una necesidad irrefrenable de suefio ademas de alguna de las siguientes carateristicas 1. Cataplejia 2. Pardlisis del sueno, 3. Alucinaciones hipnagégicas. 4. Alucinaciones hipnopémpicas. 47. Segiin DSM-V, zqué dos parasomnias en DSM-IV- ‘TR se han englobado bajo el titulo de trastornos del despertar del suefiono REM? 1. Sonambulismo y terrores nocturnos, 2, Jacto captipis y bruxismo. 3. Sonambulismo y somniloquio. 4. Narcolepsia y apnea del suefio. 48. Una paciente de 40 afios refiere que desde hace 6 meses siente dolor genital durante las relaciones sexuales, asf como una tensién vaginal muy fuerte en los musculos del suefio Persever, Academia preparscin PIR Barcelona Simulacro pélvico. Segin DSM-V, ¢qué trastorno sexual padeceria esta mujer? 1. Dispareunia, 2. Vaginismo, 3. Trastorno por dolor genito-pélvico. 4, Trastorno de la excitacién sexual femenina 49, DSM-V agrupa los trastornos parafilicos segin sila preferencia es por una actividad anémala o por objetos raros. Siguiendo su clasificacién, qeudles serian los dos trastornos que se consideran trastornos algolagnicos? 1. Voyeurismo y exhibicionismo. 2, Masoquismo y sadismo. 3. Voyeurismo y frotteurismo. 4, Pedofilia y paidofilia 50. :Qué clase de parafilia tiene una persona que, durante mas de 6 meses, siente placer sexual a través del tocamiento o la friccién contra una persona sin su consentimiento y que se manifiesta’ por fantasias, deseos 0 comportamientos? 1. Voyeurism. 2. Frotteurismo, 3. Exhibicionismo. 4. Fetichismo, 51.2Qué trastorno relacionado con las drogas estamos experimentando si, tras haber cesado el consumo de alucinégenos, volvemos a experimentar los mismos sintomas perceptivos sin haber consumido ? 1. Unsuefio vivido. 2. Rush. 3. Trastorno alucindgenos, 4, Sindrome de abstinencia de alucindgenos. Perceptivo persistente por [Link] de los siguientes criterios ya no es necesario para diagnosticar anorexia en DSM- v? Restriccién de la ingesta energética y fracaso en mantener el peso esperado, 2, Miedo intenso a ganar peso o a engordar. 3. Alteracién en la forma en que uno mismo percibe su propio peso o corporal 4. Amenorrea, constitucién53. Andrea de 28 afios, cumple todos los criterios de anorexia nerviosa excepto que su peso , a pesar de la pérdida significativa, esta dentro det intervalo normal. En este caso, zqué diagnostico le corresponderia a Andrea segtin DSM-V? 1. Otro trastorno de la conducta alimentaria: Bulimia atipica. 2. Otro trastorno de la conducta alimentaria especificado: Anorexia nerviosa atfpica, 3. Otro trastorno de la conducta alimentaria: anorexia nerviosa con normopeso. 4, Trastorno de la conducta alimentaria no especificado. 54, Natalia, de 7 afios, leva comiendo hielo desde hace un mes. Su madre la ha pillado varias veces rascando el hielo del congelador, y pese a las quemaduras provocadas por el contacto con hielo, la nifia sigue comiendo con desesperacién ‘a escondidas. En la exploracién parece una nifia sana, sin otro trastorno mental asociado. ,Qué diagnéstico recibiria Natalia segin DSM-V? 1. Pica. 2. Trastorno de rumiacién, 3. Trastorno de evitacién /restriccién de la ingesta de alimentos. 4, Trastorno por atracén. 55. Una persona con un IMC = 28 presenta un: 1. Normopeso. 2, Sobrepeso grado 1. 3. Sobrepeso grado 2. 4. Obesidad grado 1. 56. ;De qué clase estupor hablamos si el paciente ‘sufre una respuesta de paralizacién debido a una situacién catastréfica 0 por la sensacién de incapacidad para enfrentarse a la situacién estresante? 1. Estupor reactivo. 2. Estupor depresivo, 3. Estupor cataténico. 4, Estupor neurolégico. 57. Segiin la Teoria del estrés de Seley, existe una reaccién inespecifica frente al estrés que se compone de 3 etapas. Qué fase se caracteriza por los siguientes sintomas: taquicardia, disminucién de la presién arterial, de Ia temperatura y del tono muscular? 1. Reaccién de alarma, 2. Resistencia, 3. Agotamiento. 4, Final y muerte. Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 [Link] la perspectiva _interaccional- transaccional de Lazarus sobre el estrés, qué diferencia hay entre la evaluacién primaria y la secundaria? 1. La evaluacién primaria se refiere a la valoracién de los propios recursos para afrontar la situacién; y la evaluacién secundaria, se refiere a la evaluacién del evento como amenaza, dafio, desafio o beneficio, 2. La evaluacién primaria es la evaluacién del evento como amenaza, dafio, desafio o beneficio; y la evaluacién secundaria, se refiere ala valoracién de los propios recursos para afrontar la situacién. 3, La valoracién primaria es la que se produce en primer lugar y después, cuando finalice el estresor, se hace una valoracién secundaria, 4, Son dos procesos que se producen a la ver, sin prdcticamente diferenciacién. 59, Segiin Epstein, zen qué se diferencian miedo de ansiedad? 1. El miedo genera un drive para huir, mientras que la ansiedad es un miedo no resuelto, sin ninguna direccién, 2. Segiin Epstein no hay ninguna diferencia, 3. La ansiedad genera un drive para huir, mientras que el miedo es un estado de amenaza no resuelto, sin ninguna direccién, 4. El miedo genera un drive para huir y la ansiedad también, pero mas tarde que el miedo. 60. {Quién acuiié el término de neurosis? 1. Bleuer. 2. Cullen. 3. Gall 4. Freud, 61. {Cual de los siguientes diagndsticos es el mas fiable? 1, Trastorno de ansiedad generalizada. 2. Fobia social, 3. Fobia simple, 4, ‘Trastornos de personalidad, 62. {Cua de los siguientes diagndsticos de ansiedad es el mds concurrente como diagnéstico secundario? 1, Trastorno de ansiedad generalizada, 2. Fobia social. 3. Fobia especttica, 4. Trastornos de personalidad._ Persever, Academia preparacin PIR Barcelona Simulacro: 1 [Link] DSM-V, ;cudnto tiempo se tienen que cumplir los criterios de fobia especifica para poder realizar este diagnéstico? 1. Mas de 6 meses. 2. Mas de 3 meses. 3. No hay limite de tiempo, salvo para menores: de edad que si que tienen que cumplir un periodo de 6 meses. 4, Al menos 12 mese: 64. En DSM-V, zqué dos trastornos que en DSM-1V- TR formaban parte de los trastornos de ansiedad, han sido recolocados y tienen su propia categoria a parte? 1, Trastorno de ansiedad generalizada_y trastorno obsesivo compulsivo. 2. Trastorno obsesivo-compulsivo y_trastorno del estrés postraumstico. 3. Fobia especitica y fobia social 4, Trastorno de estrés postraumitico y fobia social. 65. :Cuail de los siguientes trastornos no tiene edad 66. 67. tipica de comienzo y puede darse a cualquier edad? 1. Fobia social. 2. Fobia especifica. 3. Agorafobia. 4, Trastorno de estrés postraumatico. Segiin la Teorfa de la Preparacién de Seligman, algunos estimulos serfan mas susceptibles de condicionarse y generar una fobia que otros. Segin éste autor, las fobias tendrian 4 propiedades basicas, cual de estas propiedades ha obtenido mayor apoyo empirico en laboratorio? 1, Selectividad 2. Facil adquisicién. 3. Irracionalidad. 4. Resistencia ala extincién. ‘Segiin la Teoria de la Incubaci6n de la ansiedad (Eysenk), zqué tipo de condicionamiento pavloviano es el que explica la adquisicién y el ‘mantenimiento de la ansiedad? 1. Tipo A. 2. Tipo B. 3. Tipo. 4, Tipo D. 68. {Quién propuso el modelo de reevaluacin del estimulo incondicionado? 1. Davey. 2. Reiss 3, Watson y Rayner 4, Eysenk. 69. El Modelo de Expectativa de Ansiedad, distingue 6 términos diferenciando entre expectativa y ansiedad. :A qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de la expectativa de reaccionar de tal forma que lleve a una evaluacion negativa por parte de otros? 1. Expectativa de peligro. 2, Expectativa de ansiedad 3. Expectativa de evaluacién social. 4, Expectativa de ansiedad social. [Link] DSM-V se puede diagnosticar un trastorno de estrés postraumatico con expresin retardada si la totalidad de los criterios diagnésticos no se cumplen hasta al menos: 1. 6 meses después del _acontecimiento traumatico. 2. 3 meses después del_acontecimiento traumatico. 3. 1 mes después del acontecimiento traumatico. 4. 12 meses después del _acontecimiento traumatico, 71. Siguiendo a Dasilva y Rachman, cual es el ritual compulsivo més frecuente? 1. Compulsiones de limpieza, 2. Compulsiones de comprobacién. 3. Lentitud obsesiva primaria. 4, Compulsiones de orden y simetria 72, Carla tiene un serio problema, cada vez que vaa casa de su amiga viene a saludarle su perro. Cuando acaricia su lomo siente como todo el polvo y la suciedad del animal se le pega a la palma de la mano y empieza a sentirse ansiosa hasta que puede ir al bafio y se lava a conciencia las manos, entonces se calma. Segin Rachman, qué clase de problema esta teniendo Carla? 1, Se siente sucia tras tocar el perro, segin Rachman seria un problema de “ansiedad por la limpieza 2, Presenta una sensacién de polucién segin Rachman, 3. Tiene miedo a enfermar. 4. Tiene fobia a los perros.73. iQué autor afirma que todas las personas tenemos obsesiones pero no todos desarrollamos ttno. obsesivo-compulsivo, y que la diferencia entre desarrollarlo 0 no depende de que la obsesién genere unos pensamientos automaticos negativos de responsabilidad? 1. Barlow. 2. Reed. 3. Salkovskis. 4. Foa y Kozak. 74.{Cual es la nueva ubicacién del trastorno dismérfico corporal en DSM-V? Trastornos somatoformes. Trastornos dismérficos. Trastornos de ansiedad. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados. [Link] hipocrondria, ha diferencia del trastorno de somatizacién: 1. Se asocia a histriénicos. 2. Suele presentarse en mujeres atractivas. 3. Tiene un estilo de queja preciso e inafectivo. 4, Tiene un estilo de queja vago y dramético. rasgos de personalidad 76. Ha diferencia del trastorno de somatizacién, el trastorno de conversion presenta: 1. Una depresién enmascarada. 2. Una depresién manifiesta. 3. Elestatus de sindrome. 4 Duracién crénica y recurrente. 77. Qué clase de trastorno padece una persona que est excesivamente preocupada por un defecto imaginado en la apariencia fisica? 1, Trastorno de somatizacién 2. Trastorno de somatizacién no especificado. 3. Trastorno dismérfico corporal. 4. Hipocondria. 78, :Cual de los siguientes autores entiende que los, hipocroncriacos presentan un estilo somatico amplificador? 1. Kellner. 2. Barsky. 3. Warwick y Salkovkis. 4. Barlow. Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacre: 1 [Link] la clasificacin de Tyrer sobre los trastronos disociativos, qué funcién se veria afectada en una persona que sufre amnesia psicogena? 1. Personalidad. 2. Percepcién. 3. Cognicién 4. Movimientos y sensaciones. [Link] de la amnesia disociativa, Janet diferencié varios tipos de amnesia. Qué tipo de amnesia sufre una persona que ha olvidado un periodo especifico de tiempo, normalmente las primeras horas tras el trauma 0 el propio hecho traumético? 1. Amnesia localizada, 2. Amnesia selectiva. 3. Amnesia generalizada, 4. Amnesia continua. [Link]én diferencié entre depresién bipolar y unipolar? 1. Hipécrates. 2. Kraepelin 3. Leonarhd. 4. Moebius. 82. Segiin DSM-IV-TR, zqué diagnéstico recibe un Paciente que fue diagnosticado de ttno. distimico, cuando en algin momento la distimia se agrava y llega a cumplir criterios de ttno. depresivo mayor? 1. Depresién doble. 2. Trastorno depresivo agudo. 3. Trastorno distimico y trastorno depresivo mayor. 4, Trastorno depresivo mayor recidivante. 83. ,Cual de los siguientes sintomas es propio de una depresi6n atipica? 1. Reactividad del estimulos positivos. 2. Falta de reaccién ante estimulos positivos. 3. Disminucién del peso. 4. Despertar precoz. estado de dnimo ante [Link] trastorno bipolar, a diferencia de la depresion: 1. Constituye el 90% de los trastornos del estado de nimo. 2, Se dal doble en mujeres que en hombres. 3. Tiene entre 8 y 9 episodios vitales. 4. Presenta menor riesgo suicida depresién. que la85. :Cual de los siguientes autores sefiala que la depresién se debe a la disminucién de conductas reforzadas positivamente y al aumento de las conductas de evitacién? 1. Beck. 2, Fester. 3. Costello. 4, Freud. 86.;Cudl de las siguientes teorias cognitivo- sociales de la depresin entiende que la causa principal de la depresién es la expectativa de incontrolabilidad? 1. Teoria de la autofocalizacién de Lewinshon. 2, Teoria de la indefensién aprendida de Seligman. 3. Teoria de la desesperanza, 4, Teoria del autocontrol de Rehm. 87.;Cual de las siguientes enfermedades, fue clasificada por Alexander como un trastorno psicosomatico? 1. Ulcera gastroinstestinal. 2. Cancer. 3. Sida 4. Diabetes. 88. :Qué teoria psicosomatica considera que todos tenemos un balance entre el sistema nervioso simpatico y parasimpatico y nuestra respuesta a estresores depende de cual domine, de manera que si domina el simpatico tendremos més probabilidad de enfermar? 1. Teoria de la debilidad del drgano de Maher. 2, Teoria del balance auténomo de Wenger. 3. Tipos especificos de la personalidad (Dunbar). 4, Hipdtesis de la especificidad del sintoma (Malmo y Shagaas). 89. Segiin la distincién de Kurt Schaneider, zqué sintoma seria considerado de primer rango? 1. Percepciones delirantes. 2. Ideas delirantes sibitas. 3. Perplejidad. 4. Sentimientos de empobrecimiento emocional. 90. Segiin DSM-V, el trastorno esquizofreniforme, a diferencia de la esquizofrenia: 1, Tiene que durar 1 aio, 2. Dura como mfnimo un mes, pero como maximo 6 meses, 3. Dura como maximo 1 mes. 4. No tiene criterio cronolégico, Persever, Academia preparaciin PIR Barcelona Simulacro: 1 91. ;Cual de los siguientes trastornos de personalidad tiene dificultades para trabajar con otros 0 delegar, a menos que los demas se sometan exactamente a su forma de hacer las cosas? 1, Tno. de personalidad narcisista 2. Ttno. de personalidad obsesivo-compulsivo. 3. Ttno. de personalidad paranoide. 4. Teno. de personalidad por evitacién. 92. Segiin DSM-V, ;cual de los siguientes sintomas se considera un sintoma de inatencién? 1. Selevanta con frecuencia en situaciones en las, {que se esperaria que estuviera sentado, 2. Habla excesivamente. 3. Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente. 4, Interrumpe frecuentemente. 93. Al evaluar el CI de Carlos, un nifio de 7 afios, obtenemos una puntuacién de 60. Qué grado de retraso mental presenta Carlos segiin DSM- Ww? 1. Leve. 2. Moderado. 3. Grave. 4. Profundo. [Link] determinados miedos infantiles que aparecen con mayor frecuencia en determinadas edades. A qué edad es frecuente el miedo a seres imaginarios? 1. Alos 6 meses. 2. Enlaadolescencia, 3. Alos dos afios 4. Alos 4 ais. ‘95. Los nitios de padres deprimidos: 1. No se ven afectados en ningun area por la patologia de los progenitores. 2, Tienen el doble de probabilidad de desarrollar depresién. 3. Tienen mas riesgo de desarrollar una serie de problemas de adaptacidn entre los que figuran trastornos disociales, TDAH, ttnos. de ansiedad, problemas escolares y un deterioro de la competencia social 4. Tienen mds riesgo de desarrollar cualquier otra patologia, pero nunca depresion.[Link], de 7 afios, acompafia a su madre al supermercado. Mientras compran, ve una bolsa caramelos y se la pide a su madre, Ante su negativa, la nifia empieza a lorar, a patalear, ya tirar todos los caramelos del estante. En ese momento su madre cede para que se calle. Segiin Patterson, zqué ha sucedido? 1. La madre ha cafdo en la reforzamiento, La madre ha controlado muy bien la situacién. La madre deberia haber previsto que la nifia querria los caramelos y haberse desviado del estante de golosinas, 4. La madre ha aprendido que los caramelos son un refuerzo para el control conductual de s hija trampa del 2, 3 [Link] DSM-V, jqué trastorno de la comunicacién recibirfa un nifio que tiene alteraciones en Ia fluidez y en la organizacién temporal normal del habla, que son inadecuadas para su edad? 1. Trastorno fonolégico. 2. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia. 3. Trastorno de la comunicacién social. 4, Trastorno del lenguaje. 98. Marcos (13 afios), ha presentado tics motores miiltiples asi como algunos tics vocales, de manera continua desde hace més de un aiio. ecieaaset diagnéstico recibiria Marcos? Trastorno de la Tourette. Zeer emcee emcee persistente, 3, Trastorno de tics transitorio. 4, Trastorno de movimientos estereotipados. vocales 99. Las pesadillas, a diferencia de los terrores nocturnos: 1. Elindividuo es dificilmente consolable. 2. Al despertar, el individuo se muestra orientado y alerta. 3, El individuo no se llega a despertar e inicia el episodio con gritos de pénico y llanto. 4, Sufre amnesia del episodio. 100. ;Cémo llamamos a la correlacién entre el factor "G” y cualquier otra variable? Correlacién entre G y X. Efecto Jensen. Efecto Flynn. Efecto Rosenthal. BEN Persever, Academia preparaciin PIR Barcelona Simulacro: 1 101. ;Cudl de los siguientes modelos de inteligencia es no jerarquico? 1. El modelo de niveles mentales de Burt. 2. El modelo mixto de Catell y Horn, 3. El modelo de la inteligencia de Vernon, 4. El modelo ciibico de Gildford. 102. Segiin el metaandlisis de Feingold sobre las rencias de género en los cinco grandes, las mujeres, a diferencia de los hombres: 1. Puntiian més alto en asertividad. 2, Son més reflexivas. 3. Presentan en promedio mayor ansiedad que Jos hombres. 4, Son mas responsables. 103. R.B. Catell y J. Horn desarrollaron el modelo de inteligencia fluida y critalizada, sin embargo posteriormente Horn creé su propio modelo. Qué diferencia seria la mas importante entre el Modelo de Catell y el de Horn? 1. Horn incluye 5 factores de segundo orden, mientras que Catell considera que hay 10 factores de segundo orden. 2, Horn considera que tanto la inteligencia fluida como la cristalizada tienen un origen genético; mientras Catell opina que la inteligencia fluida tiene una base genética y la cristalizada se debe al aprendizaje. 3. Horn cree que la inteligencia fluida histérica y su inversién en experiencias de aprendizaje influyen en el desarrollo del resto de aptitudes més elementales; mientras que Catell considera que son los procesos psicolégicos simples los que posibilitan el desarrollo de las capacidades mas complejas. 4. Catell propone un modelo jerdrquico, mientras Horn aboga por un modelo en estratos, 104. Segin Guildford, ;qué caracteriza a una respuesta creativa? 1. Lafluidez, la flexibilidad y la originalidad. 2. Lainteligencia, la motivacién y la originalidad. 3. Lautilidad, la originalidad y la innovacién. 4. El grado de novedad, la motivacién y la originalidad,105. Qué caracteriza a 1a biisqueda de ‘sensaciones (SSS) descrita por Zuckerman? 1. Se compone de tres _ subdimensiones: byisqueda de la aventura y el biisqueda de experiencias y deshinibicién. 2. Presentan mayores puntuaciones en este factor las mujeres. 3. Este factor se asocia a bajos niveles de Monoaminooxidasa (MAO), es decir, a mayor puntuacién en biisqueda de sensaciones menores niveles de MAO. 4 No ha demostrado utilidad predictiva en conductas adictivas, 106. Sefiala la alternativa correcta sobre la heredabilidad de la personalidad: 1. La extraversién es el factor de personalidad con mas peso genético. 2. El ambiente compartido disminuye su peso conforme avanzas en edad. 3. La criminalidad en menores de 15 afios es una ‘cuestién genética heredada. 4. La heredabilidad de la personalidad es de un 90%. 107. {Cudl de los siguientes autores considera que la personalidad surge de la interaccin entre el temperamento y el cardcter? Eysenk. Catell. Freud. Cloninger. Pepe 108. La inteligencia biolégica, heredada genéticamente, se denomin: 1. Inteligencia A. Inteligencia B. Inteligencia C. Inteligencia general. temperamento de Galeno se a por alto grado de introversién y alto smo? 1. Melancélico. 2. Colérico, 3. Flematico. 4. Sanguineo. 110. {Cudl de las siguientes caracteristicas se corresponden con el modelo internalista (organismico) de la personalidad? 1. La condueta esté determinada por variables situacionales. Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simolaero: 1 La personalidad es un sistema de autorregulacién en permanente interaccién con otros sistemas. 3. Utiliza _principalmente experimental, 4. La persona es un organismo activo, determinante fundamental de la conducta ‘manifiesta en distintas situaciones. metodologia 111. {Qué nombre recibe la aproximacién de Lamiell para el estudio de la personalidad? 1, Idiotética. 2. Nomotética, 3. Idiografica. 4, Politética, 112, A diferencia de las culturas individualistas, en las culturas colectivistas: Aparece un self independiente. ‘Aparece un control primario. Aparece un control secundario. Las relaciones interpersonales juegan un rol menor en la identidad. pene 113, jCual de los siguientes autores consideran la personalidad como un sistema cognitivo- fective (SPCA)? 1. Bandura. 2. Mischel y Shoda. 3. Rotter. 4. Catell. 114, Las creencias en autoeficacia tienen un impacto importante en los _procesos motivacionales, de forma que personas con altas creencias en autoeficacia, cuando se ‘comparan con personas con bajas creencias: 1, Seleccionan metas mds dificiles y desafiantes. 2, Muestran menos esfuerzo, persistencia y rendimiento, 3, Se aproximan a las tareas con estados de nimo menos favorables. 4. Afrontan peor las situaciones negativas de estrés, 115. jCuél_de las siguientes variables de personalidad se considera relacionada con la enfermedad? 1. Aceptacién realista. 2, Afrontamiento centrado en la emocién, 3. Afrontamiento centrado en el problema, 4. Sentido de coherencia,116. 2Qué es el sentido de coherencia? 1. Actuar de acuerdo a nuestros intereses. 2. La creencia de que el mundo es comprensible, manejable y significativo. 3, Hacer lo que hemos prometido. 4. La creencia de que los eventos son un desafio, que puedes controlar y que te puedes ‘comprometer en resolverlos. 117. {Cual de los siguientes instrumentos tiene mayor validez para evaluar el patron de conducta tipo A? 1. JASE-H (Bermidez) 2. MBL 3. Entrevista estructurada (Friedman y Powell). 4, JAS (Jenkins Activity Survey). 118. {Qué clase de apoyo social seria dar a un amigo muestras de empatia, amor y confianza cuando éste tiene un problema? 1. Apoyo emocional. 2. Apoyo instrumental 3. Apoyo informativo. 4. Apoyo valorativo, 119. EI modelo HEXACO es un modelo de 6 factores de personalidad, 5 de los cuales guardan relacién con el modelo de los 5 grandes. Sin embargo, el modelo también incorpora un sexto factor mas propio, zcudl?: 1. Extraversion. 2. Honestidad-humildad, 3. Neuroticismo. 4. Apoyo social. 120. ;Cual de Ios siguientes autores se puede considerar dentro de los_planteamientos procesuales de la personalidad? 1. Modelo PEN de Eysenk. 2. Modelo de los cinco grandes de McRae y Costa, 3. Modelo de los 16 factores de personalidad de Catell, 4. Teorfa de los constructos personales de Kelly. 121, Una de las ventajas por las que se escoje un antipsicético atipico frente a un antipsicético antipsicético atfpico probabilidad de extrapiramidales. 2. El antipsicético probabilidad de extrapiramidales, 3. El antipsicético atipico tiene un grado de afinidad mayor por los receptores D2. presenta menos desarrollar _ sintomas lasico presenta desarrollar menos sintomas Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 do de 4, EL antipsicético clasico tiene un gi afinidad menor por los receptores D2. 122, Cul de Ios siguientes farmacos fue el primer antipsicético clasico comercializado? 1. Trazodona. 2. Clorpromazina. 3. Imipramina. 4. Clozapina, 123, {Cual de los siguientes antipsicéticos tiene un riesgo importante de —_producir agranulocitosis? 1. Clorpromacina. 2. Clozapina. 3. Quetiapina. 4, Olanzapina, 124, jCual es el mecanismo de accién de Ia Venlafaxina? 1. Inhibidor selectivo de la MAO-A. 2, Inhibidor selectivo de la recaptacién de noradrenalina 3, Inhibidor selectivo de la recaptacién de serotonina. 4. Es un inhibidor dual de la recaptacién de serotonina y noradrenalina. 125. jQué férmaco suele prescribirse como ‘agente anti-craving, ansiolitico en quienes no pueden tomar benzodiacepinas (como los alcohélicos) y se utiliza en la bulimia nerviosa? 1. Topiramato. 2. Gabapentina, 3. Pragabalina 4. Litio. 126, ;Cual de los siguientes farmacos sélo se une al receptor GABA-A omega-1, produciendo un efecto hipndtico? 1, Tetracepam. 2. Diacepam. 3. Loracepam. 4. Zolpidem. 127, Si bien el tratamiento farmacolégico no esta recomendado para tratar la sintomatologia nuclear del autismo, zqué antipsicédtico atipico puede utilizarse para la sintomatologfa motora y conductual de este trastorno? 1. Clorpromacina. 2, Imipramina, 3. Sertralina. 4. Risperidona.128. {Qué nombre recibe 1a acumulacién de reticulo endoplasmatico rugoso que presentan Jasneuronas en su citoplasma? 1. Reticulo endoplasmatico rugoso neural. 2. Sustancia de Nissl. 3. Microtubulos. 4, Mitocondria neural. 129, ;Cual de los siguientes nervios craneales es mixto, es decir, que conduce tanto informacién sensorial como motora? 1. Olfatorio (1). 2. Optico (11), 3. Trigémino (V). 4. Motor ocular externo (VI). 130. _,Dénde se sintetiza la serotonina? 1. Sustancia negra. 2. Area tegmental ventral. 3. Locus coeruleus. 4. Nicleos del rafe. 131. {Cudl de los siguientes se considera un aminoacid excitatorio? 1. Glutamate, 2. GABA. 3. Glicina 4, Adrenalina, 132. EI proceso que implica la percepcién del gusto denominado “salado” se inicia en los botones gustativos gracias a: 1, Laactivacién de proteinas G. 2. Apertura de canales de sodio. 3. Bloqueo de canales de potasio. 4, Acumulacién de iones de hidrégeno. 133. Qué érea del télamo sirve como estaciin de relevo para la informacién visual? 1. Nucleo geniculado medial. 2. Niicleo geniculado lateral. 3. Nicleo ventral posterolateral 4, Nicleo ventral posteromedial. 434. Cua de las siguientes hormonas es liberada por la neurohipéfisis? 1. Hormona del crecimiento. 2. Prolactina 3. ACTH 4. Oxitocina, preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 135. Los _islotes diferentes tipos segregan insulina? 1. Células a 2. Células B 3. Células 6 4. Células © de Langerhans contienen de células, qué células 136. ;Quiénes son los padres de la evaluacién psicolégica? 1. Itardy Pinel. 2. Eysenk, McRae y Costa. 3. Spearman y Pearson. 4. Galton, Catell y Binet 137. 2Qué autor/es sienta/n las bases de la evaluacién neuropsicol6gica? 1. Vygostky. 2. Halstead y Luria. 3, Roschard 4, Binet y Wechsler. 138. ;CuAl es la primera etapa del proceso de evaluacién _“interventivo-valorativo” 0 “experimental”? 1. Recogida de informacién, 2. Formulacién de hipétesis y deduccién de enunciados verificables. 3. Establecer un plan de tratamiento y la posterior valoracién de resultados. 4, Comunicacién de resultados. 139. ;Cual de los sigiuentes tipos de informe psicolégico es el mas replicable? 1. Informe basado en la técnica, 2. Informe basado en la tearia. 3. Informe basado en el problema. 4. Informe basado en la practica, 140. ;Qué tipo de validez se refiere a la relevancia y representatividad de los items que conforman el test? 1. Validez criterial. Validez de contenido. 3. Validez de constructo. 4, Validez tedrica, 141. La entrevista se caracteriza por ser un instrumento de evaluacién: 1, Posterior al diagnéstico. 2, Flexible, 3. Libre de la influencia del examinador. 4. Se desarrolla a través de una conversacién sin finalidad.T= 142. {Cudl de los siguientes métodos de observacién evalia las relaciones entre ambiente fisico y conducta? Registro de las productos de conducta. Procedimientos automaticos de registro. Matrices de interaccién. Mapas de conducta, Bepe 143. ;Cudl de las siguientes condiciones mejoran a calidad del autoinforme? 1. Que el evento este almacenado con el mismo, grado de elaboracién con el que se pregunta. 2. Que no haya posibilidad de contrastacién, 3. Que se solicite informacién sobre experiencias subjetivas, 4, Que se solicite informacién sobre hechos muy remotos. 144, 2En cual de las siguientes técnicas subjetivas se clasifican los items segin una distribucin normal? 1. Clasificacién Q 2. Listado de adjetivos. 3. Diferencial semantico de Osgood. 4, Test de los constructos personales. 145, ;Cudl de las siguientes es una caracteristica fundamental de las técnicas objetivas de evaluaci6n? 1. Seaplican en condiciones naturales. 2. El sujeto puede modificar sus respuestas segin su voluntad. 3. Objetividad en su puntuacién. 4. Se realizan en condiciones de minimo control. 146. En general, el resgitro electrofi pasa por cinco fases, ;Cual es la segunda? 1. Amplificacién. 2. Transformacién. 3. Conversion. 4. Registro. 16gico 147, ;Cudl de las siguientes técnicas proyectivas es una técnica asociativa? 1, TAT (Murray). 2. Dibujo de la figura humana (Machover). 3. Z-Test (Zulliger), 4. Frases incompletas (Kelly). 148. Dentro de la Teoria Clasica de Test, en el proceso de construccién del test, zcual serfa el iltimo paso? 1. Analisis de items, 2. Analisis de fiabilidad y validez. 3. Normas de interpretacién. 4. Disefio del test. Persever, Academia preparacin PIR Barcelona Simulacro: 1 149, ;Cual de los siguientes subtest del WAIS-IV nunca aplicarias a una persona mayor de 70 afios? 1. Vocabulario. 2. Aritmética, 3. Cubos. 4, Letras y numeros. 150, {Cua de los siguientes test es un test de inteligencia general “verbal” y mide la inteligencia cristalizada? 1. 1G-2. 2. Otis sencill. 3. FAL 4. CAMBIOS. 151. ;Cudl fue una de las mayores innovaciones del K-ABC de Kauffman? 1. La posibilidad de realizarlo a través del ordenador. 2. Permitia separar las habilidades cognitivas de los conocimientos adquiridos. 3. Permitia medir superdotacién, 4, Su uso exclusivo para nifios de mayorias Gtnicas. 152. Segiin la Teorfa Tridrquica de la Inteligencia de Sternberg, ;qué subteoria se compondria de Procesos de adaptacién al _contexto, “organizaci6n y seleccién? 1. Subteoria componencial 2. Subteoria contextual 3. Subteoria experiencial. 4, Subteoria adaptativa 153. jEntre qué edades se puede aplicar el Inventario de Desarrollo de Battelle? 1. O-Lafo, 2. 0-Saios. 0-8 alos. 0-10 aitos. 154. ;Cudles son los factores de segundo orden de 16 PF-5 de Catell? 1, Neuroticismo, _extraversién, apertura, afabilidad y responsabilidad, 2. Neuroticismo, extraversién, _—_dureza, independencia y autocontrol. 3. Apertura, extraversién, ansiedad y dureza. 4, Extraversién, _ansiedad, dureza, independencia y autocontrol-155. ;Cudles son los siguientes tests mide la ansiedad estado-rasgo? 1. STAL. 2. ‘TMAS. 3. SAD. 4. LOL 156. Qué escala del NEO-PI-R tiene las siguientes facetas: calidez, gregarismo, _asertividad, actividad, biisqueda y emocionalidad? 1. Neuroticismo. 2. Extraversién. 3. Apertura 4, Afabilidad, 187. _{Cual de los siguientes tests sirve para hacer un diagnéstico diferencial entre deterioro intelectual y demencia? 1. JAS. 2. EAT. 3. SADS, 4. CAMDEX. 158. ‘Tenemos un nifio de 3 afios de edad, al que queremos llevar al _psicélogo, ;como deberfamos informarle de la visita al nifio? 1. No es necesario informarle previamente, lo evaremos el dia que tengamos cita y ya esta. 2. Le informaremos con dias de antelacién. 3. Le informaremos con semanas de antelacién, 4. Le informaremos con meses de antelacién. 159. La extensa obra de Freud se divide en varias etapas, jen cual de ellas escribe la obra “Introduccién a la metapsicologia”? 1. Etapa prefundacional. 2, Etapa fundacional. 3. Psicologia del Ello. 4. Psicologia del Yo. 160. {Qué regla del psicoandlisis dicta que el terapeuta debe mantener una actitud de neutralidad, atendiendo a todo el material sin privilegiar ninguna informacion? 1. Regla fundamental, 2. Regla de la asociacién libre. 3. Regla de abstencién, 4, Regla de la atencién flotante. 161. {Cual de los siguientes autores realizaba en su terapia el analisis de las transacciones, los juegos y los guiones? 1. Moreno. 2. Lowen. 3. Berne, 4. Perls. Persever, Aademia preparaciéa PIR Barcelona Simulacro: 1 162. {Qué autor acufié el término de neurosis nodgena? 1. Lain 2. Frankl. 3. Sartre, 4, Biswanger. 163. {Qué autor abrié la puerta a las orientaciones cognitivas en el desarrollo de la terapia de conducta? 1. Tolman, 2. Thorndike. 3. Skinner, 4, Guthrie. 164. Actualmente el enfoque cognitive se ha ividido_en dos enfoques racionalistasy constructivistas. En este sentido, los racionalistas, a diferencia. de _—_los constructivistas: 1. Parten de la supremacia causal de lo cognitivo sobre lo emocional y lo conductual. 2. Consideran que no existe una objetiva externa, sino construimos. Se centran en el desarrollo del cognitivo de la persona. 4, Tiene como teoria representativa la Teoria de los Constructos Personales. realidad que nosotros la sistema 165. 2Quién acufié el término de “madre perversa’, aludiendo a una mujer con el instinto maternal alterado? 1. Ackerman. 2. Bell. 3. Rosen, 4, From- Reichman, 166. 2Qué escuela sistémica sigue la maxima de “la solucion es el problema”? 1. Escuela Interaccional del MRI. 2. Escuela estructural (Haley), 3. Escuela estratégica (Minuchin). 4. Escuela de Milén (Palazzoli), 167. Segiin Minuchin, ;qué clase de familias tienen limites difusos y fronteras rigidas? 1. Familias desligadas. 2, Familias aglutinadas, 3. Familias de puertas abiertas. 4. Familias de fronteras rigidas.SS 168. Con el objetivo de analizar el ingrediente activo de un paquete de tratamiento, se pueden aplicar todos los componentes de un tratamiento en una condicién experimental, y en el otro grupo, se aplica el tratamiento sin el componente especifico que se quiere estudiar. {C6émo se llama a este procedimiento? 1. Construir el tratamiento. 2. Desmantelar el tratamiento. 3. Tratamiento comparativo. 4, Tratamiento paramétrico. 169. ;Cual de los siguientes reforzadores se considera un reforzador _condicionado generalizado? 1. Comida. 2. Bebida 3. Dinero. 4, Juguetes. 170, ;Cudl de los siguientes programas de reforzamiento intermitente el refuerzo se proporciona por la emisién de una conducta después de una perfodo de tiempo fijo? 1. Programa de razén variable. 2. Programa de raz6n fija. 3. Programa de intervalo variable. 4. Programa de intervalo fijo. 171. :Qué variante de ta relajacién progresiva est indicada en pacientes con dafio orgdnico y s6lo utiliza la relajacién de los grupos musculares, sin necesidad de tensarlos antes? 1. Relajacién diferencial. 2. Relajacién pasiva. 3. Relajacién condicionada. 4, Relajacién progresiva sin tensién, 172. {Qué efecto del modelado se da cuando supero mi fobia a los perros al ver a un modelo acariar a un perro sin ser mordido? 1. Adquisicién. 2. Inhibicién, 3. Desinhibicién. 4. Facilitacion. 173. iQué clase de técnica encubierta produce una disminucién de las emociones negativas, mediante una declaracién asertiva que genera emociones positivas? 1. Reforzamiento positivo encubierto. 2. Sensibilizacién encubierta, 3. Coste de respuesta encubierto, 4 Pertever, Academia preparackin PIR Barcelona Simulacro: 1 174, jCudl de los siguientes autores aplicé técnicas aversivas en el alcoholismo? 1. Dunlop. 2. Kantorovich. 3. Max. 4. Estes. 175. ;Cudl de las siguientes técnicas para eliminar conductas es la menos intrusiva? Saciacién. Coste de respuesta. 3. Respuesta diferencial de otras conductas. 4. Extincién. 176. Alguna de las explicaciones para los problemas de habilidades sociales, sefialan que ciertas cogniciones sobre las _relaciones personales pueden originar un desempefio Social incompetente, aunque la persona tenga en su repertorio habilidades sociales, zqué nombre recibe este modelo? 1. Modelo del déficit conductual. 2. Modelo de ansiedad condicionada 3, Modelo de cogniciones inadecuadas. 4. Modelo de discriminacién defectuosa. término de conducta 178. Respecto a la conducta de autocontrol, Skinner diferencié entre conductas controladas y controladoras. ;Cudl de los siguientes ejemplos se considera una _conducta controladora de la conducta de jugar a juegos de azar? 1. Nollevar dinero. 2. No jugar al bingo. 3. No comprar loteria. 4. Noechar la quiniela.| 179. Una paciente con crisis de panico en numerosas ocasiones pensaba: "Me va dar un ataque al coraz6n", Esto lo pensaba cada vex que notaba cualquier sensacién anémala (taquicardia, sensacién de ahogo,..). En realidad toda esa sintomatologia era tipica de la ansiedad, como se lo habian asegurado en urgencias, sin embargo seguia pensando que iba a sufrir un ataque al corazon. ;Qué clase de distorsién cognitiva sufre la paciente? 1, Lector de mentes. 2. Inferencia arbitraria. 3. Personalizacién 4, Pensamiento dicotémico. 180. La terapia racional-emotiva (Ellis) sigue el esquema ABC, a la que ird afadiendo fases posteriores (DEF). Qué fase tiene como objetivo discutir las creencias irracionales? 1. Fase A, 2, FaseB, 3. Fase C, 4, Fase D. 181, Segiin Beck, en la triada cognitiva de la ansiedad, a diferencia de en la depresié: 1. Teves ati mismo como vulnerable. 2, Te ves a ti mismo como incompetente e inadecuado. 3. Te parece que el mundo tiene demandas muy exigentes y es poco gratificante. 4, Te parece que el futuro es desesperanzador. 182. jEn qué fase del entrenamiento en autoinstrucciones de Meihembaum el paciente se enfrenta a Ia situacién aversiva mientras sigue las intrucciones que le da el terapeuta en vozalta? 1. Fase 1: Modelado. 2. Fase 2: Guia externa en vor alta. 3. Fase 3: Autoinstrucciones en voz alta, 4, Fase 4: Autoinstrucciones en voz muy baja, 183. Segin Ja Inoculacién del Estrés de Meichembaum, cul de las siguientes habilidades es una estrategia de afrontamiento paliativo? 1. Relajacién, 2. Respiracién, 3. Exposicién, 4, Desviarla atencién, Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulacro: 1 184. En el procedimiento de solucién de problemas de D’Zurilla y Goldfried, zqué criterios se deben tener en cuenta a la hora de tomar la decision? 1. Principio de cantidad. 2. Principio de aplazamiento del juicio, 3. Principio de variedad. 4. Bienestar emocional, 185. En qué caso no se puede utilizar la técnica de fumar rapido? 1. Siel paciente es mayor de 40 aft. 2. Sies celiaco. 3. Sino tiene problemas cardiovasculares. 4, Sies normotenso. 186, ,Cudl de las siguientes caracteristicas es verdadera sobre la intervencién en autismo? 1, No todos los autistas se benefician de ella 2, Es mejor comenzar la intervencién cuando ‘empiezan la educacién primaria (6 aftos), 3. Es una intervencién muy estructurada, salvo el aprendizaje del lenguaje que se hace por aprendizaje incidental 4. Se compone de intervenciones globales e inespecificas. 187. Segin la Guia NICE, para la depresién infantil leve la primera recomendacién seria: 1. Observar durante 1 mes para descartar ideacién suicida y problemas comérbidos, y si no los hay se ofrece terapia de apoyo no directiva, autoayuda guiada 0 TCC grupal de 2 a3 meses, 2. Ofrecer TCC individual, TCC interpersonal o terapia familiar leve durante tres meses. 3. Iniciar tratamiento tinico con fluoxetina. 4. Iniciar tratamiento nico con antidepresivos tricfclicos. 188. ;Cual de los siguientes programas para la depresi6n infantil est basado en Rehm, Beck y Lewinsohn?, PASCET. ACCION. Terapia interpersonal de Mufson, PEAC. 189, {Cua de los siguientes tratamientos para Ia depresién infantil incluye a los padres como objeto de la terapia profesional paraprofesional? 1, Programa de Brend. 2. CWD-A. 3. Terapia interpersonal de Mufson, 4, PEAC de Méndez,190. Cudl de los siguientes tratamientos se considera bien establecido para 1a fobia especifica en la infancia? 1. DS en imaginacién 2. Modelado gradual. 3. Biblioterapia. 4, Practica reforzada. 191. ;Cual de los siguientes tratamientos para la fobia social adolescente incluye psicoeducacién, solucién de problemas, _reestructuracin cognitiva, entrenamiento en _habilidades sociales, “snack time”, ensayo de conducta, exposicién en vivo y prevencién de recaidas? 1. IAF, 2. SET-A. 3. CBGT 4, SET-C. 192. 2Qué personas se benefician més del tratamiento para a fobia social o timidez? 1. Hombres mayores. 2. Chicos adolescentes 3. Nitias pequefias. 4, Nohay un perfil de mayor eficacia 193. ;Cudl de los siguientes tratamientos para la ansiedad infantil recurre al acrénimo FEAR para explicar Ia légica del tratamiento? 1. Coping CAT (Kendall). 2. Coping Koala (Barrett). 3. Coping Bear (Mendlowitz). 4, Friends 194, Qué tratamiento para la ansiedad infantil n para tratar la depresién, la ira y el enfado en contextos escolares y clinicos? 1. Coping CAT (Kendall) 2. Fortius. 3. Coping Bear (Mendlowitz). 4. Friends. 195. {Cua de los siguientes tratamientos para los problemas cotidianos de conducta se basa en la “disciplina positiva”? 1. Entrenamiento para padres de Forehead. 2. Programa de Intervencién de Herbert. 3. Programa de Fresnillo. 4, EDUCA-ESCUELA (Comeche). 196. {Cua es el farmaco que mejores resultados ha demostrado en el tratamiento del TDAH? 1. Litio. 2. Atomoxetina. 3. Antipsicdticos atfpicos. 4 Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulaero: 1 197. ,Cudl es el nico tratamiento para la eneuresis que incluye consecuencias aversivas tales como Ia reprimenda verbal, limipieza y practica positiva? 1. Pipi-Stop (Mowrer). 2. Entrenamiento en retencién voluntaria (Kimmel y Kimmel). 3. Entrenamiento en cama seca (Azrin). 4. Todos incluyen algin tipo de consecuencia aversiva. 198. {Qué tratamiento indicado para el maltrato infantil incluye la narrativa del trauma? 1. Terapia cognitivo-conductual focalizada en el trauma de Deblinger. Terapia de procesamiento cognitivo. En busca de seguridad. Modelo integrativo de desarrollo para el tratamiento de la Sintomatologia Disociativa 199. ;,Cudl es el componente mas importante de la técnica de inversién del habito de Azrin y Nunn? 1, Relajacién. 2. Respuesta competitiva. 3. Exposicién pablica 4. Apoyo social. 200. {Cudl de las siguientes técnicas se utiliza para el tratamiento del mutismo selctivo? 1. Instigacién. 2. Relajacién. 3. Entrenamiento en habilidades sociales. Exposicién, 201. Qué tratamiento para el Trastorno Bipolar Proporciona una mayor profilaxis para la recaida, especialmente para la depresién? 1. Terapia de la Conducta. 2. Terapia cognitivo-conductual 3. Terapia familiar y marital 4, Psicoeducacién 202. Qué tratamiento es recomendable cuando existe comorbilidad de Trastorno Bipolar y abuso de sustancias? 1, Terapia familiar de Clarkin. 2, Terapia familiar de Miklowitz. 3, Terapia interpersonal y del ritmo social. 4, Terapia de Weiss, Najavitis y Greenfield,203. ;Quién formulé una terapia para ta hiponcondria, basindose en que el problema principal del hipocondriaco es su “estilo somético amplificador”? 1. Kellner. Warwick y Salkowsky. 3. Barsky. 4. Freud, 204. Enel Modelo de la Integracién Tactica (Fine) para los trastornos disociativos, :cudl es la fase en la que se suprime el afecto en todos los estados del yo debido a su caracter abrumador einmanejable? 1. Supresién del afecto. 2. Dilucidn del afecto. 3. Abreaccién, 4. Distanciamiento del afecto. 205. ;Cudl de los siguentes _tratamientos cognitivo-conductuales para los delirios y alucinaciones incluye el desafio-verbal y la comprobacién empirica o prueba de realidad? ‘TCC de Chadwick. ‘TCC de Kingdom, TCC de Fowler. Terapia de potenciacién de las estrategias de afrontamiento de Terrier. eRe 206. Qué caracteriza a la intervencién familiar psicoeducativa en esquizofrenia? 1. Secentra en el “aqui el ahora’ 2. Utiliza una metodologia psicodinémica, 3. Se basa en el trabajo exclusivo e intensivo con los familiares. 4. Se centra en reducir la medicacién hasta liminarla por completo. 207. ;Cual de Jos siguientes tratamientos se considera eficaz para el alcoholismo? 1, Técnicas —aversivas con acamprosato y naltrexona. 2. Manejo de contingencias. 3. Aproximacién al refuerzo comunitario. 4, Aproximacién al refuerzo comunitario con terapia del incentivo, disulfiram, Persever, Academia preparacin PIR Barcelona Simulacro: 1 208. ;Cudles son los dos tratamientos para drogodependencias que son _—_buenos especificamente para patologia dual? 1. Programa MATCH y el programa de Prochaska y Diclemente. 2. Aproximacién al refuerzo terapia de exposicion a pistas 3. Entrenamiento en habilidades sociales y afrontamiento con prevencién de respuesta. 4, Terapia familiar y terapia marital. comunitario. y 209, Respecto a Ia eficacia diferencial de los tratamientos psicolégicos para la depresién, se ha constatado que: 1. Los tratamientos ejercen un efecto especifico en funcién de su naturaleza 2, La existencia de un déficit debe guiar necesariamente el tipo de tratamiento a utilizar. 3. Una parte importante del cambio terapéutico se produce al final de la terapia. 4, La eleccidn del tratamiento debe realizarse en funcién de las caracteristicas personales del paciente, 210. ;Cudl de las siguientes técnicas para la depresién ha demostrado ser por si sola tan eficaz como incluida en una terapia, y ha sido considerado como el componente mas eficaz de la terapia cognitiva? 1, Reestructuracién cognitiva, 2. Activacién conductual. 3. Entrenamiento en habilidades sociales. 4, Entrenamiento en solucién de problemas. 211. ;Qué tratamiento para el Trastorno de Ansiedad Generalizada incluye explicitamente la necesidad de reconocer la incertidumbre y aumenta la tolerancia ala misma? 1, Terapia cognitivo-conductual de Borkoveck. 2, Terapia cognitivo-conductual de Barlow 3. Terapia cognitivo-conductual de Dugas. 4, Terapia metacognitiva de Wells. 212. jCudl de los siguientes tratamientos se considera bien establecido para el tratamiento de la fobia especifica? 1. Terapia cognitivo-conductual. 2. Exposicién mediante realidad virtual. 3. Exposicién en vivo. 4, Farmacos,213, Qué caracteriza fundamentalmente al programa de tratamiento del control del panico de Barlow? 1. Enfasis en los aspectos cognitivos. 2. Enfasis en la exposicién interoceptiva. 3. Es el tinico que incluye tareas para casa. 4, Esel tinico que incluye farmacos. 214, :Cual de los siguientes factores aumenta la eficacia de la exposicién en agorafobicos? 1. Dar instrucciones para inducir expectativas de mejora. 2. Realizar la exposicién en grupo. 3. Realizar mes. de exposicién muy espaciadas. 4, Permitir que un amigo acompaiie al paciente durante las sesiones de exposicién. 215. ;Cudl es el tratamiento con mayor apoyo ‘empirico para el TEPT? 1. Hipnoterapia. 2. Farmacos. 3. Manejo dela ansiedad. 4. Terapia de Exposicién. 216. ;Cual de las siguientes técnicas se utiliza especificamente para tratar la necesidad de saber y de control que sufren las personas con Trastorno Obsesivo Compulsivo? 1. Técnica del doble estandar. 2. Técnica del pie, 3. Vacaciones de responsabilidad. 4. Experimentos conductuales. 217. jCudl de las siguientes técnicas de intervencién en fobia social se utiliza para corregir la imagen distorsionada que tiene el paciente sobre su propia ejecucién en las situaciones sociales? 1. Técnica de biofeedback. 2. Técnica de video-feedback. 3. Reestructuracién cognitiva. 4, Experimentos conductuales. 218. jCudl de los siguientes tratamientos se considera eficaz para el tratamiento de la anorexia nerviosa? 1. Rehabilitacién nutricional 2. Intervencién psicosocial 3. Terapia conitivo-conductual de Gardner 4, Terapia farmacol6gica, z Persever, Academia preparacién PIR Barcelona Simulaero: 1 219. Elplacebo, a diferencia del farmaco: 1, Es mis eficaz, 2. Tiene una latencia menor para notar sus efectos 3. Tiene menos efectos secundarios. 4, Tiene un efecto que no varia segin la dosis administrada. 220. :Qué tipo de cefalea cursa clinicamente con dolor opresivo-tirante y de localizacién bilateral? 1. Cefalea tensional. 2. Migrafta 3. Cefalea por sobreabuso de medicacién. 4. Cefalea vascular. 221. {Qué autor acuiia el término de Memoria Sensorial? 1. Broadbent. 2, Neisser. 3. Spearling 4, Turvey. 222, ;Cudnto dura la mamoria a corto plazo? 1,250 msg. 2. Unashoras. 3. Aproximadamente entre 15 y 30 segundos, 4, Media hora como maximo, 223. Entre los diferentes paradigmas que utilizan Jos modelos atencionales, qué paradigma utiliza el Modelo de Recursos Limitados? ‘Amplitud de memoria dividida, Paradigma de atencién dividida o doble tarea. Paradigma de seguimiento. Paradigma de escucha dicética. Penn 224. ; En qué tipo de Condicionamiento Clasico el estimulo condicionado e incondicionado se presentan ala ver? 1. Demora corta. 2, Demora larga. 3, Huella. 4, Simultaneo. 225. 7 Qué caracteriza al Aprendizaje de Aversion al Sabor? 1. Se requieren muchos ensayos. 2, Persiste sélo si sabes que la comida fue la responsable de tu malestar. No sigue las leyes aprendizaje. 4, Puede tener lugar incluso si la enfermedad se manifiesta con varias horas de retraso respecto ala ingesta de comida, tradicionales del226. Segiin los criterios del Great Ormond Street, qué diagnéstico tendria un nifio que evita los alimentos por miedo a atragantarse 0 vomitar, pero no presenta ni cogniciones desadaptativas respecto al peso o la figura, ni enfermedad organica o cerebral? 1. Trastorno emocional de evitacién alimentaria. Disfagia funcional. indrome de rechazo alimentario, Bulimia nerviosa. 2 4 4, 227. iCudl de los siguientes programas de reforzamiento produce una tasa de respuesta festoneada? 1. Razén fija. 2. Raz6n variable. 3. Intervalo fij. 4, Intervalo variable. 228. {Qué término acufié Elkind para referirse a la conviccion de los adolescentes de que son especiales, tinicos y no estan sujetos a las reglas que rigen el resto del mundo? 1. Fabula personal. 2. Soledad sentidad. 3. Audiencia imaginaria. 4. Aislamiento adolescente. 229, Schenider y Shriffrin distinguen entre procesos controlados y automaticos. Los procesos controlados, a diferencia de los automaticos: 1. Sin rigidos. 2. Su funcionamiento, una vez puesto en marcha, requiere el control del sujeto. 3. Una vez activados funcionan por si solos 4. Se producen gracias a redes asociativas ya establecidas, bien porque se aprendido o porque estén determinadas genéticamente. 230, Segin el estudio de Lambert sobre los factores que influyen en el éxito terapéutico, ‘qué porcetaje se atribuye al terapeuta? 1. 40% 2. 30% 3. 20% 4. 10% 231. Segin Hawton (1988), jcudl de los jentes factores implicados en los trastornos sexuales, se puede considerar un factor PREDISPONENTE? 1, Inadecuadas —experiencias__sexuales, insatisfactorias 0 traumaticas, especialmente en los primeros aprendizajes sexuales. Persever, Academia preparscién PIR Barcelona Simolacro: 1 2. Exposicién a modelos paternos con relaciones problematicas e inadecuadas. 3. Presencia de una disfuncién sexual en el otro miembro de la pareja. 4. Aparicién de trastornos comportamentales mas generales que pueden interferir con la relacin sexual, tales como la depresién, la ansiedad o el alcoholismo. 232, En el tratamiento del juego patolégico se pueden establecer dos tipos de objetivos: la ‘abstinencia completa y el juego controlado. ;En ‘qué caso podemos poner como objetivo el juego controlado? 1. Cuando debido a su dilatada historia, hay una fuerte asociacién de los estimulos del juego de forma que su presencia provoca elevadas respuestas cognitivas y fisioldgicas. 2. Cuando ha conseguido estar algiin periodo de tiempo sin jugar. Cuando tiene sesgos cognitivos importantes. 4, Cuando existe gran deterioro social. 233. ;Cual de los siguientes tratamientos esta considerado como probablente eficaz para regular Ia funcién pulmonar en el tratamiento del asma? 1, Relajacién. 2. Biofeedback electromiogratico frontal. 3. Biofeedback electromiografico toradcico. 4, Biofeedback de la funcién respiratoria. 234. Dentro del cuerpo estriado, en los ganglios, basales, ¢qué estructuras forman la parte neoestriada? 1. Putamen y niicleo caudado. 2. Putamen y globo palido. 3. Globo palido y putamen. 4, Niicleo caudado y globo palido. 235. 2Qué sustancia sintetiza la glindula pineal 0 epifisis? 1, Insulina, 2. Melatonina, 3. Adrenalina. 4, Corticotropina.