ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.
1
Producto de la actividad: CUADRO COMPARATIVO
Temas incluidos en la actividad Competencias
Unidad 3. Corrientes filosóficas Conocimientos: Analiza e identifica las corrientes
3.1 Concepto de corriente filosófica filosóficas con el fin de generar reflexión y análisis de la
3.2 Argumentos filosóficos realidad y de cómo ha avanzado el pensamiento
3.3 Introducción a la lógica
filosófico en relación con la lógica y aplica la duda
3.4 Herramientas de lógica
filosófica a un ámbito de su vida personal.
Habilidades: Desarrolla un pensamiento complejo a
través del análisis de los conceptos de las corrientes
filosóficas utilizando las herramientas de la lógica, para
responder de manera eficiente y pronta ante
escenarios diversos y cambiantes de la época actual.
Actitudes: Responde con apertura y pensamiento
crítico frente a la incertidumbre de la sociedad actual
haciendo uso de un pensamiento lógico, distinguiendo
las diferentes concepciones y contextos para
argumentar su postura personal, sobre bases sólidas y
verdaderas.
Formato de entrega
Requisitos de forma:
1 Carátula: Datos de identificación de la institución educativa, plan de estudios, asignatura,
actividad y nombre del estudiante.
2 Letra: Arial, número 11.
3 Espaciado de renglón 1.5, justificado.
4 Referencias Bibliográficas: Identificado con título, estilo APA, orden alfabético, numeradas.
Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica):
1 Maneja los conceptos en forma clara, precisa y coherente.
2 Plasma su aportación respecto del diálogo como mejor herramienta de la lógica.
Indicaciones de la actividad
[Link] el contenido en plataforma de la unidad 3 y el material de apoyo.
[Link] un cuadro comparativo (diseño libre y creativo) de las corrientes filosóficas, señalando
sus semejanzas y diferencias.
3. En la conclusión, realiza una aportación de por qué el diálogo es la mejor herramienta de la
lógica.
4. Consulta al menos 3 referencias bibliográficas que complementen los temas.
5. Nombra tu archivo: act3_XXYYZ donde XX son las dos primeras letras de tu apellido paterno,
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 [Link]
YY las dos primeras letras de tu apellido materno y Z la inicial de tu primer nombre y adjúntalo en
el apartado correspondiente de la plataforma, espera retroalimentación de tu asesor o asesora.
Material de apoyo
1 Benito B. Ramón. (2010). Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA. UVIC:
Cataluña. Disponible en:
[Link]
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 [Link]
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CUADRO COMPARATIVO
0% Carece/
Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora Inadecuado
Se envió en la fecha Se envió un día Se envió dos días Se envió tres días
Puntualidad establecida en el después de la fecha después de la fecha después o más de la
(15%) calendario de entrega establecida. establecida. fecha establecida.
de actividades.
Los términos utilizados Los términos utilizados Los términos utilizados Los términos utilizados
tienen una secuencia tienen una secuencia tienen relativa una no tienen una
correctamente correctamente secuencia y los secuencia
Claridad y coherencia planteada y están planteada y están términos utilizados correctamente
(10%)
directamente relacionados con el están relacionados planteada y no están
relacionados con el tema. con el tema. relacionados con el
tema. tema.
Identifica el 100% de Identifica el 75% de Identifica el 50% ideas Identifica menos del
las ideas primarias y las ideas primarias y primarias y 50% de las ideas
Ideas principales secundarias secundarias secundarias primarias y
(20%)
importantes. importantes. importantes. secundarias
importantes.
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 [Link]
Rastrea, organiza la Escudriña y organiza Realiza al 50% la Intenta una disección
información, define la información, define disección del tema del 30% de las partes
Indagación con precisión para con relativa precisión. confunde con los del tema.
(40%)
explicar la naturaleza detalles y comentarios.
integral del tema.
Se incluyen al menos Se incluyen al menos Se incluyen al menos Se excluyen las
tres referencias dos referencias una referencia referencias
Referencias bibliográficas en bibliográficas y una bibliográfica y una bibliográficas y
bibliográficas
formato APA. museográfica en mesografía en formato mesografía o se
(15%)
formato APA. APA. encuentran fuera del
formato APA.
Total
(100%)
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 [Link]
