POLICIA BOLIVIANA
UNIVERSIDAD POLICIAL “Mcal . ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
ACADEMIA NACIONAL DE POLICÍAS
La Paz – Bolivia
POLICÍA BOLIVIANA
DIRECCIÓN NACIONAL DE INSTRUCCIÓN Y ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD POLICIAL “MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE”
ACADEMIA NACIONAL DE POLICIAS
SYLLABUS
Facultad de Ciencias Policiales
PRIMER SEMESTRE - 2023
MATERIA: “……………………………………………………”
DOCENTES: ...................................................................
Gestión Académica I/2023
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FILOSOFÍA DE LA UNIVERSIDAD
La ANAPOL aplica la Filosofía Policial que se traduce en valores y principios del
pluralismo, la democracia, la solidaridad, la austeridad, el bien común, la justicia, la
libertad y la Seguridad
VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Universidad Policial, líder en materia de formación profesional policial del Estado
Plurinacional de Bolivia.
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MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la educación Superior Universitaria de formación profesional Policial,
con conocimientos técnico-científicos de calidad y competitividad en seguridad
pública y ciudadana, al servicio de la sociedad boliviana.
I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
UNIVERSIDAD POLICIAL “MCAL. ANTONIO JOSÉ
Institución Educativa
DE SUCRE” – ACADEMIA NACIONAL DE POLICÍAS
Director Cnl. DESP.
Sub. Director Cnl. MSC CAD.
Jefe DACA Tcnl. DEAP Antonio Heredia Guerra
Grado Académico Licenciatura. Subteniente
Docentes
Semestre PRIMER / 2023
Asignatura:
Régimen de Estudios Semestral
Carga Horaria: 108 Horas
II. LA LICENCIATURA EN CIENCIAS POLICIALES
El programa de Licenciatura en Ciencias Policiales tiene las siguientes metas:
Formar universitarios en profesionales idóneos, dotados de conocimientos
profundos del fenómeno policial, jurídico, político y social, con la visión
dinámica y la capacidad de enfocar el orden público, el cumplimiento de
las Leyes, la Garantía de la paz y tranquilidad social.
Desarrollar el análisis, el conocimiento y la comprensión de las disciplinas
e instituciones policiales, en función de las habilidades operativas y
analíticas para su aplicación efectiva.
Desarrollar la capacidad de planificación, organización y dirección en el
marco de la legislación, en la sociedad democrática.
Fomentar una sólida formación axiológica, estimular y desarrollar los
valores éticos y profesionales que deben imperar en el ejercicio de la
profesión policial, en la sociedad democrática.
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Desarrollar conductas adecuadas y útiles en el ejercicio y práctica policial,
en función de la interacción con personas o grupos especialmente en
situaciones de crisis y bajo presión.
III. COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL CON QUE SE RELACIONA
LA ASIGNATURA
…………………………………………………………………………………………
………………………….
IV. OBJETIVOS
GENERAL
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
ESPECÍFICOS
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
V. JUSTIFICACIÓN
……………………………………………………………………………………
………..
VI. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
…………………………………………………………………………………………
……………………………
VII. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……
VIII. RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES
…………………………………………………………………………………………………
IX. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y ORGANIZATIVAS
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8.1. Analítico.-
8.2. Deductivo.-
8.3. Analógico.-
8.4. Construcciones Policiales.-
X. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Tres Evaluaciones:
1er. Parcial 30% (25 % Trabajo y 75 % evaluación individual)
2do. Parcial 30% (25 % Trabajo y 75 % evaluación individual)
Final 40% (25 % Trabajo y 75 % evaluación individual obligatoria)
100%
Nota: El Docente calificará una sola nota tanto de Trabajo como de
Examen sobre 100%, para su ponderación respectiva por el Dpto. de
Sistemas de la Subdirección.
Modalidad de Evaluación aplicada:
- Evaluación Formativa: Comprende trabajos prácticos, individuales y
grupales, participación individual y/o grupal en clases, dinámica de
grupos, asistencia. Además de fomentar el uso de recursos
informáticos y de investigación.
- Evaluación Sumativa: Comprende los exámenes parciales y finales.
Asimismo, aquellas evaluaciones consideradas por el Docente en
coordinación con la exigencia académica.
* LA NOTA FINAL DEL SEMESTRE ES EL RESULTADO DE LA
SUMATORIA DE LOS ÍNDICES DETALLADOS DIVIDIDOS ENTRE
TRES, QUE CORRESPONDEN A LOS TRES MÓDULOS DEL
SEMESTRE.
La escala de calificaciones es de 0 a 100 pts., distinguiéndose los
siguientes valores:
a) REPROBADO : Menor de 51 puntos.
b) APROBADO : 51 a 59 puntos
c) REGULAR : 60 a 69 puntos
d) BUENO : 70 a 79 puntos
e) NOTABLE : 80 a 89 puntos
f) MUY BUENO : 90 a 95 puntos
g) EXCELENTE : 96 a 100 puntos
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XI. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS MÍNIMOS.
TEMA Nº 1
ESTRUCTURA POLÍTICA Y NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PÚBLICA EN
BOLIVIA
Objetivos temáticos:
Objetivos del Tema:
1.1. Definiciones y conceptos
TEMA Nº 2
XII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
XIII. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
