Lecciones
ADOLESCENTES
Lección 1 Jesús es Señor / Romanos 1:1-7 01
(13-17 AÑOS)
01
Cómo utilizar esta guía
¡Qué privilegio sembrar la Palabra de Dios en las nuevas generaciones! Gracias
por el trabajo que realizas; oramos para que el Señor te llene de sabiduría, amor y
discernimiento para tan importante ministerio.
En este documento encontrarás distintas herramientas para desarrollar el proceso de enseñanza-
aprendizaje bíblico con aquellos que están a tu cuidado. Lo hemos elaborado como una colección de
ideas para que puedas usar, mezclar, crear, editar o agregar nuevas. Por ello, te sugerimos que
leas cada sección, y tomes los elementos que mejor se adaptan a tu grupo.
Así que todo comienza con “Tu estudio personal”. Todos nosotros necesitamos ser primero estudios
del texto bíblico para ser luego efectivos en explicarlo a otros. Por ello es importante que leas y
profundices en el pasaje. Esta sección te ayudará a entenderlo mejor.
A continuación, verás la guía para enseñar el tema bíblico. Estas páginas representan un mapa que
puedes seguir. Lo importante es el destino final, es decir, el objetivo de aprendizaje. Tú eres la persona
que mejor calificada para adaptar el contenido de cada guía, porque tú conoces muy bien a tu
grupo. Así que, acomoda la ruta según sus características, y procura percibir en cada paso que ellos
estén llegando al objetivo deseado. Usa cada guía para generar diálogo, estimular la comprensión y
retar a la aplicación de los temas estudiados. Nuevamente, ¡añade tu propia personalidad y creatividad
sin restricción!
Adicionalmente, considera utilizar los recursos al final de este documento, los extras ajustables.
Estas actividades generan conversaciones y pueden convertirse en experiencias memorables. Úsalas
donde mejor te convenga; procura que sean interactivas para tener más y mejores conversaciones
significativas.
Por último, encontrarás una hoja reproducible para que el aprendizaje continué en casa. Puedes entregarla
a cada participante de forma impresa o bien enviarla de forma digital. Esta no es una tarea que deben
entregar, sino la oportunidad de seguir la conversación entre semana. Es una experiencia que les ayudará
a conocer mejor a su Dios y vivir para Él.
Bien, llegó la hora de trabajar. ¡Que Dios te use en gran manera!
Tu equipo de e625
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01
Tu estudio personal
El pasaje que estaremos estudiando se encuentra en Romanos 1:1-7. Ten lista tu Biblia y otras
versiones, algo con qué anotar y dónde anotar. Pero antes de empezar, lee una vez todo el pasaje
y después ora. Recuerda que necesitamos de la guía del Espíritu Santo para lograr comprender las
verdades espirituales. Ora agradeciéndole a Dios por su Palabra que es viva y eficaz. Ora rindiéndote
en obediencia a lo que Dios te muestre a través de estos versículos. Ora por quienes Dios te ha dado
para cuidar e instruir para que reciban la Palabra de Dios con corazones dispuestos. Lee el pasaje por
lo menos en tres diferentes versiones.
En estos siete versículos leemos que Pablo saluda a la iglesia, “a todos los amados de Dios que se encuentran
en Roma”. Él no había visitado esta congregación, sin embargo, reconoce la relevancia estratégica de la
iglesia ahí. Solo en estos 7 versículos encontramos doctrinas básicas del cristianismo que más adelante
serán desarrolladas. Hoy buscaremos conocer mejor a Jesús, encontraremos que Él es Señor.
El Señor tiene siervos
Al leer el versículo 1, ¿cómo se presenta Pablo? Siervo es aquel que reconoce la autoridad de Dios
y lo obedece en todo lo que hace. Pablo reconoce a Dios como su autoridad. Aquí Pablo usa el
término siervo refiriéndose a sí mismo como el esclavo de su amo Cristo Jesús. Charles Swindoll en
su comentario sobre el libro de Romanos escribe lo siguiente: “Podía haberse llamado ciudadano
romano (Hechos 22:28). Podía haber mencionado su encuentro con Cristo resucitado (Hechos 22:6-
11) o de haber visto con sus propios ojos el esplendor del cielo (2 Corintios 12:2-5). Pero escoge una
designación que considera mucho más elevada, mucho más impresionante que cualquier otra: doulos
Cristou Iesou, ‘siervo de Cristo Jesús’. Los griegos y los romanos menospreciaban la servidumbre por
sobre todo lo demás. El servicio obligatorio significaba la pérdida de libertad y la pérdida de libertad
significaba la pérdida de dignidad. De manera similar, la cultura judía reservaba el termino doulos para
el servicio ilegal o irrazonable, tal como la esclavitud de Israel en Egipto (Éxodo 13:3). A veces, doulos
se refería a los que estaban sujetos al gobierno de otro, tal como cuando un gobernante tenía que
pagarle tributo a otro rey más poderoso.” Nadie querría el título de “siervo” a menos que su Señor
fuera Cristo Jesús, a menos que estuviera al servicio de Dios, el Creador. Hay otros hombres a quienes
se les llama siervos de Dios: Moisés (Josué 1:2), Josué (Josué 25:29), David (Salmos 78:70), Isaías (20:3),
y los profetas (Daniel 9:6; Amos 3:7). Pablo fue escogido y enviado como representante especial de
Cristo. Lee Hechos 26:16-18 y 1 Corintios 15:8-9 ¿Qué ejemplo nos deja Pablo por reconocerse como
siervo de Cristo Jesús?
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ROMANOS - Lección 1 - Estudio Personal 01
La promesa de un Salvador
Al leer los versículos 2-4, ¿qué promesa había hecho Dios? Nota que quien hace la promesa es Dios.
El evangelio: Jesús el hijo de Dios viene a la tierra en forma de hombre para morir por el pecador y
resucitar para darle vida eterna y así pagar el precio del pecado. Este mensaje que Pablo llevaba no
era algo nuevo, ya había sido prometido… ¿cómo? Desde la desobediencia de Adán y Eva en el huerto
del Edén Dios mencionó que enviaría a un Salvador que le aplastaría la cabeza a la serpiente (Génesis
3:15). Lee también Tito 1:2. ¿Cumple Dios sus promesas? ¿Cumplió esta? ¿Cómo lo hizo?
El evangelio se trata de Jesucristo. En los versículos 3 y 4 Pablo nos presenta la identidad humana de
Cristo, “nació de la descendencia de David según la carne”. Esto quiere decir que Jesús es un varón
humano genuino, en lo que tiene que ver con su naturaleza física. Por haber resucitado demostró
contundentemente que era el Hijo de Dios. Cuando Pablo menciona en el v. 4 “conforme al Espíritu de
Santidad”, se refiere a su naturaleza divina, porque, así como Dios es Espíritu, también el Hijo participa
de esa naturaleza. Cristo es nuestro kyrios, término griego que se usa en todo el Antiguo Testamento
para referirse al Señor Dios. ¡Jesús es el Señor!
Lee Filipenses 2:6-11. ¿Quién le dio el título y autoridad de Señor a Jesús y por qué?
La expectativa del Señor
¿Qué hizo el Señor Jesús por nosotros? Lee los versículos 5 y 6. ¿Por quién fuiste llamado? En el
versículo 7 dice que hemos sido llamados a ser santos. Esto demuestra una relación única con Cristo
nuestro Señor, apartándonos intencionalmente de un estilo de vida mundano, pecaminoso, que sigue
los deseos de nuestra carne, para entregarnos por completo a nuestro Señor Jesús. Somos salvos para
rendir nuestra vida a Cristo, a Jesús el Señor (Romanos 16:26). ¿Qué sinónimo usarías para obediencia?
¿Qué te parece, sumisión? Al conocer un poco o mucho la vida de Pablo, ¿crees que fue alguien
sumiso a Jesús el Señor?
Lee una vez más los versículos 6 y 7. Jesucristo nos ha encargado la responsabilidad de llevar el evangelio
aquí, allá y ahora; para que toda persona se someta a Su señorío. Dios nos llama a “ser santos”, a vivir
apartados de toda especie de mal.
Al reconocer a Jesús como nuestro Señor nos rendiremos por completo a Él y le obedeceremos en
todo lo que hacemos. Buscaremos vivir en santidad.
Ahora tú decides:
• ¿Cómo estas reflejando que Jesús es señor de tu vida? Sé específico.
• ¿Qué mensaje anuncias cada día a quienes te rodean?
• ¿Estás viviendo como un “apartado”? ¿Apartado para quién y para qué?
Termina orando, agradeciendo a Dios por haberte escogido, por llamarte y apartarte. Da gracias porque
la paz y gracia de nuestro Padre y Señor Jesucristo hoy están disponible para ti.
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Guía para una clase con
ADOLESCENTES (13-17 años)
Apertura (10 minutos): Metas
• Elabora un listado con diferentes cualidades que distingan a cada uno de los participantes.
Sin revelar a quién se está describiendo.
• Entrégales a cada participante el listado.
• Diles que tienen 3 minutos para conseguir las firmas de quien ellos creen tiene esa cualidad.
• Al terminar los tres minutos revelarás a quién le corresponde cada una de las cualidades.
• Si quieres puedes premiar a quien haya acertado más.
El tema (25-30 minutos):
1. Ser de Cristo
• Nuestras acciones, gustos, actividades y aún hobbies nos definen, muestran nuestra
identidad.
• Similar a la actividad que acabamos de realizar, podemos ver que cada uno de nosotros
tiene una identidad única.
• Leamos ahora Romanos 1:1-7, respondamos acerca de: ¿Quién es Pablo? Podemos observar
en el versículo 1 que Pablo comienza identificándose a sí mismo como servidor y apóstol de
Jesucristo.
• ¿Qué viene a tu mente cuando escuchas que alguien es servidor?
• Un servidor no es la mejor carta de presentación que se pueda mostrar. Pablo podría
presentarse como un ciudadano romano, lo cual daría una mejor atención a su mensaje, en
especial entre los hermanos de Roma, sin embargo, se presenta como un “doulos” un siervo.
• Ser siervo, no es un rol propiamente de renombre, al contrario, ser siervo implica no tener
voz, no tener voto, indica dar nuestra voluntad a otro, buscar la aprobación de alguien más,
inclusive dar su vida por otro.
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ROMANOS - Lección 1 - Guía del Líder 08
01
• Pablo podría haber hecho referencia a sus estudios teológicos, a su linaje judío, sin embargo,
opta por un rol de poca dignidad social, un siervo.
• ¿Siervo de quién dice Pablo que es? Pablo no es siervo de un pequeño señor, del gobernador
de una provincia, ni siquiera del emperador, sino de Jesucristo mismo.
• Pablo tenía muy en claro su identidad como siervo, como apóstol; el término apóstol, viene
del griego Απόστολος, que significa “enviado”.
• Pablo se describe así mismo como un enviado. La pregunta es: ¿por quién ha sido enviado?
• ¿Para qué ha sido enviado? Pablo tenía clara su identidad, su rol y su misión en Cristo.
• Sabía que su encuentro con Cristo le había convertido no solo en hijo de Dios, sino que
también, le había hecho una nueva criatura como lo establece en 2 Corintios 5:17.
• Se presentaba como un apóstol, uno que es enviado a pronunciar las buenas nuevas del
reino de Dios. Podemos ver cómo Pablo tiene clara su identidad, Pablo conoce quién es en
Cristo.
• ¿Sabes quién eres en Cristo? ¿Conoces cuál es tu rol? ¿Cuál es tu posición en Él? ¿Cuáles
son tus derechos? ¿Cuáles son tus responsabilidades?
• ¿Estamos seguros de quiénes somos en Cristo, acerca de cuál es nuestro propósito en Él?
Para Pablo estaba muy claro, ¿Lo está también para nosotros?
• Dios nos ha hecho sus hijos al creer en Él, nos ha llamado a servirle también como veremos
más adelante, nos ha llamado a tener una identidad clara en Él.
• Ser de Cristo implica pertenecerle a Él, con toda nuestra mente, con todas nuestras fuerzas,
con todo nuestro cuerpo, con toda nuestra voluntad. Te animo a leer aún más la Escritura
para conocer acerca de lo que implica ser de Cristo.
2. ¿Puedes dar razón de tu fe?
• En los versos del 2 al 4 Pablo hace referencia a Cristo, es decir, Pablo nos dice a quién
sirve. Pablo describe al Mesías, aquel que había de venir, a Jesucristo mismo, quien nació
de una virgen, murió en la cruz por nuestros pecados, resucitó de la misma muerte y ahora
evidencia que es Hijo de Dios y Dios mismo.
• ¿Puedes dar razón de tu fe, como Pablo lo hacía? ¿Qué conoces de Cristo? ¿Podrías llevar
a otros a tener una fe en Cristo?
• Piensa por un momento cómo eras antes de conocer a Jesús como tu Salvador y Señor.
Ahora piensa en cómo eres ahora que conoces a Jesús como tu Salvador y Señor. ¿Hay un
antes y un después?
• Dar testimonio a otros es precisamente eso, contarles qué ha sucedido en tu forma de
pensar, hablar y actuar ahora que Jesús es tu Señor.
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ROMANOS - Lección 1 - Guía del Líder 08
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3. Hemos sido llamados
• En los versos del 5 al 7 encontramos que Pablo nos muestra que también hemos sido llamados
por Dios, no solo a declarar las buenas nuevas de Cristo, sino también, a vivir en santidad.
• ¿Conoces qué es la santidad? La santidad es un estilo de vida que nos lleva a agradar a
Dios con nuestra forma de pensar, hablar y actuar.
• Tiene que ver con la manera de actuar en nuestra mente, en nuestros sentimientos, pero
sobre todo en nuestras acciones, para con Dios, y para con otros.
• Desde que eres cristiano ¿cómo ha sido tu andar? ¿Consideras que vives una vida de
santidad? Es decir, ¿consideras que todo aquello que haces honra a Dios?
• No es fácil vivir en santidad, muchos elementos compiten contra nuestra santidad, pero no
debemos pensar que es imposible. De hecho, te comento que, aunque no es fácil, sí es posible.
• La Escritura dice que todos hemos pecado, pero que, al encontrar a Cristo, nuestros
pecados se han borrado y somos nuevos en Él; sin embargo, no es lo mismo una vida de
pecado que pecar en algún momento.
• Dios nos ha llamado como dice Pablo en el verso 7 a vivir una vida de santidad, una vida
“apartada” ¿para quién o de qué? Una vida apartada para Cristo y aparatada de aquello que
ofende a Dios.
• Por lo que podemos preguntarnos ¿son nuestros pensamientos, pensamientos que
agradan a Dios?
• ¿Son nuestras acciones, comportamientos que reflejan el carácter de Dios en nosotros?
• A pesar de lo que podemos observar en nuestra sociedad postmoderna, Dios nos llama a
vivir para Él.
Cierre (10 minutos)
• ¿Cómo estás reflejando que Jesús es señor de tu vida? Sé específico.
• ¿Qué mensaje anuncias cada día con quienes te rodeas?
• ¿Estás viviendo como un “apartado”? ¿Apartado para quién y para qué?
• Entrégale a cada participante una hoja donde escriban tres peticiones por las que quieren
que uno de sus compañeros ore por ellos durante la semana, para que puedan vivir reflejando
a quién pertenecen.
• Una vez que hayan escrito sus tres peticiones, diles que le entreguen su papel a quien
quieran que los acompañe en oración. Si alguien ya tiene un papel de otra persona, deberán
buscar a alguien más.
• Todos deben tener un compañero que orará por ellos y todos deben ser el compañero de
oración de alguien más.
• Termina orando para cerrar este tiempo.
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EXTRA / Estudio de caso
Josué y Debanhi estaban en su primer y segundo año de Universidad, respectivamente. Ambos
decidieron estudiar la carrera que su padre había estudiado, querían ser contadores.
Debanhi era retraída y dedicada, recién estaba comenzando su segundo año y apenas se empezaba
a relacionar con algunas personas y a tener amigos. Josué, por su parte, era muy social y, a pesar de
apenas tener unas semanas en la universidad, ya conocía a más personas que su hermana.
El Director de la Universidad en turno fue compañero de clase de su padre, por consecuencia, conocía
desde pequeños a Josué y Debanhi. Un día, al encontrarlos por el pasillo juntos les mandó a llamar.
- ¿Cómo están? - les dijo
- Bien, muy bien, Director. - contestaron
- Me da gusto escuchar eso. ¿Cómo está su padre? - les preguntó
- Él está bien y constantemente le manda saludos.
- ¡Muchas gracias! ¿Saben? Cuando éramos estudiantes, su padre y yo fuimos buenos compañeros
y aún recuerdo un consejo que él me dio. Me dijo: -Israel, si hoy nos dedicamos, mañana podremos
disfrutar.
- Ésta es una Universidad donde hay muchas fiestas; y la mayoría de los chicos que no se enfocan,
terminan por reprobar el semestre y finalmente salen desilusionados pensando que “no era lo que
esperaban”.
- Su padre y yo fuimos muy fiesteros pero él siempre me recordaba: “Israel, primero hay que trabajar
para después poder disfrutar”. Así que... tomamos esa determinación y hoy él es Gerente de una
Empresa y Yo Director de la Universidad.
Josué y Debanhi sonrieron de manera nerviosa asentando con la cabeza.
- Bueno, espero no haberles quitado mucho tiempo, “hay que trabajar para después poder disfrutar”.
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ROMANOS - Lección 1 - Estudio de caso 01
Salúdenme a su padre. ¡Hasta pronto!
Al finalizar la tercera semana de clases, a Josué lo conocía casi toda la universidad, era el ama de las
fiestas a pesar de ser un novato y tenía el carisma y la inteligencia necesaria para poder relacionarse
con todos. De pronto, empezaron a invitarlo a fiestas, a consejos, a eventos, a organizaciones... Josué
empezó a moverse libremente por la Universidad y poco a poco se fue desenfocando de su meta.
Al término del tercer mes, se estaba preparando una gran fiesta donde Josué sería el encargado de
todo. Los chicos de grados superiores lo tenían como un líder.
Llegado el día de la fiesta, esa mañana Josué recibió un llamado para presentarse en la oficina del
Director. Josué se sorprendió y se encaminó hacia allá.
El Director comenzó diciendo: “Josué, primero trabajar para después disfrutar”. Todos los maestros me
han reportado que no has estado trabajando en clase, que no entregas tareas y que tus calificaciones
están muy bajas. Me he enterado de que hoy hay una gran fiesta, aun sabiendo que el día de mañana
hay un examen importante y, escuché que tú eres el alma de todo. Como hijo de mi amigo debo
decirte que “estás en riesgo”. Sería bueno que consideres tus acciones y tu deseo de graduarte de
ésta Universidad antes de que sea demasiado tarde. Recuerda lo que tu papá me aconsejó: “Primero
trabajar para después disfrutar”.
Josué salió de ahí pensando... considerando lo que debía hacer e imaginando el futuro.
Para reflexionar
Si tú fueras Josué, ¿cómo te sentirías ante tal situación? ¿Qué piensas de la frase “obedecer
te hace bien”? ¿Qué riesgos puedes evitar si obedeces el consejo y guía de personas
con más experiencia? ¿Has escuchado la frase: “el que obedece no se equivoca”? ¿Qué
decisiones crees que tomó Josué al salir de la oficina del Director?
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01
EXTRA - Drama
¿Quién soy?
Para este drama necesitarás a dos actores, un grupo de estudiantes, papá y mamá.
Uno de los actores (actor 1), se estará cuestionando una y otra vez en diferentes momentos “¿quién
soy y para que estoy aquí?”. Mientras va caminando hacia la escuela le surge la pregunta. Mientras
está en la escuela y ve a sus compañeros, unos dicen que son ateos, otros que están explorando el
budismo, tiene a su mejor amiga cuyo papá es cristiano y su mamá es católica, y le surge la pregunta
una vez más. Al llegar a casa, antes de cenar todos se toman de las manos, cierran sus ojos y le dan
gracias a Dios por los alimentos. Ahí, una vez más le surge la pregunta ¿quién soy y para que estoy
aquí?
Durante la noche en un sueño se da cuenta que ha entrado a una tierra algo desconocida, está en la
tierra de “¿Quién soy?”
Actor 2 – ¡Bienvenido! (Lo recibe con gran entusiasmo, en sus manos lleva una gran cantidad de
papeles, folders, algo desordenado y a punto de caérsele todo lo que lleva). Si estás aquí es porque te
has estado preguntando ¿Quién eres y para qué existes? Muchos nos han visitado.
Actor 1- Asiente con su cabeza y le pregunta quién es él.
Actor 2 – Ah, eso ahora no es importante, lo importante es que descubras quién eres tú. Que lo
comprendas de una vez por todas.
Actor 1 – Pues sí, ¿usted me ayudará?
Actor 2 – Tengo aquí varios documentos que deberás leer para encontrar la respuesta. Empieza por
este: 999 pasos para ser la persona que siempre has querido ser. Léelo todo y luego hablamos. Le
entrega el documento pesado y grande.
Actor 1 – Pero espere, no se vaya. No sé quién quiero ser ni debo ser pues no sé quién soy realmente
y para qué existo. No creo que esto me ayude (se lo devuelve y le da las gracias).
Actor 2 – Oh, claro, estás en grandes problemas (saca su computadora). Te sugiero que encuentres tus
ancestros, aquí mismo podemos hacerte una prueba de ADN, seguro eso te responderá tu pregunta.
Es un poco costoso, ¿traes dinero verdad?
Actor 1 – Pues la verdad no tengo dinero y sí sé quiénes eran mis ancestros.
Actor 2 – Sin dinero no hay trato. Entonces esto no. Podría darte una encuesta en la que le preguntas a
tus amigos, vecinos, familiares, ¿quién dices tú que es… y para qué existe? Este método toma un poco
de tiempo pero me parece que te puede funcionar.
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ROMANOS - Lección 1 - Drama 01
Actor 1 - ¿Qué hago si todos tienen diferente opinión sobre mí? ¿Cómo llego a una conclusión?
Actor 2 – Con eso no podría ayudarte (algo molesto). – Oye, mira yo estoy tratando de ayudarte, pero
parece que tú quieres que yo haga el trabajo por ti. No, así no funciona. Mejor me voy.
Actor 1 – No por favor no se vaya. Le agradezco su ayuda, es solo que estoy algo desesperado por
entender quién soy y para qué existo. ¿Tendrá otra sugerencia o ayuda?
Actor 2 – Sí claro, tengo una más, debo decirte que no es tan popular como las que ya te mencione,
pero sé que quienes se han propuesto a leerla y estudiarla han encontrado la respuesta y tienen una
vida llena de propósito. Pero no sé si dártela.
Actor 1 – Sí por favor la quiero (lo dice con mucho entusiasmo).
Actor 2 – Sabes qué, estoy casi seguro de que ya la tienes. Mira (le muestra una Biblia).
Actor 1 – En ese momento se despierta y mira en su biblioteca que ahí está la Biblia.
Fin
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EXTRA - Juego
¡Cuidado con el hoyo!
Consigue una sábana a la que le puedas hacer hoyos o agujeros. También necesitarás una pelota que
no sea pesada. Hazle unos 5 o 6 hoyos a la sábana, asegúrate que no estén tan cerca. Divídelos a todos
en dos equipos. Explícales que los integrantes del equipo deberán agarrar la sábana de las orillas,
especialmente en las esquinas. Luego explícales que deben llevar la pelota de un lado de la sábana
hacia el otro extremo. Para eso deben mover la sábana de tal forma que la pelota no caiga en los
hoyos. Si la pelota se cae, vuelven a empezar. Gana el equipo que termine en el menor tiempo posible.
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01
EN CASA / Devocional personal
1. Toma un tiempo para orar y pide a Dios que te ayude a escuchar con atención su Palabra
a través de la siguiente lectura.
2. Lee Juan 5:39, usando tres versiones distintas.
3. Jesús nos invita a escudriñar las Escrituras. ¿Qué significa “escudriñar”? Escudriñar
significa indagar, buscar, analizar e investigar. Jesús cita estas palabras de Juan 5:39 en
un contexto muy único. Jesús ha realizado una sanidad en Betesda. Esta sanidad, se da
en un contexto poco común, pues en un arroyo en Betesda. Cada cierto tiempo un ángel
descendía y el primero que tocaba el agua era sano. Había un paralítico allí desde hacía
mucho tiempo, puesto que era paralítico no podía llegar antes que otro, por lo cual su
esperanza era mínima. Jesús lleno de compasión le ordena tomar su lecho y andar, por lo
cual, queda sano inmediatamente.
4. Sin embargo, no para todos fue una noticia agradable. Inmediatamente los judíos
comenzaron a cuestionar la sanidad realizada al paralítico, pues esta tuvo lugar en el día
de reposo, razón por la cual desde entonces procuraban matar a Jesús. Al ser cuestionado
respecto de dónde venía su autoridad, Jesús les comentó que provenía del Padre y que las
Escrituras mismas han dado testimonio de Él.
5. A lo largo de la Biblia encontramos las promesas sobre la venida del Mesías, las cuales
vemos cumplidas en los evangelios. Por ello Jesús les invita a revisar, indagar, buscar e
investigar las Escrituras, pues ellas dan testimonio de quién es Jesús.
6. Hoy día escuchamos muchas ideologías sobre Dios, la vida, la manera de conducirse,
hasta la forma de tener una relación amorosa, pero muchas de ellas, van aún en contra
de lo que Dios ha establecido para sus hijos. Pero ¿cómo conocer los planes de Dios para
nuestra vida? ¿Cómo conocer lo que es correcto? ¿Cómo saber lo que Dios desea y lo que
ha prometido para nosotros? La respuesta se encuentra en escudriñar la Escritura.
7. Cuando buscamos a Dios de corazón y deseamos honrarle con nuestra forma de sentir,
pensar y hacer, nuestra vida se rige a sus lineamientos, los cuales son abstraídos de la Palabra
de Dios; en ella no solo encontramos la verdad, las promesas cumplidas de Dios, sino que
también encontramos la vida eterna.
8. Todo lo que queramos saber sobre Dios y sus propósitos para nuestra vida, se encuentra
en la Escritura. Pero para conocerlo, sin duda, debemos escudriñarla.
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ROMANOS - Lección 1 - Devocional personal 01
9. Termina orando y pidiendo a Dios que te ayude a conocerlo, que pueda darte el deseo de
leer la Escritura y de poner en práctica sus principios.
Busca en YouTube la canción “Quiero conocerte” de Vertical. Mientras la escuchas, hazla parte de tu
sentir para con Dios, y verás cómo tu corazón se dispone a aprender.
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