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Ejercicios de Álgebra Lineal Aplicada

Este documento presenta 10 ejercicios de álgebra lineal que los estudiantes deben resolver en equipos de máximo 2 personas durante la clase del taller del 13 de febrero. La tarea debe entregarse a más tardar el 17 de febrero y debe incluir la justificación de cada respuesta. Los ejercicios involucran hallar vectores fijos y libres, puntos iniciales y finales de vectores, componentes de vectores, vectores directores, y demostraciones relacionadas a vectores colineales y el área de un paralelogramo.

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Gerardo Cerqueda Milán
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Ejercicios de Álgebra Lineal Aplicada

Este documento presenta 10 ejercicios de álgebra lineal que los estudiantes deben resolver en equipos de máximo 2 personas durante la clase del taller del 13 de febrero. La tarea debe entregarse a más tardar el 17 de febrero y debe incluir la justificación de cada respuesta. Los ejercicios involucran hallar vectores fijos y libres, puntos iniciales y finales de vectores, componentes de vectores, vectores directores, y demostraciones relacionadas a vectores colineales y el área de un paralelogramo.

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Álgebra Lineal Aplicada I

Tarea 1.

Los ejercicios se van a resolver en equipo (máximo 2 personas) en la clase


del taller (13/02/2023) con la asesoria del profesor-ayudante.

La fecha de entrega es a más tardar el viernes 17/02/2023.

No olvides justificar cada respuesta.

1. Hallar el vector fijo equivalente al vector libre P Q que tiene punto inicial
P y punto final Q y las magnitudes de ambos vectores.
P (4, 8) y Q(3, 7)
P (0, 0) y Q(a, b)
P (a, b, c) y Q(0, 0, 0)
P (3, −7, 2) y Q(−2, 5, −4)
2. Hallar el punto final del vector libre equivalente al vector [2, −3], que tiene
como inicio el punto P (−2, 3) y las normas de ambos vectores.
3. Hallar un vector v que tenga su punto inicial en la recta 2x − 3y = 0
y su punto final en la recta 2x − 3y = 1. Asimismo hallar el vector fijo
equivalente al vector v y sus magnitudes.
4. Hallar todos los vectores libres P⃗Q de magnitud 5 que yacen sobre la recta
3x + 4y = 7, para Q(−3, 4).
5. Sean u = [−3, 1, 2], v = [4, 0, −8] y w = [6, −1, −4]. Encontrar las compo-
nentes del vector x que satisface a 2u − v + x = 7x + w.
6. Hallar la dirección o vector director de cada uno de los vectores u = [3, 4] y
v = [−4, 3]. Demostrar que la recta que porta al vector u es perpendicular
a la recta que porta al vector v.
7. Encontrar un vector u diferente de cero cuyo punto inicial es P (−1, 3, −5)
tal que
u tiene la misma dirección que v = [6, 7, −3]
u tiene dirección opuesta a la de v = [6, 7, −3], es decir, que tiene
como vector director −1v.

8. Encontrar un vector u diferente de cero cuyo punto terminal es Q(3, 0, −5)


tal que
u tiene la misma dirección que v = [4, −2, −1]

1
u tiene dirección opuesta a la de v = [4, −2, −1], es decir, que tiene
como vector director −1v.
9. Demostrar que si los vectores v1 = [2, 1, 1] y v2 = [−4, −2, −2] son coli-
neales y λ1 = −1/2, λ2 = 7, entonces v1 y λ1 v1 + λ2 v2 son colineales.

10. Considerando las afirmaciones 1 y 2, demuestra que los puntos (1, 1), (2, 4),
(6, 3) y (5, 0) son los vértices de un paralelogramo, y calcula su área .

Afirmación 1. Un cuadrilatero OP RQ es un paralelogramo si y solo si


⃗ = 0P
0R ⃗ + OQ.
⃗
Afirmación 2. Sean P (p1 , p2 ) y Q(q1 , q2 ) dos puntos. El área del parale-
logramo generado por los vectores OP ⃗ y OQ ⃗ está dada por |p2 q1 − p1 q2 .

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