“PRUEBAS SELECTIVAS TECNICO/SUPERIOR

(PSICOLOGIA)”

AYUNTAMIENTO DE MADRID

PRIMER EJERCICIO

MODELO A
1.- ¿La Constitución Española en cuantos títulos se estructura?
a) 12 títulos
b) 1 título preliminar + 10 títulos
c) 10 títulos
2.- La Ley limitará el uso de la informática:
a) Para garantizar el honor y la intimidad de los ciudadanos
b) Para garantizar la intimidad y la familia
c) Para garantizar el honor y la intimidad personal y familiar de los
ciudadanos y el pleno ejercicio de sus derechos
3.- De acuerdo con lo dispuesto en el Art. 103 de la Constitución Española, la
Administración Pública:
a) Sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo
con los principios de eficacia, jerarquía, centralización,
concentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley y al
derecho
b) Sirve con objetividad los intereses particulares y actúa de acuerdo
con los principios de eficacia, jerarquía, descentralización,
desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley
y al derecho
c) Sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo
con los principios de eficacia, jerarquía, descentralización,
desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley
y al derecho
4.- El Consejo General del Poder Judicial estará integrado por:
a) El Presidente del Tribunal Supremo, que lo presidirá y por 20
miembros nombrados por el Rey por un periodo de 5 años
b) El Presidente del Tribunal Superior de Justicia, que lo presidirá y
por 20 miembros nombrados por el Rey por un periodo de 4 años
c) El Presidente del Tribunal Supremo, que lo presidirá y por 20
miembros nombrados por el Rey, de los cuales 16 serán a
propuesta del Congreso de los Diputados y 4 a propuesta del
Senado
5.- Son leyes orgánicas:
a) Las relativas al desarrollo de los derechos fundamentales y de las
libertades públicas
b) Las que recoge como tales la Constitución
c) Las relativas al desarrollo de los derechos fundamentales y de las
libertades públicas, las que aprueben los Estatutos de Autonomía
y el régimen electoral general y las demás previstas en la
Constitución.
6.- La potestad reglamentaria del Gobierno la controla:
a) Las Cortes generales
b) Los Tribunales
c) El Congreso de los diputados
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EXAMEN MODELO A
7.- De acuerdo con el Título VIII de la Constitución, el Estado se organiza
territorialmente en:
a) Municipios, provincias y diputaciones provinciales
b) Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se
constituyan, gozando de autonomía únicamente las Comunidades
Autónomas.
c) Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se
constituyan, gozando de autonomía todas ellas para la gestión de
sus respectivos intereses
8.- Según la Constitución, la alteración de los límites provinciales requiere:
a) Ley ordinaria
b) Ley orgánica
c) Aprobación del Gobierno
9.- ¿En qué artículo del Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid se
recogen las competencias exclusivas de la Comunidad de Madrid?
a) Articulo 27
b) Artículo 32
c) Artículo 26
10.- Según la Ley 7/85, Reguladora de Bases de Régimen Local, en todo
Municipio es necesario que exista siempre:
a) Junta de Gobierno
b) Alcalde y Junta de Gobierno
c) Alcalde, tenientes de Alcalde y Pleno
11.- El régimen de los Municipios de Gran Población se aplica cuando los
municipios reúnen las características:
a) Municipios con una población superior a los 175.000 habitantes
b) Municipios que son Capitales de Provincia
c) Municipios cuya población supera los 250.000 habitantes
12.- Según establece el Reglamento Orgánico del Gobierno y de la
Administración del Ayuntamiento de Madrid, de 31 de mayo de 2004 son órganos
superiores de gobierno y administración del Ayuntamiento:
a) El Alcalde, los Gerentes y los Coordinadores Generales
b) El Alcalde, el Interventor General municipal y los Gerentes
c) El Alcalde y los miembros de la Junta de Gobierno Local
13.- Según el Artículo 60 del Reglamento Orgánico del Gobierno y de la
Administración del Ayuntamiento de Madrid ¿Cuál de los siguientes empleados
públicos del Ayuntamiento de Madrid deberá ser nombrado entre funcionarios de
Administración Local con habilitación de carácter nacional?
a) El Coordinador del distrito
b) El titular de la Asesoría Jurídica
c) El Tesorero Municipal

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EXAMEN MODELO A
14.- Según el artículo 40 del Reglamento Orgánico del Gobierno y de la
Administración del Ayuntamiento de Madrid, ¿De un Área de Gobierno podrán
depender otras Áreas de Coordinación o Delegadas?
a) Sí
b) No
c) Sí, salvo en el Área de Gobierno de Vicealcaldía y en el Área de
Gobierno de Hacienda y Personal
15.- Según el Artículo 61 del Reglamento Orgánico del Gobierno y de la
Administración del Ayuntamiento de Madrid, ¿a quién corresponde la
competencia para la división del municipio en distritos?
a) Al Pleno del Ayuntamiento mediante norma orgánica
b) Al Alcalde, a propuesta de la Junta de Gobierno
c) A la Junta de Gobierno, a propuesta del Alcalde
16.- Según el artículo 68 del Texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del
Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de
octubre, ¿En cuál de los siguientes supuestos es posible la rehabilitación de la
condición de funcionario, cuando desaparezca la causa objetiva que motivó la
extinción de dicha condición?
a) La sanción disciplinaria de separación del servicio tuviere carácter
firme
b) La pérdida de la nacionalidad
c) La renuncia a la condición de funcionario
17.- Según el artículo 87 del Texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del
Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015 de 30 de
octubre, ¿En qué situación administrativa estará el funcionario cuando
desaparezca la condición de funcionario al servicio de organizaciones
internacionales?
a) Servicios especiales
b) Servicios en otras Administraciones Públicas
c) Servicios en Administraciones Internacionales
18.- Según el Artículo 48 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas, el defecto de forma del
acto que carezca de los requisitos formales indispensables para alcanzar su fin
o dé lugar a la indefensión de los interesados determinará:
a) Que es un acto nulo de pleno derecho
b) La anulabilidad del acto
c) La irregularidad del acto

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EXAMEN MODELO A
19.- Según el Artículo 74 de la Ley 39/2015 de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas, las cuestiones
incidentales que se susciten en el procedimiento, incluso las que se refieran a la
nulidad de actuaciones:
a) Suspenderán la tramitación del procedimiento
b) En ningún caso suspenderán la tramitación del procedimiento
c) No suspenderán la tramitación del procedimiento, salvo la
recusación.
20.- Según el Artículo 13 de la Ley 40/2015 de 1 de octubre Régimen Jurídico
del Sector Público para la validez de la suplencia:
a) Será necesaria su publicación en el Boletín Oficial de la
Administración competente
b) No será necesaria su publicación
c) Sera necesaria su publicación en el Boletín Oficial de la
Administración competente y la notificación a los interesados del
procedimiento
21.- La regulación y consideración de la denominación de psicólogo General
Sanitario como profesión sanitaria, queda recogido por primera vez en la
siguiente Ley:
a) Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública
b) Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las
Profesiones Sanitarias
c) Ninguna de las anteriores
22.- En el Código Deontológico del Psicólogo se establece:
a) El ejercicio de la psicología no deberá ser mezclado, ni en la
práctica, ni en su presentación pública, con otros procedimientos y
prácticas ajenos al fundamento científico de la psicología, cuando
tal prohibición esté prevista legalmente.
b) El fallecimiento del cliente, o su desaparición- en el caso de
instituciones públicas o privadas- libera al Psicólogo de las
obligaciones del secreto profesional
c) El paciente tendrá plena libertad para concertar los servicios
profesionales de un psicólogo/a y para resolver dicha intervención
con objeto de acudir a otro psicólogo o profesional. En este último
caso, el/la psicólogo/a no podrá negarse a simultanear su
intervención con otra diferente realizada por otro provisional
23.- ¿En qué fecha se aprobó la política de Salud para todos en el siglo XXI?
a) ALMA-ATA 1978
b) Mayo de 1988
c) Helsinki 2013

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EXAMEN MODELO A
24.- Una intervención comunitaria en salud es:
a) Toda intervención realizada con y desde la comunidad mediante un
proceso de participación
b) Toda actividad en la que la comunidad actúa como receptora de la
intervención
c) Las dos respuestas son correctas
25.- Señala cual no es un método y/o técnicas de evaluación en intervención
comunitaria:
a) Técnicas cuantitativas
b) Técnicas de dispersión
c) Técnicas cualitativas
26.- En que año creo la OMS la comisión sobre determinantes sociales en salud
a) 2000
b) 2005
c) 1998
27.- El Artículo 53 del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del
Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas
en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de
estos datos establece:
a) Los Estados miembros dispondrán que cada miembro de sus
autoridades de control sea nombrado mediante un procedimiento
transparente por: su Parlamento, su Gobierno o su Jefe de Estado
b) Los Estados miembros dispondrán que cada miembro de sus
autoridades de control sea nombrado mediante un procedimiento
transparente por: su Parlamento, su Gobierno, su Jefe de Estado o
un organismo independiente encargado del nombramiento en
virtud del derecho de los estados miembros.
c) Ninguna de las anteriores
28.- Para buscar la mejora continua en las organizaciones se ha de operar
siguiendo:
a) El ciclo PDCA o de W.E. DEMING compuesto de las etapas:
planificar, ejecutar o hacer, comprobar, corregir
b) El ciclo PDCA o de W.E. DEMING compuesto de las etapas:
identificar objetivos, diseño de actuaciones y participación
ciudadana
c) El ciclo PDCA o de W.E. DEMING compuesto de las etapas:
Definición clara de objetivos y líneas de acción

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EXAMEN MODELO A
29.- Señala la respuesta correcta. Del Organismo Autónomo Madrid Salud
dependen:
a) Centros municipales de salud (CMSc), Centro de Salud
internacional, Centro de Adopción de animales de compañía
b) Centros municipales de Salud (CMSc), SAMUR, Centro de
Adopción de Animales de compañía
c) Centros municipales de salud (CMSc), y departamentos de Salud
de las Juntas de Distrito
30.- Señala cuál de las siguientes no es una dimensión de los cuidados a la
ciudadanía
a) Individual hacia el ciudadano
b) Material o corporal
c) Inmaterial o afectivo-relacional
31.- La prevención comunitaria en adicciones tiene su ámbito de desarrollo en:
a) La participación en proyectos comunitarios, la intervención en
contextos educativos, la formación de mediadores sociales, la
prevención del consumo de alcohol en espacios abiertos y el
trabajo preventivo en internet
b) La participación en proyectos comunitarios, la formación de
mediadores sociales, la prevención del consumo de alcohol en
espacios abiertos, trabajo preventivo a través de internet y
prevención del consumo de drogas en el ámbito laboral
c) La formación de mediadores sociales, la prevención del consumo
de alcohol en espacios abiertos, trabajo preventivo a través de
internet, la prevención del consumo de drogas en el ámbito laboral
y la intervención en contextos educativos
32.- Según la Ley 18/1999, de 29 de abril, reguladora de los Consejos de
Atención a la Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid, el coordinador
del proyecto de Apoyo Familiar será:
a) Un técnico de los Servicios Sociales Locales de referencia para la
familia
b) Un técnico de la Dirección General de Infancia, Familias y Natalidad
de la Comunidad de Madrid
c) Un técnico de la Dirección General de Servicios Sociales e
Innovación Social de la Comunidad de Madrid
33.- Según la Ley 26/2015 de 28 de julio de Modificación del Sistema de
Protección a la Infancia y Adolescencia, para la valoración de desamparo de un
menor, la situación de pobreza de los progenitores, tutores o guardadores:
a) No podrá ser tenida en cuenta
b) Deberá ser tenida en cuenta siempre
c) Sólo podrá ser tenida en cuenta si el menor, ambos progenitores o
uno de ellos presenta una discapacidad.

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EXAMEN MODELO A
34.- El deber de los menores de participar en la vida familiar respetando a sus
progenitores y hermanos, así como a otros familiares se recoge en:
a) La Ley 26/2015 de 28 de julio de Modificación del Sistema de
Protección a la Infancia y la Adolescencia
b) Ley de 18/1999, de 29 de abril, reguladora de los Consejos de
Atención a la Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid
c) La ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio de Modificación del Sistema
de Protección a la Infancia y la Adolescencia.

35.- Según la Ley 31/95 de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales.

Se entenderá como “equipo de trabajo”
a) Cualquier máquina, aparato, instrumento o instalación utilizada en
el trabajo
b) Cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por el
trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan
amenazar su seguridad o su salud en el trabajo
c) Cualquier característica del trabajo que pueda tener una influencia
significativa en la generación de riesgos para la seguridad y salud
del trabajador
36.- Las guías del Proceso de evaluación (GAP) en relación a los contenidos a
incluir en el informe psicológico señalan:
a) Debe contener el nombre del paciente, las fuentes de información,
pruebas diagnósticas y conclusiones
b) Debe incluir nombre del autor, el paciente y sujeto a quien se
presenta, las fuentes de información, test y procedimientos, y los
pasos seguidos para dar respuesta a la demanda del paciente,
resumen, conclusiones y recomendaciones a seguir para
responder a las demandas
c) Debe incluir nombre del paciente, procedimientos y pasos seguidos
para dar la respuesta a la demanda del paciente, resumen de los
resultados y conclusiones
37.- En la parte del informe psicológico que hace referencia a características de
personalidad o repertorios básicos de conducta, se presentan los resultados
referidos a:
a) Comportamientos o características estables procedentes del
sistema cognitivo-verbal, emocional-motivacional y sensomotor.
b) Las conductas y condiciones ambientales exploradas con
diferentes técnicas de evaluación
c) Los resultados procedentes a exploraciones psiconeurológicas o
psicológicas

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EXAMEN MODELO A
38.- En un estudio de investigación se pretende conocer la relación entre un
problema de salud y el nivel socioeconómico. La variable “nivel socioeconómico”
se define en cinco niveles, del 1 (el más alto) al 5 (el mas bajo). Así definida,
¿qué tipo de variable es el “nivel socioeconómico”?
a) Cuantitativa discreta
b) Cuantitativa ordinal
c) Cualitativa ordinal
39.- Señala una distinción entre la estrategia cualitativa y cuantitativa
a) Para las cualitativas prima la inducción analítica y en las
cuantitativas la técnica predominante es la hipotética deductiva
b) En las cualitativas se basan en la impresión del sujeto y en las
cuantitativas en los datos matemáticos
c) a y b son correctas
40.- Uno de los procesos y factores psicosociales centrales en la psicología
comunitaria es:
a) El de individuación personal en el entorno social
b) El de Socialización y efectos sobre el desarrollo humano
c) El de la resiliencia social
41.- La técnica que parte de una teoría mediacional por la cual se admiten
procesos intermedios que modulan las relaciones funcionales entre estímulos y
respuestas, se denomina:
a) La “Técnica de Ajuste a Modelos” de Bem
b) La técnica de “Diferencial Semantico” de Osgood
c) La clasificación- CQ de Block
42.- En las pruebas de evaluación y desarrollo de competencias las principales
técnicas utilizadas son:
a) Pruebas situacionales, pruebas psicométricas, pruebas
profesionales, simulaciones, entrevista por competencia
b) Pruebas situacionales, pruebas profesionales, simulaciones
informatizadas y laboratorio, discusión en grupo, entrevista por
competencias
c) Pruebas situacionales, pruebas profesionales y entrevista por
competencias
43.- ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene únicamente aspectos
fundamentales y definitorios de la Entrevista Motivacional?
a) Validación, escucha, confrontación, empatía
b) Advertencia, consejo firme, empatía
c) Aceptación, colaboración, compasión, evocación

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EXAMEN MODELO A
44.- ¿Cuál de las siguientes características es propia de la entrevista inicial en
un contexto clínico?
a) El proceso de comunicación es bidireccional entre el entrevistador
y entrevistado
b) Es una técnica de evaluación que ha mostrado buenas
propiedades psicométricas (fiabilidad y validez)
c) Los roles de profesionalidad y paciente no están claramente
definidos, a fin de que la ayuda sea más efectiva
45.- En la teoría psicoanalítica las características de la personalidad exigente,
impaciente, envidioso/a, codicioso/a, colérico, depresivo/a, desconfiado/a,
pesimista, están asociadas al tipo de personalidad:
a) Fálica
b) Oral
c) Anal
46.- En la teoría social cognoscitiva de Bandura y Mischel la adquisición o
aprendizaje de nuevas conductas
a) Es independiente de las recompensas al igual que el desempeño
b) Es dependiente de las recompensas al igual que el desempeño
c) Es independiente de las recompensas a diferencia del desempeño
47.- Según la distinción de Kelman, ¿Cómo se denomina el proceso de cambio
de actitudes debido a la influencia social de otras personas o grupos en el que el
individuo acepta esa influencia porque espera obtener una reacción favorable de
la otra persona o grupo, es decir, para obtener gratificaciones o evitar sanciones?
a) Influencia por internalización
b) Influencia por consentimiento
c) Influencia por identificación
48.- En el contexto de la terapia de exposición el concepto que refiere que las
asociaciones de miedo no desaparecen durante el proceso de extinción, ms bien
permanecen intactas a la vez que se produce el nuevo aprendizaje corresponde
a:
a) Exposición simbólica
b) Aprendizaje inhibitorio
c) Exposición indirecta
49.- El marco teórico y conceptual de la Terapia de la Aceptación y Compromiso
(ACT)(Hayes, Strocahl y Wilson, 1999, Hayes 2004) corresponde:
a) Los principios contextuales del análisis conductual y la Teoría de
los Marcos Relacionales
b) La teoría biopsicosocial de TLP y Terapia cognitivo conductual
c) El modelo de funcionamiento ejecutivo autorregulado
50.- La hipótesis de privación de la respuesta fue propuesta por:
a) David Premack (1959)
b) Timberlake y Allison (1974)
c) Woodworth (1918)
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EXAMEN MODELO A
51.- La teoría cuyo objetivo es predecir la intención de la conducta mediante un
índice de probabilidad sería:
a) Teoría de la atribución de Weiner (1972)
b) Modelo de covariación de Kelly (1967)
c) Teoría de la acción razonada de Fishbein y Azjen (1975)
52.- Una de las líneas de investigación clásicas en el campo del estrés es la que
busca determinar el efecto potencial de distintos sucesos vitales o fuentes del
estrés sobre la salud. Este efecto se ha medido en términos de “unidades de
cambio vital”. ¿Cuál de los siguientes es el grupo de autores más representativo
de este acercamiento?
a) Lazarus y Folkman
b) Krantz y Manuck
c) Holmes y Rahe
53.- Hay evidencia de que el patrón de conducta de “tipo A” está relacionado con
un tipo de problema de salud. ¿Con cuál?
a) Trastornos del sistema inmunitario
b) Trastornos cardiovasculares
c) Trastornos endocrinos
54.- Determinados objetivos son prioritarios y generalizados dentro del abordaje
psicológico de los niños y jóvenes con retraso mental ¿Cuál de los siguientes no
se encuentra entre ellos?
a) La mejora de la capacidad de comunicación, especialmente en los
contextos más relevantes, y dentro de los límites impuestos por su
discapacidad.
b) La integración en centros escolares generales o no especiales, con
el fin de evitar la segregación
c) La maximización de la autonomía y la independencia en las tareas
cotidianas, dentro de los límites impuestos por su discapacidad
55.- La última categoría descrita en los patrones de apego entendida como una
combinación de los patrones ambivalente y evitativo es:
a) Desestructurado
b) Ansioso-desorganizado
c) Evitativo-desorganizado
56.- ¿A qué grupo de investigadores se deben las nociones de “patrones
familiares homeostáticos” y “sistemas familiares disfuncionales”?
a) Lewin y colaboradores
b) Beavers y colaboradores
c) Bateson y colaboradores

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EXAMEN MODELO A
57.- En el ámbito de la relación de ayuda con familias es importante promover la
confianza de parte de la familia hacia el profesional. De los siguientes tipos de
mensajes, ¿Cuál favorece más la apertura, la receptividad y confianza por parte
de la familia?
a) Mensajes de consejo eficaces y bien fundamentados sobre lo que
puede hacerse para solucionar o abordar un determinado problema
que plantea la familia
b) Mensajes de empatía, validación y legitimación de lo manifestado
por la familia
c) Mensajes de consuelo o desdramatización sobre lo manifestado
por la familia
58.- Con respecto al Duelo patológico. Señala la incorrecta
a) La CIE-11 recoge el duelo prolongado en el apartado relativo a los
trastornos asociados al estrés
b) La capacidad de autocuidado es un factor de protección de duelo
complicado
c) En el inventario de Duelo Complicado de Prigerson y Jacobs se
considera que existen complicaciones cuando el sujeto puntúa
positivamente en al menos 5 de los 15 indicadores
59.- ¿Qué diferencia a la evaluación psicométrica tradicional de las capacidades
cognitivas del niño del enfoque de “evaluación dinámica del potencial de
aprendizaje” de Feuerstein?
a) La evaluación psicométrica tradicional de las capacidades
cognitivas tiene como objetivo únicamente el rendimiento
intelectual, mientras que la evaluación dinámica del potencial de
aprendizaje incluye la evaluación de las habilidades sociales.
b) La evaluación psicométrica tradicional de las capacidades
cognitivas se lleva a cabo con instrumentos estandarizados de
propiedades psicométricas conocidas, mientras que la evaluación
dinámica del potencial de aprendizaje no.
c) La evaluación psicométrica tradicional de las capacidades
cognitivas tiene como objetivo conocer la capacidad presente,
mientras que la evaluación dinámica del potencial de aprendizaje
tiene como objetivo conocer cuánto se puede mejorar con un
entrenamiento adecuado.

60.- La definición de grupo como “dos o más individuos independientes quienes

se influyen mutuamente a través de la interacción social” corresponde a:

a) Fiedler, (1967)
b) Cartwright y Zander (1968)
c) Forsyth (1990)

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EXAMEN MODELO A
61.- En los procesos implicados en el rendimiento grupal la polarización grupal
se define:
a) La división de un grupo en dos tendencias opuestas
b) La intensificación o fortalecimiento de las preferencias iniciales de
un grupo.
c) Un cambio de las preferencias del grupo en cualquier dirección

62.- ¿Qué técnica de trabajo grupal sería más aconsejable en una actividad
psicoeducativa con 32 asistentes con el fin de favorecer la participación de
todos?

a) Método Phillips 66
b) Método Delphi
c) Técnica de Grupo nominal

63.- ¿Cuál de los siguientes síndromes no es un tipo de trastorno autista:

a) Síndrome del cromosoma frágil

b) Síndrome de Asperger
c) Síndrome de Heller

64.- Señala cuál de los siguientes no es un síndrome de la esquizofrenia

a) Alucinaciones y delirios
b) Sentirse muy animado y con mucha energía
c) Dificultades para interactuar con otras personas

65.- ¿Cuál de los siguientes no es un trastorno psicótico?

a) Trastorno delirante
b) Trastorno psicótico compartido o “folie a deux”
c) Trastorno ansioso

66.- ¿Qué tratamientos psicológicos para la depresión cuentan con evidencia de

efectividad similar a los antidepresivos de segunda generación?

a) La terapia centrada en el cliente de Carl Rogers

b) Las terapias de orientación psicodinámicas
c) La terapia cognitivo conductual y la terapia de activación
conductual

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EXAMEN MODELO A
67.- En relación con los modelos explicativos del comportamiento fóbico, ¿Qué
afirma el modelo de la incubación de la ansiedad de Eysenck?

a) La exposición a determinados estímulos fóbicos no da lugar a la

extinción de la ansiedad sino a incremento de la misma
(incubación) en función del significado evolutivo de esos estímulos,
por lo que, en estos casos, las técnicas de exposición no son
eficaces.
b) Determinadas experiencias infantiles dan lugar a una
predisposición (incubación) personal a desarrollar fobias o
trastorno de ansiedad generalizada a partir de experiencias en la
edad adulta
c) La exposición al estímulo fóbico puede dar lugar a extinción de la
respuesta de ansiedad o a incremento de la misma en función del
tiempo de exposición al estímulo

68.- ¿Cuál es la diferencia entre la agorafobia y una fobia específica o simple?

a) La agorafobia se define por el temor a estímulos internos

(sensaciones físicas, enfermedades, sangre y heridas…) y la fobia
simple por el temor a estímulos externos (lugares, objetos…)
b) La agorafobia se define por el temor a sufrir ataques de pánico
inesperados, y la fobia simple se define por temor irracional a un
objeto o situación en concreto
c) La agorafobia implica temor irracional a espacios abiertos, a
multitudes o a espacios cerrados y la fobia simple a cualquier otro
estímulo

69.- Según la evidencia disponible, ¿Cuál de los siguientes factores incrementa

el riesgo de manifestar en la adultez los comportamientos que definen un
trastorno explosivo intermitente?

a) Haber crecido en familias donde el comportamiento agresivo y el

abuso verbal y físico eran comunes
b) Haber sufrido acoso escolar grave durante la infancia
c) Pertenecer a minorías sociales, culturales o étnicas, con alto nivel
de desarraigo
70.- ¿Qué tratamiento ha demostrado mayor efectividad para suprimir los rituales
compulsivos de comprobación y lavado?

a) Entrenamiento en inoculación de estrés

b) Exposición al estímulo con práctica masiva
c) Exposición al estímulo con prevención de respuesta

71.- Los trastornos de la conducta alimentaria son más frecuentes en:

a) Mujeres jóvenes
b) Varones jóvenes
c) Niños menores

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EXAMEN MODELO A
72.- En el diagnóstico diferencial del trastorno paranoide de la personalidad y el
trastorno antisocial DSM V se observa:

a) Los comportamientos antisociales que se observan en sujetos con

trastorno paranoide de la personalidad están más enfocados a
motivos de venganza que deseos de explotación y provecho
personal como ocurre en el trastorno antisocial de la personalidad
b) Los comportamientos antisociales que se observan en sujetos con
trastorno paranoide de la personalidad están más enfocados a
deseos de explotación y provecho personal que a motivos de
venganza como ocurre en el trastorno antisocial de la personalidad.
c) Los comportamientos antisociales se observan en sujetos con
trastorno paranoide de la personalidad están más enfocados a
deseos de explotación y provecho personal que a motivos de falta
de consideración a los demás como ocurre en el trastorno antisocial
de la personalidad

73.- Entre los procedimientos y terapias cognitivo conductuales para el trastorno

histriónico de la personalidad destaca:

a) Entrenamiento en empatía, la terapia de integración de Horowitz,

la terapia cognitiva de Beck, terapia dialéctica conductual de
Linehan
b) Entrenamiento en empatía, la terapia de esquemas de Young, la
terapia cognitiva de Beck, terapia dialéctica conductual de Linehan
c) Entrenamiento en empatía, la terapia de integración de Horowitz,
la terapia cognitiva de Beck, la terapia de valoración cognitiva de
Wessler
74.- ¿Cuál es el tratamiento de elección para los trastornos de estrés
postraumático, según la NICE?

a) Tratamiento farmacológico con ansiolíticos

b) Tratamiento psicológico psicodinámico centrado en experiencias
infantiles
c) Tratamiento psicológico cognitivo-conductual centrado en el
trauma

75.- La experiencia de un hecho traumático puede desembocar en un trastorno

de estrés postraumático ¿Cuál de los siguientes no ha sido identificado como
factor protector o de resiliencia para desarrollar el trastorno?

a) Contar con un grupo de apoyo y después de la experiencia

traumática
b) Retomar el estilo de vida y los hábitos previos, evitando al mismo
tiempo las situaciones asociadas al hecho traumático
c) Después de la experiencia, enfrentar y no evitar las situaciones
asociadas al hecho traumático, a pesar del miedo

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EXAMEN MODELO A
76.- ¿Que característica diferencia a las afasias de otros trastornos del lenguaje
como la dislalia, la disartria, la disfemia o la disfonía?

a) La afasia se refiere al lenguaje comprensivo, y el resto del lenguaje

expresivo
b) En la afasia está afectado el componente de representación
simbólica del lenguaje, y en los otros trastornos no
c) La afasia tiene una base de daño neurológico, y el resto no.

77.- ¿Cómo se denomina al tipo de amnesia en el que existe incapacidad para

aprender nuevas informaciones posteriores al trastorno que dio lugar a la
amnesia, pero que conserva el recuerdo de lo vivido antes del trastorno?

a) Amnesia retrógrada
b) Amnesia disociativa
c) Amnesia anterógrada

78.- Señale la respuesta correcta:

a) Las sustancias con una acción relativamente corta suelen conllevar

un alto potencial de desarrollo de abstinencia en comparación con
aquellas con una acción de duración prolongada
b) Las sustancias de acción prolongada suelen implicar una
abstinencia de menor duración
c) Cuanto más corto es el periodo de abstinencia aguda, menor
intensidad tiene el síndrome

79.- ¿Cuál de los siguientes criterios pertenece a la intoxicación por consumo de

opiáceos?

a) Cambios psicológicos o comportamentales desadaptativos,

clínicamente significativos que aparecen durante o poco tiempo
después del consumo de opiáceos
b) Miosis (o midriasis en la intoxicaciones graves con anoxia)
c) a y b son correctas

80.- ¿Cuál de los siguientes trastornos puede estar inducido por alcohol?

a) Trastornos depresivos
b) Trastornos de disfunción sexual
c) A y b son correctas

81.- ¿En la intoxicación por consumo de sedantes, hipnóticos y ansiolíticos que

síntoma aparece de los siguientes?

a) Nistagmo
b) Nauseas o vómitos
c) Convulsiones tónico-clónicas

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EXAMEN MODELO A
82.- En el síndrome de abstinencia por consumo de sedantes, hipnóticos y
ansiolíticos que sintonía aparece de los siguientes:

a) Habla pastosa
b) Marcha insegura
c) Insomnio

83.- En los consumidores de sustancias estimulantes existe comorbilidad con

otros trastornos por uso de sustancias

a) Los consumidores de cocaína suelen ingerir alcohol

b) Los usuarios de estimulantes de tipo anfetaminico a menudo
toman cannabis
c) a y b son ciertas

84.- Tras 4 semanas de abstinencia, en el consumo habitual de cannabis durante

largos periodos de tiempo, ¿cuál de las siguientes alteraciones
neuropsicológicas se normalizan a niveles premorbidos?

a) Dificultades psicomotrices
b) Procesos atencionales, mnémicos y de velocidad de
procesamiento de la información
c) a y b son correctas

85.- ¿Cuál de los siguientes síntomas no es característico del Síndrome de

abstinencia de cannabis?

a) Boca seca
b) Estado de ánimo deprimido
c) Dificultades para dormir (insomnio, pesadillas)

86.- Según el DSM V, entre las características asociadas que apoyan el

diagnostico de juego patológico, de las personas que se encuentran en
tratamiento:

a) No existe relación alguna entre ideación suicida y juego

b) La ideación suicida es muy frecuente, presentándose al menos en
el 80 % de los casos
c) Casi la mitad de las personas presenta ideación suicida y han
intentado suicidarse al menos el 17 %.

87.- La entrevista diagnostica en el uso inadecuado de los TIC en los centros de

Atención de las Adicciones, se realiza por:

a) Cualquiera de los profesionales que componen el equipo técnico

de los centros
b) Únicamente médicos/as o psicólogos/as
c) Únicamente profesionales de la psicología

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EXAMEN MODELO A
88.- La modalidad de feedback utilizada por el terapeuta o coordinador/a de un
grupo acerca de las discrepancias, conflictos e incoherencias entre
pensamientos, sentimientos y acciones en los mensajes de una persona se
denomina:

a) Confrontación
b) Interpretación
c) Paráfrasis

89.- En la técnica de solución de problemas de Goldfried y D’Zurilla (1971),

Mahoney (1985) la tarea que implica recoger, analizar y compartir la información
se realiza en:

a) Formulación de objetivos
b) Definición del problema
c) Valoración y toma de decisiones

90.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta en relación con los factores
de riesgo en adicciones?

a) Conocer los factores de riesgo y protección se convierte en un

punto de gran relevancia para la prevención de las adicciones
b) La presencia de un solo factor de riesgo es garantía para que vaya
a producirse el abuso de drogas, al igual que la ausencia de este
no garantiza que el abuso no se produzca
c) Se puede intervenir de manera directa en todos los factores de
riesgo detectados

91.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?

a) El Plan Nacional sobre Drogas considera que la prevención

comunitaria debe reforzar los mensajes y normas de la comunidad
en contra del abuso de drogas y la preservación de la salud
b) En los últimos años la prevención familiar ha incrementado su
relevancia al conocerse cada vez más, por los factores de riesgo y
protección la importancia de la familia en la etiología del consumo
de drogas
c) Ambas son ciertas

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EXAMEN MODELO A
92.- Cual de las siguientes afirmaciones es verdadera:

a) El modelo de salud pública aplicado al campo de las

drogodependencias es de una gran utilidad, ya que amplía el
modelo utilizado en salud pública para las enfermedades
infecciosas al consumo de drogas
b) La hipótesis de la automedicación está en la base de numerosos
programas de prevención selectiva
c) El objetivo central de la Teoría de la Acción Razonada es la
predicción de la conducta desde la actitud o actitudes del sujeto y
de las normas subjetivas, estando ambas mediadas por la intención
conductual. Parte de la asunción de que las personas son
usualmente racionales y hacen uso de la información que poseen
para llevar a cabo su conducta

93.- El diseño del Programa Personalizado de Intervención en los CADs incluye:

a) La identificación de los objetivos a conseguir en cada uno de los

ejes o áreas de la evaluación multidimensional
b) Desarrollar la metodología, las estrategias y las actuaciones
específicas
c) Ambas son correctas

94.- En el modelo transteorico del cambio de Prochasca y DiClemente el estadio

de acción se caracteriza por:

a) Es en el que se deja de consumir

b) Se consolidan y generalizan los cambios iniciados, tanto en
relación a la abstinencia como con el nuevo estilo de vida
c) Se empieza a tomar la decisión de trabajar para conseguir la
abstinencia, comienzan a realizarse cambios

95.- Es servicio específico de la atención a las personas adictas sin hogar y otros
colectivos en riesgo de exclusión social:

a) El centro de Atención Básica socio-sanitaria

b) La Unidad Hospitalaria de Patología Dual
c) El Programa de intervención en drogodependencias para población
inmigrante

96.- Señala la respuesta incorrecta. En el contexto del Chemsex:

a) La combinación del consumo de varias drogas por sesión es

habitual
b) Generalmente se mantienen relaciones heterosexuales
c) Hay que tener muy en cuenta la prevención de enfermedades
infecciosas

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EXAMEN MODELO A
97.- En el Plan de Adicciones de la Ciudad de Madrid 2017/2021, las líneas
estratégicas dirigidas a adolescentes y jóvenes contempla

a) Refuerzo y mejora de las actuaciones de prevención universal,

selectiva e indicada en los centros educativos
b) Un programa específico de atención integral dirigido a
adolescentes y jóvenes realizado por personal especializado en
esta población en los Centros de Atención a las Adicciones
c) La educación social es la base de la intervención en adicciones en
la población adolescente

98.- En el objetivo del Plan de adicciones “ofrecer a las familias la atención, el

apoyo y la orientación necesarios para mejorar la funcionalidad familiar y o
potenciar su implicación en el proceso de tratamiento e integración social”, es un
indicador:

a) Atención a las familias de personas con problemas de adicción en

los recursos de apoyo al tratamiento y la reinserción
b) Desarrollo de acciones con los usuarios y sus familiares para
mejorar la funcionalidad familiar y la implicación en los procesos
c) El número de familias atendidas

99.- En el eje de la valoración multidimensional “área familiar” no es una variable:

a) El significado del consumo en la familia

b) Responsabilidad y conflictividad social
c) Roles asignados/roles deseados

100.- Según la Declaración de Madrid de 2002:

a) Equidad de género supone la ausencia de discriminación basada

en el sexo
b) Igualdad de género supone la ausencia de discriminación basada
en el sexo
c) Igualdad de género significa imparcialidad y justicia en la
distribución de los beneficios, el poder, los recursos y las
responsabilidades entre hombres y mujeres.

101.- Las mujeres adictas que acuden a los CADs

a) Suelen contar con apoyo familiar y social frente al tratamiento sin

que existan diferencias con los pacientes hombres
b) Presentan menor sentimiento de culpa en su adicción ya que su
consumo tiene en muchos casos factores desencadenantes que
pueden explicarse más fácilmente
c) Presentan mayor deterioro social ya que tardan más en llegar al
tratamiento

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EXAMEN MODELO A
102.- Cuando se detecta en un CAD que una mujer que solicita tratamiento es
víctima de violencia de género

a) Se llevará a cabo terapia de pareja, derivándose a mediación

familiar cuando exista esta violencia
b) Citaremos al agresor para contrastar la información que
proporciona la mujer
c) Evitaremos la derivación como primera intervención, salvo en los
casos de peligro inminente

103.- El análisis de los estudios europeos sobre la emoción y el envejecimiento

indican:

a) La emoción es una dimensión psicológica cuyo funcionamiento y

control internos disminuye con la edad influyendo en la menor
flexibilidad de solución de problemas
b) Las personas mayores prefieren aplicar estrategias de
afrontamiento centradas en el problema en contraste con los
adultos jóvenes
c) La emoción es una dimensión psicológica cuyo funcionamiento
permanece intacto e incluso mejora a lo largo de la vida y hasta
edades avanzadas

104.- El informe Mundial sobre el Envejecimiento y la Salud (OMS 2015) define

el envejecimiento saludable:

a) El proceso de mantener las capacidades físicas y psicológicas de

manera exitosa
b) Mantener hábitos y estilos de vida saludables
c) Proceso de fomentar y mantener la capacidad funcional que
permite el bienestar en la vejez

105.- En promoción de la salud en el ámbito educativo para la prevención del

consumo de tabaco, alcohol y otras drogas ¿Quién es el autor del programa
“Entrenamiento de habilidades para la vida” (life skills training)?

a) F. Beckenbauer
b) G.J. Botvin
c) N.S. Tobler

106.- ¿Cuál de los siguientes programas de prevención y promoción de la salud

en ámbito educativo es realizado desde Madrid Salud?

a) Madrid un libro abierto

b) Es divertido, pero no es un juego: programa de sexualidad
responsable
c) Construyendo salud

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EXAMEN MODELO A
107.- El concepto de imagen corporal hace referencia a:

a) Percepción del cuerpo como un proceso dinámico valorado por su

funcionalidad, carácter instrumental así como por el reconocimiento
de los demás
b) Representación mental subjetiva marcada por el significado
genérico, cuya organización está asociada a funciones,
posibilidades y consecuencias reales o imaginarias así como las
emociones que las generan
c) Representación psicosocial construida en un proceso de
interacción socio-subjetiva y referente básico de la subjetividad a
partir del significado simbólico otorgado a la encarnación sexual

108.- En los derechos sexuales y reproductivos: “La posibilidad de tomar

decisiones de cara a expresar y manifestar su sexualidad en la intimidad siempre
que estas conductas no interfieran en los derechos sexuales de otros” se
denomina:

a) Derecho a la autonomía sexual, integridad sexual y seguridad del

cuerpo sexual
b) Derecho a la equidad sexual
c) Derecho a la privacidad sexual

109.- Señala cual debe ser el índice de masa corporal para considerar a una
persona obesa:

a) Mayor o igual a 30
b) Entre 25 y 27,5
c) Entre 27,5 y 30

110.- ¿Cuál de los siguientes test no es utilizable para evaluar la dependencia

del tabaco?

a) Test de Richmon
b) Test de Fagerstrom
c) Test de Glover Nilson

111.- En relación con el tratamiento de dependencia tabáquica en adolescentes,

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) Las principales guías clínicas recomiendan el uso de Terapia

Sustitutiva de Nicotina, en forma de chicles o comprimidos, como
apoyo farmacológico
b) La evidencia disponible apoya la implementación de programas
basados en los modelos cognitivos-conductual, de afianzamiento
motivacional, de influencia social y de estadios del cambio
c) La influencia en el grupo de iguales no es un factor relevante en el
mantenimiento de la abstinencia

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EXAMEN MODELO A
112.- Los grupos psicoeducativos para padres maltratantes/negligentes se
utilizan fundamentalmente en casos de:

a) Abuso sexual intrafamiliar

b) Abuso sexual extrafamiliar
c) Maltrato y abandono físico o emocional

113.- El Servicio de Convivencia Intercultural en Barrios

a) Está orientado a favorecer la convivencia social e intercultural en

los barrios, promoviendo el encuentro entre generaciones y
culturas mediante un uso responsable y sostenible del espacio
publico
b) Está presente en todos los barrios de Madrid
c) Realiza un diseño de intervención socio-comunitaria único para
todo el municipio y así poder dar una respuesta conjunta y única
ante problemas de convivencia

114.- Las personas sin hogar experimentan frecuencias desproporcionalmente

altas de:

a) Ideación y comportamiento suicida

b) Haber sufrido abusos sexuales
c) Comportamientos compulsivos

115.- Según Barudy, la consistencia social o la capacidad de vivenciar a los hijos

como sujetos es un componente de:

a) La empatía parental
b) La resiliencia primaria
c) La resiliencia secundaria

116.- Los conocimientos sexuales inusuales para la edad de un/a menor es un

indicador:

a) Inespecífico de abuso sexual infantil

b) De probable abuso sexual infantil
c) Altamente especifico de abuso sexual infantil

117.- En el Ayuntamiento de Madrid los Centros de Atención a la Infancia

constituyen el equipamiento básico en materia de protección de menores junto
con:

a) Los Centros de Apoyo a la Familia

b) Los Centros de Servicios Sociales
c) Los Centros de Intervención Parental

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EXAMEN MODELO A
118.- Es función de los equipos de Trabajo con Menores y Familias del
Ayuntamiento de Madrid

a) El análisis y seguimiento de los Proyectos de Apoyo Familiar de

los/as menores con medidas de protección y tutela o guarda
residencial
b) La toma de decisiones sobre los casos que deberán ser
presentados a la Comisión de Apoyo Familiar
c) El seguimiento de los Acogimientos de menores en familia extensa

119.- La estructura de coordinación para la atención a los menores y sus familias

en el Ayuntamiento de Madrid regulada por la Ley 18/1999, de 29 de abril,
reguladora de los Consejos de Atención a la Infancia y Adolescencia de la
Comunidad de Madrid es:

a) El Equipo de Trabajo con Menores y Familias de valoración de

casos
b) El Equipo de Trabajo con Menores y Familias de diseño del
Proyecto de Apoyo Familiar
c) La Comisión de Apoyo Familiar

120.- La red de Centros de Atención a la Infancia cuenta con:

a) 12 centros
b) 21 centros
c) 7 centros

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EXAMEN MODELO A