UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
UNIDAD DE FÍSICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FACULTAD:
CARRERA: FECHA:
SEMESTRE: PARALELO: GRUPO N°. PRÁCTICA N°.
TEMA: M.A.S. Péndulo simple.
Objetivos
1. Analizar experimentalmente el comportamiento de un sistema masa-
cuerda.
2. Medir la intensidad del campo gravitacional utilizando la ecuación del
péndulo simple.
Equipo de Experimentación
1. Dos masas ( < )
2. Cuerda
3. Porta Péndulos
4. Regla
A ± _____ ( )
5. Cronómetro
A ± _____ ( )
6. Material de soporte
Figura 1. Péndulo Simple.
Fundamento Conceptual
Elementos, condiciones de un péndulo simple.
Ecuación del período de un péndulo simple.
Fuerza recuperadora que actúa sobre el sistema oscilante masa-cuerda.
Procedimiento
1. Armar el equipo de soporte como se indica en la Figura 1.
2. Utilizando la masa ( ), fijar la longitud (L) del péndulo simple en 0,20
m.
3. Dar una pequeña amplitud al péndulo y dejarlo en libertad.
4. Medir el tiempo que tarda el péndulo en ( n ) oscilaciones, repetir la
experiencia cinco veces.
5. Incrementar la longitud del péndulo de 0,20 m en 0,20 m hasta 1,00 m,
en cada caso medir el tiempo cinco veces y registrar los valores en la
Tabla 1.
6. Armar el sensor y registrar el periodo ( ) para cada longitud. Ubicar el
Timer en la posición 4.
7. Repetir las actividades anteriores utilizando la masa ( ) y registrar los
valores en la Tabla 2.
Registro de Datos
Tabla 1:
Masa 1
L oscilaciones t1 t2 t3 t4 t5 tp T = tp/n T2
(m) (n) (s) (s) (s) (s) (s) (s) (s) ( s2 ) (S)
0,20
0,40
0,60
0,80
1,00
Tabla 2:
Masa 2.
L oscilaciones t1 t2 t3 t4 t5 tp T = tp/n T2
(m) (n) (s) (s) (s) (s) (s) (s) (s) ( s2 ) (S)
0,20
0,40
0,60
0,80
1,00
Cuestionario
1. Comparar los valores del período obtenido en cada una de las tablas.
2. Comparar el periodo registrado con el cronómetro, con el obtenido con el
sensor.
3. Graficar y analizar el diagrama = (L), con los valores de la Tabla 1.
4. Graficar y analizar el diagrama = (L), con los valores de la Tabla 1.
5. Determinar el valor de la constante de gravitación universal con los
valores del resultado obtenido. Justifique cada una de las tablas el
resultado obtenido, obtenga el promedio compare con el valor de 9,8 m/s.
Conclusiones
Bibliografía.
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