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Mapa Mental de Evaluación Educativa

Este documento presenta la evaluación educativa como un componente didáctico clave. Define la evaluación como un proceso de identificación, recopilación y análisis de información cualitativa y cuantitativa con el fin de tomar decisiones que optimicen el objeto evaluado. Explica que la evaluación puede ser heteroevaluación, autoevaluación o coevaluación y puede realizarse de forma diagnóstica, formativa o sumativa dependiendo del momento del proceso educativo. Además, identifica principios como la calidad, equidad y legalidad.

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Este documento presenta la evaluación educativa como un componente didáctico clave. Define la evaluación como un proceso de identificación, recopilación y análisis de información cualitativa y cuantitativa con el fin de tomar decisiones que optimicen el objeto evaluado. Explica que la evaluación puede ser heteroevaluación, autoevaluación o coevaluación y puede realizarse de forma diagnóstica, formativa o sumativa dependiendo del momento del proceso educativo. Además, identifica principios como la calidad, equidad y legalidad.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1

LA EVALUACIÓN COMO COMPONENTE DIDÁCTICO


MAPA MENTAL
ROSA MARIA MUÑOZ GUAJARDO
Criterios de Definiciones
Evaluación
Mide objetivos alcanzados. (Tyler)
Selección de temas. Juicio valorativo (Schuman)

Desarrollo de indicadores. EVALUACIÓN Información recopilada para la toma de


decisiones. (Cronbach)
Aplicar método científico para recoger
Establecimiento de estándares. EDUCATIVA información (Berk)
Proceso ordenador y contínuo,
Del latín "valere". Proceso de identificación, información cuantitativa y cualitativa,
recogida y análisis de información emisión juicios de valor. (Jimenez Jimenez)
Tipos cualitativa y cuantitativa con el din fe
tomar decisiones que ayuden a optimizar el
objeto evaluador
Objeto
Según agente evaluador
Cualquier componente del S.E.

Alumno

Heteroevaluación Principios Didácticos


Autoevaluación Maestro
Coevaluación

Según el momento Calidad Equidad Legalidad


Programa de estudio

Diagnóstica: Al inicio del ciclo


Formativa: Durante el Escuela
proceso educativo.
Sumativa: Al final del ciclo.
Sistema educativo
REFERENCIAS

Lukas, J. (2015). Evaluación educativa (2a. ed.).. Difusora Larousse - Alianza


Editorial. https://elibro.net/es/lc/unisan/titulos/45435

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