Scribd
Cargar
225 vistas6 páginas

Ejercicios de Trigonometría Básica

Este documento presenta la actividad 1 de Matemáticas II de Roberto Vargas Jaime. Contiene la introducción al tema de funciones trigonométricas directas y la resolución de varios ejercicios relacionados con este tema. Finaliza expresando que aunque el tema fue inicialmente complicado, pudo entenderlo resolviendo los ejercicios y aprendiendo sobre seno, coseno y tangente.

Cargado por

Cachorro Vargas
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
225 vistas6 páginas

Ejercicios de Trigonometría Básica

Este documento presenta la actividad 1 de Matemáticas II de Roberto Vargas Jaime. Contiene la introducción al tema de funciones trigonométricas directas y la resolución de varios ejercicios relacionados con este tema. Finaliza expresando que aunque el tema fue inicialmente complicado, pudo entenderlo resolviendo los ejercicios y aprendiendo sobre seno, coseno y tangente.

Cargado por

Cachorro Vargas
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Nombre: Roberto Vargas Jaime

Matricula: al063562

Lugar y Fecha: Guadalupe NL, 11/02/2022

ACTIVIDAD 1: Matemáticas II
INTRODUCCIÓN:
En esta ocasión voy a investigar el tema dos de mi
materia: funciones trigonométricas directas, luego
resolveré algunos ejercicios relacionados con el
tema.
•Un edificio proyecta una sombra de 36 metros de largo cuando
el ángulo del sol sobre el piso es de 58°. ¿Qué altura tiene
aproximadamente el edificio?
Tan58°= x / 38mts

Tan58°( 38mts ) = x

X= 60.81 mts

•Una persona está en el techo de un edificio a una altura de 36 m,


inclina la cabeza hacia abajo en un ángulo de 60° para ver a una
persona que está en la calle, ¿a qué distancia del edificio está la
persona en la calle?
Tan (a) = cateto opuesto / cateto adyacente

Tan (60°) = X / 36 m

X = Tan (60°) * 36 m = 0.32 * 36 m

X = 11.52 m
• ¿Cuál es la medida del cateto adyacente a un ángulo de 55° de
un triángulo rectángulo que tiene una hipotenusa de 6 m?

Cos55° = X/6

X = Cos55° (6)

X = 3.44

•Dos personas están frente a una asta bandera en lados opuestos,


la asta tiene 3 m de altura, pero para ver la punta uno de ellos
tiene que levantar la vista 30° y el otro 25°. Ambos tienen 1.50 m
de estatura. ¿Qué distancia hay entre ellos aproximadamente?
120 de distancia y el 125
•Una escalera de 10.8 m de largo está apoyada sobre una pared y
tiene su pie a 4.25 m de ésta. ¿Cuánto mide el ángulo que forma la
escalera con el suelo?
10.8m × 4.25m

(10.8×4.25)

45.9mm

45.9m²
CONCLUSIÓN
Con la finalización de esta actividad puedo decir que este tema fue algo
complicado de entender al inicio, pero poco a poco fui resolviendo los
ejercicios, la trigonometría es algo distinta a lo que es la geometría, con este
tema pude conocer sus elementos que son, seno, coseno y tangente y cada
uno tiene una relación diferente entre los catetos.
Como dije en anteriores actividades de matemáticas, estos elementos son
importantes para saber medidas exactas de estructuras, objetos etc. Siempre
es interesante conocer de esto que podrían ser la ayuda para futuros
trabajos.

Fuentes:
Aguilar Márquez, A. (2016). MATEMATICAS II, PARTE B. 11/02/22, de CNCI
Sitio web:
[Link]
B_MatIIB_JUN18/[Link]#m-01

También podría gustarte