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Numeros Del 11-20

Este documento contiene una serie de actividades matemáticas para niños. Incluye ejercicios de suma, identificación de números, conteo y familias de números realizados a través de pegatinas con diferentes números.

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Gigi Trujillo
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Mi nombre:

_________________________________________________________________
Pega la esfera, según corresponda. (número anterior y número posterior) M_R T_S

3 6

1 12

11 9

10 14
ç
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Pega la esfera, según corresponda. (número anterior y número después) M_R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Realiza las sumas con la recta numérica. M_R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
APRENDIENDO A SUMAR J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
APRENDIENDO A SUMAR J_ _V_S
6+4 3+2

2+2 5+5

4+4 3+3

Mi nombre:
_________________________________________________________________
J_ _V_S
Mi nombre:

NÚMERO ONCE.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
M_R T_S
ONCE

Mi nombre:
_________________________________________________________________
M_R T_S
Nombre:
______________________________________________________________________
Identificar características de las plantas por su utilidad, estableciendo diferencias entre ellas.

Mi nombre:
_________________________________________________________________

NÚMERO DOCE.
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
DOCE
Nombre:
______________________________________________________________________

Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
P

Mi nombre:
_________________________________________________________________

V _ _ RN _ S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
V _ _ RN _ S

Mi nombre:
_________________________________________________________________

V _ _ RN _ S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Mi nombre:
_________________________________________________________________

M_ R T_ S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
M_R T_S
J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Mi nombre:
_________________________________________________________________
J_ _V_S

Nombre:
______________________________________________________________________

Los números desordenados.


Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Mi nombre:
_________________________________________________________________
J__V_S

Mi nombre:
_________________________________________________________________
J__V_S

Mi nombre:

Número diecisiete. Trozar papeles y pegar dentro del número. Encierra conjuntos de diecisiete
_________________________________________________________________
Mi nombre:

Número diecisiete.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:

P.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
J_ _V_S

Mi nombre:
_________________________________________________________________
J_ _V_S

Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Número D_ _ C _N _ _V _
1 2 34 56 789
10
1 2 34 56 789
10
1 2 34 56 789
10
1 2 34 56 789
10
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
M_R T_S

20
Mi nombre:
_________________________________________________________________
M_R T_S

20
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

22

22
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

23

23
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

24

24
Mi nombre:
_________________________________________________________________
J_ _V_S

25

25
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

26

26
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

27

27
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

28

28
Mi nombre:
_________________________________________________________________

J_ _V_S

29

29
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Conteo. J_ _V_S
Mi nombre:

Familia de números.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:

Conteo.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:

Conteo.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:

Conteo.
_________________________________________________________________
M_R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________

Representa con los bloques de base 10 el nú mero que te pide J_ _V_S

0 1 2 3

4 5 6 7

8 9
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Representa con los bloques de base 10 el nú mero que te pide

10 11 12 13

14 15 16 17

18 19
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Representa con los bloques de base 10 el nú mero que te pide

20 21 22 23

24 25 26 27

28 29 30
Mi nombre:

Une según corresponda.


_________________________________________________________________
Utilizando diferentes colores. J_ _V_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________

¿Cuántas hay? Encierra de 10 en 10 para contar. J_ _V_S


Mi nombre:

Familia del 30, 40 y 50.


_________________________________________________________________
Recorta y pega J_ _V_S
Mi nombre:
Refuerzo de conteo.
_________________________________________________________________

J_ _V_S
¿Qué número le corresponde a cada fruta o verdura?
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Escribe los números que faltan en la ruleta .
V_ _R_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________

Escribe la cantidad que se representa. __R T_S


Mi nombre:

Derecha - Izquierda.
_________________________________________________________________
__R T_S
 Encierra con rojo los limones que están a la derecha del
frutero.
 Tacha las uvas que están a la izquierda
 Encierra con verde los plátanos que están a la derecha.
 Tacha los melocotones de la izquierda.
Mi nombre:

Sumando.
_________________________________________________________________

__R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Resuelve las siguientes sumas. __R T_S
Mi nombre:
_________________________________________________________________

FAMILIAS DE 10.
J_ _V_S

10

10
Mi nombre:
_________________________________________________________________

FAMILIAS DE 20.
J_ _V_S

20

20
Mi nombre:
_________________________________________________________________

FAMILIAS DE 30.
J_ _V_S

30

30
Mi nombre:
_________________________________________________________________

FAMILIAS DE 40.
J_ _V_S

40

40
Mi nombre:
_________________________________________________________________

FAMILIAS DE 50.
J_ _V_S

50

50
Mi nombre:
_________________________________________________________________
FAMILIAS DE NÚMEROS.

10 20 30

40 50
Mi nombre:
_________________________________________________________________
Pega las figuras que te da tu maestra agrupándolas por su color
___RC ___S
Colores Primarios Colores secundarios

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