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8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / Evaluación Diagnóstica

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 13:47


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 13:57
Tiempo 9 mins 46 segundos
empleado
Calificación 8.8 de un total de 10.0 (88%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

¿Cuáles son las tres dimensiones que deben tenerse en cuenta al evaluar el desempeño del
equipo?

Seleccione una:
A. Nivel de diversión, satisfacción con el ambiente, la efectividad del jefe

B. Obstáculos enfrentados, emociones generadas y reacción del jefe ante los problemas

C. Productos obtenidos, viabilidad de los equipos, satisfacción de los integrantes del 

equipo

D. Producción de materia prima, satisfacción personal, tamaño de la empresa

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Productos obtenidos, viabilidad de los equipos, satisfacción de los
integrantes del equipo

[Link] 1/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

 La evaluación del desempeño del equipo es:

Seleccione una:
A. una forma de conocer a los mejores empleados y los peores, a fin de tomar decisiones
adecuadas al momento de hacer recortes de personal

B. una técnica de motivación en la que los trabajadores se ven expuestos, a partir de su


desempeño a un despido o un ascenso

C. una herramienta efectiva y económica para analizar, encausar y mejorar el potencial
del trabajo en equipo, motivando a sus miembros al desarrollo continuo

D. una estrategia de los jefes para presionar a sus empleados a que trabajen más y mejor
en menos tiempo y con menos recursos

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: una herramienta efectiva y económica para analizar, encausar y
mejorar el potencial del trabajo en equipo, motivando a sus miembros al desarrollo continuo

[Link] 2/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

Un líder __________ no favorece la participación de los miembros del equipo pues él es el único
que toma las decisiones.

Seleccione una:
A. democrático

B. laissez-faire

C. transcultural

D. autocrático 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: autocrático

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

Un ejemplo de grupo secundario es la familia:

Elija una;
Verdadero

Falso 

Falso

La respuesta apropiada es 'Falso

[Link] 3/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

Algunos de los elementos fundamentales del liderazgo son:

1. Poder de persuasión
2. Distante mantiene el estatus
3. Toma de decisiones
4. Visión de futuro
5. La información es poder 

Seleccione una:
A. 1, 3, 4 

B. 1, 3, 5

C. 1, 4, 5

D. 2, 3, 4

E. 2, 4, 5

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: 1, 3, 4

[Link] 4/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

Un equipo de trabajo es:

Seleccione una:
A. un conjunto de personas que, de acuerdo a sus habilidades y competencias 

específicas, cumplen una determinada meta bajo la conducción de un supervisor

B. un conjunto de individuos que trabajan cada uno por su cuenta, entregando un trabajo
final de moderada calidad

C. un gran grupo de personas que, a pesar de ser tan distintas van aportando al equipo
para entregar un trabajo y salir del paso

D. un grupo de personas que se divierten trabajando, con tareas iguales y perfiles similares,
que pueden o no llegar a una meta

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: un conjunto de personas que, de acuerdo a sus habilidades y


competencias específicas, cumplen una determinada meta bajo la conducción de un supervisor

[Link] 5/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.3 sobre 1.3

En una meta deben existir límites o parámetros de tiempo para su consecución, es decir que la
meta debe ser medible:

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 1.3

Una meta es:

Seleccione una:
A. el objeto de la acción

B. un reto planteado 

C. un sueño imposible

D. un lugar concreto

Su respuesta es incorrecta.
La respuesta correcta es: el objeto de la acción

[Link] 6/7
8/1/23, 14:01 Evaluación Diagnóstica: Revisión del intento

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[Link] 7/7
8/1/23, 14:15 U1 Actividad de Aprendizaje 1: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U1 Actividad de Aprendizaje 1

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:13


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:15
Tiempo 1 min 55 segundos
empleado
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 10.0 sobre 10.0

Relaciona cada ejemplo con el tipo de enfoque teórico al que corresponde.

Ana adora estar con sus amigas porque con ellas conversa de sus problemas, se siente Interpersonal
acompañada y ellas le dicen si algo le queda bien o mal. 

Luis prefiere arreglar la bodega con Juan y Paty, ya que si lo hace él solo no terminará en la Funcionalista
fecha programada. 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Ana adora estar con sus amigas porque con ellas conversa de sus problemas, se siente
acompañada y ellas le dicen si algo le queda bien o mal. → Interpersonal, Luis prefiere arreglar la bodega con Juan y
Paty, ya que si lo hace él solo no terminará en la fecha programada. → Funcionalista

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8/1/23, 14:15 U1 Actividad de Aprendizaje 1: Revisión del intento

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[Link] 2/2
8/1/23, 14:22 U1 Actividad de Aprendizaje 2: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U1 Actividad de Aprendizaje 2

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:18


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:23
Tiempo 4 mins 50 segundos
empleado
Puntos 4.3/5.3
Calificación 8.1 de un total de 10.0 (81%)

Pregunta 1
Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 1.0

¿Qué tipo de grupo es la familia?

Seleccione una:
A. Grupo secundario

B. Grupo estructurado

C. Grupo de relación 

D. Grupo primario

Su respuesta es incorrecta.
En la familia las relaciones son cara a cara, son un grupo unido y con relaciones intensas. Es un grupo primario.

La respuesta correcta es: Grupo primario

[Link] 1/3
8/1/23, 14:22 U1 Actividad de Aprendizaje 2: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Algunas veces yo organizo las actividades recreativas, otras veces María o Roberto. Aquí todos hacemos de todo. ¿Qué
tipo de grupo somos?

Seleccione una:
A. Grupo estructurado

B. Grupo secundario

C. Grupo de pertenencia

D. Grupo no estructurado

Su respuesta es correcta.
En los grupos no estructurados no hay roles definidos

La respuesta correcta es: Grupo no estructurado

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 3.3 sobre 3.3

Aunque nací en Brasil y tengo pasaporte brasileño, he vivido durante 10 años en México. Yo me siento mexicano. ¿A qué
tipo de grupo hacemos referencia en este ejemplo?

Seleccione una:
A. Grupos de pertenencia

B. Grupo estructurado 

C. Grupo de relación  

D. Grupo primario

Su respuesta es correcta.

Los grupos de relación son aquellos de los que nos sentimos parte.

La respuesta correcta es: Grupo de relación

[Link] 2/3
8/1/23, 14:22 U1 Actividad de Aprendizaje 2: Revisión del intento

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8/1/23, 14:27 U1 Actividad de Aprendizaje 3: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U1 Actividad de Aprendizaje 3

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:25


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:28
Tiempo 2 mins 19 segundos
empleado
Puntos 1.0/2.0
Calificación 5.0 de un total de 10.0 (50%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Lee el siguiente caso y luego responde las preguntas.

Rossana, Claudia y Roberto trabajan en una fábrica donde se elabora ropa para varias empresas. Los tres trabajan en el
área de faldas y cada uno tiene determinadas funciones: Rossana corta las piezas de las faldas, Claudia une las piezas y
hace los dobladillos, y Roberto pega los botones y cierres.  Para que Claudia pueda coser, debe esperar que Rossana corte
las piezas y para que Roberto pegue los botones y cierres, debe esperar que Claudia termine de coser la falda y hacer los
dobladillos. Para que el trabajo se entregue en tiempo y forma, se requiere organizar los tiempos para cada actividad de tal
modo que ninguno se retrase y se entreguen las piezas requeridas por día.

Por otro lado, a Rossana le encantan los perros, así que se unió a una página de Facebook que divulga información para
salvar a los perros de la calle y otros consejos sobre cómo cuidarlos.

¿Quién forma parte de un equipo?

Seleccione una:
A. Rossana, Claudia y Roberto 

B. Claudia y Roberto

C. Rossana y los integrantes de la página de Facebook

D. Los integrantes de la página de Facebook

La respuesta correcta es: Rossana, Claudia y Roberto

[Link] 1/2
8/1/23, 14:27 U1 Actividad de Aprendizaje 3: Revisión del intento

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 1.0

¿Quién forma parte de un grupo?

Seleccione una:
A. Los integrantes de la página de Facebook 

B. Rossana, Claudia y Roberto

C. Rossana y los integrantes de la página de Facebook

D. Claudia y Roberto

La respuesta correcta es: Rossana y los integrantes de la página de Facebook

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8/1/23, 14:32 U1 Actividad de Aprendizaje 4: Revisión del intento

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Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:31


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:32
Tiempo 1 min 6 segundos
empleado
Puntos 1.0/1.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Instrucciones: Relaciona cada definición con su respectivo concepto.

Se define como un conjunto de personas que, cumplen una determinada meta bajo la Equipo de trabajo
conducción de un supervisor, de acuerdo a sus habilidades y competencias específicas 

Son las acciones de colaboración organizada que se llevan a cabo para alcanzar un objetivo Trabajo en equipo
común 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Se define como un conjunto de personas que, cumplen una determinada meta bajo la
conducción de un supervisor, de acuerdo a sus habilidades y competencias específicas → Equipo de trabajo,
Son las acciones de colaboración organizada que se llevan a cabo para alcanzar un objetivo común → Trabajo en
equipo

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[Link] 1/2
8/1/23, 14:32 U1 Actividad de Aprendizaje 4: Revisión del intento

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8/1/23, 14:36 U1 Actividad de Aprendizaje 5: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U1 Actividad de Aprendizaje 5

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:36


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:37
Tiempo 1 min 18 segundos
empleado
Puntos 1.0/1.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

A continuación se presentan las etapas por las que pasa un equipo de trabajo en su desarrollo, ordenálas de acuerdo a
como se van dando dichas etapas en la conformación de un equipo. 

 Formación

 Tormenta

 Normatividad

 Desempeño

 Conclusión

Su respuesta es correcta.

Enlaces

[Link] 1/2
8/1/23, 14:36 U1 Actividad de Aprendizaje 5: Revisión del intento

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8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / Evaluación U1

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:38


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 14:58
Tiempo 19 mins 42 segundos
empleado
Calificación 9.0 de un total de 10.0 (90%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Cuál es la etapa en que las relaciones sociales se han desarrollado, se establecieron los roles y
existe un fuerte sentido de compromiso hacia el equipo?

Seleccione una:
A. Conclusión

B. Amistad

C. Tormenta

D. Ejecución 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Ejecución

[Link] 1/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Las teorías funcionalistas afirman que los grupos se forman por supervivencia.

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Él __________ se refiere al ________ que lleva a la toma de decisiones pobres o erróneas. Este
proceso se presenta cuando grupos con alta ________ carecen de métodos para llevar a cabo la
toma de decisiones efectiva.

Seleccione una:
A. pensamiento uniforme - procedimiento - reciprocidad

B. trabajo grupal - método - amistad



C. pensamiento grupal - proceso - cohesión

D. buen equipo - trabajo - cohesión

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: pensamiento grupal - proceso - cohesión

[Link] 2/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Cuando hablamos de __________ nos referimos a las acciones de colaboración __________


que se llevan a cabo para __________ un objetivo común.

Seleccione una:
A. grupo de amigos - dinámicas - abandonar

B. colaboración entre amigos - relajadas - alcanzar

C. trabajo en conjunto - organizadas - perseguir

D. trabajo en equipo - organizadas - alcanzar 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: trabajo en equipo - organizadas - alcanzar

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Alguien puede estar en un grupo de pertenencia y sin embargo no sentirse parte del mismo.

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Verdadero

[Link] 3/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Ordena el siguiente caso de acuerdo a las etapas de desarrollo de los equipos.

1. Los problemas inician cuando deben ponerse de acuerdo sobre el menú, pues algunos
prefieren cerdo, algunos otros, pollo y otros más, pescado, considerando que es más saludable.
En la discusión el tema central es el presupuesto, pues hay un límite al que deben ajustarse.
También hay diferencias en cuanto al lugar, ya que algunos prefieren uno más lejano de la
oficina, pero con mejor precio y mayor espacio, otro grupo prefiere un lugar cercano a la oficina
para no generar un desplazamiento extra. El jefe de área decide hacer sub-equipos, donde cada
uno se ocupará de una tarea y acuerdan una nueva reunión para presentar sus propuestas.

2. Al día siguiente de finalizado el evento, el jefe reúne al equipo de trabajo en su oficina y les
agradece el gran empeño y dedicación que mostraron durante la realización del evento.
Finalmente les pide regresar a las actividades regulares de la jefatura de recursos humanos.

3. En la siguiente reunión los equipos han hecho su trabajo y se reúnen, cada uno tiene una
propuesta que expone al resto de los equipos. A fin de que otros no rechacen su propuesta,
todos aceptan sin protestar la de los demás, y aunque algunos pensaban que las ofertas no eran
buenas, tampoco querían generar un conflicto como el de la primera reunión. El jefe de área se
da cuenta de lo que está sucediendo e inicia los cometarios sobre cada propuesta: "¿no crees
que el menú es un poco caro? ¿No te parece que el lugar, aunque está cerca de la oficina, es un
poco pequeño para que todos estemos cómodos?" Así, los demás miembros del equipo se
animan y dan sus comentarios de manera objetiva, logrando que la reunión desemboque en
nuevas y mejores propuestas.

4. El director general de la empresa “Jugos y Frutas del Bosque S.A. de C.V.” le pide a su jefe de
recursos humanos sea el encargado de organizar la comida anual de la empresa. El jefe de área
reúne a las doce personas que tiene a su cargo para darles la instrucción sobre esta tarea y
pedirles su apoyo. Se estima un presupuesto del que no podrán sobrepasarse y una fecha para
el evento. Los compañeros, que ya se conocen, empiezan a intercambiar ideas sobre la noticia,
no saben muy bien cómo realizarán las tareas que les encomienden y en el ámbito flota cierto
nerviosismo. 

5. Los miembros de los sub-equipos van concretando las propuestas de cada uno,
coordinándose entre ellos, pues deben acordar la hora en que deben solicitar el salón de
eventos, citar al equipo de banquetes, la música, etcétera. Como todos estaban organizados y
se apoyaban unos a otros, el evento fue un éxito, tanto así, que el director general felicitó al
equipo personalmente, y les concedió dos días extra de vacaciones.

Seleccione una:
A. 1, 3, 5, 4, 2

B. 2, 4, 3, 1, 5
[Link] 4/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

C. 4, 1, 3, 2, 5

D. 4, 1, 3, 5, 2 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: 4, 1, 3, 5, 2

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

La “tormenta eficaz” se refiere al sentimiento interior que surge de la incertidumbre de no


conocer a tus compañeros de trabajo, miedo a ser aceptado o no saber cómo actuar ante ellos.

Elija una;
Verdadero

Falso 

La respuesta apropiada es 'Falso

[Link] 5/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Los grupos __________ son aquellos en que los miembros asumen normas fijas, con vistas a la
consecución de la meta común.

Seleccione una:
A. primarios

B. ajenos

C. secundarios

D. estructurados 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: estructurados

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 1.0

En esta etapa se desarrolla la cohesión; es decir, el sentimiento de unión entre los miembros del
equipo.

Seleccione una:
A. Normatividad

B. Ejecución 

C. Tormenta

D. Desarrollo

Su respuesta es incorrecta.

La respuesta correcta es: Normatividad

[Link] 6/8
8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Un grupo es un _________ de individuos que se _________ y a través de una serie de


_________ constantes determinan su _________ común.

Seleccione una:
A. conjunto - conocen - riñas - objetivo

B. montón - encuentran - amistades - vida



C. conjunto - reúnen - interacciones - objetivo

D. encuentro - valoran - interacciones - rumbo

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: conjunto - reúnen - interacciones - objetivo

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8/1/23, 14:58 Evaluación U1: Revisión del intento

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8/1/23, 21:34 U2 Actividad de Aprendizaje 6: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U2 Actividad de Aprendizaje 6

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:29


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:34
Tiempo 5 mins 14 segundos
empleado
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 2.5 sobre 2.5

"El proyecto para el nuevo manual operativo de la unidad está en pie, les pido me hagan llegar sus propuestas tomando en
cuenta las necesidades que ustedes han observado durante el tiempo que llevan laborando". Es la actitud de un:

Seleccione una:
A. líder 

B. jefe

C. supervisor

D. trabajador

Su respuesta es correcta.

Los líderes impulsan a desarrollar la creatividad y compartir el objetivo de trabajo. 

La respuesta correcta es: líder

[Link] 1/5
8/1/23, 21:34 U2 Actividad de Aprendizaje 6: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2.5 sobre 2.5

 "Toda el área de informática se cambiará de sitio por cuestiones administrativas, esto se realizará de manera inmediata".
Es la actitud de un:

Seleccione una:
A. líder

B. supervisor 

C. jefe

D. trabajador 

Su respuesta es correcta.
Un jefe sin habilidades de liderazgo impone acciones y controla de manera impulsiva.

La respuesta correcta es: jefe

[Link] 2/5
8/1/23, 21:34 U2 Actividad de Aprendizaje 6: Revisión del intento

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2.5 sobre 2.5

"Creo en ti porque todos tenemos las mismas capacidades para este empleo, espero que pronto puedas mostrarme
grandes resultados a través de esta tarea que te encomiendo". Es la actitud de un:

Seleccione una:
A. supervisor

B. jefe 

C. trabajador

D. líder  

Su respuesta es correcta.

Los líderes buscan motivar a sus colaboradores.

La respuesta correcta es: líder 

[Link] 3/5
8/1/23, 21:34 U2 Actividad de Aprendizaje 6: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2.5 sobre 2.5

 
"Es importante que estemos informados sobre los procesos de cambio en la administración, pues provocarán movimientos
en la estructura de la empresa que nos permitirán consolidarnos como equipo y así todas y todos tendremos las mismas
oportunidades dentro de la organización". Es la actitud de un:

Seleccione una:
A. supervisor 

B. trabajador 

C. líder  

D. jefe

Su respuesta es correcta.
Un líder mantiene una comunicación fluida con su equipo de trabajo.

La respuesta correcta es: líder 

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8/1/23, 21:34 U2 Actividad de Aprendizaje 6: Revisión del intento

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8/1/23, 21:39 U2 Actividad de Aprendizaje 7: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U2 Actividad de Aprendizaje 7

Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:37


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:39
Tiempo 2 mins 16 segundos
empleado
Puntos 0.3/1.0
Calificación 3.3 de un total de 10.0 (33%)

[Link] 1/3
8/1/23, 21:39 U2 Actividad de Aprendizaje 7: Revisión del intento

Pregunta 1

Parcialmente correcta

Puntúa 0.3 sobre 1.0

Relaciona la característica de los tipos de liderazgo tradicionales con la imagen que la representa.

La toma de decisiones se centra únicamente en el líder, no favorece la participación de los demás

La toma de decisiones se realiza entre los miembros del equipo

El líder sugiere ideas o acciones y son los miembros del equipo quienes las aceptan o no

Su respuesta es parcialmente correcta.


Ha seleccionado correctamente 1.

La respuesta correcta es: → El líder sugiere ideas o acciones y son los

miembros del equipo quienes las aceptan o no, → La toma de

decisiones se realiza entre los miembros del equipo, → La toma de

decisiones se centra únicamente en el líder, no favorece la participación de los demás

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8/1/23, 21:39 U2 Actividad de Aprendizaje 7: Revisión del intento

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8/1/23, 21:45 U2 Actividad de Aprendizaje 8: Revisión del intento

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Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:42


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:46
Tiempo 3 mins 43 segundos
empleado
Puntos 2.0/2.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Información

Observa el video que se presenta a continuación y responde las preguntas que se plantean.

TQ002 U2 ACT 8

[Link] 1/3
8/1/23, 21:45 U2 Actividad de Aprendizaje 8: Revisión del intento

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Qué estilo de liderazgo es el que no se ejerce en el ejemplo que se presenta en el video? 

Seleccione una:
A. Liderazgo complejo

B. Liderazgo  transcultural 

C. Liderazgo compartido

D. Liderazgo de equipo

Su respuesta es correcta.

Los estilos de liderazgo que se ejercen  son el complejo, el compartido y el de equipo, el liderazgo transcultural es el único
que no se ejerce. 

La respuesta correcta es: Liderazgo  transcultural

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Quién ejerce el rol de líder? 

Seleccione una:
A. Los hombres

B. Sólo la mujer

C. Cada quien en un momento

D. Todos al mismo tiempo

Su respuesta es correcta.

Todos en algún momento toman el liderazgo, pero no todos al mismo tiempo.

La respuesta correcta es: Cada quien en un momento

[Link] 2/3
8/1/23, 21:45 U2 Actividad de Aprendizaje 8: Revisión del intento

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8/1/23, 21:49 U2 Actividad de Aprendizaje 9: Revisión del intento

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Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:48


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:49
Tiempo 57 segundos
empleado
Calificación 0.0 de un total de 10.0 (0%)

Pregunta 1

Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 10.0

Relaciona cada definición del lado izquierdo con el correspondiente concepto de liderazgo.

Busca la producción, pero sin excesos y dirige a sus empleados haciéndoles que Liderazgo Transformacional
sigan políticas estrictas de la empresa 

Sus factores fundamentales son el carisma del líder, la motivación, la estimulación Liderazgo transaccional
intelectual y la consideración individual 

El supuesto de que la gente se motiva con premios y castigos, y que los sistemas de Liderazgo burocrático
trabajo funcionan mejor cuando existe una cadena de mando clara

Su respuesta es incorrecta.

La respuesta correcta es: Busca la producción, pero sin excesos y dirige a sus empleados haciéndoles que sigan
políticas estrictas de la empresa → Liderazgo burocrático, Sus factores fundamentales son el carisma del líder, la
motivación, la estimulación intelectual y la consideración individual → Liderazgo Transformacional, El supuesto
de que la gente se motiva con premios y castigos, y que los sistemas de trabajo funcionan mejor cuando existe una cadena
de mando clara → Liderazgo transaccional

[Link] 1/2
8/1/23, 21:49 U2 Actividad de Aprendizaje 9: Revisión del intento

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[Link] 2/2
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

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Comenzado en Sunday, 8 de January de 2023, 21:51


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 8 de January de 2023, 22:12
Tiempo 21 mins 33 segundos
empleado
Calificación 9.00 de un total de 10.00 (90%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

No todos los _________ carecen de las _________ de _________. Puede contar con algunas y
no tener otras.

Seleccione una:
A. lideres - competencias - un jefe

B. amigos - oportunidades - un jefe

C. jefes - competencias - un líder 

D. jefes - potencias - un amigo

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: jefes - competencias - un líder

[Link] 1/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

El modelo clásico considera que el liderazgo es un proceso que se da en diferentes niveles y que
depende del contexto donde se ejerza

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Falso

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Los líderes democráticos hacen que los empleados sigan políticas estrictas de la empresa.

Elija una;
Verdadero

Falso 

La respuesta apropiada es 'Falso

[Link] 2/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El liderazgo _
­ ________ se trata de _________, las actitudes, valores y _________ de los
colaboradores, a fin de _________el interés grupal al individual, alcanzando los _________ de
la organización.

Seleccione una:
A. transformacional - transformar - motivaciones - anteponer - objetivos 

B. transcultural - transformar - la cultura - cultivar - valores

C. democrático - los derechos - motivaciones - anteponer - objetivos

D. liberal - los criterios - aptitudes - rechazar - sueños

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: transformacional - transformar - motivaciones - anteponer -


objetivos

[Link] 3/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Dentro de los nuevos modelos de liderazgo, este liderazgo se refiere a las habilidades o
conductas que aportan los miembros del equipo como a los procesos que surgen de su
interacción.

Seleccione una:
A. Liderazgo de equipo 

B. Liderazgo moderno

C. Liderazgo compartido

D. Liderazgo burocrático

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Liderazgo de equipo

[Link] 4/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Los directivos esperan que todas las personas que laboran en esta empresa asistan al evento el
cual se llevará a cabo el siguiente fin de semana, esto porque para ellos es de gran gusto saber
que sus empleadas y empleados se sienten parte del equipo, que disfrutan su estancia en su
entorno laboral y que si están en desacuerdo con alguna circunstancia, éste será el momento y
el lugar para hacérselos saber. Agradecen de antemano su participación.

Este es el ejemplo de una decisión tomada por un:

Seleccione una:
A. patrón

B. jefe

C. líder 

D. trabajador

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: líder

[Link] 5/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Relaciona las columnas del tipo de liderazgo con la característica que le corresponde,
arrastrando el nombre del tipo de liderazgo con la característica correspondiente.
 

Liderazgo Liderazgo auténtico


La cultura juega un papel transcultural
importante en su eficacia Liderazgo autocrático

Se fundamenta en el  Liderazgo transcultural
supuesto de que la gente se Liderazgo
motiva con premios y transaccional Liderazgo transaccional
castigos y que los sistemas
de trabajo funcionan mejor 
cuando existe una cadena
de mando clara
Predomina un patrón de
conducta transparente y Liderazgo auténtico
ética, donde se enfatiza la
disposición a compartir 
ó

Su respuesta es correcta.

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El liderazgo transaccional aprueba que las personas sean motivadas por premios o castigos y
acepta que los sistemas de trabajo funcionan mejor cuando existe una cadena de mando clara.

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Verdadero

[Link] 6/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Un __________ sabe __________, dirige los esfuerzos del equipo y elimina ____________
para lograr su buen desempeño.

Seleccione una:
A. líder - orientar - obstáculos 

B. líder - trabajar - atajos 

C. jefe- confundir - intrucciones

D. amigo - ayudar - barreas

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: líder - orientar - obstáculos

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

¿De qué depende la eficacia de los estilos de liderazgo?

Seleccione una:
A. De los miembros del equipo y su estado de ánimo

B. De las virtudes y las habilidades del líder

C. De las gratificaciones que otorgue cada jefe 

D. De las circunstancias o la situación en que se desarrolle 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: De las circunstancias o la situación en que se desarrolle

[Link] 7/8
8/1/23, 22:12 Evaluación U2: Revisión del intento

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9/1/23, 20:00 U3 Actividad de Aprendizaje 10: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 19:58


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 20:00
Tiempo 1 min 25 segundos
empleado
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

[Link] 1/4
9/1/23, 20:00 U3 Actividad de Aprendizaje 10: Revisión del intento

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 10.0 sobre 10.0

Lee el siguiente texto y responde a la pregunta. 

Cómo PepsiCo logró su meta de Agua Segura con 3 años de ventaja

El pasado 28 de mayo, PepsiCo anunció que ya cumplió su meta (fijada originalmente para 2015) de llevar agua segura a
tres millones de personas a países en desarrollo. Como consecuencia, se ampliará el objetivo y se espera llegar a otros 3
millones  de personas en los tres años restantes. Todo esto es parte de la estrategia de desarrollo sustentable Desempeño
Con Sentido (Performance with Purpose, en inglés).

Para lograr su meta, la Fundación PepsiCo creó alianzas estratégicas con proyectos e instituciones en comunidades de
China, India, Mali, Brasil y Latinoamérica enfocadas en la conservación, distribución purificación e higiene del agua.
Además, desde 2008 la Fundación trabaja con el Instituto de la Tierra de la universidad Columbia en proyectos conjuntos
relacionados con agua.

Respecto a este logro, Indra Nooyi, CEO de la compañía, mencionó “Al respetar la interdependencia de las corporaciones y
las comunidades donde trabajan en los últimos años hemos logrado generar un gran avance para posicionar a PepsiCo
como una empresa que logre un desarrollo sustentable a largo plazo” y mencionó que su enfoque de administración del
agua no solamente ha ayudado a tener un papel positivo en comunidades donde ésta escasea, sino que también ha hecho
más  eficientes las operaciones de negocios.

Algunas de las acciones que la compañía tomó para llegar agua limpia a comunidades que la necesitaban fueron:

Formación de sociedades con organizaciones en todo el mundo para estimular el desarrollo comunitario. Algunas
de ellas son la Women’s Development Foundation de China, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Safe Water
Network.
Instalación de sistemas de agua e irrigación en comunidades, así como cisternas de cosecha de agua de lluvia y la
mejora de programas de saneamiento.
Mejora global de la eficiencia de agua en las operaciones en más de 20 % por unidad de producción (comparado
con 2006), logrando su meta cuatro años antes de lo esperado.
Conservación de casi 16 billones de litros de agua en las operaciones de la empresa en 2011 (comparado con
2006), a través de
la instalación de equipo y tecnologías de ahorro, reciclado y re uso creativo y el desplegado de un programa de
administración de  agua en todas las instalaciones de manufactura.
Innovación en prácticas de agricultura en todo el mundo para reducir el uso de agua en la agricultura.

[Link] 2/4
9/1/23, 20:00 U3 Actividad de Aprendizaje 10: Revisión del intento

PepsiCo México y su Fundación también han logrado generar una diferencia en comunidades de nuestro país y
recientemente hablamos de estos temas con su CEO, Pedro Padierna.

¿Qué características posee la meta de Pepsico?

Seleccione una:
A. Inaccesible, relevante y de tiempo limitado

B. Específica, medible, accesible, relevante y de tiempo limitado

C. Específica, medible, accesible, de tiempo ilimitado y relevante  

D. Genérica, medible, relevante y exacta y tiempo limitado

Su respuesta es correcta.
La meta de PepsiCo INTERNATIONAL cumple con todas las características que son: específica, medible, accesible,
relevante y de tiempo limitado.

La respuesta correcta es: Específica, medible, accesible, relevante y de tiempo limitado

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9/1/23, 20:00 U3 Actividad de Aprendizaje 10: Revisión del intento

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[Link] 4/4
9/1/23, 20:06 U3 Actividad de Aprendizaje 11: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 20:05


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 20:06
Tiempo 1 min 38 segundos
empleado
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 10.0 sobre 10.0

Relaciona  cada tipo de rol con las características que le corresponden. 

Evalúa la racionalidad, factibilidad o lógica de las decisiones tomadas por el equipo para Crítico
la solución de problemas 

Se asegura de que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una decisión. Lo hace Buscador de consenso
lanzando preguntas que le confirmen la madurez del equipo en la toma de decisiones 

Transmite la comprensión y aceptación de puntos de vista, ideas y contribuciones de los Animador


miembros del equipo, fomentando la participación

Solicita aclaraciones, datos de apoyo e información a los miembros, relacionada con la Buscador de información
problemática que se esté discutiendo dentro del equipo 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Evalúa la racionalidad, factibilidad o lógica de las decisiones tomadas por el equipo para
la solución de problemas → Crítico, Se asegura de que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una decisión. Lo hace
lanzando preguntas que le confirmen la madurez del equipo en la toma de decisiones → Buscador de consenso,
Transmite la comprensión y aceptación de puntos de vista, ideas y contribuciones de los miembros del equipo, fomentando
→ Animador, Solicita aclaraciones, datos de apoyo e información a los miembros, relacionada con la
la participación
problemática que se esté discutiendo dentro del equipo → Buscador de información

[Link] 1/2
9/1/23, 20:06 U3 Actividad de Aprendizaje 11: Revisión del intento

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9/1/23, 20:09 U3 Actividad de Aprendizaje 12: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U3 Actividad de Aprendizaje 12

Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 20:08


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 20:08
Tiempo 31 segundos
empleado
Puntos 1.0/1.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Ordena los pasos a  seguir para resolver conflictos, arrastrando las frases al lugar correspondiente.

 Explicar la vivencia

 Acordar el problema

 Proponer solución

 Pasar a la acción

 Autoevaluar los resultados

¡Muy bien! Has logrado poner el concepto y el proceso de forma correcta. 

Enlaces
[Link] 1/2
9/1/23, 20:09 U3 Actividad de Aprendizaje 12: Revisión del intento

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[Link] 2/2
9/1/23, 20:13 U3 Actividad de Aprendizaje 13: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 20:10


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 20:12
Tiempo 2 mins 30 segundos
empleado
Puntos 0.3/1.0
Calificación 3.3 de un total de 10.0 (33%)

[Link] 1/3
9/1/23, 20:13 U3 Actividad de Aprendizaje 13: Revisión del intento

Pregunta 1

Parcialmente correcta

Puntúa 0.3 sobre 1.0

Relaciona las características del proceso de toma de decisiones con su definición, arrastrando la imagen que mejor
represente la característica correspondiente.

revisar y estudiar la
información. Cuando Se basa en juicios de la persona
analizamos la que toma la decisión
información disponible
podemos elaborar una Se basa en la valoración de qué
suposición con tanto satisfacen nuestros
fundamentos objetivos, las alternativas que
tenemos 

Es impreciso saber qué opción es
Se basa en juicios de la la mejor, no se tiene la seguridad
persona que toma la de estar en lo correcto hasta que
decisión se pone en práctica y vemos sus
resultados

Se concentra en lo que es
importante

Ha seleccionado correctamente 1.
La respuesta correcta es:

Se basa en juicios de la persona que toma la decisión

El proceso implica revisar y estudiar la información.


Cuando analizamos la información disponible podemos
elaborar una suposición con fundamentos

[Link] 2/3
9/1/23, 20:13 U3 Actividad de Aprendizaje 13: Revisión del intento

Es impreciso saber qué opción es la mejor, no se tiene la


seguridad de estar en lo correcto hasta que se pone en
práctica y vemos sus resultados

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[Link] 3/3
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 20:14


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 20:35
Tiempo 20 mins 44 segundos
empleado
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Es el rol de la persona que solicita aclaraciones, datos e información a los demás miembros del
equipo:

Seleccione una:
A. aclarador de información

B. buscador de información 

C. aclarador de dudas

D. iniciador de conflictos

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: buscador de información

[Link] 1/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

¿Cuáles son las dos categorías básicas de los roles dentro de un equipo de trabajo?

Seleccione una:
A. Fraternales y rivales 

B. Afectivos y de conflicto 

C. Activos y pasivos 

D. De tareas y socioemocionales 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: De tareas y socioemocionales 

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

¿Cuáles son las conductas que se centran en lograr las metas de trabajo?

Seleccione una:
A. Metas 

B. Roles de tareas

C. Trabajo en equipo 

D. Roles socioemocionales 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Roles de tareas

[Link] 2/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Cuando los miembros del equipo están en desacuerdo acerca de las labores que se deben de
realizar, estamos hablando de un conflicto:

Seleccione una:
A. de intereses

B. de tareas

C. de personalidad

D. de relaciones

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: de tareas

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El rol del ______________ se encarga de reunir las ideas relacionadas entre sí para la
búsqueda de una mejor alternativa al tema que se está discutiendo.

Seleccione una:
A. recopilador

B. coordinador 

C. secretario

D. iniciador

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: coordinador

[Link] 3/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Para que tengamos una meta ________no debe ser tan difícil que sea imposible alcanzarla, ni
tan fácil que no represente un reto.

Seleccione una:
A. relevante

B. accesible

C. medible

D. especifica

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: accesible

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Es el rol que fija los tiempos para las diversas actividades del equipo, así como para advertir
cuándo ha concluido el momento de realizarlas.

Seleccione una:
A. Recopilador

B. Secretario

C. Iniciador

D. Administrador 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Administrador

[Link] 4/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

La meta es _____ cuando puede ser determinada de acuerdo a criterios de calidad, costo, cantidad y tiempo. 

Seleccione una:
A. relevante

B. limitada 

C. medible  

D. específica 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: medible 

[Link] 5/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

¿Cuáles corresponden a características de una meta?

1. Específica
2. Realista
3. Accesible
4. Activa
5. Relevante
6. Ambiciosa

Seleccione una:
A. 1, 3, 4

B. 1, 3, 5 

C. 2, 3, 6

D. 2, 5, 6

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: 1, 3, 5

[Link] 6/8
9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Al buscador de consenso le corresponde:

Seleccione una:
A. fijar los tiempos en que se deben realizar las diversas actividades del equipo 

B. asegurarse que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una decisión 

C. anotar los puntos clave de las discusiones para que no  se pierdan

D. identificar las ideas que se relacionan entre sí para la toma de decisiones 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: asegurarse que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una
decisión

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9/1/23, 20:35 Evaluación U3: Revisión del intento

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[Link] 8/8
9/1/23, 21:05 U4 Actividad de Aprendizaje 14: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / U4 Actividad de Aprendizaje 14

Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 20:55


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 21:05
Tiempo 9 mins 36 segundos
empleado
Puntos 1.0/1.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

[Link] 1/3
9/1/23, 21:05 U4 Actividad de Aprendizaje 14: Revisión del intento

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Qué es la de evaluación del desempeño?

Seleccione una:
A. Es un proceso de revisión periódica y formal de los resultados de trabajo de los empleados, que se efectúa por
parte del jefe, con respecto de la forma en que se van cumpliendo los objetivos y metas de trabajo previamente
acordados

B. Es un proceso de revisión diaria y formal de los resultados de trabajo de los jefes, que se efectúa de manera
individual por cada trabjador, con respecto de la forma en que se van cumpliendo los objetivos y metas de trabajo
urgentemente acordados

C. Es un proceso de revisión semanal y formal de los resultados de trabajo de los empleados, que se efectúa de
manera conjunta entre jefe y colaboradores, con respecto de la forma en que se van cumpliendo los objetivos y
metas de trabajo previamente acordados

D. Es un proceso de revisión periódica y formal de los resultados de trabajo de los empleados, que se efectúa de 
manera conjunta entre jefe y colaboradores, con respecto de la forma en que se van cumpliendo los objetivos y
metas de trabajo previamente acordados

¡Muy bien! La evaluación del desempeño es una herramienta que permite mejorar el potencial
del trabajo en equipo.

La respuesta correcta es: Es un proceso de revisión periódica y formal de los resultados de trabajo de los
empleados, que se efectúa de manera conjunta entre jefe y colaboradores, con respecto de la forma en que se van
cumpliendo los objetivos y metas de trabajo previamente acordados

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[Link] 2/3
9/1/23, 21:05 U4 Actividad de Aprendizaje 14: Revisión del intento

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9/1/23, 21:12 U4 Actividad de Aprendizaje 15: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 21:06


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 21:12
Tiempo 5 mins 28 segundos
empleado
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

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9/1/23, 21:12 U4 Actividad de Aprendizaje 15: Revisión del intento

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 10.0 sobre 10.0

Elige a qué momento del proceso de la evaluación del desempeño se refiere cada enunciado.

Momento de la evaluación en el que se especifican las metas y la manera de


Aclaración de expectativas
trabajar, determinando las acciones esperadas. Puede abarcar de 3 a 12
semanas 

Consiste en realizar reuniones a lo largo del proceso de evaluación a fin de


constatar los avances y las tareas que se han concluido, se retroalimenta a Realización de revisiones periódicas
los miembros del equipo y se realizan acciones de mejora que permitan 
alcanzar las metas planteadas

Momento en el que se realiza un balance de lo que se trabajó durante la


revisión y supervisión del desempeño. El equipo se encarga de documentar Ejecución de la revisión general
los logros colectivos, así como el comportamiento y contribución de cada 
miembro

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Momento de la evaluación en el que se especifican las metas y la manera de trabajar,
determinando las acciones esperadas. Puede abarcar de 3 a 12 semanas → Aclaración de expectativas,
Consiste en realizar reuniones a lo largo del proceso de evaluación a fin de constatar los avances y las tareas que se han
concluido, se retroalimenta a los miembros del equipo y se realizan acciones de mejora que permitan alcanzar las metas
planteadas → Realización de revisiones periódicas, Momento en el que se realiza un balance de lo que se
trabajó durante la revisión y supervisión del desempeño. El equipo se encarga de documentar los logros colectivos, así
como el comportamiento y contribución de cada miembro → Ejecución de la revisión general

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9/1/23, 21:12 U4 Actividad de Aprendizaje 15: Revisión del intento

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9/1/23, 21:19 U4 Actividad de Aprendizaje 16: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 21:14


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 21:18
Tiempo 4 mins 29 segundos
empleado
Puntos 11.0/11.0
Calificación 10.0 de un total de 10.0 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 10.0 sobre 10.0

¿Le parece que su trabajo es valorado por el resto de los miembros del equipo? Es un tipo de pregunta que hace referencia
a:

Seleccione una:
A. el nivel de enriquecimiento personal 

B. el grado de pertenencia al equipo

C. el grado de viabilidad del equipo

D. las metas y conductas esperadas

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: el nivel de enriquecimiento personal

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9/1/23, 21:19 U4 Actividad de Aprendizaje 16: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Qué aspecto se debe evaluar cuando no sabemos si estamos cumpliendo nuestros objetivos en el equipo?

Seleccione una:
A. Las metas y conductas esperadas  Cuando no sabemos si estamos cumpliendo nuestros
objetivos  hay que evaluar las metas y conductas
esperadas.

B. El grado de pertenencia al equipo

C. El nivel de enriquecimiento personal

D. El grado de viabilidad del equipo 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Las metas y conductas esperadas

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9/1/23, 21:19 U4 Actividad de Aprendizaje 16: Revisión del intento

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9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

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Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 21:20


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 21:40
Tiempo 20 mins 7 segundos
empleado
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Si le preguntamos al miembro de un equipo si se considera más preparado para desempeñarse


en su puesto de trabajo después de trabajar en equipo, estamos evaluando: 

Seleccione una:
A. nivel de enriquecimiento personal 

B. identificar el grado de viabilidad del equipo

C. el objetivo general - las metas - conductas esperadas

D. nivel de enriquecimiento grupal  

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: nivel de enriquecimiento personal

[Link] 1/7
9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

En esta fase de la evaluación se preguntará tanto a los miembros del equipo como a los
supervisores y beneficiarios del servicio o producto si se ha alcanzado la meta en diferentes
maneras.

Seleccione una:
A. Identificación del grado de viabilidad del equipo

B. Nivel de enriquecimiento personal

C. Nivel de enriquecimiento grupal



D. Evaluación del objetivo general, las metas y conductas esperadas

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Evaluación del objetivo general, las metas y conductas esperadas

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El equipo será evaluado por el director de área quien tomará en cuenta el número de ensamblajes
mensuales, la calidad de cada aparato electrónico y el tiempo en que cada uno fue ensamblado. ¿Qué se
mide en este ejemplo?

Seleccione una:
A. Viabilidad de los equipos

B. Satisfacción personal

C. Productos obtenidos  

D. Satisfacción del equipo 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Productos obtenidos 

[Link] 2/7
9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Cuando se realiza un balance general sobre la revisión y supervisión del desempeño y el equipo se encarga
de documentar los logros obtenidos, así como el comportamiento y contribución de cada miembro para
después reiniciar el proceso, hablamos de la: 

Seleccione una:
A. elaboración del trabajo de oficina 

B. cuenta de los beneficios empresariales 

C. ejecución de la revisión general 

D. revisión general de los trabajadores

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: ejecución de la revisión general

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

¿Quién o quienes intervienen en la evaluación del desempeño?

Seleccione una:
A. El gerente y el supervisor

B. Los clientes

C. Los jefes de departamento

D. Jefe y trabajadores 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Jefe y trabajadores

[Link] 3/7
9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Si preguntamos a un miembro del equipo si respeta los estándares de calidad y participa


activamente en reuniones del equipo, estamos evaluando:

Seleccione una:
A. su grado de pertenencia

B. su participación para solucionar problemas 

C. su nivel de organización

D. su compromiso con la calidad y productividad 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: su compromiso con la calidad y productividad

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Los productos obtenidos del equipo se pueden medir de manera: 

Seleccione una:
A. personal y grupal 

B. cuantitativa y cualitativa  

C. esporádica y continua 

D. anterior y posterior 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: cuantitativa y cualitativa 

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9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Los miembros del equipo de mantenimiento de refrigeradores mantienen una excelente relación
entre ellos, además terminan el trabajo en la primera visita a los clientes y siempre bajo los
estándares de calidad. En este ejemplo ¿Qué dimensión del equipo se está evaluando? 

Seleccione una:
A. Productos obtenidos

B. Viabilidad de los equipos  

C. Expectativas laborales 

D. Satisfacción de los integrantes

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Viabilidad de los equipos 

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Medir los productos obtenidos por medio de la “cantidad” es un factor:

Seleccione una:
A. temporal 

B. objetivo

C. cualitativo 

D. subjetivo

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: objetivo

[Link] 5/7
9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Evalúa hasta qué grado están contentos los miembros del equipo con los que se les proporciona
a nivel personal.

Seleccione una:
A. Satisfacción del equipo 

B. Viabilidad de los equipos

C. Satisfacción personal

D. Productos obtenidos

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Satisfacción del equipo

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9/1/23, 21:40 Evaluación U4: Revisión del intento

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9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Página Principal (home) / Mis cursos / TE02 / Evaluación Final

Comenzado en Monday, 9 de January de 2023, 21:47


Estado Terminados
Finalizado en Monday, 9 de January de 2023, 22:05
Tiempo 18 mins 30 segundos
empleado
Puntos 19.0/20.0
Calificación 9.5 de un total de 10.0 (95%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Los productos obtenidos del equipo se pueden medir de manera: 

Seleccione una:
A. personal y grupal 

B. anterior y posterior 

C. esporádica y continua 

D. cuantitativa y cualitativa  

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: cuantitativa y cualitativa 

[Link] 1/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Cuando hablamos de __________ nos referimos a las acciones de colaboración __________ que se llevan a
cabo para __________ un objetivo común.

Seleccione una:
A. colaboración entre amigos - relajada - alcanzar

B. grupo de amigos - dinámica - abandonar



C. trabajo en equipo - organizada - alcanzar

D. trabajo en conjunto - organizada - perseguir

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: trabajo en equipo - organizada - alcanzar

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

La evaluación del desempeño es útil para _____ el _____ desempeño con _____ y
_____ de acuerdo al trabajo. 

Seleccione una:
a. Recompensar, mejor, pagos, bonos 

b. Reconocer, peor, evidencias, documentos

c. Premiar, máximo, diplomas, felicitaciones

d. Castigar, peor, despidos y cuotas 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Recompensar, mejor, pagos, bonos

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9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿De qué depende la eficacia de los estilos de liderazgo? 

Seleccione una:
A. De las circunstancias o la situación en que se desarrolla 

B. De las virtudes y habilidades del líder

C. De los miembros del equipo y su estado de ánimo

D. De las gratificaciones que otorga cada jefe

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: De las circunstancias o la situación en que se desarrolla

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

El rol _____ lo ejerce la persona que propone ideas o formas de resolver un conflicto en el
equipo. 

Seleccione una:
A. recopilador

B. crítico

C. iniciador

D. secretarial

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: iniciador

[Link] 3/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Cuando establecemos la evaluación del objetivo general, las metas y conductas


esperadas ¿a qué actores debemos tomar en cuenta en nuestra evaluación?

Seleccione una:
a. Miembros del equipo

b. Todos los anteriores

c. Clientes/usuarios

d. Supervisores

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Todos los anteriores

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Al buscador de consenso le corresponde:

Seleccione una:
A. fijar los tiempos en que se deben realizar las diversas actividades del equipo 

B. identificar las ideas que se relacionan entre sí para la toma de decisiones 

C. asegurarse que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una decisión 

D. anotar los puntos clave de las discusiones para que no  se pierdan

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: asegurarse que el equipo esté listo o sea capaz de tomar una
decisión

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9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Todo _____es un _____ pero no todo _____ pueden considerarse un _____.

Seleccione una:
A. equipo - grupo - grupo - equipo 

B. grupo - núcleo - núcleo - grupo

C. equipo - engranaje - engranaje - equipo

D. grupo - equipo - equipo - grupo

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: equipo - grupo - grupo - equipo

[Link] 5/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Son las etapas del modelo de desarrollo de equipos:

1. formación
2. planeación
3. programación
4. tormenta
5. seguimiento
6. normatividad
7. encuentros
8. desarrollo
9. conclusión
10. consolidación

Seleccione una:
A. 1, 2, 4, 6, 8

B. 1, 4, 6, 8, 9 

C. 2, 3, 5, 6, 7

D. 3, 4, 5, 7, 10

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: 1, 4, 6, 8, 9

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9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Alguien puede estar en un grupo de pertenencia y sin embargo no sentirse parte del mismo.

Elija una;
Verdadero 

Falso

La respuesta apropiada es 'Verdadero

Pregunta 11

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Si preguntamos a los miembros del equipo si sugieren ideas bien pensadas para
resolver problemas o si apoyan e incentivan la toma de decisiones razonables y
lógicas ¿qué estamos evaluando? 

Seleccione una:
a. Su nivel de organización

b. Su participación para solucionar problemas 

c. Su compromiso con la calidad y la productividad

d. Su grado de pertenencia

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: Su participación para solucionar problemas

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9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 12
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

___________ se refiere a la discusión de diferencias clave entre los integrantes del equipo y el
establecimiento de acuerdos de trabajo con una actitud positiva.

Seleccione una:
A. Desempeño

B. Tormenta eficaz 

C. Conclusión

D. Lluvia eficiente 

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Tormenta eficaz

Pregunta 13

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Decimos que aplicamos el liderazgo  __________  cuando los equipos son virtuales.

Seleccione una:
A. lejano

B. online

C. remoto 

D. democrático

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: remoto

[Link] 8/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 14

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

El liderazgo ________ busca la producción, pero sin excesos y dirigen a sus empleados
haciéndoles que sigan políticas estrictas de la empresa.

Seleccione una:
A. burocrático 

B. democrático

C. estilizado

D. remoto

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: burocrático

Pregunta 15

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

¿Cuales son las dos categorías básicas de los roles dentro de un equipo de trabajo?

Seleccione una:
A. De tareas y socioemocionales 

B. Afectivos y de conflicto

C. Activos y pasivo

D. Fraternales y rivales

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: De tareas y socioemocionales

[Link] 9/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 16
Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

Cuando queremos evaluar el nivel de enriquecimiento personal de los miembros del equipo, la
pregunta que le debemos hacer es:

Seleccione una:
A. ¿Las metas del equipo están por encima de los compromisos personales? 

B. ¿Considera las consecuencias a corto y largo plazo en sus opciones de solución? 

C. ¿Propone usted estándares de calidad? 

D. ¿Le parece que su trabajo es valorado por el resto de los miembros del equipo? 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: ¿Le parece que su trabajo es valorado por el resto de los miembros
del equipo?

Pregunta 17

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

La meta es ________________ cuando puede ser determinada de acuerdo a criterios de


calidad, costo, cantidad y tiempo. 

Seleccione una:
a. relevante

b. específica

c. medible 

d. limitada 

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: medible

[Link] 10/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 18
Incorrecta

Puntúa 0.0 sobre 1.0

Las metas se dan en dos niveles, que son: 

Seleccione una:
A. General y relevante 

B. Activo y pasivo

C. Medible y accesible

D. General e individual

Su respuesta es incorrecta.

La respuesta correcta es: General e individual

Pregunta 19

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

En esta fase de la evaluación se preguntará tanto a los miembros del equipo como a los supervisores y
beneficiarios del servicio o producto si se ha alcanzado la meta en diferentes maneras:

Seleccione una:
A. identificación el grado de viabilidad del equipo

B. evaluación del objetivo general, las metas y conductas esperadas 

C. nivel de enriquecimiento personal

D. nivel de enriquecimiento grupal

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: evaluación del objetivo general, las metas y conductas esperadas

[Link] 11/13
9/1/23, 22:06 Evaluación Final: Revisión del intento

Pregunta 20

Correcta

Puntúa 1.0 sobre 1.0

En un grupo de amigos cada uno puede tomar en distintas situaciones un rol diferente, porque
son un grupo:

Seleccione una:

A. no estructurado

B. secundario

C. primario

D. estructurado

Su respuesta es correcta.

La respuesta correcta es: no estructurado

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