COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN
PLANTEL KIMBILA CLAVE: 31ECB0033B
BIOLOGIA I
PROF: LN. CESAR JOSE SOSA RODRIGUEZ
Fecha: 21-septiembre-2020
Instrucciones
Debe constar de:
❖ Portada:
● Nombre de la escuela, Título del trabajo, Nombre del alumno, Grado, Grupo, Fecha de entrega.
❖ Contenido:
BLOQUE II: Componentes químicos de los seres vivos
Actividad 2: Elementos biogenésicos o bioelementos
A. Realiza un recordatorio de 24 horas de los alimentos que consumas el día sábado 26 de septiembre.
Nota: El recordatorio de 24horas es una herramienta que se utiliza en el área de nutrición en donde se describen los
alimentos consumidos durante cada comida, incluyendo las cantidades de cada alimento y bebidas, así como el horario
en el que son consumidos los alimentos.
1. Desayuno (Hora)
2. Colación
3. Almuerzo (Hora)
4. Colación
5. Cena (Hora)
B. Completa el siguiente esquema
BIOELEMENTOS
PRIMARIOS SECUNDARIOS
Descripción Descripción
Porcentaje (%) en la materia Porcentaje (%) en la Porcentaje (%) en la
viva materia viva materia viva
Moleculas que Moleculas que Moleculas que
pertenecen al pertenecen al pertenecen al
grupo primario grupo grupo
secundario subsecundario
C. Investiga que es el agua y la estructura química que la conforma, cual es el porcentaje de agua que se
encuentra presente en el cuerpo humano, así como las principales funciones que realiza en él.
agua: se trata de una sustancia cuyas moléculas están compuestas por un
átomo de oxígeno y dos de hidrógeno. Es un líquido inodoro -no tiene olor-,
insípido -no tiene sabor- e incoloro -sin color-. También se puede encontrar
en varios estados: sólido, cuando se conoce como hielo; gaseoso, cuando se
presenta en forma de vapor; y líquido, cuando se encuentra en un estado
entre sólido y gaseoso.
● Anexar un cuadro comparativo donde expliques las propiedades QUIMICAS y FISICAS del agua
● .
D. Propiedades nutricionales de los alimentos
a) ¿Qué es el plato del bien comer?, Anexa una imagen del plato.
i. Explica cuál es la importancia de cada grupo de alimentos.
b) Investiga y defines cuales son las leyes de la alimentación.
Formato digital:
✔ Tipo de letra: Times New Roman o Arial
✔ Tamaño de letra: 11 o 12
✔ Estructura del trabajo: Justificado
✔ Espacio entre párrafos: Interlineado sencillo (1.2)
✔ Puede ser enviado como documento de WORD o convertido a PDF.
Formato escrito:
✔ Escrito con letra clara y legible
Formato del
documento ✔ Buena ortografía
✔ Para las imágenes solicitadas se pueden utilizar recortes de revistas, libros, etc, o
pueden ser impresas, en caso de ser dibujado tiene que ser un dibujo claro e
ilustrado.
✔ Buena presentación del trabajo
Nota: Alumno que no cuente con los medios necesarios para realizar un trabajo en formato digital se
utilizara el formato escrito, enviando posteriormente su trabajo al número que fue proporcionado por el
docente:
● Puede utilizar aplicaciones que les permitan escanear la actividad o tomar una foto
● La imagen debe ser clara y legible.
● Se enviará de forma ordenada.
Título del archivo TITULO DEL DOCUMENTO:
para entregar Grado y grupo (A, B o C) – [Link] y 1er Apellido – Titulo del tema
Ejemplo: 3A–César Sosa–Evaluación diagnostica
Elaboración del
Elaborado de forma individual
trabajo
Fecha de entrega. 30-Septiembre