“LA TOAL

TOALLA
LA DE
DELL SE
SERV
RVIC
ICIO
IO”
”
MANUAL DEL MAESTRO
INTRODUCCION
OBJETIVOS

CAPITULO 1
Un momento al egoísmo

CAPITULO 
Se!"#! a D#os $on el mot#"o $o!!e$to

CAPITULO %
&Po! '() *e+emos se!"#! a D#os , a s( -(e+lo.

CAPITULO /
A$t#t(*es -a!a se!"#! a D#os

CAPITULO 0
&Cmo !e$#+#! (n manto *e (n$#n -o! me*#o *e la
toalla *e se!"#$#o.

CAPITULO 2
&En '() $ons#ste el *on *e se!"#$#o.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1

 INTRODUCCION

En la actualidad el tema del servicio es algo de lo cual se

habla, pero que no se practica, o si se practica, no se hace
como
co mo debe
debe ser
er.. El desc
descon
onoc
ocer
er la impo
import
rtan
anci
cia
a que
que el
serv
se rviicio
cio tie
tiene en nuesuestra
tra vida
vida nos impi
impide
de ejec
ecut
utar
ar el
llam
llamado
ado de Dios
Dios.. Es muy impor
importa
tant
nte
e que reci
recibam
bamosos la
revelación de que, sin servicio no podemos tener autoridad
ni llegar a ser victoriosos en nuestra vida cristiana.
El arte de servir a los demás, se ha ido perdiendo a través
de los aos! y en muchas ocasiones, hasta su concepto se
ha ido degenerando, al punto de ver a las personas que
sirv
sirven
en co
como
mo in"e
in"eri
rior
ores
es!! es
esto
to,, clar
claro
o es
está
tá,, ca
caus
usad
ado
o por
por el
orgullo y la "alta de conocimiento de los principios
celestiale
celestiales.
s. #in embargo
embargo,, aunque
aunque hay personas
personas que
que están
dispuestos a servir con todo su cora$ón, por una u otra
ra$ón, no han perseverado en el servicio! y por
consiguien
consiguiente,
te, no han podido cosechar el má%imo
má%imo de lo que
sembraron, como en el caso de muchos, la unción de otro
hombre o mujer de Dios.

Es mi deseo que usted, amigo lector, pueda recibir la gran

bendición que se adquiere al servir a otros. &qu' 
encontrará los "undamentos que le ayudarán a hacerlo con
e%celencia,
e%celencia, tanto con Dios como con los que le rodean.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (

 OBJETIVOS

14  Establecer la importancia del se!"#$#o  para alcan$ar

el é%ito en cualquier posición.

4 )onocer la verdadera mentalidad de *es+s con

respecto al se!"#$#o4

%4 )orregir la motivación de nuestro cora$ón al momento

de se!"#! a otro.

/4 &prender a recibir un manto de unción por medio del

se!"#$#o4

04 ener claro en qué consiste el don del se!"#$#o como

tal.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página -

 CAPITULO 1

“UN MONUMENTO AL E5OISMO”

•  o
• /i
• /'o
•  o mismo

Estas palabras se destacaron en un monumento

construido en cierto lugar! estaba escrito en letra
negra, y parec'a que estuvieran "ormando una
columna. )ada letra estaba esculpida sobre el granito.
En la base de este e%trao monumento, hab'a
centenares y millares de personas con los bra$os
levantados, como si estuvieran adorando un altar.
0ab'a unas palabras escritas que dec'an 2El culto al
ego3. &lrededor de este monumento, hab'a cuatro
a4rmaciones populares, que usan anuncios
comerciales muy conocidos, tales como

20aga usted lo que quiera3

20ágase usted mismo un "avor3
25sted tiene una deuda consigo mismo3
25sted merece algo bueno hoy3.

Esta es la condición del mundo de hoy. 6as personas sólo

piensan en s' mismas y no en los demás. 6e han erigido un
monumento a su propio ego. &ctualmente, se escriben
grandes cantidades de libros re"erentes al ego'smo y a la

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 7

autosatis"acción, los cuales se convierten en los más
vendidos! pues la gente los compra por millones.

&plaudimos todo aquello que levanta el ego, y no

queremos servir a otros.
Esta es la ra$ón por la cual muchas iglesias tienen "alta de
obreros! es la ra$ón por la cual muchas personas se
divorcian.
Esta es la ra$ón por la cual muchas iglesias tienen "alta de
obreros! es la ra$ón por la cual muchas personas se
divorcian, pues, ninguno de los cónyuges quiere servir a
nadie y mucho menos a su pareja. Este ego'smo colectivo
causa grandes consecuencias en nuestra sociedad y en
nuestra vida personal, tales como el "racaso de empresas,
matrimonios y el uso de la manipulación y el control de los
l'deres que dirigen el pueblo de Dios. 8o e%iste un esp'ritu
de servicio! lo +nico que le interesa a la gente es obtener
su propia satis"acción.

&Cmo 6(e en el -!#n$#-#o *e la $!ea$#n.

El hombre "ue creado para o+e*e$e! 91:, para que "uese

se7o! , s#e!"o 9(:! pero, debido a su desobediencia y
consecuente ca'da, hubo grandes consecuencias que ya
conocemos.
• Dios hi$o al hombre para que "uera seor y siervo,
pero el hombre escogió ser seor solamente.
• Dios le dio al hombre la capacidad de ser un dado y un
receptor, pero el hombre escogió ser un receptor
solamente.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página ;

&dán "ue creado para que "uese seor y sirviente. El plan
de Dios nunca "ue que él "uera seor +nicamente. #in
embargo, &dán escogió ser servidor sin servir a nadie. <l
dijo 2yo no quiero someterme y servir, yo escojo autoridad
sin sumisión, y seor'o, sin servicio3 #e convirtió en un
esclavo del pecado, y all', empe$ó su monumento al ego.
Desde ese entonces, el ego vino a ser el dios y el centro de
la e%istencia del hombre. &limentar el ego y ser el n+mero
uno se convirtió en su mayor deseo. =ásicamente, la
naturale$a del ser humano es buscar que le sirvan.
& ning+n ser humano, le gusta servir a otros, porque esto
va en contra de su naturale$a ca'da.
El concepto b'blico de servir es tener una actitud de dar
nuestro servicio como un acto de amor, sin esperar nada a
cambio. 0oy d'a, en la iglesia, se ha perdido el esp'ritu de
servicio! pues, solamente pensamos en nosotros mismos y
ya no nos importa nada de los demás.

 Jes8s $am+# la mental#*a*4

21> Desde entonces comen$ó *es+s a predicar, y a decir

&rrepent'os, porque el reino de los cielos se ha acercado3.
/ateo 71>

En este verso, la palabra arrepent'os signi4ca cambiar la

manera de pensar, cambiar mentalidad. *es+s trajo otra
perspectiva de lo que signi4ca el servicio. El vino para
revertir toda vieja manera de pensar que sólo se en"oca en
el ego'smo. #i usted antes viv'a, pensaba y serv'a para s' 
mismo, ahora cambie su mentalidad, sirva a otros, piense
en otros, ame a otros! pues, as' es la mentalidad del ?eino
de Dios.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página @

Cam+#emos la mental#*a* *e la #gles#a t!a*#$#onal

Esta mentalidad dice que hay dos tipos de individuos en la

iglesia, que son
 6os sacerdotes
 6os laicos
6a mentalidad de la iglesia es que los sacerdotes son los
+nicos que tienen *ones , 9a+#l#*a*es 9-:  para servir a
Dios, y que los laicos son los que se sientan en una silla los
domingos y no se involucran en nada más.
Pero, *es+s viene en contra de esa mentalidad y nos dice
que cada miembro del cuerpo es un ministro, es un
sirviente y está capacitado para llevar a cabo la obra de
Dios.

 *es+s vino a cambiar tres mentalidades

• 6a primera mentalidad es, que dejemos de vivir para

nosotros mismos y que hagamos algo por nuestro
prójimo.
• 6a segunda mentalidad es, que solamente las
personas que se encuentran en los cinco ministerios,
es decir! apóstoles, pro"etas, evangelistas, maestros y
pastores, son las que sirven o deben servir. Eso no es
as', pues cada persona tiene una gracia y un don para
llevar a cabo una parte del trabajo en el ?eino de Dios.
• 6a tercera mentalidad es que, para llegar a la
grande$a, no hay que enseorearse no tomar la
autoridad a la "uer$a, sino que se consigue por medio
del servicio a otros.
 Jes8s es n(est!o e:em-lo -e!6e$to
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página >
“7…sino que se despojó a sí mismo, tomando forma de
siervo, hecho semejante a los hombre”. Filipenses 27

Aeamos cuál es el signi4cado de la palabra siervo

6a palabra siervo en el griego es “*o(los” ;/<= que signi4ca

esclavo. El signi4cado e%acto de esta palabra es uno que
tiene una actitud permanente de servicio a otros. 5no que
es reducido a servidumbre permanente y que es tan
consumido por el servicio, que aun su propia voluntad es
consumida por servir a otros. 5n 2doulos3 es un es$la"o
"ol(nta!#o ;0< del #eor.
#i antes era esclavo del pecado, de la droga, del se%o
il'cito, del alcohol, del cigarro, de los antidepresivos, ahora,
voluntariamente, es un esclavo de *es+s y de la gente! y la
vive por medio del servicio. Por eso es, que un 2doulos3 es
un siervo 4el.

&Cmo *e+e se! (n s#e!"o >el.

5n siervo 4el es aquel que hace su trabajo de continuo sin

desmayar, que hace todo aquello que se le ordena hacer, y
lo hace bien.  *es+s "ue un 2*o(los3! <l, permanentemente,
ten'a una actitud de servicio y se dio por completo a los
demás. <l no pensó en s' mismo, sino que su mente y su
cora$ón estuvieron siempre en servir a su prójimo.

“2!…como el "ijo del "ombre no vino para ser servido, sino

 para servidor, # para dar su vida en rescate por muchos”.
$ateo 2%2!

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página B

 *es+s nos habla de su mentalidad acerca de cómo llegar a
ser grande en el ?eino de Dios.

“2& 'ntonces (es)s, llam*ndolos, dijo +abis que los

-obernantes de las naciones se enseorean de ellas, # los
que son -randes ejercen sobre ellas potestad. 2/$as entre
vosotros no ser* así, sino que l quiera hacerse -rande
entre vosotros ser* vuestro servidor, 27 # el que quiera ser 
el primero entre vosotros ser* vuestro siervo”. $ateo
2%2&027.
 *es+s empie$a hablando y enseando acerca de cómo los
gobernantes y l'deres del mundo llegan a las posiciones de
renombre a enseorearse de la gente y a tomar autoridad
sobre ellos por medio de la manipulación y el control. En
su camino a la cima, pisotean a todo el mundo contal de
alcan$ar una posición alta.
 *es+s dice as' 2de esa manera lo hacen ellos, pero yo les
dio que cambien su mentalidad, y que si ustedes quieren
posiciones de lidera$go, si quieren tener autoridad sobre
otros, tienen que servirlos primero3. Cuién quiere ser
grande, Cquién quiere ser mayor, Cuién quiere ser
primero en la 4la, Cuién quiere ser l'der *es+s nos
desa"'a a buscar la grande$a, el lidera$go, pero de la
manera correcta.
De antemano, nos da a entender que no tiene nada de
malo querer ser el primero, querer y buscar la grande$a,
siempre y cuando se haga con el motivo correcto y la
mentalidad correcta.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página F

“2?s# no '(e el '(e '(#e!a 9a$e!se g!an*e ent!e
"osot!os se!@ "(est!o se!"#*o!”4

0ay dos palabras interesantes en este verso, por su

signi4cado. 6a primera, es la palabra grande 9@: y la
segunda, es la palabra servidor 9>:.

6a palabra grande es sinónimo de mega, que signi4ca que

tiene mucho tamao y medida, grande de grado e
intensidad, grande en rango y autoridad. 6a palabra
servidor es la palabra griega 2DG&HI8I3, que signi4ca

• 5no que sirve en "orma general para ayudar a otros.

• 5no que sirve aliviando las necesidades de otros,
supliéndose para las necesidades de la vida.
• 5no que sirve a la iglesia y a la comunidad, supliendo
cualquier necesidad! 2uno que sirve las mesas3.
21 En aquellos d'as, como creciera el n+mero de los
disc'pulos, hubo murmuración de los griegos contra los
hebreos, de que las viudas de aquéllos eran
desatendidas en la distribución diaria.
(
Entonces los doce convocaron a la multitud de los
disc'pulos, y dijeron 8o es justo que nosotros dejemos la
palabra de Dios, para servir a las mesas3. 0echos @1,(
&hora nos preguntamos, Cqué es lo que *es+s nos quiere
decir acerca de su manera de pensar oda persona que
quiera tener una mega iglesia, un mega ministerio que
se mueva con gran intensidad, con gran unción! todo
aquel que quiera escalar una posición de autoridad en el
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1J
 ?eino de Dios, debe e un 2DG&HI8I3, Es decir, debe ser
aquel que ayude en "orma general en todo lo que se
necesite aquel que alivie la necesidad de otro en
diversas maneras, tales como visitando al en"ermo en el
hospital o aquel que esté pasando por un mal momento,
supliéndole lo que necesite, ya sea de "orma material,
espiritual o emocional.

 6a persona que quiere posiciones de autoridad sobre los

demás, tanto en la iglesia como en cualquier otro lugar,
tiene que “se!"#!” ;B: las mesas, -one!se 9F: la toalla de
servicio y ent!ega!se 91J: a ayudar a otros3.

 *es+s contin+a enseandoK

“27… # el que quiera ser el primero entre vosotros ser*

vuestro siervo”.

6a palabra primero, en el idioma griego, es “-!otn” ;11<

que signi4ca je"e, cacique, je"e de estado! uno que es
primero en rango y autoridad.

Del signi4cado de primero, hay que destacar una palabra

clave, ésta es l'der.  de lo que *es+s nos ensea,
debemos resaltar la palabra siervo, para as' establecer la
estrecha relación e%istente entre un l'der y un siervo.
Esta +ltima palabra, en el griego, es “doulos” , que
representa a aquel que tiene una a$t#t(* -e!manente
;1<
 de servicio, que es esclavo permanente del servicio a
otros.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 11

 En realidad, lo que *es+s nos está diciendo es lo
siguiente si alguno quiere llegar a ser je"e, l'der, je"e de
estado o cacique, tiene que ser el esclavo permanente
de aquellos sobre los cuales quiere gobernar, tiene que
tener una actitud de servicio sobre aquellos que quiere
liderar.

L)ambie su mentalidadM 6a verdadera grande$a no se

logra por medio de enseorearse sobre la gente, sino
siendo el 2diaNono3 y el 2doulos3 de todo el pueblo.

 Jes8s toma la toalla *el se!"#$#o

&ntes de entrar en detalles, acerca de lo que *es+s hi$o,

veamos un poco del tras"ondo histórico y de las
costumbres orientales de aquel tiempo.

En los tiempos en que *es+s vino a la tierra, cuando un

huésped llegaba a una casa, se ten'a por costumbre
lavarle los pies! ya que en aquel tiempo, la gente
caminaba en medio de las polvorientas calles de Gsrael.
6os +nicos medios de transporte eran los camellos, los
bueyes, los asnos y los caballos. #i bien, estos animales
de carga, prestaban una gran ayuda, era dado que
cuando hac'an sus necesidades sobre esas mismas
calles, causaban suciedad y mal olor! que por supuesto,
se trasladaba a los pies y sandalias de todas aquellas
personas que caminaban diariamente. Después de
entender lo que suced'a en aquella época con los
transe+ntes, transportémonos al momento en que *es+s
y sus disc'pulos habiendo caminado por largas horas por
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1(
 estas calles polvorientas y sucias, llegan al lugar de su
reunión.
 odos están esperando que uno de los siervos de la casa
se levante y empiece a limpiarles los pies. Pero, grande
es su sorpresa cuando ven que el que se levanta a
lavarle los pies a todos es el mismo *es+s.
“1… se levantó de la cena, # se quitó su manto, # 
tomando una toalla, se la ció. & ue-o puso a-ua en un
lebrillo, # comen3ó a lavar los pies de los discípulos, # a
enju-arlos con la toalla con que estaba ceido”. (uan
45.1, &.

D#os no nos $on6ía el alma *e (na -e!sona= 9asta

'(e le 9a,amos se!"#*o en el @!ea 6ís#$a ,
mate!#al4

6a =iblia ampli4cada en *uan 1--O; dice as'

2-K sabiendo *es+s que el Padre le hab'a dado todas las
cosas en las manos, y que hab'a salido de Dios, y a Dios
iba, 7se levantó de la cena, y se quitó su manto, tomó
una toalla, y se la ció. ;6uego, puso agua en una vasija
y comen$ó a lavar los pies de los disc'pulos, secándolos
con la toalla con que estaba ceido3. *uan 1-7O;.
Es tiempo de que, como creyentes, l'deres, servimos la
2toalla del servicio3 y empecemos a ayudar a la ancianita
que vive en la casa vecina a la nuestra! es tiempo de que
les sirvamos a las personas antes de predicarles de *es+s.
Lomemos una actitud di"erenteM )ada uno de nosotros
debe cambiar la mentalidad vieja, de que sólo los ministros

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1-

 deben hacer el trabajo en la iglesia! todos debemos
participar y dejar de vivir para nosotros mismos.
)ambiemos para bien, entendamos que cada miembro del
cuerpo tiene una gracia, tiene un don, un talento, una
habilidad con la cual puede servir a Dios y a sus hermanos.
 omemos la toalla y limpiemos la suciedad, el polvo de
todo lo que el pueblo ha recogido en su caminar.
& las personas, no les importa cuánto usted sabe, hasta
el momento en que reconocen la importancia que ellas
tienen para usted.

La ma,o! e-!es#n *e amo! es se!"#! *e (na

mane!a *es#nte!esa*a4
)ada uno de nosotros debe cambiar la mentalidad del
viejo hombre que a+n nos acompaa, y recibir la
mentalidad !eno"a*a 91-: de *es+s.

Es dejar de querer recibir siempre, y más bien, buscar las

oportunidades para *a! , se!"#! 917:.  8o ser uno que
guarda rencor, sino uno que perdona no ser uno que
guarda apuntes de lo que le han hecho, sino uno que
olida! no querer llegar a ser un l'der a costa de pisotear a
las demás personas, sino sirviéndolas. #i usted está
dispuesto a invertir más que la mayor'a, y si realmente
ama a Dios, entonces, comience a olvidarse de s' mismo,
de pensar en lo suyo y comience a servir a otros.
L)ambiemos nuestra mentalidadM )ada uno tiene una
gracia dada por Dios, y todos podemos dar algo de lo
que tenemos. )uando nos encargamos de servir y
ayudar a otros, entonces, Dios se encarga de darnos todo
lo que necesitamos.
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 17
 CAPITULO II

SERVIR A DIOS CON EL MOTIVO CORRECTO

Durante el tiempo que llevo en el ministerio, he notado

que muchas personas se cansan de servir al #eor
porque nunca ven llegar la recompensa por lo que hacen!
y a veces, me he preguntado CPor qué sucede esto #i
esta gente sirve a Dios continuamente, Cpor qué no se
ven los "rutos y, sobre todo, la recompensa de parte de
Dios 6a conclusión a la que he llegado es que, la mayor
parte de esas personas sirven a Dios y al pueblo con el
motivo incorrecto. &lgunos sirven para alcan$ar
posiciones, y otros, para obtener ganancias. Itros sirven
a Dios para ser reconocidos o simplemente, por
cualquier otra ra$ón equivocada. 6a palabra de Dios nos
menciona que hacer cosas para Dios con la intención
equivocada es una o+!a m(e!ta 91;:, que no tiene la vida
de Dios ni su unción! una obra que ante los ojos de Dios
es nula.

&() es (na o+!a m(e!ta.

Es todo aquello que hacemos en n(est!as -!o-#as

6(e!as ;12<  y que no es iniciado por Dios. Es cualquier
cosa que hacemos en el momento equivocado, con el
motivo y la intención equivocados. )uando reali$amos
un trabajo para el #eor y no lo hacemos con la
intención correcta, no podemos esperar tener una
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1;
 recompensa en el d'a del juicio, cuando estemos "rente al
tribunal de )risto. 8uestra motivación al servir a )risto
debe ser nuestra e%presión de gratitud y amor, deseando
darle a <l toda la gloria y la honra.

El TRIBUNAL DE CRISTO

21J 6orque es necesario que todos nosotros

compare3camos ante el tribunal de risto, para que cada
uno reciba se-)n lo que ha#a hecho mientras estaba en
el cuerpo, sea bueno o sea malo” 2 orintios &4%.

“42 8e manera que cada uno de nosotros dar* a 8ios

cuenta de sí” 9omanos 4142.

En estos versos, se recalcan las palabras cada uno, lo

que signi4ca que es un juicio individual, donde 2cada
uno3 es responsable y debe responder por los dones y
talentos que Dios le ha dado. Itro punto importante que
la palabra recalca es que todos seremos ju$gados. Es de
hacer notar que este juicio del tribunal de )risto no es
para condenación, sino para recompensa, seg+n lo que
cada uno de nosotros haya hecho en la tierra.

&() es t!#+(nal *e C!#sto.

El vocablo griego aqu' traducido como tribunal es
2bema3, <ste término sugiere una plata"orma alta usada
para discursos p+blicos. El tribunal de )risto es el lugar
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1@
 o la plata"orma alta usada para discursos p+blicos. El
tribunal de )risto es el lugar o la plata"orma donde será
 ju$gado cada creyente por todo lo que haya hecho en la
tierra. &ll', *es+s, será el que ju$gue, dando un discurso
acerca de todo lo que cada uno de nosotros haya hecho
mientras nuestro esp'ritu estaba en el cuerpo.

La -!(e+a *e 6(ego4

El apóstol Pablo describe esta prueba como el juicio para

adjudicar las recompensas de los creyentes.

“44  6orque nadie puede poner otro fundamento que el

que est* puesto, el cual es (esucristo. 42: si sobre este
fundamento al-uno edi;care oro, plata, piedras
 preciosas, madera, heno, hojarasca, 45 la obra de cada
uno se har* mani;esta< porque el día la declarar*, pues
 por el fue-o ser* revelada< # la obra de cada uno cual
sea, el fue-o la probar*. 41 +i permaneciere la obra de
al-uno que sobreedi;có, recibir* recompensa.   +i la
15

obra de al-uno se quemare, l sufrir* prdida, si bien l

mismo ser* salvo, aunque así como por el fue-o”.
4orintios 54404&.

Este juicio no es para $on*ena$#n= 91>:  sino sobre la

obra de cada hombre. &un cuando las obras de un
hombre se quemaren por completo, su alma será salva.
El primer vers'culo de este pasaje e%plica por que el
alma de ese hombre está segura. Este juicio no tiene
que ver sólo con quienes han edi4cado su "e sobre sus
propias obras o su propia justicia, sino también sobre el
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1>
 "undamento de *esucristo y su justicia. )uando llegamos
a ver los logros de las obras de todos los creyentes, la
palabra de Dios las coloca en dos categor'as.

Catego!ía (no Catego!ía *os

 O!o ;1<  Ma*e!a ;1F<
 Plata  Geno ;H<
 Piedras  0ojarasca
  Preciosas

Para poder establecer a qué categor'a pertenecen las

obras reali$adas, se les hace pasar por la prueba del
"uego. #i las obras se encuentran en la primera
categor'a, pasarán por el "uego sin ser consumidas,
mientras que ocurrirá todo lo contrario con las que
pertenecen a la segunda categor'a.

0ay una pregunta que surge aqu', Cestá Dios más

interesado en la calidad que en la cantidad El oro, la
plata y las piedras preciosas, son materiales que,
normalmente, se encuentran en pequeas cantidades,
por lo cual tienen gran valor. #in embargo, la madera, el
heno y la hojarasca son materiales que ocupan mucho
espacio y se obtienen en grandes cantidades, lo que les
da un valor relativamente bajo. /ientras e%aminamos
este juicio, cada uno de nosotros necesita preguntarse
Ccómo puedo servir a )risto aqu' en esta tierra para que
mis obras resistan la prueba del "uego que será aplicada
en ese d'a

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1B

 Cué cosas tomará en cuenta el #eor en el momento de
 ju$gar o recompensar las obras de los creyentes
)ada uno de nosotros tiene que probar su cora$ón e
cuatro áreas di"erentes, porque en cada una de ellas,
seremos ju$gados con "uego! y de acuerdo al material
que sea encontrado en estas áreas, seremos
recompensados por el #eor. #on los requerimientos del
tribunal de )risto.

&En '(e @!eas se!emos -!o+a*os.

14 ;1<
La -!(e+a *e los mot#"os o #nten$#ones

6os motivos o intenciones con que hacemos las obras se

originan en nuestro cora$ón.

“& =sí que, no ju3-uis nada antes de tiempo, hasta que

ven-a el +eor, el cual aclarar* tambin lo oculto de las
tinieblas, manifestar* las intenciones de los cora3ones<
 # entonces cada uno recibir* su alaban3a de 8ios”. 4
orintios 1&

0ay muchas preguntas que tenemos que hacernos con

respecto a las intenciones y los motivos de nuestras
obras, y son las siguientes

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página 1F

 O CPor qué hago lo que hago para Dios y para los
demás
O Cué busco cando sirvo a Dios y a su pueblo
O C=usco ser reconocido por la gente
O C=usco posición
O C=usco mi propia satis"acción o la gloria de Dios y el
bene4cio del pueblo
O CPredico, enseo, intercedo, ayudo en la iglesia, ayudo
a los hermanos para tomar alguna ventaja de ellos, o
lo hago porque amo a Dios y a su pueblo
O C=usco ser a4rmado por el 6'der para que me
promocione, o simplemente busco servir a *es+s por
sinceridad de cora$ón
O CEstoy más interesado en las posiciones que son
visibles y no me interesa servir si es detrás de las
escenas
O C#irvo a las personas por amor o movido por intereses
personales, dinero, "ama u otra cosa

El servir a Dios con el motivo correcto me garanti$a un

galardón en los cielos y aqu' en la tierra. ambién, me
ayuda a permanecer libre de heridas. &unque nadie me
aplauda, aunque nadie me recono$ca, aunque nadie me
pague nada! aunque no reciba el aplauso de la gente y
en cambio me paguen mal por bien, aunque me
traicionen aun después de haberles servido, ninguna de
estas cosas me pueden herir porque todo lo hice para
Dios y no para ellos. Eso es lo que me mantiene libre de
heridas.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (J

 )ada ve$ que hagamos algo en nuestra vida, debemos
 ju$gar nuestro cora$ón. CPor qué hacemos lo que
hacemos &lgunas veces, me he encontrado haciendo
cosas con el motivo incorrecto! tras lo cual, me he tenido
que arrepentir y pedir perdón al #eor para luego seguir
adelante con un cora$ón limpio.

6a belle$a de una vida desinteresada es servir a Dios y a

la gente sin esperar nada a cambio.

4 ;<
La -!(e+a *e la >*el#*a*

6a 4delidad es la virtud más importante en un siervo de

Dios, juntamente con la obediencia! es la que
engrandece a un hombre o a una mujer delante de los
ojos del #eor.

“24 : su +eor le dijo >ien, buen siervo # ;el< sobre poco

has sido ;el, sobre mucho te pondr< entra en el -o3o de
tu seor. 22 le-ando tambin el que había recibido dos
talentos, dijo +eor, dos talentos me entre-aste< aquí 
tienes, he -anado otros dos talentos sobre ellos. 25 +u
+eor, le dijo >ien, buen siervo # ;el< sobre poco has
sido ;el, sobre mucho te pondr< entra en el -o3o de tu
seor”. $ateo 2&24025

 *es+s destaca dos cosas en estos versos. <l le llama

2buen siervo3 a alguien que sirve a Dios y a su pueblo
con la intención correcta. odo lo que hi$o este siervo, lo
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (1
 hi$o para el #eo y no para él ismo. Pero, él también le
llama 2siervo 4el3, y esto es muy importante que lo
estudiemos.

?@uin es un siervo ;elA

Es uno que hace su t!a+a:o *e $ont#n(o 9(-: y s#n

*esma,a! 9(7:! que es con4able, digno de con4an$a! uno
que no deja inconclusa la tarea que se le ha
encomendado.

0ay muchos creyentes que, en aquel d'a, serán

encontrados siervos buenos por haber hecho su servicio
con buenas intenciones! pero no serán encontrados 4eles
porque lo que Dios les dio para hacer, no lo terminaron!
no continuaron con la tarea, no hicieron su trabajo de
modo continuo! lo dejaron incompleto. Es necesario ser
4eles para que, cuando llegue el d'a del tribunal de
)risto, seamos encontrados con esta virtud.

La ma,o! -!(e+a *e >*el#*a* *e (na -e!sona

"#ene $(an*o )sta es tenta*a a a+an*ona! s(
t!a+a:o antes *e t#em-o .
0e encontrado que un sinn+mero de l'deres que reciben
una oportunidad para servir en cualquier área de una
iglesia, o incluso en el trabajo, cuando viene la presión,
cuando los problemas se levantan, abandonan su
posición de servicio. Eso, Dios lo ve como in4delidad.
#on tentados a dejar lo que Dios les puso hacer y lo
abandonan. Es importante que seamos encontrados
4eles.
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página ((
 “4 =sí, pues, tn-annos los hombres por servidores de
risto, # administradores de los misterios de 8ios”. 4
orintios 1.4

6a palabra 4el en este verso, en el sentido pasivo, tiene

su paralelo en el vocablo griego que es 2 -#stos39(;:, que
signi4ca alguien digno de credibilidad, verdadero, uno en
quien se puede con4ar, uno de quien se puede
depender, uno que tiene palabra y todo lo que promete
lo cumple. Es por esta ra$ón, que la 4delidad y la
obediencia son las mayores virtudes que Dios busca en
un hombre y en una mujer para poder usarlos.

)ada siervo o ministro del #eor debe ser encontrado

digno de credibilidad! que cuando se le pone a servir en
un área no la deja, es 4el, se puede depender de él.

 o tengo l'deres 4eles en nuestro ministerio a quienes les

he delegado tareas, las cuales han reali$ado de continuo
y sin desmayar. & algunos, les han venido pruebas a su
vida, han sido tentados a irse de su posición, a
abandonar lo que les ha sido encomendado que hicieran.
Pero, ellos han resistido y han continuado sirviendo sin
dejarse vencer por las circunstancias adversas.
Es, a este tipo de l'deres, que yo promociono a otras
posiciones, porque son 4eles, contables, se puede contar
con ellos, se puede depender de ellos. o, como pastor,
por ejemplo, ya no tengo que preocuparme por organi$ar
todo el servicio de la iglesia. engo personas 4eles a

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (-

 quienes les he entregado un trabajo, y lo hacen antes de
que yo llegue a predicar.

%4
 La -!(e+a *e -o*e! ;2<

Dios ensea en su Palabra que el ?eino de Dios no

consiste en hacer las cosas en nuestras propias "uer$as!
pero lamentablemente, hay un sinn+mero de creyentes y
l'deres haciéndolo de esta manera, y no en el poder del
Esp'ritu #anto. oda obra o servicio que hagamos para
Dios en nuestras propias "uer$as, será una obra de heno,
de madera y de hojarasca, y en el d'a del juicio, al
pasarla por el "uego no resistirá y se quemará. )omo
creyentes, no se supone que hagamos algo para Dios en
nuestras propias "uer$as, sino en el poder del Esp'ritu
#anto.

“/ 'ntonces respondió # me habló diciendo Bsta es

 palabra de (ehov* a Corobabel, que dice Do con ejercito,
ni con fuer3a, sino con mi 'spíritu, ha dicho (ehov* de los
ejrcitos”. Cacarías 1./

)uando seamos ju$gados en el tribunal de )risto, all' se

sabrá si lo hicimos "ue en nuestras propias "uer$as o en
el poder del Esp'ritu #anto.

/4 9(>:.
La -!(e+a *el talento o el *on

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (7

 217 Porque el reino de los cielos es como un hombre que
yéndose lejos, llamó a sus siervos

6a pregunta que *es+s nos dará cuando estemos delante

de <l es Cué hiciste con el talento y el don que te di &
cada uno de nosotros nos "ueron dados dones y talentos,
y cada uno de nosotros nos "ueron dados dones y
talentos, y cada uno es responsable por multiplicar,
reproducir y usar lo que se le ha dado. Cué le
contestaremos al #eor /uchos saldrán avergon$ados
por no haber hecho nada con su don.

C)uál es la ra$ón principal por la cual las personas no

hacen algo con su don

•
6a ra$ón principal es que tienen m#e*o o temo! 9(B:
“21 6ero lle-ando tambin el que había recibido un
talento, dijo +eor, te conocía que eres hombre duro,
que sie-as donde no sembraste # reco-es donde no
esparciste< 2& por lo cual tuve miedo, # fui # escondí tu
talento en la tierra< aquí tienes lo que es tu#o. 2/
9espondiendo su seor, le dijo +iervo malo # ne-li-ente,
sabías que sie-o donde no sembr, # que recojo donde
no esparcí. 27 6or tanto, debías haber dado mi dinero a
los banqueros, # al venir #o, hubiera recibido lo que es
mío con los intereses. 2!@uitadle, pues, el talento, # 
dadlo al que tiene die3 talentos. 2E 6orque al que tiene,
le ser* dado, # tendr* m*s< # al que no tiene, aun lo que
tiene le ser* quitado”. $ateo 2&2102E.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (;

 6e animo hoy, a que use el don que Dios le ha dado.
Empiece a min'stralo a otros, porque si no hace, tendrá
que darle cuentas a Dios por ello.

Uno *e los mot#"os #n$o!!e$tos -a!a se!"#! es el

*eseo *e se! !e$om-ensa*o ;F<

Esta "alta de carácter la encontramos en *udas. 6a

reacción de *udas "ue el "ruto de la semilla sembrada en
su cora$ón. Esa semilla era el sentir de que deb'a ser
recompensado por su trabajo, por su servicio o"recido!
que deb'a obtener una posición mayor en recompensa
por su tiempo y dinero invertidos en la propagación del
ministerio de *es+s. *udas acumuló estos pensamientos
en su mente hasta que dieron a lu$ una traición.
Pensamientos como “lo he abandonado todo, he perdido
buenas oportunidades por se-uir a este hombre que,
ahora, dice que debe partir”. En 4n, pensamientos que
lo llevaron a elaborar una justi4cación para sus acciones.
& *udas, le parec'a como *es+s lo hubiera engaado, que
no cumplir'a sus promesas. Entonces, probablemente,
pensó 2ya que he perdido tanto tiempo siguiente a este
hombre por lo menos voy a sacar las treinta monedas de
plata que me o"recen como recompensa por todo mi
servicio3.

En este punto, debemos hacer un én"asis! porque el

primer paso para que #atanás desarrolle un esp'ritu de
 *udas en las personas, es convencerlos de que el
lidera$go al cual ella sigue no sirve. 6o cual debemos
tener en cuenta para que cuando el enemigo nos ataque,
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (@
 podamos reconocer sus estrategias y no caigamos en la
trampa.

De lo contrario, lo más seguro, es que tomemos una

decisión equivocada. #in embargo, estas personas que
se dejan atrapar por este esp'ritu de *udas se sienten
 ju$gadas por otros a causa de lo que han hecho, aunque
se apoyen en su propia opinión.

#i no corregimos esta "alla de carácter, que nos lleva a

servir con un motivo equivocado, terminaremos
ahorcándonos ministerialmente como lo hi$o *udas con
su cuerpo.

Para concluir, podemos decir que servir a Dios con el

motivo correcto, nos garanti$a desde ahora, una
recompensa en esta vida y la venidera. )uando estemos
"rente al tribunal de )risto, cada creyente tendrá que
comparecer "rente a él, y sus obras serán pasadas por el
"uego. 8ing+n l'der quiere que su trabajo sea hallado en
vano y se queme sin quedar, de éste, rastro alguno! sino
que, al pasar por el "uego, resulte ser oro, plata y piedras
preciosas que resistan la prueba del calor intenso. Por
eso, es importante que ju$guemos nuestras intenciones
cada ve$ que hagamos algo para el #eor, y nos
preguntemos CPor qué estoy haciendo lo que estoy
haciendo engamos esto en mente para que cada uno
de nosotros haga las cosas con buenas intenciones, que
seamos encontrados 4eles, y que demos nuestro servicio
a Dios, no en nuestra "uer$a, sino en el poder del Esp'ritu
MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (>
 #anto. Lome su don y multipl'quelo, que usted también
dará cuentas a DiosM

&lgunos principios importantes son

•
El hombre "ue creado para ser seor y siervo.
•
)uando el hombre pecó, pecó porque en su cora$ón,
se levantó un gran deseo de ser n+mero uno, de ser
sólo seor y no siervo.
•
6a mentalidad católica dice que solamente hay dos
tipos de individuos en la iglesia los sacerdotes y los
laicos, cuando en realidad, no es as', todos
poderosos y debemos servir.
•
 *es+s vino a cambiar la mentalidad de lo que es
servicio, y <l mismo dio el ejemplo, haciéndose
siervo.
•
El camino para llegar a la grande$a es el servicio a
otros.
•
Para obtener recompensa en el d'a del juicio,
tenemos que servir con el motivo y la intención
correctos.
•

)uando sirvamos a Dios, debemos hacerlo de una

"orma desinteresada.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (B

 •
6a 4delidad es la virtud que hace grande a un
hombre.

MANUAL DEL MAESTRO 3 LA TOALLA DEL SERVICIO Página (F