Números de hasta cinco cifras 0
R
Alumno: Curso: Fecha:
Números
1 Completa la descomposición de estos números como en el ejemplo.
Después escribe cómo se leen.
DM UM C D U Descomposición
25 485 2 5 4 8 5 2 DM + 5 UM + 4 C + 8 D + 5 U
Operaciones
2 0 0 0 0
5 0 0 0
4 0 0
20 000 + 5 000 + 400 + 80 + 5
Medida
8 0
5
DM UM C D U Descomposición
Geometría
67 579
Tratamiento de la información
DM UM C D U Descomposición
50 204
Lógica
Activación de la inteligencia
2 ¿A cuántas unidades equivale la cifra 3 en cada número? Une correctamente.
59 431 s s 30 000 unidades
24 673 s s 300 unidades
38 720 s s 3 unidades
27 345 s s 30 unidades
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0 Comparación de números de cinco cifras
R
Alumno: Curso: Fecha:
Números
1 Ordena estos números de menor a mayor. Después, coloca las palabras que acompañan a
cada número para obtener el mensaje oculto.
32 467 27 267 32 369 32 370 64 589 32 465 65 400
son una decena de diez mil millar unidades
Operaciones
< < < < < <
Mensaje:
Medida
2 Compara los siguientes números con los signos < o >.
s 34 678 34 768 s 24 798 25 243 s 58 290 58 300
Geometría
s 68 257 70 256 s 48 567 48 431 s 90 489 90 490
3 En un colegio han hecho una rifa y 6 amigos han comprado estos números.
Tratamiento de la información
Carlos Javier 0AULA Leyre Sandro Melisa
25 789 35 590 25 790 34 873 25 400 34 979
Escribe el nombre de los niños cuyos números cumplan las siguientes condiciones.
s Ha ganado la rifa el que lleva el número menor.
s Su número tiene tres cifras consecutivas.
s Es el que tiene el número mayor.
Lógica
s Su número tiene la cifra de las centenas más grande.
4 Tres amigos han estado jugando a la videoconsola. Mario ha conseguido 27 456 puntos,
Activación de la inteligencia
Carmen ha logrado 27 449 y Lidia, 27 460. ¿Quién ha conseguido más puntos?
Solución:
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Números de seis y siete cifras 1
R
Alumno: Curso: Fecha:
Números
1 Descompón estos números como en el ejemplo. Después, escribe cómo se leen.
5 UMM + 6 CM + 3 DM + 4 UM + 6 D + 7 U
5 634 067
5 000 000 + 600 000 + 30 000 + 4 000 + 60 + 7
Operaciones
Cinco millones seiscientos treinta y cuatro mil sesenta y siete
204 678
Medida
Geometría
9 372 505
Tratamiento de la información
7 345 001
2 ¿A cuántas unidades equivale la cifra 9 en cada número?
s 846 970
s 684 229
Lógica
s 9 356 864
s 3 497 256
Activación de la inteligencia
s 2 945 324
3 Completa estas igualdades.
s 2 UMM = DM s 5 UM = D s 9 C = D
s 8 CM = U s 4 DM = C s 7 D = U
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1 Comparación de números de seis y siete cifras
R
Alumno: Curso: Fecha:
Números
1 Ordena estos números de mayor a menor.
4 567 890 456 789 465 879 4 570 876 456 800
Operaciones
2 Escribe el número inmediatamente anterior y el siguiente de cada número.
< 499 999 < < 3 456 700 <
Medida
< 999 999 < < 4 600 000 <
3 Observa los refrescos vendidos en un supermercado a lo largo de un año y contesta
a las preguntas.
Geometría
s ¿Cuál es el refresco que más han vendido?
Refrescos . BOTELLAS
Naranja 2 546 798
s ¿Qué refresco han vendido menos?
Tratamiento de la información
Limón 2 167 456
Cola 2 596 786
s ¿Han vendido más refrescos de limón o de naranja?
Gaseosa 2 105 756
4 Escribe el mayor y el menor número de seis cifras que puedas formar con estas tarjetas.
Mayor:
8 3 0 9 4 0 5
Menor:
Lógica
5 Completa la tabla con los siguientes números.
Activación de la inteligencia
< 2 395 678 > 2 395 678
2 367 543 1 795 245 5 645 867
1 989 456 2 457 987 4 674 245
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Aproximación de números 1
R
Alumno: Curso: Fecha:
Números
1 Aproxima estos números como en el ejemplo.
80 000 87 000 − 80 000 = 7 000
87 000 7 000 > 3 000
90 000 90 000 − 87 000 = 3 000
Operaciones
La decena de millar más próxima es 90 000.
s ¿Entre qué centenas está el número 7 545? ¿Cuál es la más próxima?
Medida
Geometría
s ¿Entre qué centenas está el número 6 256? ¿Cuál es la más próxima?
Tratamiento de la información
2 Estos son los kilogramos de papel que se reciclaron en cuatro pueblos españoles el mes
pasado. Aproxima los kilogramos a las decenas de millar y completa la tabla.
Decena de millar Decena de millar
0UEBLO Kilogramos Aproximación
anterior posterior
Cariñena 78 000
Calatayud 25 000
Lógica
3IGàENZA 83 000
Almuñécar 64 000 Activación de la inteligencia
3 Lee y escribe dos números en cada caso.
s Su decena de millar más próxima es 50 000.
s Su centena más próxima es 1 800.
s Su centena más próxima es 4 900.
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El sistema de numeración decimal
1
Repaso
Nombre: Fecha:
1. Completa la tabla.
número M CM DM UM C D U se descompone
2.315.023
0 0 2 6 7 4 9
500.000 + 60.000 + 2.000 + 300 + 90 + 8
7.839.872
2. Escribe el número formado por 2 unidades, 4 decenas, 6 centenas, 8 unidades de millar,
9 decenas de millar, 3 centenas de millar y 5 unidades de millón.
3. Anota el número mayor y el menor que puedas formar con las cifras 9, 5, 3, 6 y 1.
número mayor: número menor:
4. Ordena, de mayor a menor, el número de visitantes de cada museo.
Museo del Prado: Museo Guggenheim: Museo de las Ciencias de Valencia:
2.652.924 1.002.963 2.409.778
! !
5. Une con flechas.
2 UM • • 700.000 unidades
3C • • 300 unidades
5M • • 90.000 unidades
7 CM • • 2.000 unidades
9 DM • • 5.000.000 unidades
6. Aproxima a los millares los siguientes números.
35.980 R 897.435 R
Matemáticas 4.º EP
6 MATERIAL FOTOCOPIABLE
PROBLEMAS 4.º 1 CURSO 2009/2010
EDUCACIÓN PRIMARIA (2.º Ciclo)
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UNIDAD-1 SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL
1- Mi vecino ha comprado dos colecciones de libros. Una colección
tiene 8 libros y la otra, 12. Pero de tanto leerlos con sus amigos se le
han estropeado 7 libros. ¿Cuántos le quedan nuevos?
2- En un autobús iban 12 viajeros. En la primera parada han subido
7 viajeros y han bajado 5. ¿Cuántos viajeros quedan ahora en el
autobús?
3- Un amigo de mi padre nos ha regalado dos bolsas de caramelos;
la mía tenía 16 caramelos y la de mi hermana, 14 . Nos hemos comido
entre los dos 7 caramelos ¿Cuántos caramelos quedan ahora?
4- Mi madre me ha dado dos euros para comprar fruta y mi padre,
un euro para comprar el periódico. Vuelvo a casa con 40 céntimos
¿Cuánto dinero he gastado?