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Ejercicios de Cuadriláteros 4º Secundaria

Este documento presenta 7 ejercicios de geometría sobre cuadriláteros. Los estudiantes deben copiar el documento en su cuaderno y resolver los ejercicios de forma clara, coherente y ordenada. Los ejercicios involucran calcular medidas de lados, ángulos y relaciones entre segmentos en figuras como trapecios, paralelogramos, cuadrados y rectángulos.

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Ejercicios de Cuadriláteros 4º Secundaria

Este documento presenta 7 ejercicios de geometría sobre cuadriláteros. Los estudiantes deben copiar el documento en su cuaderno y resolver los ejercicios de forma clara, coherente y ordenada. Los ejercicios involucran calcular medidas de lados, ángulos y relaciones entre segmentos en figuras como trapecios, paralelogramos, cuadrados y rectángulos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 4º grado de secundaria - 2022

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN


C. E. E. RAFAEL NARVÁEZ CADENILLAS

Docente: Arlita Quiroz Rodas


PRÁCTICA DE CUADRILÁTEROS

INSTRUCCIÓN. Copia en tu cuaderno y resuelve los siguientes ejercicios propuestos en


forma clara, coherente y ordenada.

4. En un trapecio la mediana y el segmento que


1. La base mayor de un trapecio mide 24. une los puntos medios de las diagonales
Calcular la base menor, sabiendo que es están en la relación de cuatro a tres. Hallar
congruente con el segmento que une los en qué relación están las bases.
puntos medios de las diagonales. A) 2/3 B) 3/5 C) 1/7 D) 2/7 E) 1/8
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12
5. En un paralelogramo ABCD cuyo ángulo A
2. En un paralelogramo ABCD la bisectriz mide 45° y AB = 8, se traza la altura BH
interior del ángulo A interseca a BC en R. relativa a CD (H en CD ) si AD = 7 2 .
Hallar AD si CD = 8; RC = 6. Calcular HD.
A) 10 B) 9 C) 11 D) 14 E) 13 A) 2 B) 1 C) 3 D) 2/3 E) 5/4

3. Se tiene un cuadrado ABCD, interiormente 6. En un rectángulo ABCD, se sabe que CD = 6


se construye un triángulo equilátero AMD. cm la bisectriz del ángulo A corta a BC en Q
Se prolonga CM hasta un punto F tal que tal que: (BQ) (QC) = 24 cm2. Calcular la
CF = DF. Halla la mCFD. longitud del segmento que une los puntos
A) 15° B) 10° C) 30° D) 45°E) N.A. medios de AQ y CD .
A) 4 cm C) 6 cm E) 9 cm
B) 7 cm D) 8 cm

7. Se tiene un cuadrilátero ABCD, si mBCD =


60°. mD = 90° y BC = CD = AD. Hallar la
mBAC.

A) 45° B) 30° C) 15° D) 20° E) 10°

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