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Fichas de Voleibol

Este documento contiene 4 fichas sobre conceptos básicos del voleibol. La primera ficha habla sobre las medidas del campo de voleibol y preguntas relacionadas. La segunda ficha trata sobre los objetivos del ataque y la defensa así como las reglas básicas. La tercera ficha cubre técnicas y posiciones. Y la cuarta ficha es un test sobre conceptos del voleibol.

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Este documento contiene 4 fichas sobre conceptos básicos del voleibol. La primera ficha habla sobre las medidas del campo de voleibol y preguntas relacionadas. La segunda ficha trata sobre los objetivos del ataque y la defensa así como las reglas básicas. La tercera ficha cubre técnicas y posiciones. Y la cuarta ficha es un test sobre conceptos del voleibol.

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U.D.

: VOLEIBOL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

NOMBRE: ___________________________________Grupo: ____

FICHA Nº 1. Dónde se juega al voleibol

1. Dibuja el campo de voleibol señalando las medidas del campo, debes especificar (largo y
ancho, zona de ataque, medidas de la red y todas las medidas que sepas). Puedes hacerlo
en la cara de atrás de este folio.
Contesta además a estas preguntas.
2. ¿Quién inventó el voleibol y en qué año?

3. ¿Desde qué zona del campo se realiza el saque?

4. ¿Cómo se llama la zona más cercana a la red? ¿Y qué hay que tener en cuenta en ella al
atacar?

5. ¿Qué pasaría si un balón diera en las líneas del campo?

6. ¿Se puede tocar la red? ¿Y pasar con alguna parte cuerpo al campo contrario? Explica tu
respuesta.
U.D.: VOLEIBOL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

NOMBRE: ___________________________________Grupo: ____


FICHA Nº 2. Principios fundamentales del voleibol.

1. ¿Cuáles son los objetivos del ataque? ¿Y los de la defensa?

ATAQUE

DEFENSA

Contesta a las siguientes preguntas:

2. ¿Quién gana un partido de voleibol?

3. ¿Cuántos jugadores por equipo estarán simultáneamente en el campo durante el


partido?_______________________ y ¿cuántos en el banquillo?____________________ ¿Cuántos
cambios se pueden hacer? ____________________________
4. Explícame la función del líbero.

5. ¿Qué está permitido y qué no a la hora de jugar la pelota? (Comenta las reglas que sepas
con respecto al uso de la pelota). (Continúa por la parte de atrás del folio si es necesario).

6. ¿Puede un defensa o un Líbero realizar un bloqueo? Explica tu respuesta. (Continúa por la


parte de atrás del folio si es necesario).
U.D.: VOLEIBOL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

NOMBRE: ___________________________________Grupo: ____

FICHA Nº 3. Técnica y posiciones.

1. Cita 4 tipos de gestos técnicos en juego y otros 4 de saques.

GESTOS TÉCNICOS EN JUEGO SAQUES


1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

2. Dibuja la zona y posición de los jugadores de un equipo de voleibol. Y explícame


brevemente en que consiste la rotación y cuándo y cómo se hace.

3. Cita y dibuja tres sistemas de defensa en voleibol.


U.D.: VOLEIBOL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

NOMBRE: ____________________________________________Grupo: ____

FICHA Nº 4. Test sobre voleibol

1. ¿Cuántos toques puede realizar un equipo?


 Dos
 Uno cada jugador
 Tres
 Tres o cuatro según la jugada.

2. ¿Puede un jugador pasar al otro campo por debajo de la red en una acción del juego?:
 Nunca, sino sería invasión.
 Sí.
 Sí, mientras no molestes al contrario.
 Sólo al caer de un remate.

3. ¿Qué jugadores pueden bloquear?:


 Cualquiera que esté en el campo.
 Ninguno.
 Sólo los zagueros.
 Sólo los delanteros.

4. ¿Cuántos sets son necesarios para ganar un encuentro?:


 Al mejor de 5.
 2
 El que gane el primero.
 El que llegue antes a 5.

5. ¿Qué posiciones ocupan los jugadores zagueros?:


 1,2,3.
 4,5,6.
 1,5,6.
 2,3,4.

6. La rotación se realiza:
 Antes de cada saque.
 Cuando mi equipo no estaba sacando, y gana la jugada
 En el sentido contrario de las agujas del reloj.
 La 2ª y 3ª son ciertas.

7. En el saque:
 Es obligatorio hacerlo con una mano.
 Se puede golpear con ambas manos a la vez.
 Hay que estar pisando la línea de fondo para hacerlo.
 Si no se pasa al campo contrario la primera vez, es media y se tendrá una segunda
oportunidad.

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