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Reporte 1

Este documento describe un experimento para obtener el espectro visible de la luz blanca usando una rejilla de difracción. Se midieron las distancias entre los colores del espectro proyectado y se calcularon los ángulos de difracción experimentalmente. Luego, se compararon estos ángulos con los valores teóricos calculados usando la ley de Bragg. El objetivo era obtener el espectro visible experimentalmente y comparar los ángulos de difracción teóricos y experimentales para cada color.
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Reporte 1

Este documento describe un experimento para obtener el espectro visible de la luz blanca usando una rejilla de difracción. Se midieron las distancias entre los colores del espectro proyectado y se calcularon los ángulos de difracción experimentalmente. Luego, se compararon estos ángulos con los valores teóricos calculados usando la ley de Bragg. El objetivo era obtener el espectro visible experimentalmente y comparar los ángulos de difracción teóricos y experimentales para cada color.
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UDG / CUCEI / Departamento de Física ÓPTICA

PROFESOR: Dr. Ibarra Torres, Juan Carlos TAREA 2


ALUMNO: Edilson Josafat Rodríguez Delgadillo

Práctica I.
LUZ BLANCA Y SU ESPECTRO

Objetivos:
• Obtener el espectro visible.
• Obtener experimentalmente el ángulo de difracción de cada color.
• Comparar los ángulos de difracción de los colores del espectro de manera
experimental y teórica.

Espectro visible
Probablemente, no es una coincidencia que el ojo humano sea sensible a las longitudes de
onda que emite el sol con más fuerza. Las unidades usuales para expresar las longitudes de
onda son el Angstrom y el nanómetro. La luz que vemos con nuestros ojos es realmente una
parte muy pequeña del espectro electromagnético.

Ilustración 1. Espectro visible por el ojo humano.

El violeta tiene mayor frecuencia y energía que el color rojo, ya que el color rojo tiene una
menor frecuencia.

La difracción es un fenómeno característico de las ondas, que se produce cuando dichas


ondas se encuentran en su camino con un obstáculo, como puede ser una rendija estrecha o
un hilo.
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Arreglo experimental
Para obtener el espectro visible se colocó un láser
seguido de un lente positivo y una rejilla de
𝟔𝟎𝟎 𝒍/𝒎𝒎, la rejilla nos ayudo a descomponer la luz
blanca en distintos colores (violeta, azul, verde
amarillo, naranja y rojo), viéndose estos en una
pantalla blanca.
Al observar la Ilustración 2, nos damos cuenta de que
la distancia focal de la pantalla a la rejilla seria
tomada en cuenta como 𝒙, o bien, nuestra distancia
focal.
Por otro lado, la distancia desde el centro del laser
hacia el espectro de luz emitido seria nuestra 𝒚, por
último, el ángulo θ es nuestro ángulo de difracción, el
cual seria diferente para cada color.

Ilustración 2. Esquema del arreglo experimental.

En seguida se muestra un par de fotografías del arreglo experimental, e las cuales se puede
ver el láser, el lente positivo, la rejilla y la pantalla con el espectro reflejado.

Ilustración 3. Arreglo experimental, laser, lente positivo Ilustración 4. Espectro difractado de la luz blanca
y rejilla. proyectada por el láser.

En la Ilustración 3, se ve como se montaron los instrumentos, primero el láser, después el


lente positivo para colimar y en seguida la rejilla de difracción. Ahora bien, ya que se montó
el arreglo (véase Ilustración 4), al hacer pasar la luz del laser obtuvimos un espectro el cual
se proyecto en la pantalla blanca. Para cada color se determinó su límite, marcando este con
una raya para proceder a contar que tan lejos se encontraba del centro dicho color.
Claramente, la distancia cambiaba para cada color, puesto que para cada color existe un
ángulo distinto de difracción según la teoría, lo cual veremos más a fondo adelante.
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Para determinar el ángulo correspondiente a


cada color, utilizamos la identidad
trigonométrica
𝐜. 𝐨𝐩𝐮𝐞𝐬𝐭𝐨
𝐭𝐚𝐧−𝟏 =𝜽
𝐜. 𝐚𝐝𝐭𝐚𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞
siendo el cateto opuesto igual a 𝐲, la cual va
cambiando con cada color. Y el cateto adyacente
igual a 𝐱, es decir nuestra distancia focal.
𝐲
𝐭𝐚𝐧−𝟏 = 𝜽
𝐱

Ilustración 3. Arreglo experimental completo.

Ahora bien, para comparar la longitud de onda y los ángulos experimentales y teóricos, se
utilizará la ley de Bragg, la cual nos dice que,
𝜽
𝟐𝒅𝒏 𝐬𝐢𝐧 = 𝝀.
𝟐
Donde:
• d = el periodo de la rejilla.
• n = índice de refracción, en este caso del aire.
• θ = ángulo obtenido para cada color.
• λ = longitud de onda.

Resultados
Los resultados experimentales en cuanto a distancia fueron los siguientes.
Color Distancia focal (𝒙) Distancia entre colores (𝒚)
Violeta 61 cm 16.5 cm
Azul 61 cm 17.8 cm
Verde 61 cm 20.2 cm
Amarillo 61 cm 22.4 cm
Naranja 61 cm 23.3 cm
Rojo 61 cm 25 cm

Tabla 1. Mediciones experimentales para cada color.


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Con los datos de la Tabla 1, se calcularon los ángulos experimentales correspondientes a cada
𝐲
color, siguiendo la entidad trigonométrica antes mencionada [𝐭𝐚𝐧−𝟏 𝐱 = 𝜽]. Para una mejor
visualización, los cálculos se ordenaron en la Tabla 2.

𝐲
𝐭𝐚𝐧−𝟏
Color 𝐱 θE experimental

𝟏𝟔. 𝟓 𝐜𝐦
Violeta 𝐭𝐚𝐧−𝟏 15.136°
𝟔𝟏 𝐜𝐦

𝟏𝟕. 𝟖𝐜𝐦
𝐭𝐚𝐧−𝟏
Azul 𝟔𝟏 𝐜𝐦 16.267°

𝟐𝟎. 𝟐 𝐜𝐦
𝐭𝐚𝐧−𝟏
Verde 𝟔𝟏 𝐜𝐦 18.322°

𝟐𝟐. 𝟒 𝐜𝐦
𝐭𝐚𝐧−𝟏
Amarillo 𝟔𝟏 𝐜𝐦 20.164°

𝟐𝟑. 𝟑 𝐜𝐦
𝐭𝐚𝐧−𝟏
Naranja 𝟔𝟏 𝐜𝐦 20.905°

𝟐𝟓 𝐜𝐦
Rojo 𝐭𝐚𝐧−𝟏 22.285°
𝟔𝟏 𝐜𝐦

Tabla 2. Cálculos para determinar el ángulo experimental de cada color.

Para comparar los ángulos experimentales anteriores con los teóricos, tenemos que despejar
la ecuación de Bragg para obtener nuestros ángulos teóricos, teniendo
𝜽 𝝀
𝟐𝒅𝒏 𝐬𝐢𝐧 = 𝝀 ⇒ 𝜽𝑻 = 𝐬𝐢𝐧−𝟏
𝟐 𝒅𝒏
n = índice de refracción, en este caso del aire es igual a 1, ahora para determinar d = el
periodo de la rejilla tenemos que hacer unas conversiones, sabiendo que la resolución es 1/𝑑
y tomando en cuenta que teníamos una rejilla con resolución de 𝟔𝟎𝟎 𝒍/𝒎𝒎,
1 1
𝑅= ⇒ 𝑑=
𝑑 𝑅
1 1 1000 𝑚𝑚
𝑑= = ×
600 𝑙/𝑚𝑚 600 𝑙/𝑚𝑚 1𝑚
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1
∴𝑑= = 𝟏. 𝟔𝟔𝟕 × 𝟏𝟎−𝟔 𝒎 = 𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎
6 × 105 𝑙/𝑚𝑚

Con todos los datos conocidos, solo queda sustituir en la expresión despejada de Bragg para
encontrar los ángulos teóricos.

𝝀
Color
Longitud de onda 𝝀 𝐬𝐢𝐧−𝟏 θT teórico
teorico 𝒅𝒏

𝟒𝟐𝟎 𝒏𝒎
𝐬𝐢𝐧−𝟏
Violeta 420 nm 𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎 14.593°

𝟒𝟕𝟎 𝒏𝒎
𝐬𝐢𝐧−𝟏
Azul 470 nm 𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎 16.376°

𝟓𝟑𝟓 𝒏𝒎
Verde 535 nm 𝐬𝐢𝐧−𝟏 18.719°
𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎

𝟓𝟖𝟓 𝒏𝒎
Amarillo 585 nm 𝐬𝐢𝐧−𝟏 20.544°
𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎

𝟔𝟏𝟎 𝒏𝒎
𝐬𝐢𝐧−𝟏
Naranja 610 nm 𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎 21.465°

𝟕𝟎𝟎 𝒏𝒎
𝐬𝐢𝐧−𝟏
Rojo 700 nm 𝟏𝟔𝟔𝟕 𝒏𝒎 24.829°

Tabla 3. Ángulos teóricos de los respectivos colores.

Con los cálculos realizados en la Tabla 3, podemos hacer la comparación de los ángulos
obtenidos experimentalmente con los ángulos teóricos, para hacer esto solo basta con restar
el ángulo teórico con el experimental y su magnitud nos dará un valor delta
∆𝜽 como resultado de la diferencia.

Color θT teórico θE experimental ∆𝜽

Violeta 14.593° 15.136° 0.543°


Azul 16.376° 16.267° 0.109°
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Verde 18.719° 18.322° 0.397°


Amarillo 20.544° 20.164° 0.380°
Naranja 21.465° 20.905° 0.560°
Rojo 24.829° 22.285° 2.544°

Tabla 4. Comparación de los ángulos teóricos y experimentales de cada color.

Conclusiones
• Como bien sabemos, la difracción es un fenómeno característico de las ondas, que es
observable cuando una onda atraviesa una rejilla cuyo tamaño es del orden de su
longitud de onda. Para entender este fenómeno, podemos comparar el
comportamiento de una onda con el de una partícula en un experimento idéntico.

• El espectro electromagnético se extiende desde las bajas frecuencias usadas para la


radio moderna (extremo de la onda larga) hasta los rayos gamma (extremo de la onda
corta), que cubren longitudes de onda de entre miles de kilómetros y la fracción del
tamaño de un átomo.

• Por otro parte, al realizar el experimento pudimos darnos cuenta de que los resultados
experimentales de los ángulos no varían tanto con los ángulos teóricos (respectivos
para cada longitud de onda de cada color del espectro reflejado en la pantalla).

• Se obtuvo una diferencia de relativamente pequeña, si tomamos en cuenta que nuestra


mediciones pudieron tener un rango de error, podemos decir que los ángulos
experimentales son bastante buenos, puesto que se mantienen en el rango de la
longitud de onda correspondiente a cada color. Solo se encontró una excepción con
el color rojo, ya que fue uno de los colores más difíciles de delimitar por nosotros.

Referencias
Galer, A. (septiembre 25, 2016). Espectro electromagnético. agosto 16, 2022, de wordpress
Sitio web: [Link]
Hecht, E. (2000). Teoría electromagnética, fotones y luz. En Óptica. (77). Madrid:
ADISSON WESLEY.

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